LECTURA entenders los textos con mayor facilidad.
Se preguntas e hiptesis, tener
COMPRENSIVA
LOS 5 REQUISITOS PREVIOS DE LA
LECTURA COMPRENSIVA
Para poder estudiar y comprender
verdaderamente un texto, debemos
cumplir con 5 requisitos fundamentales
bsicos de la lectura comprensiva. Estos
requisitos son los pilares por excelencia
para que puedas empezar a tener una
lectura comprensiva.
1. La motivacin: es lo que nos lleva a
iniciar la lectura, lo que nos impulsa. La
motivacin es el primero y ms importante
de los requisitos. A veces es difcil
encontrar la motivacin, debemos buscarla
nosotros mismos, debemos hacerla
consiente en nuestra mente. De esta
manera, nuestro cerebro estar con mayor
predisposicin para iniciar la lectura.
2. El inters: esto es el motivo por el
cual debes leer y comprender. En un
estudiante, el inters por aprobar un
examen le proporciona la disposicin para
leer. Siempre debe existir un inters, es
decir, un beneficio que obtendrs si
realizas lectura comprensiva.
3. Concentracin: ac es donde
comienzas a tener mayores
inconvenientes. Bueno, una vez que te
sientes impulsado a la lectura y ya sabes
qu quieres obtener de ella, debes
disponerte a enfocar toda tu atencin y
concentracin en la lectura, evitando todo
tipo de distraccin que dispersa tu mente.
4. La Perseverancia: Si eres constante
en la lectura, podrs desarrollar una
verdadera lectura comprensiva y lneas de los primeros prrafos. Hacernos
una idea
debe creer el hbito de leer ya que la
constancia es la clave del xito.
5. Seleccionar bien el texto que vas a leer:
este ltimo punto tiene una importancia
muy significativa. Por ms que tengas
disposicin para leer, un inters que
perseguir y logres concentracin, si no
seleccionas el texto correcto para leer, ser
imposible realizar una lectura comprensiva.
CMO LEER COMPRENSIVAMENTE?
Cuando uno lee, lo ms importante es
entender el mensaje que nos quiere
transmitir el texto, lo que a veces puede
resultar difcil. Comprender un texto, sin
importar su tamao, no es cuestin de
suerte, sino que se deben aplicar ciertas
tcnicas que faciliten su interpretacin.
Pasos fundamentales para lograr una
lectura comprensiva:
Siempre que quieras comprender un texto,
es recomendable concntrese y estar libre de
distracciones.
La iluminacin y la ventilacin deben ser
adecuadas, preferentemente con luz natural.
Si necesitas escuchar msica, opta por
estilos que estimulen la
Comprensin, como msica instrumental,
inclusive sonidos y efectos.
derivados de la naturaleza.
Analiza cul es la idea central del
texto. Para esto se necesita realizar una
prelectura en donde puedas observar el texto
e identificar la longitud del mismo, si tiene
captulos, partes, prrafos, ttulos y
subttulo; hojear el libro. Leer primeras
general.
Lee el texto. Debes realizar primero dos
clases de lecturas
II. Primero lee el texto completo, sin
detenerte ni volver atrs. As te dars una
idea general del tema y te sentirs ms
familiarizado con el mismo.
III. Lee nuevamente el texto, subrayando
las palabras que desconozcas. Bscalas en el
diccionario y selecciona el significado que
corresponda al sentido de la oracin en que
la encontraste.
Realiza una lectura por prrafos. Una
vez que tengas todas las palabras con sus
significados adecuados al contexto, lee
pausadamente prrafo por prrafo,
comprendiendo su sentido con el aporte de
las palabras que buscaste. Hacerse
preguntas clave: De qu o quin se habla?
Qu se dice de ello? Y otras como: Quin,
cmo, cundo, dnde, por qu, para qu?
.Subraya las oraciones o frases que sean
ms importantes, es decir, aquellas que
sigan la idea central del texto.
5. Lee lo que hayas subrayado. Este paso
te debe llevar la mitad del tiempo que te
toma leer el texto completo, pero te dar la
idea exacta de lo que el autor quiere
transmitirte, sin rodeos ni palabras extras;
Repasar no es estudiar otra vez pero permite
retener mucho ms y no olvidar y
comprender con facilidad. As llegars a
comprender el texto completamente y
logrars ser un lector eficiente.
 INTEGRANTES:
XIMENA OYOLA V.
ARIANA CUNZA
URCIA
GRADO: 1 B

PROF: AIDA TORRES

I.E. CARLOS GUTIERRES

MERINO
2015
PROYECTO DE CTA