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Fundacin Diocesana de Enseanza CONTROL DE LENGUA

Santa Mara de la Victoria CURSO 2015/2016


C. R. A. Axarqua Educacin Primaria
E.R. Los Marines
Tercera Evaluacin
Unidad 7. Qu gracia tiene!

Nombre: .................................................................... Curso: 6 PRIMARIA

Fecha: / /16 Control 7 Calificacin

1. Clasifica las siguientes palabras y completa la actividad.

aqu
con
y
desde
uy!
despus
pero
eh!
porque
para
as

Adverbios Preposiciones Conjunciones Interjecciones

2. Relaciona cada concepto con su definicin.

Relacionan palabras o agrupaciones de palabras que


Adverbios son independientes entre s.

Equivalen a un enunciado y se utilizan para expresar


Preposiciones sentimientos, saludar, animar

Expresan una circunstancia respecto a un verbo, a un


Conjunciones adjetivo o a un adverbio. Pueden ser de lugar, de
tiempo, de modo, de cantidad

Interjecciones Establecen una relacin entre palabras o agrupaciones


de palabras para que se complementen entre ellas.

Por ltimo, escribe un texto utilizando, al menos, una palabra de cada categora.

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3. Lee el siguiente texto. Subraya con rojo las palabras polismicas y con azul las homnimas.

Daniel iba paseando bajo la luna llena cuando, de pronto, un gorrin choc contra la luna de un escaparate. El
pobre tena todas las plumas alborotadas y pareca que se haba roto un ala, as que lo llev al veterinario. Hala!
Qu le ha pasado?, exclam el doctor. Tras curar al animalito, le dijo a Daniel que lo tuviera en su casa durante
unos das, hasta que se recuperase. Con una pluma, escribi en un papel el nombre de los medicamentos que
tendra que tomar el pajarito y se lo entreg al nio.

Las palabras homnimas se dividen en:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4. Escribe una regla de ortografa de la x y dos ejemplos de palabras que las cumplan.
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Escribe una regla de ortografa de la s y dos ejemplos de palabras que las cumplan.
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Completa los espacios en blanco con s o x.

e____primidor e____plndido refle____in

e____presidente conver____in

____ilografa e____traordinario e____clavitud

e____plotar e____tranjero

6. Copia del diccionario cuatro acepciones diferentes de la palabra polismica casco, relacionadas con
los elementos siguientes.

cabeza
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recipiente
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embarcacin
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caballo
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7. Completa las oraciones con estas palabras homnimas.

arrollo / arroyo cabo / cavo

Esta maana casi _____________________________ a Pedro con la bici.

Siempre que _________________________________________ la tierra, encuentro algn pequeo tesoro.

Los excursionistas queran conocer el __________________________________ de Gata.

Mara saci su sed con el agua del _________________________________________.

8. Define

El Mito
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La leyenda
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9. Realiza un mapa conceptual de todo lo que has aprendido es esta unidad.

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10. Anlisis sintctico:

Ellos juegan en aquel parque pequeo

Anlisis morfolgico:

Ellos:_________________________________________________________________________

juegan:________________________________________________________________________

en:____________________________________________________________________________

aquel:_________________________________________________________________________

parque:________________________________________________________________________

pequeo:______________________________________________________________________

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