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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin


Formato de syllabus de curso versin 2016

1. IDENTIFICACIN DE CURSO

Escuela o unidad: Escuela de Ciencias


Administrativas, Contables, Econmicas y Sigla: ECACEN
de Negocios
Campo de formacin: Formacin
Nivel: Profesional disciplinar
Curso: Microeconoma Cdigo: 102010
Tipologa de curso: Terico N de crditos: 2
Diseador de curso: Jorge Briceo Actualizador de curso: Jorge Briceo
Lpez Lpez
Fecha de elaboracin: 5 de junio de Fecha de actualizacin: 5 de junio de
2017 2017
Descripcin del curso:

La microeconoma pretende el anlisis de la actividad econmica a partir del


comportamiento individual, cabe destacar que la economa es una ciencia social que
se centra en el anlisis de los procesos de generacin, comercializacin y consumo
de servicios y productos. Esta disciplina brinda conocimientos que permiten
administrar recursos escasos para la satisfaccin de las necesidades.

La microeconoma pretende explicar tres grandes y fundamentales preguntas:


Cules son los bienes y servicios que se producen?
Cmo se producen los bienes y servicios?
Para qu se producen los bienes y servicios?

Para el buen desarrollo del curso acadmico de Microeconoma (en sus tres fases de
aprendizaje: reconocimiento, profundizacin y transferencia) se hace necesaria la
constante interaccin por medio del uso de las diferentes herramientas que brindan
las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.

El curso de Microeconoma busca integrarse a los diferentes cursos del rea de


econmica para el fortalecimiento de las habilidades gerenciales profundizando las
temticas abordadas, mediante un anlisis y una revisin rigurosa, de los diferentes
conceptos con el fin de lograr un mayor posicionamiento de las organizaciones, a
travs de la oferta de bienes y servicios. As mismo, desarrollar la capacidad de
disear e implementar las estrategias que ms se adapten, dependiendo de la
diversidad en las organizaciones, teniendo en cuenta la globalizacin, la
competitividad, la evolucin de las tecnologas de la informacin y a partir de estos
referentes ejercer un control tico y moral con responsabilidad social.

El curso de Microeconoma es Terico y hace parte del campo de formacin


Disciplinar Bsico Comn del nivel profesional, es de tipo terico de dos (2)
crditos y est dividido en dos unidades y ha sido diseado para ejecutarse en el
lapso de 16 semanas.

La primera unidad est orientada al conocimiento de los Principios Microeconmicos


y la Teora del Mercado y en la segunda unidad se tratarn los aspectos relevantes
sobre los Costos de Produccin y la Clasificacin de los Mercados.

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propsitos de formacin del curso:

El estudiante del curso comprender los aspectos principales de la Microeconoma y


de la Teora del Mercado y su dinmica con el fin tener referentes conceptuales y
tericos que le permitan llevar a la prctica soluciones para las organizaciones.

El estudiante analizar el comportamiento de los Costos de Produccin para


aplicarlos en una organizacin y reconocer el comportamiento de los diferentes
tipos de mercado para la toma de decisiones empresariales.

Competencias del curso:

Reconocer el comportamiento de los agentes econmicos individuales como son los


consumidores y las empresas dentro del Mercado, para la toma de decisiones dentro
de la organizacin a travs del estudio de las Teoras de Oferta, Demanda, Punto de
Equilibrio y manejo de las elasticidades.

Clasificar, interpretar y aplicar los fundamentos tericos de los Costos de Produccin


y el funcionamiento de las estructuras y mecanismos de la clasificacin de los
mercados de una empresa para generar propuestas de mejoramiento con el fin de
alcanzar el mximo beneficio, examinando casos de la vida real.
3. CONTENIDOS DEL CURSO

Unidades/t Recursos educativos requeridos


emas
1. Principios Jan, G. M., Carretero, G. A., & Amate, F. I. (2013). Microeconoma
Microeconm bsica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Recuperado de:
icos y Teora http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?d
del Mercado
ocID=10832376&ppg=12

Aguado, F. J. C. (2014). Curso fundamental de microeconoma.


