Universidad Nacional de La Plata / Secretara de Ciencia y Tcnica

NORMAS PARA LA PRESENTACION DE INFORME DE BECA

INFORME PARCIAL X INFORME FINAL .

1) FICHA PERSONAL DEL BECARIO

Apellido y Nombre: ...Incaminato, Natal Antonella................................................................

Beca: Tipo A X Tipo B .

Fecha de Inicio de la Beca: ............................... Perodo que abarca el informe:

Tema de beca: ................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................
Director: Dalmaroni; Miguel ngel................................... Codirector: ............................................................

Carrera de Posgrado en la cual esta admitido: Doctorado en Letras..

Facultad:. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin..................................................

Director / Codirector de tesis: Dalmaroni; Miguel ngel. / Prsperi, Germn Osvaldo.

2) EXPOSICION SINTETICA DE LA LABOR DESARROLLADA EN EL PERIODO DEL INFORME:

El Informe debe ir acompaado de una Nota del Director y del Codirector (en caso de que lo hubiera) de Beca,
avalando lo informado por el becario y opinando sobre su desempeo.

2.1 - INFORME DE AVANCE DE POSTGRADO

El informe no debe exceder los 15.000 caracteres (aproximadamente 5 pginas).
Avance en la carrera de postgrado

El da se cumpliment la admisin al Doctorado en Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la

Educacin bajo la direccin del Dr. Miguel ngel Dalmaroni y codireccin del Dr. Germn Prsperi. Las actividades
formativas de dicha carrera consisten en el cumplimiento de dieciocho crditos (equivalentes a 180 horas).
Estado de cumplimiento de los crditos:
Aprobacin
- Se han acreditado en el Doctorado dos seminarios de posgrado cursados con antelacin a la admisin, de 32 horas
cada uno; el Comit Asesor ha otorgado 3 crditos.
Seminario de posgrado El cuerpo en el fin de la historia: Figuras de lo posthumano en las filosofas de A. Kojve y G.
Bataille dictado por los Prof. German Prsperi y Mara Luisa Femenas.
Fecha y Lugar: Abril-Mayo de 2014. La Plata.
Institucin Organizadora: Facultad de Humanidades y Cs. De la Educacin. UNLP
Calificacin: 10 (diez)
Cantidad de horas del curso: 30 hs.
Seminario de posgrado El problema del sujeto en el "empirismo trascendental" de Gilles Deleuze. Dictado por el Dr.
Germn Prsperi Fecha y Lugar: Inicio 26/08/2015 finalizacin: 14/10/2015. La Plata
Institucin Organizadora: Facultad de Humanidades y Cs. De la Educacin. UNLP
Calificacin: 10 (diez)
Cantidad de horas del curso: 32 hs.

- Se cuenta con el certificado del seminario

Asistencia
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Seminario de posgrado Topografas literarias y estticas, itinerarios, trabajo y vida, Prof.: Dra. Isabel Quintana
FaHCE- UNLP (40 hs) 2016
-Seminario de Posgrado Antropologa e imaginacin. Arqueologa de la mirada y ontologa de la imagen, Prof.: Dr.
Germn Prsperi (32 hs), FaHCE /UNLP. Cursado, 2017.
- Seminario de Posgrado Para leer a Derrida: una teora de la escritura, Prof.: Dra. Anah Mallol, FaHCE- UNLP (40
hs). En curso.
- Seminario de Posgrado A dnde va la literatura? La contemporaneidad de una institucin anacrnica. Prof.: Dr.
Alberto Giordano, FaHCE- UNLP (30 hs). En curso.

Estado del desarrollo y avance de su plan de trabajo.

