Pruebas de Acceso a la Universidad. SEPTIEMBRE 2009.

Bachillerato de Ciencias Sociales.

Desarrolle clara y razonadamente tres cuestiones, eligiendo una del par (A1,A2), otra de (B1,B2) y otra de
(C1,C2).

Cuestin A1:
1 1 0 2 1 0 1 2 2

a) Dadas las matrices A = 1 0 1 , B = 0 2 2 , C = 0 4 1 .
0 1 0 4 1 1 3 1 1

Calcular la matriz ( A 2 ) . Resolver la ecuacin AX + B = C .
1
(2 puntos)
x 9y + 5z = 33

b) Resolver por el mtodo de Gauss el siguiente sistema lineal: x + 3y z = 9 (1,5 puntos)
xy+z =5

SOLUCIN.
1 1 0 1 1 0 2 1 1

a) C Calculemos la matriz A : 2
A = 1 0 11 0 1 = 1 2 0
2

0 1 0 0 1 0 1 0 1

2 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 F2 F1 1 1 1 1 1 0
F2 F1 F3 F1 F2 2F3
y ahora su inversa: 1 2 0 0 1 0 1 2 0 0 1 0 0 3 1 1 2 0
1 0 1
0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1

1 1 1 1 1 0 1 0 0 2 1 2 1 0 0 2 1 2
F2 2F3 F1 + F2 F3 F2 F2 + F3

0 1 1 1 0 2 0 1 1 1 0 2 0 1 1 1 0 2

0 1 0 1 1 1
0 1 0 1 1 1
0 3 1 2 1 3

1 0 0 21 2 2 1 2
F2 + F3

0 1 0 1 1 1

(A )
2 1
= 1 1 1

0 0 1
2 1 3
2 1 3

C AX + B = C AX = C B A 1AX = A 1 ( C B ) X = A 1 ( C B )

1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0
F2 F1 F3 + F2 F2 F3

Calculemos A 1 : 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0

0 1 0 0 0 1
0 1 0 0 0 1
0 0 1 1 1 1

1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 F2 ( 1)
1 0 0 1 0 1 1 0 1
F2 F3 F1 + F2
1
0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 A = 0 0 1
0 0 1
1 1 1 0 0 1
1 1 1 0 0 1
1 1 1
1 1 1

1 0 1 1 1 2 0 1 2

Por tanto: X = 0 0 1 0 2 1 = 1 0 0
1 1 1 1 0 0 0 1 3

x 9y + 5z = 33 E 2 E1 x 9y + 5z = 33 EE2 :4:6 x 9y + 5z = 33
E3 E1
3
x 9y + 5z = 33
b) x + 3y z = 9 12y 6z = 42 2y z = 7 z =:
xy+z =5 8y 4z = 28 2y z = 7 2y z = 7

1
 7 + 63 + 9 63 + 9 + 66 10 3
y= x= + 33 5 = =
2 2 2 2
3 7 +
Luego se trata de un sistema compatible indeterminado cuyas soluciones son: x= ; y= ; z=
2 2

Cuestin A2:
El seor lvarez deja su fortuna a sus tres hijos en herencia con las siguientes condiciones:
1. El mayor recibe la media aritmtica de los que reciben los otros dos ms 30.000 .
2. El mediano recibe 10.000 ms que la diferencia entre lo que recibe el mayor y lo que recibe el pequeo.
3. El pequeo recibir la media aritmtica de lo que reciben los otros dos menos 30.000 .
a) Plantee un sistema de ecuaciones lineales que permita calcular qu cantidad recibe cada uno de los hijos del seor
lvarez. Resulvalo por el mtodo de Gauss. (2 puntos)
b) Es posible saber qu cantidad recibe cada uno de los hijos del seor lvarez si sustituimos la condicin 2 por: al
mediano le deja la media aritmtica de lo que reciben los otros dos? (1,5 puntos)

SOLUCIN.

a) Sea x la cantidad que recibe el mayor, y la que recibe el mediano, z la que recibe el pequeo. Se tiene:

y+z
x = 2 + 30000 2x y z = 60000 x + y 2z = 60000 E 2 2E1 x + y 2z = 60000 E 2 :( 3)
cambio de orden
E3 E1

y = x z + 10000 x y z = 10000 2x y z = 60000 3y + 3z = 60000
x+y x + y 2z = 60000 x y z = 10000 2y + z = 70000
z= 30000
2

E 2 :( 3)
x + y 2z = 60000 E3 + 2E1
x + y 2z = 60000

y z = 20000 y z = 20000 z = 30000 , y = 50000 , x = 70000
2y + z = 70000 z = 30000

Por tanto, el mayor recibe 70.000 , el mediano 50.000 y el pequeo 30.000 .

b) En la nueva situacin:

2x y z = 60000 2x y z = 60000
x 2y + z = 0 E 2 E1 x 2y + z = 0
x+z cambio de orden
E3 2E1

y= x 2y + z = 0 x + y 2z = 60000 3y 3z = 60000
2 x + y 2z = 60000 2x y z = 60000 3y 3z = 60000
x + y 2z = 60000

Tenemos un sistema compatible indeterminado que no nos permite obtener una nica solucin para el problema.

