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2015; 34(1):64-68
COMUNICACIN BREVE
RESUMEN
ABSTRACT
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Revista Cubana de Investigaciones Biomdicas. 2015; 34(1):64-68
INTRODUCCIN
A tal efecto, el objetivo del presente ensayo reflexivo es, conocer y caracterizar el uso
e importancia de la monografa, ofreciendo una visin crtica y argumentada sobre el
trabajo monogrfico en el mbito educativo y quehacer cientfico.
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Sin embargo, no es necesario que los textos monogrficos se realicen slo sobre la
base de consultas bibliogrficas. Tambin, se puede recurrir a otras fuentes como: el
testimonio de sujetos entrevistados, testigos o especialistas en el rea a consultar.
Dentro de las fuentes impresas se pueden incluir: libros, enciclopedias, revistas,
peridicos, diccionarios, tesis y otros documentos informativos. Entre las fuentes
electrnicas se encuentran: CD Roms, bases de datos, revistas y peridicos en lnea y
pginas web. Igual, se pueden utilizar documentos audiovisuales (mapas, fotografas,
ilustraciones, videos, programas de radio y de televisin) as como, otros tipos de
grabaciones.8,9
Al mismo tiempo, el uso de las monografas permite medir la habilidad para manejar
informacin encontrada en distintos textos acadmicos, puesto que el autor respalda
en la bibliografa cada uno de los puntos importantes descritos en el trabajo. La
importancia esencial de este tipo de investigacin reside, entre otras cosas, en que se
convierte en el primer paso que, obligatorio debera dar todo investigador que se
inicie en el quehacer cientfico.13,14
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CONSIDERACIONES FINALES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
7.- Eco H. Cmo se hace una tesis?1ra Edicin. Mxico: Editorial Gedisa; 2001:86.
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13.- Hernndez D. Metodologa del Estudio. Cmo estudiar con eficacia. 2da Edicin.
Colombia: Editorial McGraw-Hill; 1996:75.
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