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1.1.-
1.2.-
N METAS
ACTIVIDADES RESPONSA
INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE OBJETIVOS Dato Meta
Alcance del indicador Descripcin PROPUESTAS BLES
2015 2016
Porcentaje de La institucin En relacin a la Comprensin
2do o 4to de
secundaria
Estudiantes ECE (ECELO) 40,0%
2do de
ECE (ECELO) respecto al ao en 2do grado de secundaria. %
anterior.
En relacin a Matemtica en 2do 45,0
35,0%
grado de secundaria. %
En relacin al rendimiento en 52,2
45,5%
Comunicacin. %
En relacin al rendimiento en 50,0
45,5%
Matemtica. %
INICIAL
En relacin al rendimiento al
rendimiento en Ciencia y 0,0% 0,0%
Ambiente.
En relacin al rendimiento en
0,0% 0,0%
rendimiento en Personal Social.
El nivel satisfactorio
La institucin incluye resultados de
educativa demuestra calificacin en AD y A, en 0,0% 0,0%
Porcentaje de un incremento en el rendimiento en Lengua
estudiantes, de porcentaje de Materna
los dems estudiantes que EIB
El nivel satisfactorio
grados, que logran un nivel incluye resultados de
alcanzan satisfactorio de calificacin AD y A, en 0,0% 0,0%
rendimiento aprendizajes en rendimiento en Segunda
satisfactorio. todos los grados, Lengua
PRIMARIA
respecto al ao
anterior. El nivel satisfactorio incluye
resultados de calificacin AD y A, 0,0% 0,0%
en rendimiento en Comunicacin.
SECUNDARIA
14-17 en rendimiento en
Matemtica.
El nivel satisfactorio incluye
resultados de calificacin 18-20;
0,0% 0,0%
14-17 en rendimiento en Ciencia,
Tecnologa y Ambiente.
El nivel satisfactorio incluye
resultados de calificacin 18-20;
0,0% 0,0%
14-17 en rendimiento en Historia,
Geografa y Economa.
97,0
Conclusin en el nivel Inicial. 0,0%
Inicial
Porcentaje de %
La institucin 100,0
estudiantes Permanencia en el nivel Inicial. 0,0%
educativa mantiene %
que culminan
el porcentaje de
Primaria
Permanencia en el nivel
0,0% 0,0%
Secundaria.
La I.E. o programa
educativo cumple el
Todos los niveles
La I.E. incrementa el
Inicial
nmero de docentes Con respecto a docentes del nivel 100,0
100%
monitoreados y inicial. %
Porcentaje de acompaados en su
docentes que prctica pedaggica
Primaria
reciben por el equipo Con respecto a docentes del nivel 100,0
100%
monitoreo y y directivo, tomando primaria. %
4
acompaamien en cuenta el uso
to por parte del pedaggico del
equipo tiempo, uso de
Secundaria
V.- ANEXOS (ACTIVIDADES DEL CONEI DE LA APAFA, USOS DE RECURSOS PROPIOS ENTRE OTROS.