TECNOLOGA

Mantenimiento de los objetos tecnolgicos

SEGUNDO CICLO

Investigaciones

1. Mantencin de un objetos tecnolgico

Instrucciones:
Los alumnos debern realizar la mantencin de un objeto tecnolgico de su eleccion, como por
ejemplo, candados, ventanas, puertas, bisagras, zapatos de cuero, bancos, mesas, llave de agua,
frenos de bicicletas, cadenas de transmisin de distintos mecanismos simples, etc.
Para guiar los pasos a seguir, los alumnos completaran unas fichas, siguiendo la secuencia del trabajo.
As, aprendern a planificar sus tareas y a mantener un objeto de manera ordena y eficiente.

Fichas necesarias:
Ficha 1: DIBUJA EL OBJETO TECNOLGICO CON EL QUE TRABAJARS

Ficha 2: DESCRIPCIN DEL OBJETO

Nombre del objeto tecnolgico: ______________________________

Funcin: _________________________________________________
Material: _________________________________________________
Caractersticas: __________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

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Ficha 3: DIARIO DE VIDA DEL OBJETO

Frecuencia de uso:
Ocasional ________ Cotidiano ________

Dnde se guarda: ___________________________________________

Responsable de su limpieza: ___________________________________

Se encuentra en:
Buen estado ________ Mal estado ________

Desgaste observado: ________________________________________

Reparaciones anteriores: __________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

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Ficha 4: MANTENIMIENTO
Piezas que se limpiaron: ___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Materiales utilizados: _____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Consejos: _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Los alumnos recopilarn informacin sobre objetos tecnolgicos utilizados en su casa

que necesitan de mantenimiento. Luego, se compararn los datos obtenidos en conjunto,
analizando si existe conciencia de que la duracin del objeto tiene directa relacin con el
mantenimiento realizado.

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HOJA DE REGISTRO
Objeto tecnolgico: ____________________________________
Dueo: _____________________________________________
Para qu se utiliza: __________________________________________
________________________________________________________
Frecuencia de uso: __________________________________________
Responsable de la limpieza: ____________________________________
Periodicidad de limpieza: __________________________________
Mantenciones realizadas (Lugar, tiempo y qu se le realiz): ______________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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El diseo del objeto facilita su mantencin____________________________________________
_________________________________________________________________________________

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2. Herramientas de mantencin

Instrucciones
Con la informacin anteriormente obtenida, los alumnos debern definir las herramientas ms
adecuadas para las acciones a realizar. Para facilitar la tarea y poder guiar al alumno hacia lo
importante a definir, se puede utilizar el siguiente cuadro resumen.

PROCESO DE MANTENCIN
Objeto Funcin Herramientas

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3. Objetos tecnolgicos en buen y mal estado

Instrucciones
Divididos en grupos, los alumnos debern encontrar dentro del colegio o sala objetos tecnolgicos
en buen estado, deduciendo que estn con mantenciones al da, y otros en mal estado, donde se
puede apreciar la falta de mantenimiento. Luego de recolectar la informacin en una cartulina,
debern dibujar cada uno de los objetos, segn la clasificacin a la cual corresponda.

Dibuja un objeto en buen estado y otro que, por falta de mantenimiento, se encuentra en mal estado.

OBJETO EN BUEN ESTADO OBJETO EN MAL ESTADO

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4. Reciclaje de objetos tecnolgicos

Instrucciones
Qu hacemos con los objetos que botamos o dejamos de usar?
Divididos en grupos, seleccionarn un objeto, describiendo los materiales que se usaron en su
elaboracin y especificando si posee algn elemento o parte que se pueda reutilizar o reciclar. Cada
grupo expondr a sus compaeros la idea de reutilizacin de la(s) parte(s) del objeto analizado.
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