INDUGRAF Jerusaln 216 Of. 209 Telf.

282078 - Arequipa
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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 8

DATOS INFORMATIVOS
Unidad de Gestin Educativa Local: ___________________________________________________
Institucin Educativa: _______________________________________________________________
Grado y Seccin: __________________________________________________________________
Director (a): ______________________________________________________________________

Turno:

UNIDAD DIDCTICA

Aprendemos a vivir en armona con el medio ambiente

SITUACION SIGNIFICATIVA
Entendemos por desarrollo sustentable a un proceso de crecimiento de una sociedad con la mira puesta en el cuidado y la proteccin del medio ambiente. Es importante
y adems urgente recurrir a nuevas energas que se basen en el uso de recursos renovables y no agotables, a nuevas consumo que no se centren en productos
descartables y transgnicos sino en la presencia de productos orgnicos, sanos y que no transformen el medio ambiente. En varios lugares del Per, los hbitats estn
siendo destruidos a un ritmo alarmante, lo que hace que muchas especies de fauna silvestre se encuentren en peligro de extincin.
En esta unidad se busca que los estudiantes de 6to grado tengan un mayor conocimiento y conciencia sobre el cuidado y el uso sostenible de los recursos naturales a
travs de actividades en las distintas reas.

VI OCTUBRE - 1
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COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL SEXTO GRADO

COMPETENCIA ESTANDAR CAPACIDADES DESEMPEOS

SE DESENVUELVE EN Se desenvuelve en los
LOS ENTORNOS entornos virtuales cuando
VIRTUALES personaliza de manera
GENERADOS POR coherente y organizada su
LAS TIC espacio virtual representando
su identidad, conocimiento y
formas de interaccin con
otros.
Gestiona informacin del
entorno virtual
Interacta en entornos virtuales
- Utiliza herramientas de software y plataformas digitales
cuando aprende diversas reas del conocimiento de manera
autorregulada y consciente. Por ejemplo: El estudiante accede
a un portal educativo y utiliza los recursos digitales
- Accede a entornos virtuales establecidos, mediante
credenciales de identificacin digital y considerando
procedimientos seguros, ticos y responsables; por ejemplo,
para ingresar a una red social..

COMPETENCIA ESTANDAR CAPACIDADES DESEMPEOS

GESTIONA SU Monitorea de manera Monitorea y ajusta su - Revisa la aplicacin de las estrategias, los
APRENDIZAJE DE permanente sus avances desempeo durante el proceso procedimientos y los recursos utilizados, en funcin del nivel de
MANERA AUTNOMA respecto a las metas de de aprendizaje. avance, para producir los resultados esperados.
aprendizaje previamente - Explica el proceso, los procedimientos, los recursos
establecidas al evaluar sus
movilizados, las dificultades, los ajustes y cambios que realiz y
procesos de realizacin en
los resultados obtenidos para llegar a la meta.
ms de un momento, a partir
de esto y de los consejos o
comentarios de un compaero
de clase realiza los ajustes
necesarios mostrando
disposicin a los posibles
cambios.

VI OCTUBRE - 2
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FECHAS CVICAS

Mes del Seor de los Milagros.

(08) Da del Combate de Angamos y Da de Miguel Grau.
(08) Da de la Educacin Fsica.
(4) Da de los pueblos
originarios y del dilogo intercultural.
Simulacro de sismo.
(12) Encuentro de dos mundos.
(13) Da internacional para la reduccin de desastres (Simulacro).
(21) Da del ahorro de energa.
(31) Da de la cancin criolla.

TEMPORALIZACIN DURACIN

OCTUBRE

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Ser sustentable depende de ti.

Elaboramos historietas ecolgicas.
Cudalo, protgelo, consrvala! Animales en peligro de extincin.