El Plan de trabajo propuesto para la beca tipo A (periodo 2016-2019) lleva por ttulo La filosofa francesa en la crtica
literaria argentina: Foucault, Deleuze, Derrida, Badiou y Rancire (1980-2010). presente proyecto se enfoca en el
estudio de los usos de los filsofos franceses Michel Foucault, Jacques Derrida, Gilles Deleuze, Jacques Rancire y
Alain Badiou en la crtica literaria argentina y en filsofos argentinos que escriben sobre literatura en revistas, artculos
y libros del perodo comprendido por los aos que van de 1980 a 2010.
Relevamiento de fuentes y bibliografa terica El abordaje terico para analizar estos usos est conformado por
perspectivas que piensan tericamente los vnculos entre literatura y filosofa, con el fin de establecer y sistematizar
lneas de lectura, recurrencias, concepciones de la literatura y articulaciones entre los textos crticos y la filosofa.
A partir de los conceptos aprehendidos, los problemas terico-crticos revisados, la bibliografa analizada y discutida, y
los avances en el conocimiento de enfoques tericos afines a la investigacin en el marco del curso de los seminarios
y las reuniones con su Director de Tesis y los miembros de los Proyectos de investigacin en los que participa; junto a
los resultados obtenidos en las presentaciones a eventos cientficos, las instancias de discusin y divulgacin del tema
de investigacin, en especial los seminarios de posgrado y las evaluaciones de Doctorado sobre el plan de
investigacin; la becaria ha avanzado sobre la formulacin del Estado de la cuestin, las Hiptesis centrales del
plan de Tesis definitivo, los aspectos metodolgicos y el corpus.
El corpus definitivo del proyecto de Tesis est conformado por revistas del periodo: Babel. Revista de libros, publicada
entre abril de 1988 y marzo de 1991, cuyos directores fueron Martn Caparrs y Jorge Dorio; Punto de vista, editada
entre 1978 y 2008 y dirigida por Beatriz Sarlo, Pensamiento de los confines, que se publica desde 1995 y contina,
con un comit de direccin compuesto por Nicols Casullo (hasta 2008), Alejandro Kaufman, Matas Bruera, Ricardo
Forster y Gregorio Kaminsky; Instantes y azares. Escrituras nietzscheanas, dirigida por Mnica Cragnolini, publicada
desde 1992 y contina; Nombres, cuyo comit editor est formado por Gustavo Cosacov, Emmanuel Biset, Diego
Tatin, Carlos Longhini, editada en Crdoba desde 1991 y contina; Sitio, que cuenta con 7 nmeros publicados entre
1981 y 1987, con un comit de redaccin compuesto por Ramn Alcalde, Eduardo Gruner, Jorge Jinkis y Luis
Guzmn; Paradoxa. Literatura/Filosofa, editada en Rosario entre 1986 y 1996 y dirigida por Alberto Giordano y Juan
B. Ritvo, Otra parte, publicada desde 2003 y dirigida por Graciela Speranza y Marcelo Cohen.
El corpus adems est compuesto por libros y artculos de firmas del campo intelectual argentino tales como Oscar del
Barco, Mnica Cragnolini, Juan Ritvo, Evelyn Galiazo, Marcelo Percia, entre otros autores de inscripcin disciplinar
filosfica o ms asociados a formaciones y lecturas filosficas, y por intervenciones de crticos literarios que retoman
las teoras y categoras de los filsofos recortados: Nicols Rosa, Enrique Pezzoni, Jorge Panesi, Tamara Kamenszain,
Josefina Ludmer, Alberto Giordano, Daniel Link, Alan Pauls, Sandra Contreras, Fermn Rodrguez, Roberto Ferro,
Gabriel Giorgi y Dardo Scavino.
Con respecto al Estado de la cuestin, se ha sistematizado en cuatro zonas:
1) Formulaciones tericas y crticas sobre los vnculos entre literatura y filosofa relevantes para el problema del plan.
La bibliografa de este apartado ha permitido a) sistematizar algunos de los vnculos ms relevantes entre filosofa y
literatura estudiados desde la querella antigua platnica hasta la actualidad (antagonismo, alianza, condicin,
relacin de cada una con la experiencia, con la verdad, con lo real y con el ser) b) enmarcar el problema del plan en la
relaciones especficas que estas dos disciplinas configuraran en la modernidad, prinicipalmente a partir de los
planteos de Foucault en Las palabras y las cosas, Nancy y Lacoue-Labarthe en El Absoluto literario, y Ranciere en La
palabra muda.
2) Estudios sobre el vnculo de la crtica argentina con la filosofa/teora francesa. En este apartado se ha podido
sistematizar los trabajos de
3) Estudios sobre el lugar de la literatura en los filsofos recortados y sobre la recepcin de los mismos en nuestro
pas. Sobre el primer aspecto se destacan tarabajos en ingls, Se realiz una bsqueda de los estudios de recepcin
de Foucault, Deleuze, Derrida, Badiou, en los que se destacan y sobre Derrida los trabajos de Anala Gerbaudo, de
principal importancia para el proyecto
4) Anlisis realizados sobre las operaciones y configuraciones de la crtica literaria que comprenden a las firmas del
proyecto. Se ha configurado un estado del arte sobre las operaciones de la crtica (Panesi) en Argentina, con la
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finalidad de inscribir y/o ampliar a partir de estos modos ya estudiados las relaciones de pasajes entre filosofa,
literatura y crtica que se estudian en el proyecto.
Con respecto a los aspectos metodolgicos, Sistematizacin y evaluacin de las conceptualizaciones en torno a los
problemas terico crticos del proyecto: agenciamiento, padecimiento, Recurso al ensayo, operaciones de la
crtica.se avanz en la construccin de la nocin terico-metodologico relaciones de pasajes para analizar las
relaciones entre literatura y filosofa en la crtica.
A partir de las nociones de Deleuze y Guattari (Agenciamiento colectivo de enunciacin), Panesi (Operaciones de la
crtica) y Agamben (uso), planteamos que la mquina crtica en tanto agenciamiento establece relaciones de pasajes
entre la filosofa y la literatura, a partir de una serie de operaciones que implican usos. El agenciamento est
constituido por relaciones de pasajes; en cada relacin de pasaje hay lneas de fuga, una eyeccin de un marco o
territorio de pensamiento (por un lado la filosofa, por otro la literatura) para introducirse y metamorfosearse en otro
que a su vez padece esta irrupcin, en la que se opera un uso determinado de los elementos que constituyen el otro
territorio. El concepto de relaciones de pasajes ser puesto a prueba en el desarrollo de la investigacin. A su vez,
como otro aspecto metodolgico, se ha elaborado y enunciado lo que resulta una condicin de la investigacin no del
todo explicitada en el plan de beca: en el proyecto hay perspectivas que son a la vez marco terico y objeto, esta
circularidad puesta de manifiesto en el proyecto definitivo se mantendr bajo observacin crtica, dado que parte del
problema de la investigacin es la puesta a prueba de los conceptos y figuraciones de los filsofos en tanto
herramientas para pensar las relaciones entre filosofa, literatura y crtica.
Como resultado del estudio y anlisis de buena parte del corpus se han reformulado las hiptesis propuestas en el
plan de Beca, en el proyecto definitivo de Doctorado las hiptesis son dos: la primera enuncia que en los textos que
conforman el corpus encontramos una concepcin segn la cual la literatura da cuenta de una serie de experiencias
subjetivas, con la lengua, de devenir, que no se reducen a la sola configuracin de procedimientos literarios, sino que
seran experiencias desrealizantes o de conocimiento de "lo real", de subjetivacin y de-subjetivacin,
"antropolgicas". Es a partir del intento de conceptualizacin, anlisis o descripcin de esas experimentaciones
surgidas de la literatura que los pasajes tienen lugar. En la segunda hiptesis afirmamos que dichas relaciones de
pasajes toman las siguientes modalidades que no se excluyen, a menudo se combinan de diferentes maneras:
Conceptuales, Figurales o retricas, Cognoscitivo - ilustrativas, Tericas, Pasajes de corpus.
En la escritura del proyecto definitivo se asume/explicita la circularidad del proyecto con respecto a las coincidencias
en marco terico y objeto (Deleuze, principalmente).

