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Contenido

INTRODUCCION.................................................................................................................................................................................2
RESUMEN DE NORMAS APA-UPEL...............................................................................................................................................3
AUTORES: COMISIN ACADMICA..............................................................................................................................................3
Lenguaje y estilo..............................................................................................................................................................................3
Mrgenes..........................................................................................................................................................................................3
Paginacin........................................................................................................................................................................................3
Interlineado.......................................................................................................................................................................................4
Presentacin de cuadros y tablas.................................................................................................................................................4
Presentacin de grficos y figuras................................................................................................................................................5
Citas y Referencias..........................................................................................................................................................................5
CONCLUSIONES................................................................................................................................................................................7
RECOMENDACIONES
........................................................................................................................................................................................8
BIBLIOGRAFIA
................................................................................................................................................................................................9

UNIVERSIDAD GALILEO FISICC IDEA


Seminario de Tecnologa Aplicada
INTRODUCCION

El denominado estilo APA es el estndar elaborado por la Asociacin Americana de Psicologa


(American Psychological Association, APA) que los autores utilizan al momento de presentar sus
documentos o textos para las revistas publicadas por la entidad. Segn la asociacin, se
desarroll para ayudar a la comprensin de lectura en las ciencias socialesy del comportamiento,
para mayor claridad de la comunicacin, y para "expresar las ideas con un mnimo de distraccin y
un mximo de precisin".2
El Manual de publicaciones de la APA contiene directrices para todos los aspectos relacionados
con la redaccin, especialmente en las ciencias sociales, desde la determinacin de la autora
hasta la construccin de un cuadro para evitar el plagio, y para la precisin en las referencias
bibliogrficas.
El uso del modelo se ha extendido por todo el mundo, y es uno de los preferidos por muchos
autores e instituciones. Se utiliza frecuentemente para las citas a textos en un
artculo, libro, Internet y otras formas de documentos; de hecho, muchas revistas cientficas, lo
toman como nico vlido para la creacin de citas y bibliografas en publicaciones.

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RESUMEN DE NORMAS APA-UPEL
AUTORES: COMISIN ACADMICA

Lenguaje y estilo


Formal, redaccin en tercera persona o, mejor an, en infinitivo prefiriendo los autores
consideran o se considera. En trabajos de corte cualitativo es comn la redaccin en
primera persona.

Evitar usar abreviaturas. Slo se usan en las listas de referencia, notas al pie de pgina,
aclaratorias entre

Parntesis, cuadros y grficos. (Vol., ed., pp.).



Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas entre
parntesis, en mayscula y sin puntuacin (UNA, ONU, UPEL, PNL).

La construccin de prrafos, puntuacin, uso de letras maysculas y minsculas deben
ajustarse a las normas gramaticales.

La construccin de prrafos debe ajustarse a un mnimo de cinco (5) lneas y mximo de 12
lneas.

Mrgenes

Para los lados superior, inferior y derecho: 3 centmetros y para el lado izquierdo: 4 cm

La sangra al inicio de cada prrafo ser de cinco (5) espacios en el margen izquierdo
(utilice la funcin de tabulador).

La lista de referencias se trascribir con sangra francesa de tres (3) espacios hacia la
derecha.

Paginacin

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Todas las pginas se enumerarn en la parte inferior centradas (inicio de captulo, cuadros,
grficos, anexos y la lista de referencias).

Las pginas preliminares se enumerarn con nmeros romanos en minscula en orden
consecutivo, comenzando por la portada que se cuenta pero no se enumera. A partir de la
introduccin, llevan nmeros arbigos, incluso los anexos.

Trascripcin e impresin


Papel bond base 20, tamao carta, color blanco. Letra preferiblemente Arial, Cournier o
Times New Roman No. 12.

El resumen, la dedicatoria, agradecimiento, introduccin, inicio de captulo, ndice general,
lista de cuadros y/o grficos, lista de referencia y los anexos deben comenzar en pgina
nueva.

Usar espacio sencillo para citas textuales de ms de 40 palabras, resumen, lista de
referencias y nota de pie de pgina.

Cuando se enumeran varios elementos en un prrafo: Con letras entre parntesis (a), (b).
En prrafos separados: 1. [nmero y punto], con sangra de 5 espacios la primera lnea.

Interlineado


El texto se escribir a espacio y medio, as como entre cada autor en la lista de referencias.

No se dejar espacio adicional entre los prrafos del texto.

El espaciado triple se utilizar despus de los ttulos de captulos, antes y despus de los
subttulos, de los cuadros y grficos.

Los ttulos y subttulos de ms de dos (2) lneas se escribirn a espacio sencillo.

El ttulo de los captulos se escribir en letras maysculas, mientras que los subttulos slo
deben llevarla como inicial. En ambos casos debe utilizarse negrillas.

Presentacin de cuadros y tablas

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Deben ser incorporados dentro del texto y no al final del captulo o en anexos. Los de
pequea dimensin se ubicarn entre prrafos y los de mayor dimensin en pginas
separadas inmediatamente despus de haberse mencionado.

Se enumeran en forma consecutiva, con nmeros arbigos.

La identificacin de los cuadros (Cuadro y nmero) se coloca en la parte superior, al margen
izquierdo, en letras negritas normal. Despus se escribe el ttulo en letras itlicas o cursivas
iniciando.

Citas con ms de 40 palabras de la siguiente manera:

La ciencia resulta incapaz de entenderse a s misma en forma completa, aunque puede


ayudar en la comprensin de ese proceso. Su mismo mtodo se lo impide. Ello exige el
recurso a la meta ciencia. Pero la meta ciencia no es ciencia como la metafsica.

