DESIGUALDADES E INECUACIONES

CONCEPTOS BASICOS
Prof.: Francesco Semerari, MSc
Departamento de Matemtica
Universidad APEC SANTO DOMINGO

Desigualdades - Propiedades
Las desigualdades son relaciones entre dos trminos A y B,
cuya escritura es
A B , A < B, A > B.
Una desigualdad puede ser verdadera o falsa.
Valen las siguientes
Propiedades:

1. ( A < B ) B > A

2. ( A < B ) ( B < C ) A < C

3. ( A < B ) A + C < B + C y ( A < B) A C < B C

Es decir que se puede aadir o restar a ambos trminos de la
desigualdad una misma cantidad C calculable por cada valor de
x donde sea calculable la desigualdad inicial.
Aplicando esta propiedad:

4. ( A + C < B ) ( A + C C < B C ) A < B C

Es decir que se puede transportar un trmino de un
miembro al otro, a condicin de cambiar su signo.

5. ( A < B ) AC < BC siendo C>0

Es decir que se puede multiplicar los dos miembros de la
desigualdad por un mismo nmero positivo.

6. ( A < B ) AC > BC siendo C<0

( A > B ) AC < BC siendo C<0
Es decir que si se multiplican los dos miembros de la
desigualdad por un mismo nmero negativo, se tiene que
cambiar el sentido de la desigualdad.

Aplicando sta propiedad:

1
7. ( A < B ) ( A > B ) Es decir que
Se puede cambiar de signo contemporneamente a
todos los trminos de la desigualdad, a condicin de
cambiar contemporneamente el sentido de la
desigualdad.

A B
8. ( A < B ) < siendo C >0
C C
Es decir que se puede dividir los dos miembros de la
desigualdad por un mismo nmero positivo.

A B
9. ( A < B ) > siendo C<0
C C
A B
( A > B) < siendo C<0
C C
Es decir que si se dividen los dos miembros de la
desigualdad por un mismo nmero negativo, se tiene que
cambiar el sentido de la desigualdad.

1 1
10. 0< A<B >
A B

1 1
11. A<B<0 >
A B

12. A < B B < A < B

13. A > B A < B A > B

14. ( A < B C < D) A + C < B + D

15. Si A, B, C R + : ( A < B C < D) AC < BD

2
Inecuaciones equivalentes

Una inecuacin es una desigualdad verdadera solo por algunos

determinados intervalos de valores de la variable, que
satisfagan la inecuacin, es decir que por los valores de estos
intervalos la desigualdad resulte verdadera. Este conjunto de valores
(intervalo/os) constituye la solucin de la inecuacin.

Dos inecuaciones se dicen equivalentes si tienen los mismos intervalos

como solucin o ambas no tienen solucin. Entones, para solucionar
una inecuacin, en lugar de ella se puede resolver una inecuacin
equivalente a ella, utilizando las propiedades de las desigualdades (con
sus restricciones).

Por ejemplo
3x<6 solo est satisfecha por x<2 que es su solucin.
La grfica de su solucin da el intervalo:

( ,2[ .

3x+2>x+4+2x 2 > 4 no est satisfecha pon ningn valor de x. (Se

trata de un absurdo), mientras que:
3x+2<x+4+2x 2 < 4 est satisfecha por todos x reales, es decir en
( , ) .
Diferencia sustancial entre una ecuacin y una inecuacin.
Las soluciones de una ecuacin son unos determinados valores
numricos.
Las soluciones de una inecuacin son un/unos intervalos.

3
Solucin de una inecuacin de primer grado
En general, utilizando oportunamente las propiedades, siempre se
puede llegar a una de las siguientes situaciones:
Ax B B
( Ax < B) < x< siendo A > 0 .
A A A
Mientras que:
Ax B B
( Ax < B) > x> siendo A < 0
A A A
En particular:
B
( Ax < B) Ax > B x > donde se multiplic todo por -1, y
A
luego se dividi entre A.

En prctica:
Para resolver una ecuacin de primer grado, se siguen los
mismos pasos para resolver ecuaciones de primer grado, con la nica
diferencia que, si multiplicamos (o dividimos) todos los trminos
por un numero negativo, tenemos que cambiar el sentido.