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PROYECTO N08:
Hacemos uso de la ciencia y la tecnologa con responsabilidad

SITUACION SIGNIFICATIVA
En la vida de la sociedad moderna, la tecnologa es algo indispensable. De hecho, la mayor parte de los esfuerzos cientficos se centran en la creacin de nuevas
tecnologas que cubran las necesidades de la sociedad y consigan elevar el nivel de bienestar. Ligado a las grandes necesidades de la humanidad, siempre han
aparecido tecnologas de gran valor. Para la necesidad de comunicacin humana surgieron el telfono, la televisin, la radio, internet Con las necesidades de salud,
han surgido avances en ciruga, medicina general, anlisis clnicos Con las necesidades econmicas han surgido nuevas tecnologas industriales, tecnologas de
procesos, de extraccin... Y as podramos seguir hasta el infinito, porque no existe ningn mbito en el que la tecnologa no est presente: sea en el econmico,
industrial, social, poltico, cientfico, legislativo, educativo etc.
En nuestro proyecto se plantearan actividades orientadas a la utilizacin de los medios tecnolgicos, ya que varan enormemente en su habilidad de percepcin y
aprendizaje, adems de la elaboracin de elementos tecnolgicos basados en la robtica.

Producto: Talleres de robtica.

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Que divertida es la ciencia!

Trabajemos con la ciencia.
Robtica: Un motor para la innovacin.
Aprendiendo con robtica.

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Situacin de Personal Ciencia y Educacin Educacin

O Comunicacin Matemtica Arte y Cultura
aprendizaje Social Tecnologa Religiosa Fsica
C
UNIDAD: APRENDEMOS A VIVIR EN ARMONA EN EL MEDIO AMBIENTE
T
U Races griegas Razones y Desarrollo La tecnologa Juegos Jess Bsquet:
B y latinas. proporciones: sostenible. y los agentes teatrales. amorosament Dominio y
R La dramatiza- Magnitudes (U4-S17) contaminantes Comunica e nos salva. manipulacin
E cin: Guin proporcional Uso sostenible de los sensaciones y de la pelota.
teatral es. (U6-S9- del Lago ecosistemas. sentimientos.
Ser sustentable S10) Titicaca. (U4- Aprovecha-
depende de ti Analogas
Regla de tres S21) miento de los
simple recursos. (U4-
S18)
Tanto por
ciento.
Inters simple.
Elaboramos Gneros Nmeros Actividades Cambio Movimientos Kerigma: Pase/ Bote.
historietas literarios. enteros: econmicas y climtico: libres y Anuncio de la
ecolgicas.
Figuras Representacin productivas. Efecto espontneos. palabra de
literarias, , comparacin y (U6-S7-S8) invernadero Secuencia Dios.
metfora e valor absoluto. La SUNAT (Indagacin rtmica de
hiprbole. Adicin y El estado y el ) (U4-S12) movimientos.
Presentacin sustraccin de intercambio Los impactos .
multimedia nmeros econmico ambientales.
enteros.
Fases de la - Detector de la
Relacin de produccin contaminacin
tiempo.

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Programa radial Multiplicacin Santuario Especies de Ideas para un Cristo vive. Dribbling.
Conectores de nmeros Nacional animales en personaje. Ataque/
enteros: Manglares de peligro de Representaci defensa.
Homfonas S, Propiedades. Tumbes. extincin. n y actitud del
Cuidadlo, C, Z. (U5-S12)
protgelo, Divisin de Reserva actor
consrvalo! nmeros Pacaya Proteccin de
Animales en enteros: Samiria. las especies.
peligro de extincin
Propiedades.
Ejercicios con
nmeros
enteros.
PROYECTO: HACEMOS USO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA CON RESPONSABILIDAD.
Producto: Talleres de robtica.
Planificacin:
Sensibilizacin y negociacin Qu haremos? Cmo lo haremos? Para qu lo haremos? Qu aprenderemos? Qu necesitaremos?
Comprensin Potenciacin de Las mquinas
lectora: Los nmeros simples.
robots Mdicos enteros.
Que divertida es
la ciencia! Estrategia:
Pautas para
la
formulacin
de hiptesis.
Trabajemos con la Radicacin de Internet: Las mquinas
ciencia.
nmeros aspectos en las
enteros. positivos y actividades
negativos. humanas.

VI OCTUBRE - 6
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Operaciones Objetos Procedimien-

combinadas tecnolgicos. tos de
Robtica: Un motor con nmeros (U6-S15) seguridad
para la innovacin. enteros. personal y
prevencin
de
accidentes.
Robtica
educativa:
Aprendiendo con Fases,
robtica. principios.
Talleres de
Robtica.
Mdulo: El seor de
El seor de los los Milagros.
milagros.

Msica criolla
Mdulo:
Cancin Criolla Apreciacin
musical.
Evaluacin del proyecto: Lista de cotejo

VI OCTUBRE - 7