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Procedimiento:
1. En tres tubos de ensayo limpios, verter un aproximado de 3ml de HCl (3.0N).
2. Echar en cada tuvo una cantidad de un solo elemento (Ca, Mg y Fe).
3. Observar el proceso, controlando el tiempo de las reacciones respectivas.
+ 2 2 + 2 + , < 0
+ 2 2 + 2 + , < 0
+ 2 2 + 2 + , < 0
RECOMENDACIONES:
1. Usar cantidades similares de reactivos y tratar que la superficie de contacto en
la reaccin sea aproximadamente la misma para obtener resultados ms
precisos.
2. Limpiar bien la superficie de los reactivos a usar para evitar tener impurezas y
que estas mismas reaccionen alterando los valores experimentales.
CONCLUSIONES:
1. De acuerdo a los datos experimentales, la reaccin del () fue ms agresiva que
la del (), y este mismo, mas reactivo que el ().
2. En el caso de las reacciones del Mg, este reacciono completamente con el HCl,
disolvindose y produciendo un gas incoloro (H2).
3. Existe una relacin entre la velocidad de reaccin y la intensidad de las
propiedades qumicas de los elementos.
CUESTIONARIO:
6. Menciones 4 sustancias qumicas que son usadas en casa, para la limpieza y los
cuidados que debe tenerse al almacenarse?
7. Qu es la fenolftalena? Muestre su frmula y estructura qumica, indique adems
que funcin cumple.
8. Explique por qu el potencial de ionizacin del oxgeno es menor que el del nitrgeno.
9. Cul es el objetivo de adicionar tetracloruro de carbono en el experimento de los
elementos halgenos?
10. Compare los elementos sodio y magnesio con respecto a las propiedades siguientes:
a. Configuracin electrnica
b. Carga inica ms comn
c. Energa de primera ionizacin
d. Reactividad ante el agua