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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIN PARA LA DEFENSA


UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ACADEMIA MILITAR DE LA ARMADA BOLIVARIANA
DIVISIN ACADMICA

Gua de Fsica
(Curso Propedutico AMARB 217)

Meseta de Mamo, 217

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CONTENIDO

1. Parte I
Despejes
Ejercicios propuestos
Sistema de unidades
Aplicaciones
Conversin de unidades
Ejercicios Propuestos
2. Parte II
Orden de magnitud
Notacin Cientfica
Ejercicios propuestos
Prefijos
Aplicaciones

3. Parte III

Cantidades fsicas
Cantidades escalares
Cantidades vectoriales
Aplicaciones
Introduccin del concepto de Vectores

4. Parte IV

Operaciones con Vectores en forma analtica y grafica


Aplicaciones

5. Parte V

Producto Escalar y Producto Vectorial (si se puede de


manera informativa)

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DESPEJE DE VARIABLES EN UNA FRMULA

REGLAS PARA DESPEJAR:


1) Lo que est sumando pasa restando.
2) Lo que est restando pasa sumando
3) Lo que est multiplicando pasa dividiendo4.- Lo que est
dividiendo pasa multiplicando
4) Si est con exponente pasa con raz.

Con el siguiente procedimiento estars en capacidad de despejar


cualquier variable en muchas frmulas y ecuaciones de fsica, qumica,
matemticas etc. Estos pasos deben aplicarse en el orden en que se presentan
para obtener un despeje correcto.

1) Si existen denominadores, para eliminarlos debes hallar el comn


denominador A AMBOS LADOS de la frmula.
2) Ahora lleva TODOS los trminos que tengan la variable a
despejar a un slo lado de la frmula, y los dems trminos al otro lado; debes
tener en cuenta que cuando pasas de un lado al otro los trminos que estaban
sumando pasan a restar y viceversa.
3) Suma los trminos semejantes (si se puede).
4) TODOS los nmeros y/o variables que acompaan la incgnita a
despejar pasan al otro lado a realizar la operacin contraria: si estaban
dividiendo pasan a multiplicar y viceversa.( OJO: En este caso NUNCA se
cambia de signo a las cantidades que pasan al otro lado)
5) Si la variable queda negativa, multiplica por (-1) a AMBOS lados
de la frmula para volverla positiva (en la prctica es cambiarle el signo a
TODOS los trminos de la frmula)
6) Si la variable queda elevada a alguna potencia (n), debes sacar
raz (n) a AMBOS lados de la frmula para eliminar la potencia. Ten en cuenta
que no siempre es necesario aplicar todos los pasos para despejar una
incgnita.

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Ejemplo 1 : Despeje x en la siguiente ecuacin /3 + 4y = + x2
Aplicando los pasos que se explicaron, tenemos:
a. 2x2 + 24y = 3y + 6x2 El M.C.M entre 3 y 2 es 6. Se cancela el seis
en ambos lados igualdad
6 6

b. 2x2 - 6x2 = 3y - 24y Se agrupan trminos semejantes

c. - 4x2 = - 21y Se simplifican los trminos semejantes.

d. x2 = - 21y Se despeja la variable de inters ( la x ).


-4
e. Se despeja x extrayendo raz a ambos lados

2. En la ecuacin x = (at)/2

a) Despejar a

Solucin:
x = (at)/2
2x = at
(2x)/t = a --> a = 2x/t

b) Despejar "t"

Solucin

x = (at)/2
2x = at
2x/a = t
Se saca la raz cuadrada por ambos lados
=
Despejando t simplifica el ndice de la raz con el exponente de 2

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SISTEMA DE UNIDADES

DEFINICIONES DE TERMINOS

Magnitud: Propiedad o aspecto observable de un sistema fsico que puede se


expresado en forma numrica. Toda propiedad o atributo medible.

Medir: Es comparar una magnitud con otra de la misma especie que


arbitrariamente se toma como unidad.

Unidad: Magnitud que se toma como base de comparacin en el proceso de


medicin.

Unidad Patrn: Modelo tomado como base de comprobacin para medir.