Madrid, ES: Delta Publicaciones. Captulos 1 y 2. Economa y
Escasez. Pgs. 15-28. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?d
ocID=11126482&ppg=23

Jan, G. M., Carretero, G. A., & Amate, F. I. (2013). Microeconoma


bsica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Temas 1 y 2. Fundamentos y
Teora Elemental del Mercado. Pgs. 11-80. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?d
ocID=10832376&ppg=12

Jan, G. M., Carretero, G. A., & Amate, F. I. (2013). Microeconoma


bsica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Tema 4. Teora del
Consumidor. Pgs. 131-153. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?d
ocID=10832376&ppg=12

Briceo Lpez, J. (30, 11,2016). OVI 1 Principios Microeconmicos y


Teora del Mercado. [Pgina Web]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/9317

2. Teora de Jan, G. M., Carretero, G. A., & Amate, F. I. (2013). Microeconoma


la Produccin bsica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Tema 5. Produccin y Costes
y Anlisis de en la Empresa. Pgs. 171-205. Recuperado de:
Mercados
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?d
ocID=10832376&ppg=12

Aguado, F. J. C. (2014). Curso fundamental de microeconoma.


Madrid, ES: Delta Publicaciones. Captulo 9 y 10. Competencia
Perfecta y Monopolio. Pgs. 105-128. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?d
ocID=11126482&ppg=23

Jan, G. M., Carretero, G. A., & Amate, F. I. (2013). Microeconoma


bsica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?d
ocID=10832376&ppg=12

Briceo Lpez, J. (30, 11,2016). OVI 1 Principios Microeconomicos y


Teora del Mercado. [Pgina Web]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/9726

Recursos educativos adicionales para el curso:

Unidad 1: LeRoy, M. R., & Meiners, R. E. (1988). Microeconoma (3a. ed.). Mxico,
D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Captulo 2. Demanda y Oferta. Pgs. 22-45.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=1048612
5&ppg=12

Unidad 2: Rionda, R. J. I. (2006). Microeconoma Bsica. Los Costos Totales, Medios


y Marginales. Pgs. 22 - 26. Madrid, ES: B - EUMED. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=1057720
0&ppg=23

4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Descripcin de la estrategia de aprendizaje:
Aprendizaje basado en estudio de casos.

5. DISTRIBUCIN DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS DEL CURSO

Semana Contenidos a Actividad a desarrollar segn la


desarrollar estrategia de aprendizaje
1y2 Presaberes del curso:
Factores de produccin. Solucionar cuestionario de evaluacin inicial
Agentes econmicos. del curso.
Sectores de la economa.
3 La finalidad y los lmites El estudiante presenta en el foro de trabajo
de la teora colaborativo aportes significativos sobre los
Microeconmica. temas relacionados con la finalidad y los
lmites de la teora Microeconmica.

4 Escasez, eleccin y el El estudiante presenta en el foro de trabajo


costo de oportunidad. colaborativo aportes significativos sobre los
temas relacionados con escasez, eleccin y el
costo de oportunidad.

5 Demanda, Oferta y Punto El estudiante presenta en el foro de trabajo


de Equilibrio. colaborativo aportes significativos sobre los
temas relacionados con la Teora del Mercado
y sus leyes fundamentales de oferta,
demanda y punto de equilibrio, que sirvan
como insumo para el desarrollo del estudio
de caso propuesto.