- Relevamiento de fuentes y bibliografa terica. - Primer sistematizacin de la documentacin relevada. -

Sistematizacin y evaluacin de las conceptualizaciones en torno a los problemas terico crticos del proyecto:
agenciamiento, padecimiento, Recurso al ensayo, operaciones de la crtica. - Realizacin de entrevistas a
filsofos y crticos literarios incluidos en el proyecto e interpretacin de las entrevistas en relacin a los problemas
terico-crticos de la investigacin. -Estudio y profundizacin en las teoras y formulaciones de los filsofos a trabajar.
-Evaluacin, jerarquizacin y organizacin en lneas de lectura del corpus reunido. -Reelaboracin de hiptesis y
problemas a la luz de los avances en la investigacin. -

Los becarios debern presentar un informe respecto del grado de avance de su carrera de postgrado. En este informe
deben constar las actividades de formacin realizadas en la carrera de Postgrado. Indicar los cursos/crditos
requeridos por el postgrado y detallar cuales han sido aprobados al da de la presentacin del informe. Asimismo, se
debe exponer el estado del desarrollo y avance de su plan de trabajo.
En un apartado del informe se debe indicar el Grado de cumplimiento del plan de trabajo propuesto en la solicitud de
Beca, indicando las dificultades encontradas si fuera necesario.