Absoluto: las unidades son independientes del lugar donde

se miden (mt, Kgr, Seg).

S.I Internacional

SISTEMA DE UNIDADES c.g.s Cegesimal

Tcnico:

Gravitacional

Tcnico Ingles

Fundamentales: no dependen de otra para su obtencin

TIPOS (Longitud, masa, tiempo).

DE

MAGNITUDES

Derivadas: se obtienen a partir de las fundamentales

(rea, volumen, velocidad, fuerza, etc.)

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SISTEMA DE UNIDADES
DEFINICION DE SISTEMAS DE UNIDADES: Son conjuntos de unidades
utilizados para medir diversas magnitudes (Longitud, peso, volumen).
Generalmente se conocen tres (03) sistemas de unidades (MKS o sistema
internacional, c.g.s o cegesimal, tcnico).
S. INTERNACIONAL C.G.S TECNICO
LONGITUD m cm m
TIEMPO s s s
MASA Kgr gr Utm
INT. DE CORRIENTE Amperio Statamperio
TEMPERATURA Kelvin Celcius
SUSTANCIA mol mol
INT. DE LA LUZ Candela Bujia

UNIDADES DE LONGITUD: Permiten medir de diferentes objetos (largo,


ancho, alto) o sea medidas en una sola dimensin. En el sistema internacional
la unidad patrn de medida es el metro(m).

Equivalencias:
1 pulgada (inch, in) = 0,0254 m (25,4 mm)
1 pie (foot, ft) = 12 in = 0,3048 m
1 yarda (yard, yd) = 3 ft = 36 in = 0,9144 m
1 milla terrestre = 1609,34 m
1 milla nutica = 1852 m
1 onza (ounce, oz) = 0,02834952 kg
1 libra (pound, lb) = 0,4535924 kg
1 tonelada = 1000 kg
1 gramo (g) = 1,000010-3 kg

OTRAS EQUIVALENCIAS

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TRANSFORMAR POR FACTOR DE CONVERSIN

235 a

4567 kg a lb

245 miN a m

4387 cm a pie

23 a

54 pie a MN

8 lb f a Nw

188 a

234Nudos a

25 Kgr a gr

ORDEN DE MAGNITUD

El orden de magnitud de un nmero puede ser negativo o positivo, se define


como la potencia decimal del valor relativo de su cifra significativa. Otra forma
de comprenderlo es la cantidad de ceros antes o despus de la coma, la forma
ms sencilla de entenderlo es mediante la notacin cientfica o las potencias de
diez (10).

Ejemplo

Nmero Forma de Potencia Orden de


expresar base diez Magnitud
1500 1,5 x 3
1000 3

NOTACIN CIENTFICA

Es una forma de expresar un nmero, como el producto del valor del nmero
comprendido entre 1 y 10 por una potencia de base diez (10).

Ejemplo.

5600 = 5,6 x 1000 = 5 , 6 x

387 = 3 ,8 7 x 100 = 3 , 8 7 x

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0 , 0154 = 5 , 14 x = 5 , 14 x = 5 , 14 x

En notacin cientfica un numero tiene la forma de N x

Donde N es el nmero comprendido entre 1 y diez y n un nmero entero


positivo o negativo.

n positivo la coma se corre a la derecha segn el nmero de ceros.

n negativo la coma se corre a la izquierda segn el nmero de ceros.

Escribe en notacin cientfica cada una de las siguientes medidas

1) 199 cm
2) 0 , 000007
3) 0 , 00000357
4) 900000000
5) 21934 mm
6) 27654 h
7) 1,2 gr
8)
9)
10) 34,5 mi N

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PREFIJOS

NOTA: Los prefijos se utilizan para un mejor manejo de cantidades grandes o


pequeas.

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CANTIDADES FISICAS

DEFINICIN DE CANTIDAD: La palabra Cantidad es sinnimo de Magnitud,


ntimamente relacionada con cualquier propiedad fsica correspondiente al
campo de las magnitudes fundamentales o derivadas.