Ejemplos
1. En la inecuacin sencilla
x 4 < 3x 10
Separamos los trminos variables de los que no son variables,
trasladando oportunamente unos termino. Obtenemos:
x 3x < 4 10
Simplificamos los trminos semejantes:
2 x < 6 Multiplicamos por -1
(es equivalente a decir que cambiamos los signos)
Entonces tenemos que cambiar el sentido:
2x > 6 Dividimos entre 2, y obtenemos:
x>3
Este resultado no es un nmero, sino un intervalo: indica todos
los nmeros que sean mayores que 3.
Podemos graficar este intervalo:
Dibujamos una lnea horizontal con una flecha hacia la
derecha (que nos indica que los nmeros crecen desde
hacia ).
Reportamos el resultado: nmeros mayores que 3, es decir a
la derecha de 3.

4
 Evidenciamos este hecho:

El resultado expresado como intervalo es:

(Intervalo abierto desde 3, no incluido, hacia )

2. Una inecuacin con presencia de fracciones, con

denominadores numricos.

Consideramos la inecuacin
x 1 4 + x
> 1
6 4
El MCM de los denominadores es 12.
Dividiendo 12 entre cada denominador y multiplicando los
resultados por los numeradores:
2( x 1) > 3(4 + x) 1(12) Realizamos los clculos:
2 x 2 > 12 + 3x 12 , Separamos variables y no variables:
2 x 3 x > 12 12 + 2 Simplificamos:
x > 2 Cambiamos los signos
(Es equivalente a multiplicar por -1).
Por lo tanto tenemos que cambiar el sentido.
X<-2
Grfica:

Resultado en forma de intervalo:

5
3. Inecuaciones con presencia de fracciones, con
denominadores variables.

Ejemplos
3
1. Consideramos la inecuacin fraccionaria 2 + <1
x 1
Primero necesitamos llevar todos los trminos al primer
miembro, dejando 0 al segundo miembro. En este caso:
3
2+ 1 < 0
x 1

Escribimos mejor:
3
1+ <0
x 1
Realizamos los clculos para que tengamos una sola
fraccin:
x 1+ 3
<0
x 1
Escribimos mejor, obteniendo la forma cannica:
x+2
<0
x 1
Hacemos una investigacin positiva del Numerador y del
Denominador:
N > 0 x + 2 > 0 x > 2
D > 0 x 1 > 0 x > 1

Reportamos en una grafica el signo de N, el signo de D y

deducimos el signo del cociente (N/D), segn la regla de
signos de una divisin.

Leyenda: donde la lnea es continua estamos indicando signos

positivos, donde es discontinua, estamos indicando signos
negativos.

6
 Seleccionamos las zonas tiles (segn el mandato).
Resulta claro que la inecuacin dada est satisfecha en la zona
entre -3 y 1, es decir:
-2<x<1
En forma de intervalo:]-2,1[.

Inecuaciones simultneas

Son aquellas inecuaciones que se pueden escribir como:

a < f ( x) < b

Si se trata de una inecuacin simultanea de primer grado, se puede

seguir, en muchos casos, un procedimiento elemental, como el que
seguimos en el siguiente ejemplo:

3x 4
1< <7
2

Se trata de que en la parte central se quede solamente x, utilizando

oportunamente las propiedades de las desigualdades.

Multiplicamos por 2:
3x 4
1(2) < (2) < 7(2) 2 < 3 x 4 < 14
2

Ahora le sumamos 4 a los tres miembros:

2 + 4 < 3 x 4 + 4 < 14 + 4 6 < 3x < 18

Entonces dividimos por 3, llegando al intervalo solucin:

6 3 x 18
< < 2 < x < 6 ]2,6[
3 3 3

7
Inecuaciones con valor absoluto

Consideraremos dos tipos de inecuaciones tpicas:

1. A<B siendo B > 0 .

Se resuelve planteando y resolviendo la siguiente
Inecuacin simultanea:
B< A< B
Ejemplo:
2 x + 3 < 1 1 < 2 x + 3 < 1 4 < 2 x < 2 2 < x < 1 ] 2,1[

2. A >B
Es equivalente a:
( A < B) ( A > B)
Ejemplo:
x 1 > 2 ( x 1 < 2) ( x 1 > 2) ( x < 1) ( x > 3)

Inecuaciones de segundo grado

Una inecuacin de segundo grado se puede siempre escribir en

la forma:

ax 2 + bx + c < 0

ax 2 + bx + c > 0 siendo a>0.

Es decir que el sentido de la inecuacin es diferente del signo

de a, es igual al signo de a.

