Derecho Sociales
Y Econmicas
Derechos de
las familias
-Artculo 62: El Estado reconoce y protege a
las familias como el ncleo fundamental de
la sociedad, y garantizar las condiciones
sociales y econmicas necesarias para su
desarrollo integral. Todos sus integrantes
tienen igualdad de derechos, obligaciones y
oportunidades.
-Artculo 63: El matrimonio entre una mujer
y un hombre se constituye por vnculos
jurdicos y se basa en la igualdad de
derechos y deberes de los cnyuges.
-Artculo 64: Los cnyuges o convivientes
tienen el deber de atender, en igualdad de
condiciones y mediante el esfuerzo comn,
el mantenimiento y responsabilidad del
hogar. El estado protejer a los responsables
de las familias en el ejercicio de las
obligaciones.
-Artculo 65: En virtud del inters superior
de las nias, nios y adolescentes y de su
derecho a la identidad, la presuncin de
filiacin se har valer por indicacin de la
madre o el padre.
-Artculo 66: Se garantiza a las mujeres y a
los hombres el ejercicio de sus derechos
sexuales y sus derechos reproductivos..
Derechos de las
personas adultas
mayores
-Artculo67: Todas las personas
adultas mayores tienen derecho a
una vejez digna, con calidad y
calidez humana.
-Artculo 68: El Estado adoptar
polticas pblicas para la
proteccin, atencin, recreacin,
descanso y ocupacin social de
las personas adultas mayores, de
acuerdo con sus capacidades y
posibilidades. Se prohbe y
sanciona toda forma de maltrato
a personas adultas mayores.
-Artculo 69: Los Benemritos de
la Patria merecern gratitud y
respeto de las instituciones
pblicas, privadas y de la
poblacin en general:
Derechos de las
personas con
discapacidad
-Artculo 70: Toda persona con
discapacidad goza de los siguientes
derechos:
A ser protegido por su familia y por el
Estado.
A una educacin y salud integral gratuita.
A la comunicacin en lenguaje
alternativo.
A trabajar en condiciones adecuadas, de
acuerdo a sus posibilidades y
capacidades, con una remuneracin justa
que le asegure una vida digna.
Al desarrollo de sus potencialidades
individuales.
-Artculo 71: Se prohibir y sancionar
cualquier tipo de discriminacin,
maltrato, violencia y explotacin a toda
persona con discapacidad.
-Artculo 72: El Estado garantizar a las
personas con discapacidad los servicios
integrales de prevencin y rehabilitacin
Derechos de las
personas
privadas de
libertad
-Artculo 73: Toda persona
sometida a cualquier forma
de privacin de libertad ser
tratada con el debido respeto
a la dignidad humana.
-Artculo 74: Es productos en general, en condiciones
responsabilidad del Estado la
reinsercin social de las
personas privadas de
libertad, velar por el respeto
de sus derechos, y su
retencin
-Artculo 76: El Estado garantiza el
Derechos de las usuarias
y los usuarios de las
consumidoras y los
consumidores
-Artculo 75: Las usuarias y los
usuarios y las consumidoras y los
consumidores gozan de los siguientes
derechos:
Al suministro de alimentos, frmacos y
de inocuidad, calidad, y cantidad
disponible adecuada y suficiente, con
prestacin eficiente y oportuna del
suministro.
A la informacin fidedigna sobre las
caractersticas y contenidos de los
productos que consuman y servicios
que utilicen.
acceso a un sistema de transporte
integral en sus diversas modalidades.
La ley determinar que el sistema de
transporte sea eficiente y eficaz, y que
genere beneficios a los usuarios y a los
proveedores.
 Educacin y derechos culturales

CIENCIA,
EDUCACION DEPORTE Y
EDUCACIN CULTURAS TECNOLOGIA E
SUPERIOR
INVESTIGACION
RECREACION

Art. 77. La educacion constituye una funcion suprema y Art. 91 La educacion
1ra responsabilidad del Estado. superior desarrolla
procesos de formacion
Art. 78 La educacion es unitaria, publica, universal,
profesional para el
democratica, participativa y de calidad. desarrollo integral de la
sociedad.
Art. 98 La Diversidad
Cultural constituye la
base esencial del
Estado Plurinacional.
Art. 103 El Estado Art. 104 Toda persona
garantizara el desarrollo
tiene derecho al
de la Ciencia e
Investigacion en beneficio deporte y la
recreacion.
al interes general.

Art. 79 La educacion fomentara el civismo, el dialogo
intercultural y los valores etico morales.
Art. 92 Las
Art. 80 La Educacion tendra como objetivo la formacion
Universidades publicas
integral de las personas en la vida y para la vida. son autonomas e
iguales en jerarquia.
Art. 81 La educacion es obligatoria hasta el bachillerato.
Art 93. Las Universidades
Art. 82 El Estado garantizara el acceso a la educacion y la
Publicas seran obligatoria
permanencia de todos los ciudadanos.
y suficientemente
subvencionadas por el
Estado.
Art. 83 Se reconoce la participacion de social, comunitaria y
de los padre de familia en el sistema educativo. Art. 94 Las Universidades
Privadas se regiran por las
Art. 84 El Estado y la sociedad tiene el deber de erradicar el politicas y autoridades del
analfabetismo. sistema educativo
Art. 99 El Patrimonio Art. 105 El Estado
cultural de Bolivia es promovera la
inalienable, inembargable recreacion y la salud
e imprescriptible.
publica.
Art. 100 Es patrimonio de
las naciones indigenas las
cosmovisiones,
mitos,danzas, historia
oral.
Art. 101 Las
manifestaciones del
arte gozaran de
especial proteccion del
Estado.

Art. 102 El Estado

Art. 95 Las Universidades registrara y protegera
Art. 85 El Estado promovera la educacion permanente de deberan crear y sostener la propiedad
nios y adolescentes con discapacidad. centros de formacion y intelectual.
Art. 86 En los centros educativos se reconocera la libertad de capacitacion de libre
conciencia de fe y de la enseanza de religion. acceso.

Art. 87 Se respeta el funcionamiento de unidades educativas de Art. 96 Es responsabilidad

convenio con fines de servicio social. del Estado la formacion y
capacitacion docente para
Art. 88 Se respeta el funcionamiento de unidades educativas el Magisterio Publico.
privadas, stas se rigen bajo el sistema educativo.

Art. 97 La formacion post-

Art. 89 El seguimiento, evaluacion, acreditacion de la calidad gradual tiene como
educativa estara a cargo de la institucion publica. mision la cualificacion de
profesionales en distintas
Art. 90 El Estado reconocera la vigencia de institutos de formacion areas.
humanistica, tecnica y tecnologica.