CANTIDADES ESCALARES:

Aquellas que se pueden representar por un


nmero, pueden ser positivas y negativas tales
como: tiempo, masa, temperatura, volumen,
distancia, rapidez

CANTIDADES FISICAS. CANTIDADES VECTORIALES

Aquellas que adems de un valor numrico tienen


direccin y sentido, tales como; velocidad,
aceleracin, fuerza.

VECTOR: Es un segmento de recta orientado, lo podemos identificar con una


flecha a escala.

ELEMENTOS QUE IDENTIFICAN UNA CANTIDAD VECTORIAL:

Magnitud

Direccin: (Vertical, Horizontal, Inclinada) o ngulo.

Sentido: ( N-E. N - W, S - E, S - W )

Origen y Llegada

IDENTIFICACION DE UN VECTOR

Esto se lee como el vector AB

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VECTORES (TEORIA)

VECTORES

Dos vectores son equipolentes cuando tienen igual mdulo, direccin y sentido.

VECTORES LIBRES

vectores

El conjunto de todos los vectores equipolentes entre s se llama vector libre. Es


decir los vectores libres tienen el mismo mdulo, direccin y sentido.

VECTORES FIJOS

vector

Un vector fijo es un representante del vector libre. Es decir, los vectores fijos
tienen el mismo mdulo, direccin, sentido y origen.

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VECTORES LIGADOS

vector

Los vectores ligados son vectores equipolentes que actan en la misma recta.
Es decir, los vectores fijos tienen el mismo mdulo, direccin, sentido y se
encuentran en la misma recta.

VECTORES OPUESTOS

vector

Los vectores opuestos tienen el mismo mdulo, direccin, y distinto sentido.

mdulo

Los vectores unitarios tienen de mdulo, la unidad.

Para obtener un vector unitario, de la misma direccin y sentido que el vector


dado se divide ste por su mdulo.

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VECTORES CONCURRENTES

Los vectores concurrentes tienen el mismo origen.

Vector de posicin

Vectores

El vector

vector

Que une el origen de coordenadas O con un punto P se llama vector de


posicin del punto P.

Vectores linealmente dependientes

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OPERACIONES CON VECTORES

Mtodo Algebraico para la Suma de vectores o Forma Analtica

Dados tres vectores

por tanto, La suma de dos o ms vectores da siempre otro vector

S= SxI + Sy J + Sz K

Siendo las componentes rectangulares del vector S

PROPIEDADES DE LA SUMA DE VECTORES

Conmutativa

a+b=b+a

Asociativa

(a + b) + c = a + (b + c)

Elemento neutro o vector 0

a+0=0+a=a

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Elemento simtrico u opuesto a'

a + a' = a' + a = 0

a' = -a

PRODUCTO DE UN VECTOR POR UN ESCALAR

El resultado de multiplicar un escalar k por un vector v, expresado


analticamente por kv, es otro vector con las siguientes caractersticas:

Tiene la misma direccin que v.

Analticamente, tenemos que multiplicar el escalar por cada una de las


coordenadas del vector.

Ejemplo: Dado el vector v de componentes: vxi + vyj + vzk, el producto 3 v = 3


vxi + 3 vyj + 3 vzk.

La representacin grfica del producto es igual a sumar el vector tantas veces


como indica el escalar.

Ejemplo:

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REPRESENTACION GRAFICA

Grafica de un vector a partir de sus coordenadas dados los puntos A y B.

Dados A ( X1 , Y1 ) y B ( X2 , Y 2 )

Expresin canonca

= ( X 2 -- X 1 , Y 2 -- Y 1 )
Expresin analtica

= ( X2 - X1 ) i + ( Y2 - Y1 ) j

EJEMPLO. Dados los puntos A y B, hallar la representacin grfica


expresin canonca, la expresin analtica y el modulo.