8
Resolucin de
Inecuaciones de 2 grado
Seguimos los siguientes pasos:
Para resolver la inecuacin x 2 3x > 0
1. Planteamos y resolvemos la ecuacin asociada
x=0
x 2 3 x = 0 x( x 3) = 0
x=3
2. Reportamos estos valores en una grafica

Observamos que el campo real (, ) resulta dividido por

estos valores en tres zonas (intervalos):
Antes que 0, entre 0 y 3 y despus que 3.
3. Investigamos el signo del polinomio P( x) = x 2 3x en cada
uno de estos intervalos, por medio de valores de prueba
internos a dichos intervalos (Es decir podemos usar como
valores de prueba cualquier valor real que no sean los dos
nmeros solucin de la ecuacin, en este caso no podemos usar
ni el 0, ni el 3). En este caso tomamos como valores de prueba:
1 (, 0) , 1 (0, 3) y 4 (3, )
Para los signos de P(x) obtenemos:
2
P(-1)= (1) 3(1) = 1 + 3 = 4 > 0
P(1)= (1) 2 3(1) = 1 3 = 2 < 0
P(4)= (4) 2 3(4) = 16 12 = 4 > 0
4. Reportamos en la grfica los signos de P (x) en cada
zona.

5. Seleccionamos las zonas tiles (segn el mandato).

Como, en nuestro caso, estamos interesados a los resultados
positivos del polinomio, tenemos dos zonas tiles (separadas):
la que esta antes que el 0 y la que esta despus del 3.
Se concluye que la inecuacin dada tiene solucin en los
intervalos:
x<0 x>3. (Resultado escrito en forma algebraica)
El resultado, escrito utilizando intervalos, es: (,0[ ]3, ) .

9
 NOTAR que un intervalo es como una cuadra de una calle, por lo
tanto se identifica indicando la calle inicial la calle final de la
cuadra. En nuestro caso tenemos dos cuadras.
NOTAR: Si la inecuacin a resolverse hubiera sido x 2 3x 0 , se
hubiesen considerado intervalos cerrados:
x0 x3 (, 0] [3, )

NOTAR: Si nuestra inecuacin hubiese sido x 2 3x < 0 , solo

cambiara la conclusin, ya que tendramos que elegir los
valores que dan P(x) negativos, es decir 0<x<3, que escrito en
trmino de intervalo sera:
]0,3[ In tal caso tenemos un solo intervalo abierto.
(Una sola cuadra diramos, siguiendo nuestra comparacin con
las calles).
Si nuestra inecuacin hubiese sido x 2 3x 0
Se hubiese considerado el intervalo cerrado:
0 x 3 [0,3] .

Inecuaciones de grado superior al

segundo

Siempre cuando se pueda, se resuelven factorizando.

Ejemplo:
Resolver la inecuacin: x 3 2 x 2 3 x < 0 .
Factorizando: x( x 3)( x + 1) < 0 .
Hacemos un anlisis del signo de los factores involucrados:
1er Factor x>0 por x>0
2do Factor x-3>0 por x>3
3er Factor x+1>0 por x>-1.
Se grafican estos resultados, para hacer un balance de signos:

10
Como estamos interesados a productos negativos, el resultado
est dado por los intervalos: x<-1 0<x<3.

Si la inecuacin propuesta hubiese sido: x 3 2 x 2 3 x > 0 , el

razonamiento queda perfectamente idntico, solo cambia el
resultado que en este caso sera: -1<x<0 x>3.

Sistemas de inecuaciones

Resolver un sistema de inecuaciones es buscar los intervalos

de valores de la variable que satisfagan contemporneamente
todas las inecuaciones del sistema.
Por esto, para resolver el sistema, primero se resuelve cada
inecuacin separadamente, y entonces se toman los valores
comunes, que se pueden fcilmente evidenciar utilizando una
grfica de los resultado.
Nos podemos entender fcilmente con un ejemplo.
x 4 < 0 x < 4

2 x < 0 x > 2
x 2 3x > 0 x < 0 x > 3

Realizamos la grfica:

De la grfica resulta evidente que el intervalo de valores de x que

satisface la tres inecuaciones contemporneamente es 3<x<4, que
constituye entonces el resultado del sistema propuesto.

si tuvisemos la inecuacin simultnea: 1 x < 2 x < x + 2 el

procedimiento anterior no se puede utilizar: Necesariamente tenemos
1 x < 2 x
que resolver el sistema: .
2 x < x + 2
Se resuelven las dos inecuaciones y entonces se consideran los
resultados comunes:

11
 1
1 x < 2 x 3x > 1 x > 1
3 ( < x < 2)
2 x < x + 2 x < 2 x < 2 3

Inecuaciones irracionales

Se trata de inecuaciones en donde la variable est presente

como radicando de un radical.
Generalmente los casos tpicos se presentan de la forma:

f ( x) > n g ( x) f ( x) < n g ( x)

