DEPARTAMENTO DE HISTORIA

POSGRADOS EN HISTORIA

Asignatura: Mtodos de investigacin histrica I

Cdigo: 202758-1
Crditos: 4
Asignatura validable: no
Horario: Martes, 2 a 5 pm.
Saln: Edificio de Posgrados (225) Saln semicircular 1
Contacto: rclittle@unal.edu.co
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1. Objetivos

a. Generales:

Reflexionar sobre los procesos de investigacin, el proceso de escritura de la historia y las

tcnicas heursticas bsicas del trabajo histrico.

b. Especficos:

i. Pensar la tesis
ii. Reflexionar sobre los tipos de investigacin
iii. Ensear una serie de tcnicas de la heurstica histrica
1. Bibliografa
2. Crtica de documento
3. Anlisis de objetos materiales, visuales y sonoros
4. Entrevista

2. Evaluacin:

a. Bibliografa: 25%
b. Comentario de documento escrito: 35%
c. Analizar un objeto: 20%
d. Documento audio y/o visual: 20%
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3. Programa-calendario:

Fecha Tema Lecturas preparatorias

8 de Presentacin de la
agosto asignatura
15 de
El tiempo de una tesis DERRIDA, J., Pp. 11-22.
agosto
22 de Concepciones de
LONDOO, P., Captulo 1
agosto investigacin
29 de
1. La bibliografa LETOURNEAU, J., Captulo 2.
agosto
5 de Visita de la biblioteca
septiembre de la UNAL
12 de
Asesora individual
septiembre
19 de
Semana universitaria
septiembre
LETOURNEAU, J., Captulo 3.
26 de 2. El comentario de
LANGLOIS, Ch. Y SEIGNOBOS, Ch., Libro
septiembre documento escrito
II, Captulos II-VIII.
3 de Visita del Archivo
octubre General de la Nacin
10 de
Asesora individual
octubre
17 de
3. El objeto fsico LETOURNEAU, J., Captulo 5.
octubre
24 de
Asesora individual
octubre
31 de 4. El documento audio
LETOURNEAU, J., Captulo 4.
octubre y/o visual
7 de
Asesora individual
noviembre
14 de
5. La entrevista LETOURNEAU, J., Captulo 9.
noviembre
6. La presentacin
21 de escrita de los resultados
LETOURNEAU, J. Captulo 14.
noviembre de una investigacin
histrica

4. Entrega de evaluaciones:

Ejercicio metodolgico Fecha

Bibliografa 26 de septiembre
Comentario de documento escrito 17 de octubre
Anlisis de objeto fsico 31 de octubre
Anlisis de documento audio y/o visual 14 de noviembre
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5. Bibliografa:

a. Textos de base:

DERRIDA, J. (1997). El tiempo de una tesis. Deconstruccin e implicaciones

conceptuales. Barcelona: Proyecto A Ediciones.

LANGLOIS, Ch. Y SEIGNOBOS, Ch. (1972). Introduccin a los estudios histricos.

Buenos Aires: Ediciones La Pleyade.

LETOURNEAU, J. (2007). La caja de herramientas del joven investigador. Gua de

iniciacin al trabajo intelectual. Medelln: La Carreta Editores.

LONDOO, P. (2015). La produccin de conocimientos en los programas de posgrados

de la Universidad de Nario: Maestras en educacin y docencia universitaria Tesis de
Doctorado. Pasto: Universidad de Nario,

b. Textos complementarios:

CAIRE-JABINET, Marie-Paule (2002). Lhistoire en France du Moyen-ge nos jours.

Paris : Flammarion.

CARDOSO, C. F. S. (1981). Introduccin al trabajo de la investigacin histrica. Barcelona:

Crtica.

DELACROIX, C., DOSSE, F. y GARCIA, P. (2005). Les courants historiques en France.

XIXe y XXe sicle. Paris : Armand Colin.

LE GOFF, J. y NORA, P. (1985). Hacer la historia. Barcelona: Editorial Laia.

MARWICK, Arthur. (1989). The Nature of History. Londres: Macmillan.

SAMARAN, Ch. (Ed.) (1961). Lhistoire et ses mthodes. Paris: Gallimard.

SHAFER, R. J. (1974). A Guide to Historical Method. Homewood (Illinois): The Dorsey

Press.

NOIRIEL, G. (1997). Sobre la crisis de la historia. Madrid: Ctedra.

TOPOLSKI, J. (1985). Metodologa de la historia. Madrid: Ctedra.