A ( 2 , 2) y A ( 5 , 7 )

Expresin canonca

= (5 - 2 , 7 - 2 )
= ( 3 , 5 )

Expresin analtica

= (5 - 2 )i + (7 - 2 )j

= ( 3 ) i + ( 5 )j

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EL MODULO DEL VECTOR AB

El mdulo del vector

AB =

EJEMPLO

A (X1, Y1) B (X2, Y2)

PROCEDIMIENTO GRFICO EN LA SUMA DE VECTORES

Para sumar dos vectores de manera grfica utilizaremos la denominada Regla


del paralelogramo, consistente en trasladar paralelamente los vectores hasta
unirlos por el origen, y luego trazar un paralelogramo, del que obtendremos el
resultado de la suma, como consecuencia de dibujar la diagonal de ese
paralelogramo, como podemos ver en el siguiente dibujo:

Otra manera de expresar la suma de manera grfica es trasladar el segundo


vector a sumar de tal manera que el origen de ste, coincida con el extremo del
primer vector, y la suma la obtendremos dibujando un vector que vaya desde el
origen del primer vector hasta el extremo del segundo, de la siguiente manera:

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Hay que tener muy presente lo siguiente: vectores en la misma direccin se
suman (tal y como ya hemos visto en la seccin de la suma de vectores), pero
vectores con sentidos opuestos se restan (tal y como se puede ver en el
apartado correspondiente a la resta de vectores). A continuacin tenemos un
ejemplo de suma y resta de vectores.

Hay que tener muy presente lo siguiente: vectores en la misma direccin se


suman (tal y como ya hemos visto en la seccin de la suma de vectores), pero
vectores con sentidos opuestos se restan (tal y como se puede ver en el
apartado correspondiente a la resta de vectores). A continuacin tenemos un
ejemplo de suma y resta de vectores.

RESOLVER

Dados en forma grfica los vectores

a b

HALLAR

1.- 2a + 3 b + 2 c

2.- 3a - 3 b + c

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Gua de Matemtica
(Curso Propedutico AMARB 217)

Meseta de Mamo, 217

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1. CONJUNTOS NUMRICOS

Los conjuntos numricos son todos aquellos grandes universos donde hay
elementos que tenemos que utilizar para efectuar operaciones. Los conjuntos de
nmeros que vamos a estudiar para efectos de este curso propedutico son los
siguientes: (NATURALES, ENTEROS Y RACIONALES).
CONJUNTOS A ESTUDIAR DURANTE EL PROPEDUTICO

NMEROS NATURALES

Los nmeros naturales son los primeros que surgieron en las distintas
civilizaciones, ya que las tareas de contar y de ordenar son las ms elementales
que se pueden realizar; el conjunto de nmeros naturales se denota con la letra N,
mayscula en negrita o adornada.

NMEROS ENTEROS

Es el mismo conjunto de los nmeros naturales agregndole a cada elemento sus


opuestos y el cero; el conjunto de nmeros enteros y se denota con la letra Z, en
negrita o adornada.
De esta manera Z: {-3-2-1, 0, 1, 2,3...} Luego el conjunto ser Z

NMEROS RACIONALES

Un nmero racional es todo nmero que puede representarse como el cociente de


dos enteros, con denominador distinto de cero. Se representa por Q.

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2. OPERACIONES BSICAS CON NMEROS RACIONALES:

Puntos a considerar:
Suma y resta de fracciones.
Suma y resta de fracciones con igual denominador.
Resta de fracciones con distinto denominador.
Multiplicacin y divisin de fracciones.
Simplificacin de fracciones.
Fracciones equivalentes.

Ley de los signos (SUMA Y RESTA)

Si los nmeros tienen el mismo signo se suman se deja el mismo signo.

a) 3 + 5 = 8 b) (3) + (5) = 8

Si nmeros tienen distinto signo, se restan y al resultado se le coloca el


signo del nmero con mayor valor absoluto.

a) 3 + 5 = 2 b) 3 + (5) = 2

Regla de los signos (MULTIPLICACIN)

(+) (+)=(+) Ms por ms igual a ms.


(+) ()=() Ms por menos igual a menos.
() (+)=() Menos por ms igual a menos.
() ()=(+) Menos por menos igual a ms.

EJERCICIOS PROPUESTOS

a) , ( )-

b) , ( )-

c) * , ( )- ,( )- +

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d) 3* , ( )- ,( )- +

e) * , ( )- +

f) * , ( )- ,( )- +

g) * , ( )- ,( )- +

h) * , ( )- ,( )- +

3. POTENCIACIN

La potenciacin es una operacin matemtica entre dos trminos denominados:


base a y exponente n. . Consta de dos partes: la base que es el nmero a
multiplicar y el exponente representa la cantidad de veces que ese nmero base
se multiplica por s mismo.