Se pueden considerar las siguientes situaciones:

1. Si n es un nmero impar, es suficiente considerar la

potencia n-sima de los dos miembros, es decir que se
pueden considerar las inecuaciones equivalentes
siguientes:
f ( x) > n g ( x ) [ f ( x ) ] > g ( x)
n
y
f ( x) < n g ( x) [ f ( x) ] < g ( x )
n

2. Si n es un nmero par, por ejemplo en el caso que n sea 2,

tenemos las siguientes equivalencias:
g ( x) 0

f ( x) > g ( x ) f ( x) > 0

[ f ( x )] > g ( x )
2

f ( x) < 0 f ( x) 0
f ( x) < g ( x)
g ( x) 0 [ f ( x )] < g ( x )
2

Ejemplos:
5 x 0

x 3 > 5 x x 3 > 0
( x 3) 2 > 5 x

12
 x 5 x 5

x > 3 x > 3 4< x5
x2 5 x + 4 > 0 x < 1 x > 4

x 3 < 0 x 3 0
x3< x 1 2

x 1 0 ( x 3) > x 1
x < 3 x 3
2
x 1 x 7 x + 10 > 0
x 3
(1 x < 3)
x < 2 x > 5
(1 x < 3) ( x > 5)

Inecuaciones exponenciales

Consideramos la inecuacin exponencial tpica:

a x < b , siendo a > 0, a 1, b > 0

1. Si se logra escribir b como potencia con base a, se

presentan las situaciones:
Si a>1:
a x < an x < n
Si 0<a<1:
a x < an x > n
Ejemplos:
2 x 1 < 8 2 x 1 < 23 x 1 < 3 x < 4
x 1
1 1
< 21 x < 2 3 1 x < 3 x > 4
2 8
2. Si no se logra escribir b como potencia con base a, se
consideran los logaritmos (en una misma base, por
ejemplo en base 10, o en base e) de los dos miembros
ln b
a x < b x ln a < ln b x < , siendo a>1.
ln a
Ejemplo:
1 + ln 2
e 2 x 1 < 2 (2 x 1) ln e < ln 2 2 x 1 < ln 2 2 x < 1 + ln 2 x <
2

13
Inecuaciones logartmicas

Consideramos la inecuacin logartmica tpica:

log a ( x ) < b , siendo a > 0, a 1, x > 0

Se tiene que tener en cuenta las dos situaciones:

1. Si a>1:
x < ab
log a ( x) < b
x > 0

Ejemplos:
x 1 < 1 x < 2
log 2 ( x 1) < 0 1< x < 2
x 1 > 0 x > 1

x 2 x < 2 x2 x 2 < 0 1 < x < 2

( 2
)
log 2 x x < 1 2
x x > 0 x < 0 x > 1 x < 0 x > 1
Para la solucin es conveniente considerar la grfica:

Por lo tanto la inecuacin propuesta tiene como

solucin:
1 < x < 0 1 < x < 2 , es decir los intervalos ] 1,0[ ]1,2[ .

2. Si 0<a<1:
log a ( x) < b x > a b
Ejemplos:
log 1 ( x 1) < 0 x 1 > 1 x > 2
2

log 1 (x 2 3) < 0 x 2 3 > 1 x 2 4 > 0 ( x < 2 x > 2)

2

14
Inecuaciones trigonomtricas
Conviene tener en cuenta el crculo trigonomtrico, es decir un
crculo con centro en O(0,0) y radio r=1.

El coseno y el seno de un
arco se pueden considerar
respectivamente
la abscisa y la ordenada del
punto trigonomtrico P.

La tangente de un arco se
puede considerar como la
ordenada del punto T
Examinamos los siguientes casos:

1
1. senx > con 0 x 2 .
2

Teniendo en cuenta que 1 senx 1 , los arcos tiles se

1
encuentran en la franja sombreada, y como senx = por
2
5
x= x= , entonces la inecuacin propuesta est
6 6
5
satisfecha por: <x< .
6 6
1
2. senx < con 0 x 2 .
2
Esta vez la zona sombreada es la siguiente:

15
 Entonces la inecuacin propuesta est satisfecha por:
5
0x< < < x 2 .
6 6

1
3. cos x < con 0 x 2
2

la grfica nos indica que

la solucin est dada por
11
el intervalo: <x<
6 6

1
4. cos x > con 0 x 2
2

16
 la grfica nos indica que
la solucin est dada por
los intervalos:
11
0x< < x 2
6 6

5. tgx > 1 con 0 x 2 . Sabemos que tgx = 1 por

5
x= x= .
4 4

la grfica demuestra
claramente que la
solucin est dada por los
intervalos:

<x< 5 < x<3
4 2 4 2

6. tgx < 1 con 0 x 2 .