Cuestin B1:
x2 + 4
a) Derive las funciones f (x) = y g (x) = ( x 5) ln x
2
(1 punto)
x2
x2 +1 si x ( 2 , 2 )

b) Sea la funcin f (x) = x + 2
si x [ 2 , 4]
x 1
b1) Razonar si f es continua en x = 2 y en x = 4 . (1,25 puntos)
b2) Calcule los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f (x) para los valores x ( 2 , 2 ) . (1,25 puntos)

SOLUCIN.
2x ( x 2 ) ( x 2 + 4 ) 2x 2 4x x 2 4 x 2 4x 4
a) f '(x) = = =
( x 2) ( x 2) ( x 2)
2 2 2

1 x 5
g '(x) = 2 ( x 5) ln x + ( x 5 ) = ( x 5 ) 2 ln x +
2

x x

2
 Pruebas de Acceso a la Universidad. SEPTIEMBRE 2009.
Bachillerato de Ciencias Sociales.

b1) C Estudiemos la continuidad en x = 2 :

2+2
f (2) = =4
2 1

lm f (x) = lm x2 +1 = 5
x 2 x 2
lm f (x) lm+ f (x) no existe lm f (x) f (x) es discontinua
x+2 x 2 x 2 x 2
lm+ f (x) = lm =4
x 2 x 2 x 1

en x = 2 con una discontinuidad no evitable.

C Estudiemos la continuidad en x = 4 :

4+2 x+2
f (4) = =2 ; lm f (x) = lm =2
4 1 x 4 x 4 x 1

y como f (4) = lm f (x) la funcin es continua en x = 4 aunque slo por la izquierda.

x4

b2) Se trata de estudiar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f (x) = x2 +1 :

f<0 f>0
2x x
f '(x) = = =0 x=0 Se tiene:
2 x2 +1 x2 +1 !2 0 2

luego: f (x) es decreciente en ( 2 , 0 ) y creciente en ( 0 , 2 ) .

Cuestin B2
1 3 x
a) Derive las funciones f (x) = (1 x ) e x , g (x) = x + 8x 2 +
, h (x) = +
3
(1,5 puntos)
x x x2
b) Razone a qu es igual el dominio de la funcin g (x) del apartado anterior y calcule sus intervalos de concavidad y
convexidad, as como sus puntos de inflexin. (2 puntos)

SOLUCIN.

f '(x) = 3 (1 x ) (1) e x + (1 x ) e x = (1 x ) e x ( 3 + 1 x ) = (1 x ) ( 2 x ) e x
2 3 2 2
a)
1
g '(x) = 1 + 16x
x2

3 x2x 3 2
h '(x) = + = 2
x 2 ( x 2 )2 x ( x 2)
2

b) C La funcin g (x) es la suma de una funcin polinmica cuyo dominio es y de una funcin racional cuyo
dominio es { 0 } . Por tanto su dominio es la interseccin de ambos dominios, es decir: D (g) = { 0 }

C Los intervalos de concavidad y convexidad dependen del signo de g ''(x) :

1 2x 2 16x 3 + 2 2 1
g '(x) = 1 + 16x g ''(x) = 16 = 16 + = = 0 16x 3 + 2 = 0 x 3 = =
x2 x 4
x 3
x 3
16 8
1
x= .
2

3
 g > 0 g < 0 g > 0
Se tiene:
!1/2 0

1 1
Es decir: , cncava , , 0 convexa , ( 0 , + ) cncava .
2 2
1
De los dos puntos donde cambia la curvatura, slo x = es un punto de inflexin pues x = 0 no pertenece al
2
dominio de la funcin.

Cuestin C1:
A partir de 5 matemticos y 7 fsicos hay que construir una comisin formada por 4 miembros elegidos al azar.
a) Calcule la probabilidad de que todos los miembros sean matemticos. (1 punto)
b) Calcule la probabilidad de que la comisin acabe formada por 2 fsicos y 2 matemticos. (1 punto)
c) Calcule la probabilidad de que no haya ningn matemtico. (1 punto)

SOLUCIN.

Sea M el suceso un miembro de la comisin es matemtico y sea F el suceso un miembro de la comisin es fsico.

a)
5 4 3 2 1
p ( M1 I M 2 I M 3 I M 4 ) = p ( M1 ) p ( M 2 / M1 ) p ( M 3 / M1 I M 2 ) p ( M 4 / M1 I M 2 I M 3 ) = = 0, 01
12 11 10 9 99
b)
p ( M1 I M 2 I F3 I F4 ) + p ( M1 I F2 I M 3 I F4 ) + p ( M1 I F2 I F3 I M 4 ) + p ( F1 I M 2 I M 3 I F4 ) + p ( F1 I M 2 I F3 I M 4 ) +
5 4 7 6 14
p ( F1 I F2 I M 3 I M 4 ) = 6 = 0, 42
12 11 10 9 33
7 6 5 4 7
c) p ( F1 I F2 I F3 I F4 ) = = 0, 07
12 11 10 9 99

Cuestin C2
La cantidad de hemoglobina en sangre del ser humano sigue una ley normal con una desviacin tpica de 2 g/dl. Elegida
una muestra y con un nivel de confianza del 98% se obtiene el intervalo (13 , 15 ) para la cantidad media de
hemoglobina en sangre. Calcule la media y el tamao de la muestra poblacional elegida. Detalle los pasos realizados
para obtener los resultados. (3 puntos)

SOLUCIN.

El intervalo de confianza est centrado en la media. Por tanto, X = 14 g/dl .

( ) = (2 z )
2 2
El radio del intervalo (error mximo admisible) es: E = 1 = z n = z
2 n 2 2

Calculemos, mediante la tabla de la normal, el valor crtico correspondiente al nivel de confianza del 98%:

1 = 0,98 = 1 0,98 = 0, 02 = 0, 01 1 = 0,99
2 2

En la tabla encontramos: p ( z z 2 ) = 0,99 z 2 = 2,33

= 98%

n = ( 2 2,33) = 4, 662 = 21, 7

2
z"/2 Por tanto: debe haberse elegido
una muestra de 22 personas.