Puntos a considerar:
Qu es un trmino?
Qu es una potencia?
Qu son las bases?
Qu es el exponente?
Qu es un cuadrado?
Qu es un cubo?
Multiplicacin de Potencias de Igual Base.
Potencia de una potencia.
Divisin de Potencias de Igual Base.
Potencia de exponente igual a cero.

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EJERCICIOS PROPUESTOS

f) . =
a) ( ) =
5 7
) . .
)
h) 2. ., -
c) , -
i) , -0

d) , - 52
j)
5
e)

4. ECUACIONES

Una ecuacin es una igualdad matemtica entre dos expresiones algebraicas,


denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos (datos), y
desconocidos (incgnitas), relacionados mediante operaciones matemticas; las
incgnitas suelen representarse con las ltimas letras del alfabeto.

Puntos a considerar:
2
X
Qu es una ecuacin de primer grado?
Qu es una ecuacin cuadrtica?
Frmula resolvente. (Puntos de Cortes)

EJERCICIOS PROPUESTOS

a)

b)

c)

d)

e)

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f)

g) 2x 3 = 6+x

h) 16x+ 15 = 8x-36

5. FACTORIZACIN

La factorizacin es una tcnica que consiste en la descripcin de una expresin


matemtica (que puede ser un nmero, una suma, una matriz, un polinomio, etc)
en forma de producto.

Puntos a considerar:

Factor comn

24a-12a = 12a (2-1)

Suma por la diferencia (Diferencia de cuadrados)

(x+y)(x-y) =

Cuadrado de Binomio

( ) =

Diferencia de dos cuadrados

= (x+y) (x-y)

Factorizacin de un trinomio de la forma +bx +c

-10x +24 = (x-6)(x-4)

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EJERCICIOS PROPUESTOS

a) 6x-12

b)

c)

d) -16

e)

f)

g)

5
h) =

i) 3x2 + 7x + 2 =

j) 6x2 23x + 15 =

k) 6x2 13x + 6=

l) 12m2 19m 18=

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Gua de Ortografa y Redaccin


(Curso Propedutico AMARB 217)

Meseta de Mamo, 217

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1. TIPOS DE ESCRITOS

a. EL INFORME:

Es un documento escrito en prosa informativa (cientfica, tcnica o


comercial) con el propsito de comunicar informacin del nivel ms alto en una
organizacin. Por consiguiente, refiere hechos obtenidos o verificados por el autor
(reconocimientos, investigaciones, estudios, o trabajos).

Partes

Tanto el informe como otros medios de comunicacin tienen sus


respectivas partes como:

1. Portada: Datos del escritor o autor y el ttulo del informe. (no


es estrictamente necesario).
2. Ttulo: Debe dar una idea clara de lo que trata el texto.
3. "Objetivo": Que se va a llevar a cabo y como.
4. Introduccin: Es una breve resea de lo que trata el tema que
vamos a estudiar.
5. Cuerpo: Es la informacin principal y completa del tema.
6. Conclusiones: Aqu se presentan los resultados ms
importantes que permiten responder las interrogantes planteadas.
7. Bibliografa: Es el ordenamiento alfabtico y por fecha de la
literatura usada para responder todas las inquietudes y plantear las ideas del
trabajo.

Formato

En cuanto a un formato, los informes varan desde un punto de vista


que indican los asuntos tratados a formatos ms complejos incluyendo diagramas,
grficos, imgenes, tablas de contenido, extractos, resmenes, apndices, notas
al pie de la pgina, hipervnculo y referencias; u otro tipo especfico, redaccin del
informe como una sola unidad, donde se expone la informacin investigada, en la

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que no son necesarios los ttulos, ya que estn marcadas sus partes, aunque
carezcan de esto.