17
En este caso la grfica Por lo tanto la solucin
nos indica que todos los 5
es: 0 x < <x<
arcos son bueno. 4 2 4
3
<x0
2

18
Ejercicios Propuestos
Hallar las soluciones de las siguientes inecuaciones y
representarlas en forma de intervalos:
1. 4-x>0 3 x x 5
10. 2
2. 5-10x<0 x2 x2
3. 4x<8x-3x 11. 5x-3x>3(2x+4)
4. 4x-3<12x+4-x 12. (x+2)(x-1)+2x > 5-x(4-x)
5. 4x+2<3x+4-x
x 2 1 x x 1 x 5 3x 2 x
6. 13. <
4 6 3 4 8 6
x +1 3 + x x 6
7. <0 14. 1
x 3 x3 x3
2 x 15. 2x-5(3x+1) >4-7x-2(3x-4)
8. 0
x 1 2x 4 2
16. 3>
1 x x3 x3
9. >0
3 x

Resolver las siguientes inecuaciones simultneas:

17. -1<4x-2<1 20. 2<4-2x<5
18. 1<2x+3<5 3x + 1
21. 3 < <3
2x 2
19. 1 < 2 < 2
3 22. 2-x<x+1<2x

Resolver las siguientes inecuaciones con valor absoluto:

23. 4 x 3 < 2 x 1
27. 3 <
24. x 3 < 0 2 2
28. x2 >1
25. x 3 > 0
2x + 1 > 3
26. 1 2 x < 1 29.

Hallar las soluciones de las siguientes inecuaciones de segundo

grado:
30. x 2 2 x < 0 36. x 2 x 6 0
31. 3 x 6 x 2 < 0 37. x 2 + 3 x 10 0
32. x 2 9 > 0 38. 2 x 2 5 x 3 < 0
33. x 2 + 4 < 0 39. 6 x 2 x 2 0
34. 4 x 2 9 0 40. 2 x 2 3x 2 < 0
35. x x 2 > 0 2
41. x x + 2 > 0

19
Resolver las siguientes inecuaciones de tercer grado:
42. x 3 9 x < 0 46. 28 x 3 8 x 2 7 x + 2 < 0
5
43. x 16 x < 0 47. 4 x 3 12 x 2 + 5 x + 6 < 0
44. x 3 x 2 30 x 0 48. 2 x 3 3x 2 3 x + 2 > 0
45. x 3 + x 2 4 x 4 > 0

Resolver las siguientes inecuaciones simultneas:

49. -1<4x-2<1 52. 2<4-2x<5
50. 1<2x+3<5 3x + 1
53. 3 < <3
2x 2
51. 1 < 2 < 2
3 54. 2-x<x+1<2x

Resolver las siguientes inecuaciones con valor absoluto:

55. 4 x 3 < 2 x 1
59. 3 <
56. x 3 < 0 2 2
60. x 2 > 1
57. x 3 > 0
58. 1 2 x < 1 61. 2 x + 1 > 3

Resolver las siguientes inecuaciones irracionales:

62. 1 z > x + 1
63. 5 2x + 3 < 2x
64. 3x 5 < x 3
65. x 4 < 16 x
66. x 11 > x + 1 = 0
67. 2 x+ x2 x > 0

Resolver las siguientes inecuaciones exponenciales:

2
68. 2x 5x +8 < 4
31+ x
69. > 81
31 x
70. 21 x + 21+ x < 4
71. 3(2 x ) > 5 x
72. 32 x < 51 x
73. 22 x 2 x 2 0

20
Resolver las siguientes inecuaciones logartmicas:
74. log 2 (5 x 2 7 x + 2) < 1
75. log 2 (3 x x 2 ) < 1
76. log 3 ( x 1) > 0
77. ln( 2 x ) > 0
78. ln( 3 x ) < 0
79. ln x > 1
80. ln x < 1
81. ln(ln( x + 2)) 0
82. log 3 (log 2 (1 x )) > 0

Resolver las siguientes inecuaciones trigonomtricas:

1
83. 0 < senx
2
3
84. senx
2
85. 0 < tgx 1
3
86. tgx
3
87. tgx > 3
88. 2 sin 2 x sin x > 0

21