Todas las lneas al margen izquierdo. Si el ttulo tiene ms de dos (2) lneas debe ir a un (1)
espacio. Si continua en la otra pgina, no se repite el nombre, slo se coloca Cuadro 3
(cont.).

En la parte inferior se debe escribir la palabra (Nota.) en itlica seguida de un punto para
indicar la fuente donde se obtuvo la informacin.

En la presentacin de los cuadros se restringir, en la mayora de los casos, el uso de
lneas verticales en la diagramacin, para esto se utilizar el autoformato de tabla Bsico
1

Presentacin de grficos y figuras


Se enumeran en forma consecutiva, ejemplo Figura 3 o Grfico 4, se puede remitir a estos
utilizando parntesis.

La identificacin de los grficos (ttulo y nmero) se coloca en la parte inferior, al margen
izquierdo. El nmero del grfico se escribe en letras itlicas o cursivas. Despus en letra
negrita normal se coloca el ttulo, luego separado por un punto se escribe la referencia, de
donde se obtuvo la informacin todo a espacio sencillo.

Tambin se debe utilizar la leyenda para explicar las siglas, abreviaturas, smbolos o
cualquier otra aclaratoria que permita su interpretacin.

Se ordenan despus del ndice general como lista de cuadros o de grficos (por orden
alfabtico).

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Citas y Referencias


La utilizacin de citas textuales, as como su extensin deben estar plenamente justificadas.

Citas cortas, con menos de 40 palabras: se incorporan en el texto (entre comillas y el
nmero de pgina puede ir al final de la cita o al inicio; depende de la redaccin del
encabezado).

Citas con ms de 40 palabras van en bloque, sin sangra en la primera lnea, a espacio
sencillo y no lleva comillas). El bloque de cita lleva sangra de cinco (5 espacios) por ambos
lados. Deber separarse de los prrafos anterior y posterior por dos (2) espacios.

Cuando en la cita se omite algunas palabras se indica con una elipse: (...).

Las ideas del autor del estudio para clarificar la cita textual se escriben entre corchetes [ ].

Todas las citas realizadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias. Cuidar la
ortografa en los nombres de los autores y constatar bien el ao.

Citas de tres o ms autores, la primera vez se deben nombrar todos. Luego se escribe slo
el apellido de quien aparezca de primero en el orden de autora, seguido de cualquiera de
estas expresiones: et als, y cols o y otros; y luego se coloca el ao de la publicacin.

Las ideas aportadas por mltiples autores se ordenan por orden alfabtico separadas de
punto y coma.

Pie de pgina se restringirn al mnimo.

La lista de referencias se organiza en orden alfabtico, el apellido y la inicial del nombre.
Slo en mayscula la primera letra.

Si un autor tiene varias publicaciones, se ordena primero la ms antigua. Si tiene varias en
un mismo ao, se escribe una letra minscula despus del ao (1990a, 1990b).

Si el apellido del autor es compuesto, se ordena segn el prefijo (De La Torre, Del Moral).

Si el autor es una razn social se ordena de acuerdo a la primera palabra significativa.
Ejemplo The British Psychological Society (se ordena por la B).

Las obras de dos (2) autores se escriben en espaol unidos por una y. En ingls por un
&. Ejemplo

(Arias y Soto) (Glesne & Peshkin).



Al final de una cita, el punto va despus del parntesis.

Citas con menos de 40 palabras: El trmino paradigma lo definen diversos autores de la
siguiente manera es una red de creencias tericas y metodolgicas entrelazadas que
permiten la seleccin, evaluacin y crtica de temas, problemas y mtodos. O tambin:

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diversos autores entre ellos Rivas definen el paradigma de la siguiente manera:
problemas y mtodos.

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CONCLUSIONES

Gracias a las herramientas tecnolgicas, que se posen en la actualidad es ms fcil


tener alcance a informacin y actualizacin de normas que nos ayuda a la presentacin
de informacin, dado el caso APA.

Los estndares que se presentan en normas nos ayudan a la presentacin de informes


y otro tipo de documentos para que podamos tener una mejor presentacin y
elaboracin de informes de oficina o trabajos universitarios. Este tipo de trabajos
permite concientizar a los estudiantes sobre la importancia de las normas APA.

Cabe resaltar que este tipo de estndares estn especializados para que en un futuro
no muy lejano podamos trabajar informacin aceptable para cualquier tipo de empresas
nacionales e internacionales y puedan ver nuestra capacidad de adaptacin a este tipo
de normas.

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RECOMENDACIONES

Por falta de tiempo, u otro tipo de impedimento personal o dejadez violamos este tipo
de normas ya que no somos lectores, debemos de aprovechar estas herramientas para
que podamos ser llamados profesionales.

La informacin brindaba en dicho documento es para cumplirlo al 100 por ciento leerlo
y aplicarlo correctamente.

Es necesario que tanto alumnos como maestros estn actualizados y conozcan este
tipo de normas para mejorar los niveles de informacin

Debemos de mejorar nuestra presentacin acadmica y laboral es por eso que las
normas APA nos brindan un mejor orden y una mejor redaccin en el formato que
estamos elaborando.

BIBLIOGRAFIA

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1. APA Journals Manuscript Submission Instructions for All Authors.

2. http://www.ehowenespanol.com/formato-apa-sobre_168925

3. Fuentes: Normas APA (2002), Normas APA- UNERMB (2004), Normas APA-
UPEL (2006).
Transcripcin y Diseos: Prof. Marcelo Ballester B. / febrero, 2007

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