Tipos de informe

Por la materia que abarcan los informes se clasifican en:

Cientficos: se refieren a temas de ciencia y utilizan un


lenguaje propio y riguroso; pertenecen a la categora de memorias cientficas.
Tcnicos: se desarrollan en las organizaciones pblicas o
privadas sobre temas de sociologa , antropologa, psicologa social, etc.; su
lenguaje es accesible, pero mantiene el rigor de la investigacin cientfica.
De divulgacin: destinados al pblico en general; su lenguaje
se adapta a una persona de mediana cultura.
Mixtos: destinados tanto a instituciones como al pblico en
general; su lenguaje se adapta al de ambos grupos de destinatarios.

b. MONOGRAFA

Es un documento que trata un tema en particular porque est


dedicado a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por
varios autores.

Tiene diversos puntos de vista sobre el tema a tratar, as como


tambin puede estar influida por las races culturales de su autor, con lo que
alcanza una riqueza mayor y tambin se aconseja tomarla como una fuente de
informacin adicional a otro tipo de bibliografa.

La monografa debe ser un trabajo escrito, sistemtico y completo;


tema especfico o particular; estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando
varios aspectos y ngulos del caso; tratamiento extenso en profundidad;
metodologa especfica; contribucin importante, original y personal.

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La caracterstica esencial no es la extensin, como sostienen
algunos autores, sino sobre todo el carcter del trabajo y la calidad, eso es, el
nivel de la investigacin.

Una monografa es cientfica cuando habla de temas concernientes a


la ciencia; de tipo periodstico es aquella que habla temas de filosofa y tica; y es
general cuando refleja cualquier tema que pueda ser de inters y su contenido
puede variar.

c. ENSAYO
Es el tipo de texto que defiende una tesis o contrapone dos tesis
acerca del objeto de estudio especfico que trata. Es un discurso muy reflexivo en
el que se pone nfasis en el anlisis de los estudios vigentes y las ideas
planteadas hasta ese momento, con el objetivo de trascender sus alcances y
poner en discusin su relevancia. Es un texto de madurez, en el cual lo
fundamental est constituido por la discusin de las ideas.
Partes
Introduccin (incluye el planteamiento del tema, los objetivos y
enfoque conceptual desde el que se abordar la temtica)
Desarrollo (argumentacin de las ideas), con los subttulos que
se estimen convenientes o necesarios
Discusin (cuando proceda)
Conclusiones
Referencias bibliogrficas (referenciar solamente lo que se cita
dentro de texto)

d. TEXTO LITERARIO
Es todo escrito perteneciendo a algn gnero propio de la literatura.
Se trata de expresar el arte a travs de las palabras. Por tanto, al hablar de textos
literarios nos estamos refiriendo a la literatura en general. El diccionario define a
literatura en los siguiente trminos: Literatura: Arte que emplea como medio de

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expresin una lengua. As mismo, en obras de otros autores encontramos
definiciones en donde se expresa que el texto literario es una creacin artstica
expresada en forma de letras y palabras escritas o en forma de sonidos o palabras
pronunciados en voz alta

CARACTERSTICAS DEL TEXTO LITERARIO.


- Subjetivo. La finalidad del texto es puramente artstica.
- Libertad absoluta en el estilo y el tono de redaccin
- Frecuente uso de figuras literarias, tales como la metfora, la
comparacin.
- Variedad de gneros: narrativo, ensaystico, lrico
- Ficcin y realidad entremezclados.

CLASIFICACIN DE LOS TEXTOS LITERARIOS


Los tipos de textos literarios merece un estudio detallado y profundo,
ya que se la variedad es muy grande y cada uno tiene sus propias caractersticas.
Dentro del gnero narrativo, por dar un ejemplo, es posible encontrar una extensa
lista de obras que son muy diferentes en su estructura y estilo. Ejemplo: la
epopeya, la novela, el cuento, etc.

EJEMPLO DE TEXTO LITERARIO.

Ejemplo 1: El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Miguel


de Cervantes, En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero
acordarme, no ha mucho tiempo que viva un hidalgo de los de lanza en
astillero, adarga antigua, rocn flaco y galgo corredor. Una olla de algo ms
vaca que carnero, salpicn las ms noches, duelos y quebrantos los
sbados, lentejas los viernes, algn palomino de aadidura los domingos,
consuman las tres partes de su hacienda.

