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Escuela Felipe Cubillos Sigal

Profesora: M. Isabel Pastrana

Prueba de Matemtica.
Unidad 1: Nmeros Enteros
Nombre: Fecha
Puntaje ideal Puntaje real Puntaje obtenido Calificacin
47

Objetivos:
- Reconocer e identificar nmeros enteros.
- Resolver operaciones con nmeros enteros
- Analizar y calcular nmeros enteros para ser aplicados en situaciones problemticas.

INSTRUCCIONES:
Lee cuidadosamente las instrucciones y luego contesta o responde.
Debers dejar escritas las operaciones y no borrarlas si corresponde hacerlo.
Cuida para que sea buen trabajo, ordenado y limpio.

I. ITEM DE SELECCIN MLTIPLE. (20 pts.)


Marca la letra de la alternativa que consideres correcta:

1) Los enteros se crearon para: 2) Los enteros negativos se


a) Ampliar los nmeros encuentran a la izquierda:
b) Dar solucin a la divisin a) Del cero
c) Dar solucin a la sustraccin en N b) De todo positivo
d) Justificar la adicin c) De cualquier nmero natural.
d) Del uno

3) Si tenemos ( 4 7) esta expresin 4) El valor de la expresin ( 4 7)


se lee: es:
a) Cuatro negativo menos siete a) -3
b) Valor absoluto de cuatro menos b) 3
siete c) +3
c) Cuatro menos siete d) N.A.
d) a y b
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5) Si tenemos los enteros (-6) y (-9), 6) Al sumar los enteros (-24) + (56)
el signo de relacin que debe ir el resultado es:
entre ellos es: a) (-32)
a) = b) (32)
b) < c) (80)
c) > d) (-80)
d) N.A.
7) Si restamos (-45) (-12) el resto 8) La operacin combinada
es: (-27) + (-34) (25) + (78) tiene como
a) (-33) resultado final:
b) (+33) a) -8
c) (-57) b) 18
d) (+57) c) 8
d) -86
9) Al multiplicar (34) * (-12) el 10) Si se divide (86) : (-2) el cociente
producto es: es:
a) 408 a) 43
b)-308 b)172
c) -408 c) -172
d) 308 d)-43

II. ITEM DE APLICACIN. (18 pts.)

1. Dibuja una recta numrica y ubica en ella, los siguientes nmeros enteros: (4
Ptos.)
(Encierra con un crculo de color azul los enteros positivos y uno de color rojo para
los negativos)

4 ; 7 ; 2 ; 0 ; 5 ; -14 ; 13 ; 9 ; -1 ; 2 ; -10
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2. Determina los siguientes valores absolutos: (1 Pto. c/u)


a) | - 40 | =
b) | 189 | =
c) | 0 | =
d) | + 37 | =
e) | - 22 | =
f) | + 40 | =
g) | - 377 | =

3) Interpreta las siguientes situaciones, escribiendo en cada caso, el nmero


entero: (1 Pto. c/u)

Situacin Nmero entero


Avanc 4 metros.
El ascensor est en el 3 piso
Debo $2.000
El submarino est a 40 metros de
profundidad
La temperatura en la Antrtica es de
23 grados bajo cero.
Gir de mi libreta de ahorros $8.000
El ascensor est en el primer
subterrneo.
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III.- ITEM DE RESOLUCIN DE PROBLEMAS. ( 9 pts.)


Lee y resuelve las siguientes situaciones problemticas.

a) Arqumedes (287 212 a C.) fue uno de los ms importantes cientficos de la


antigedad, y Newton (1643 1727) uno de los mejores de la Edad Moderna.
Cuntos aos vivi cada uno?

b) Si la temperatura a las 7 de la maana era de - 2 C y descendi 7 grados


Cunto es la nueva temperatura?

c) Al cortarse la luz un frigorfico aumenta su temperatura a razn de 3C cada 10


minutos, si el frigorfico se encuentra a 5C bajo cero. Cuntos grados
aumentar la temperatura luego de 50 minutos?
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