6 Deslizamiento y El estudiante presenta en el foro de trabajo


Desplazamiento de las colaborativo aportes significativos sobre los
Curvas de Oferta y temas relacionados con las curvas de oferta y
Demanda. demanda para conocer cuando se presentan
cambio en las cantidades demandadas y
ofrecidas, que generan movimientos de
deslizamiento y cuando se observa
movimiento de desplazamiento de las curvas
por variaciones en la oferta y demanda, para
ser aplicadas en las grficas propuestas en el
estudio de caso.
7 El efecto de sustitucin y El estudiante presenta en el foro de trabajo
efecto ingreso colaborativo aportes significativos sobre los
temas relacionados con el efecto de
sustitucin y efecto ingreso para conocer
cmo se presentan modificaciones en los
hbitos de consumo.

8 Preferencias de los El estudiante presenta en el foro de trabajo


consumidores y Curvas de colaborativo aportes significativos sobre los
indiferencia. temas relacionados con las preferencias de
los consumidores y las Curvas de
Indiferencia, para establecer las diferentes
combinaciones de bienes y servicios que
reportan el mismo nivel de satisfaccin a los
consumidores.

9 La Funcin de Produccin El estudiante presenta en el foro de trabajo


colaborativo aportes significativos sobre los
temas relacionados con la Funcin de
Produccin, para establecer la relacin que
existe entre el producto obtenido y la
combinacin de factores que se utilizan en su
obtencin.

10 Costos fijos, variables y El estudiante presenta en el foro de trabajo


totales. colaborativo aportes significativos sobre los
temas relacionados con costos fijos, variables
y totales, que sirvan como insumo para el
desarrollo del estudio de caso propuesto.

11 Costos fijos medios, El estudiante presenta en el foro de trabajo


variables medios y medios colaborativo aportes significativos sobre los
totales. temas relacionados con costos fijos medios,
variables medios y medios totales, que sirvan
como insumo para el desarrollo del estudio
de caso propuesto.

12 Costo marginal. El estudiante presenta en el foro de trabajo


colaborativo aportes significativos sobre los
temas relacionados con el costo marginal,
que sirvan como insumo para el desarrollo
del estudio de caso propuesto.

13 Ingreso marginal, total y El estudiante presenta en el foro de trabajo


utilidad o prdida. colaborativo aportes significativos sobre los
temas relacionados con el ingreso marginal,
total y utilidad o prdida, que sirvan como
insumo para el desarrollo del estudio de caso
propuesto.

14 Clasificacin de los El estudiante presenta en el foro de trabajo


mercados. colaborativo aportes significativos sobre los
temas relacionados con la clasificacin de los
mercados, para analizar los tipos de
mercados existentes, monopolio, oligopolio y
competencia perfecta.

15 y 16 Manejo de las El estudiante presenta en el foro de trabajo


elasticidades, colaborativo aportes significativos sobre los
Elasticidad-precio de la temas relacionados con el manejo de las
demanda. elasticidades.
Elasticidad-cruzada de la
demanda.
Elasticidad-ingreso de la
demanda

6. ESTRATEGIAS DE ACOMPAAMIENTO DOCENTE

Descripcin de las estrategias de acompaamiento docente a utilizar en


este curso.
Sesiones de Skype.
Foro general del curso y foro de trabajo colaborativo.
Correo institucional.
Mensajera interna del curso.
Franja de atencin en centro.
Webconference.
CIPAS.
7. PLAN DE EVALUACIN DEL CURSO

Nmer Momento
Puntaje Ponderaci
o de s de la Productos a entregar segn
mximo/500 n/500
seman evaluaci la estrategia de aprendizaje
puntos puntos
a n
1-2 Inicial Cuestionario evaluacin inicial 25 25
Trabajo colaborativo de acuerdo
Intermedi
3-6 a lo establecido en la gua de 175
a Unidad 1
actividades propuesta.
350
Trabajo colaborativo de acuerdo
Intermedi
7-10 a lo establecido en la gua de 175
a Unidad 2
actividades propuesta.
Trabajo colaborativo de acuerdo 125
15-16 Final a lo establecido en la gua de 125
actividades propuesta.
Puntaje Total 500 puntos 500
puntos