Ejemplo 2: Rimas, de Gustavo Adolfo Bcquer, Del saln en el


ngulo oscuro, de su dueo tal vez olvidada, silenciosa y cubierta de polvo

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vease el arpa. Cunta nota dorma en sus cuerdas como el pjaro duerme
en la rama esperando la mano de nieve que sabe arrancarlas! Ay! -pens-,
Cuntas veces el genio as duerme en el fondo del alma, y una voz, como
Lzaro, espera que le diga: Levntate y anda!

2 LA ACENTUACIN

a. TIPOS DE ACENTO

Acento Prosdico: Es la mayor fuerza de voz que se le da a


una slaba al pronunciarla. Ejemplo: Visin (n). Acto (ac), Queso (que).
Acento Ortogrfico: Se representa grficamente con una
rayita sobre la vocal. Ejemplo: Accin, rbol, Caf.
Acento Diacrtico: Se utiliza para distinguir palabras no
monoslabas, que tiene la misma escritura y la misma pronunciacin pero diferente
significado. Ejemplo: Ms (adverbio), mas (conjuncin), l (pronombre) el (articulo)
Acento Enftico: Se usa en algunas palabras con sentido
interrogativo admirativo, para diferenciarlas de las que tienen sentido enunciativo o
declarativo. Ejemplo: Qu paso aqu?, Envala de inmediato!

Todas las palabras tiene una slaba tnica, es decir, todas tienen
acento prosdico, pero no todas se acentan ortogrficamente. Las slabas en las
que recae el acento fontico se llaman tnicas (LA SILABA TONICA).

3. CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS SEGN SU ACENTO

Las palabras segn la slaba donde recae el acento se divide en:

Agudas: Las palabras agudas son las que tiene el acento fontico en
la ltima slaba y las que teniendo ms de una, terminan en consonantes n o s.
Ejemplo: Caf, accin, man, glotn.

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Graves o llanas: Son aquellas que la fuerza de la pronunciacin
recae en la penltima slaba. Ejemplo: rbol, panadera.
Esdrjulas: Son las que llevan el acento en la antepenltima
slabas. Ejemplo: Qumica, gnero, gentica.
Sobresdrjulas: Son los vocablos que llevan el acento antes de la
antepenltima slaba. Ejemplo: Cabalsticamente, corrjasele.

4. REGLAS DE ACENTUACIN

Llevan acento ortogrfico:

Todas las palabras agudas de ms de una slaba que terminan en vocal y


en consonantes n y s. Ejemplos: Relacin, redaccin.
Las vocales sueltas no se acentan. Ejemplo: Vamos al parque o al cine, El
agua esta fra o caliente

Excepciones: La o se debe acentuar solo cuando va entre nmeros para no


confundirla con el 0. Ejemplo: 2 3

Las palabras graves que terminan en consonante que no sean ni n ni s,


Ejemplo: rbol, Pa-na-de-r-a.
Todas las palabras esdrjulas y sobresdrjulas siempre llevan marcado el
acento. Ejemplo: Clula, Trmico, Paraltico.
Tambin se acentan los monoslabos de verbos como: Gua, Or.
Las palabras agudas, cuando llevan dos vocales, una fuerte y otra dbil, se
acenta la dbil.
Las palabras graves que terminan en dos vocales se acenta la primera
vocal. Ejemplo: Medioda, Extranjera, panadera
Las palabras que llevan diptongo y acento ortogrfico se acenta la vocal
fuerte y la ltima si las dos son dbiles. Ejemplo: Tambin.
Las palabras que llevan el triptongo se les marca el acento a la vocal fuerte.
Ejemplo: Estudiis, Bebis.

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Las letras maysculas deben acentuarse, siempre que les corresponda.

No llevan acento ortogrfico:

Las palabras graves cuyas ltima slabas sean un diptongo. Ejemplo: Lirio,
Socio.
Las palabras que terminan en dos vocales fuertes. Ejemplo: Gamboa,
Lisboa.