2.2 - PUBLICACIONES Y/O PRESENTACIONES A EVENTOS CIENTIFICOS O ARTISTICOS

Listar las publicaciones en revistas (publicados, en prensa o remitidos durante el perodo de la beca), indicando el
ttulo del trabajo, la nmina de autores, nombre de la revista, volumen, pginas y ao.
Asimismo, listar las presentaciones en Congresos o Jornadas, indicando el nombre del evento, ao, lugar de
realizacin, ttulo del trabajo, nmina de autores y su publicacin en actas.
En el campo de la creacin artstica, consignar obras (conciertos, exposiciones, films, videos, muestras, festivales,
diseos, etc.)

Incaminato, Natal, 2016. Artculo El tiempo y el cuerpo en el Fin de la Historia en Trilce de Cesar Vallejo revista
Estudios de Teora Literaria - Revista digital: artes, letras y humanidades. Facultad de Humanidades, UNMdP, volumen
5, nmero 10. Con referato. FALTA PGINAS
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Incaminato, Natal, 2017. Artculo Proust y Carroll en Proust y los signos y Lgica del sentido: relaciones entre
literatura y la filosofa deleuziana, Eikasia. Revista de Filosofa, nmero 76, pp. 175-190, agosto 2017.

Incaminato, Natal, 2017. Artculo E revista El taco en la brea, UNMdP, volumen 5, nmero 10. Con referato. FALTA
PGINAS

remitidos:
Incaminato, Natal. Critica y filosofa: Fakfa entre Deleuze y Blanchot. Enviado a evaluacin en agosto de 2017 a
Revista chilena de filosofa.

Nombre de Reunin Cientfica: VI Jornadas de Graduados e Investigadores en Formacin

Tipo Reunin Cientfica: Jornadas
Lugar de la Reunin: La Plata
Ao de la Reunin: 2016
Tipo de participacin: Expositor, propuesta temtica La filosofa francesa en la crtica literaria argentina: Foucault,
Deleuze, Derrida, Badiou y Rancire (1980-2010). /Comentadora en la mesa "Teora y crtica en los estudios
literarios".

Nombre de Reunin Cientfica: Barthes y Blanchot: la exigencia de discontinuidad

Tipo Reunin Cientfica: Congreso
Lugar de la Reunin: Chile
Ao de la Reunin: 2016
Tipo de participacin: Expositor, ponencia Kafka entre Blanchot y Deleuze

Nombre de Reunin Cientfica: Barthes y Blanchot: la exigencia de discontinuidad

Tipo Reunin Cientfica: Jornadas
Lugar de la Reunin: Buenos Aires
Ao de la Reunin: 2016
Tipo de participacin: Expositor, ponencia Kafka

otros:
Resea en

2.3 - PROYECTOS DE INVESTIGACION

Participacin como integrante del Proyecto (I+D) 2017 tetranual "Literatura" como "lectura" en la teora literaria, la
crtica, las ficciones y las poticas, y en situaciones de enseanza, en la Argentina contempornea, Perodo 1/1/2017
1/1/2021, dirigido por Miguel Dalmaroni, Cdigo H832.

2.4 - CURSOS SEGUIDOS EN EL PERIODO DEL INFORME

Se deben consignar los cursos que no han sido incluidos en la seccin 2.1 de este informe.

2.5 - TAREAS DE DOCENCIA EN EL PERIODO DEL INFORME

- Docente de ingreso a la carrera de Letras (por concurso), Facultad de Humanidades y Cs. De la

Educacin. Periodo 2016 -2017

- Ayudante diplomado a cargo de Prcticos en materia de grado Metodologa de la investigacin literaria, Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educacin. Periodo 1 de abril de 2017 y contina.

2.6 - OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS.

- Integrante de Comit organizador Resitencias

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- Comentadora en mesa de las Jornadas

- Comentadora en mesa