MODULO V: LAS HIPOTESIS

En este momento se te presenta la asignacin de las actividades

correspondientes al mdulo V sobre las hiptesis, te recomiendo realizarlas
con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de
estudio. Las mismas sern evaluadas de acuerdo al esfuerzo y calidad de su
trabajo.

1-Explique brevemente las caractersticas de las hiptesis.

1. Las hiptesis deben referirse a una situacin real es decir basarse en la

realidad.

2. Las variables o trminos de las hiptesis debe ser comprensibles, precisos y lo

ms concreto posible.

3. La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y
verosmil es decir lgica.

4. Los trminos o variables de la hiptesis debe ser observable y medible, adems

debe tener referentes en la realidad.
5. La hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas,
al formular una hiptesis, tenemos que analizar si existen tcnicas y herramientas
de investigacin para verificarla, si es posible desarrollarlas y si se encuentran a
nuestro alcance.

2-Elabore un cuadro donde establezca la diferencia entre las hiptesis por

deduccin, induccin, analoga e intuicin.
la induccin se refiere al movimiento del
pensamiento que va de los hechos particulares
a afirmaciones de carcter general. Esto implica
pasar de los resultados obtenidos de
observaciones o experimentos (que se refieren
siempre a un numero limitado de casos) al
planteamiento de hiptesis, leyes y teoras que
abarcan no solamente los casos de los que se
parti, sino a otros de la misma clase; es decir
generaliza los resultados (pero esta
generalizacin no es mecnica, se apoya en las
formulaciones tericas existentes en la ciencia
respectiva) y al hacer esto hay una superacin,
un salto en el conocimiento al no quedarnos en
los hechos particulares sino que buscamos su
comprensin ms profunda en sntesis
racionales (hiptesis, leyes, teoras).
Esta generalizacin no se logra slo a
partir de los hechos empricos,
pues deconocimientos ya alcanzados se
pueden obtener (generalizar) nuevos
conocimientos, los cuales sern mas
complejos. Insistimos otra vez: el trabajo
cientfico no va del paso mecnico de los
hechos empricos al pensamiento abstracto;
existen niveles de intermediacin y a medida
que se asciende, las generalizaciones van
perdiendo contacto con la realidad inmediata ya
que se apoyan en otros conocimientos los
cuales s tienen relacin directa o indirecta con
la realidad.
Para poder pensar en la posibilidad de
establecer leyes y teoras con base en la
induccin, es necesario partir del principio de la
regularidad e interconexin de los fenmenos
de la naturaleza y la sociedad, lo cual permite
pasar de la descripcin (que se refiere
fundamentalmente a los hechos empricos) a
otros niveles de la ciencia: la explicacin y
prediccin a travs de leyes y teoras.
3-Realice un esquema de los diferentes tipos de hiptesis y ponga un
ejemplo de cada una.
La deduccin es el mtodo que permite pasar
de afirmaciones de carcter general a
hechos particulares. Proviene de deductivo
que significa descender. Este mtodo fue
ampliamente utilizado por Aristteles en la
silogstica en donde a partir de ciertas premisas
se derivan conclusiones: por ejemplo, todos los
hombres son mortales, Scrates es hombre,
luego entonces, Scrates es mortal. No
obstante, el mismo Aristteles atribua gran
importancia a la induccin en el proceso de
conocimiento de los principios iniciales de la
ciencia. Por tanto es claro que tenemos que
llegar a conocer las primeras premisas
mediante la induccin; porque el mtodo por el
cual, hasta la percepcin sensible implanta lo
universal, es inductivo."
El mtodo deductivo est presente tambin
en las teoras axiomticas, por ejemplo en la
Geometra de Euclides en donde los teoremas
se deducen de los axiomas que se consideran
principios que no necesitan demostracin.
Existen otro mtodo afin desde el punto de vista
lgico: el hipottico-deductivo. La diferencia
con respecto al axiomtico estriba en que las
hiptesis de las que se deducen planteamientos
particulares se elaboran con base en el material
emprico recolectado a travs de diversos
procedimientos como la observacin y el
experimento.
 Descriptivas del valor: en estas se toman las variables de un determinado
contexto en donde podrn ser observadas. Indican la presencia de algn
fenmeno o acontecimiento.
Correlacionales: estas suponen que si alguna de las variables sufre alguna
modificacin, esto afectar a otras variables correspondientes. En estas
hiptesis no importa el orden de las variables ya que no se establece una
relacin causa-efecto, por lo tanto, no se identifican variables dependientes
e independientes.

De diferencias entre grupos: estas hiptesis buscan determinar las

supuestas diferencias entre grupos. No necesariamente deben establecer
por qu se dan dichas diferencias.

Que establecen relaciones de causalidad: estas hiptesis afirman que

existen relaciones entre las variables y adems, explican cmo son estas
relaciones. Sumado a esto, establecen entre las variables relaciones de
causa y efecto.

4-Seleccione un tema de investigacin social elabore 5 hiptesis y subraye

las variables de cada una.

DETERMINAR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS QUE HA TRADO LA

CONTAMINACIN AMBIENTAL EN EL MUNICIPIO DEL FACTOR EN EL
PERIODO 2010-2011

- Las autoridades estn no se estn ocupando de sus obligaciones.

- Las personas no tienen educacin sobre el tema.
5-Elabore un mapa conceptual de los diferentes tipos de variables, poniendo
un ejemplo de cada una.

6-Realice una sntesis de la importancia de los indicadores para la

operacionalizacin de las variables en una investigacin cientfica.

Las variables son cuantitativas, si sus elementos de variacin tienen un carcter

numrico y cuantitativo como por ejemplo tenemos: "La edad promedio del gnero
masculino y su incidencia en los delitos contra el patrimonio en Lima
metropolitana"; "El nivel de ingreso econmico de las personas dedicadas al
lavado de activos en la zona de la selva peruana" y "Las personas que cometen
mayor cantidad de delitos pasionales en consideracin al gnero masculino y
femenino".

Por otro lado, podemos decir que las variables son caractersticas observables de
algo, ligadas entre s en su variacin con una relacin determinada, entre las que
se pueden citar como las ms comunes las de covariacin o asociacin y de
dependencia, influencia o causalidad; por ejemplo la variable posicin social de
una persona est ligada en una relacin de dependencia con diversas variables,
entre las que se pueden sealar su edad, sexo, ingresos, poder, inteligencia y
nivel educativo.
 CONCLUSIN

Las hiptesis son el punto de enlace entre la teora y la observacin.

Su importancia en que dan rumbo a la investigacin l sugerir los pasos
y procedimientos que deben darse en la bsqueda del conocimiento.