5. USO DE LAS MAYSCULAS

Al principio de cualquier texto, tambin despus de punto y seguido o punto


y aparte.
Todos los nombres propios de personas, ciudades, obras escultricas,
pictricas y musicales.
Los ttulos de la Real nobleza: Su Alteza, Su Majestad, los de dignidad:
Excelentsimo, Sumo pontfice, Sr. Lic., Dr., Ud.
Los nombres de los entes Gubernamentales, Instituciones, Sociedades,
Establecimientos, Comerciales, Asamblea, Nacional, Alcalda, Mayor,
Sociedad, Anticancerosa, Universidad Central de Venezuela.
Las abreviaturas de los nombres de organismos y pases O.E.A, P.D.V.S.A,
O.I.T, E.U.A.
Los nmeros romanos asignados a los papas, siglos, reyes, a las
celebraciones, acontecimientos histricos, poca, Juan Pablo II, Siglo XXI,
II Guerra Mundial.
En las letras Ch Y LI se escriben con mayscula nicamente la inicial.
Ejemplo: Chivo, Chicle, Lluvia, Llama.
Se escriben con minscula los nombres de los das de la semana, los
meses, las estaciones del ao, los puntos cardinales, y las notas musicales,
siempre y cuando no inicien el prrafo.

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EJERCICIO:

Pronuncie cuidadosamente las siguientes palabras

Recibir, Callbamos, dgamelo, iban, noble, til, vbora, batalln, adversario, sof,
hipdromo, valo, lmpara, inters, fotognico, rbol, explcaselo, pared, regional,
leyes, salud, regmenes, quizs, literario, mdico, rpido, comn, cmpratelo,
mrmol, marfil

DIVISIN DE LAS PALABRAS POR SU ACENTO

Agrupe las palabras del nmero 1.1 segn la slaba (ltima, penltima,
antepenltima o anterior a la antepenltima) en la que caiga el acento fontico. El
acento

EJERCICIO

Agrupe las siguientes palabras segn la slaba donde recaiga el acento fontico
(agudo, grave, esdrjula o sobresdrjula).

Leve Habindomelo Espadas

Festividad Nmeros Jimnez

Moribundo Prudentsimo Rgimen

Querubn Marqus Huracn

Turbante Espritu Carmen

Razn cnones Sbado

Obvio Acadmico Tiburn

Carcter Amor Escrbeselo

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lbumes Soldado Segn

Epgrafe Divisin Tambor

6. DIPTONGOS E HIATOS:

a. El diptongo

Es la unin de una vocal fuerte (a, e, o) y otra dbil (i, u) o dos


dbiles, no se pueden separar y se pronuncian en una sola emisin de voz.
Ejemplo: vue-lo, a-rries-gar, Gu-ri-co.

Regla: Para que dos vocales, puedan formar diptongo es


indispensable que al menos una de ellas sea dbil. Dos vocales fuertes nunca
deben ser pronunciadas en una sola emisin de voz, porque tal sonido es muy
forzado y desagradable en nuestro idioma.

En el idioma castellano hay 14 diptongos, combinados en grupos de


dos vocales: una fuerte con una dbil, una dbil con una fuerte o una dbil con
otra dbil.

Ejemplos:

Ai- paracadas, paraso.

Au- maute, Aullar.

Ei- Pereira, Reinado.

Eu- neutral, feudal.

b. Hiato

Es cuando dos vocales estn juntas en una palabra pero pertenecen


a distintas slabas porque el acento recae una vocal cerrada. Ejemplo: Extranjera,
Ro, Alla.

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7. SIGNOS DE PUNTUACIN

Los signos de puntuacin son de gran utilidad para el lector o hablante,


ayudan a facilitar a aclarar lo que se dice, indican pausa en la lnea del
pensamiento, dan fuerza a determinadas palabras tienen una especial importancia
en la elaboracin de documento oficiales, religiosos, polticos, econmicos y
legislativos.

Los signos de puntuacin son:

La coma.
El punto y coma.
Los dos puntos.
Los puntos suspensivos.
Los signos de interrogacin.
Los signos de exclamacin.
El parntesis.
El guion.
Las comillas.
El asterisco.
La diresis.

NOTA: Para el curso propedutico Usted debe traer un


DICCIONARIO.

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