UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

Facultad de Ingeniera Industrial y de Sistemas

Escuela Profesional de Ingeniera Industrial
SLABO
CURSO: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

I. INFORMACIN GENERAL

CODIGO : HS 144
CICLO : IX
CREDITOS : 2
HORAS POR SEMANA : 3
PRERREQUISITO : GP-243
CONDICION : Electivo
REA ACADMICA : Gestin de la Produccin
PROFESOR : Gloria Valdivia Camacho E-MAIL: g_valdiviacamacho@yahoo.com
Doris Rojas Mendoza E-MAIL: drojas@uni.edu.pe

II. SUMILLA DEL CURSO

La presente asignatura es de naturaleza terico-prctico, contribuye en la formacin del
Ingeniero Industrial y del Ingeniero de Sistemas brindando las principales teoras y
conocimientos que nos explican la conducta individual y grupal dentro de las organizaciones,
explicando el significado del comportamiento organizacional (CO) y su desarrollo en el actual
contexto, donde las organizaciones se estn reconstruyendo para responder a los cambios que
presenta la economa global. Se concentra inicialmente en el Enfoque Diagnstico como
metodologa, para disear modelos y programas de mejora en la organizacin, la cual es
analizada con enfoque sistmico y en un entorno multinacional y pluricultural.

III. COMPETENCIAS
El estudiante:
1. Comprende y aplica las teoras del comportamiento organizacional, para el anlisis del
recurso humano en un contexto de cambio permanente.
2. Trabaja en equipo y aplica tcnicas de comunicacin, para la solucin de problemas en las
organizaciones, respetando estndares y mejorando la competitividad empresarial.
3. Comprende la Gestin Moderna del Talento Humano en un ambiente dinmico y
competitivo.
4. Comprende y analiza los estilos de liderazgo para una eficaz direccin de personas, con
tica y en el marco de los objetivos organizacionales
5. Entiende sistmicamente el comportamiento organizacional, aplicando teoras de gerencia
eficaz del talento humano y disea modelos organizacionales efectivos.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. LA TEORA GENERAL DE LA ORGANIZACIN / 9 HORAS

El Comportamiento Organizacional/ Valores/ Cultura Organizacional/ El planteamiento
tradicional sobre la administracin/ Antecedentes histricos de la administracin/ La
administracin en la sociedad moderna. / Perspectivas futuras de las organizaciones/ Moderna
gestin del Talento Humano/ Perspectivas del CO y el Enfoque Diagnstico.

2. PERCEPCIN ATRIBUCIN Y APRENDIZAJE EN LAS ORGANIZACIONES / 6 HORAS

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 El proceso de percepcin/ Los cuatro prejuicios de la percepcin y su influencia en la accin
eficiente/ El proceso de atribucin/ Los tres prejuicios para la atribucin y su influencia en la
accin eficiente.

3. EL ENFOQUE SISTMICO EN LAS ORGANIZACIONES / 3 HORAS

La complejidad sistmica/ Elementos del Sistema Organizacional/ Teora General de Sistemas
aplicado a la Organizacin/ Sistemas Cerrados/ Elementos de la organizacin como sistema
abierto/ Principios que rigen el Sistema Organizacional.

4. COMPORTAMIENTO Y MOTIVACIN EN EL LIDERAZGO / 9 HORAS

Procesos de motivacin/Los gerentes y sus competencias/ Presentacin y aplicacin de los
cuatro tipos de reforzamiento/La gerencia de la organizacin dinmica/ Estilos de liderazgo/
Liderazgo carismtico/ Liderazgo efectivo/ Liderazgo transformacional.
5. MEJORA DE LAS DECISIONES / 3 HORAS
Criterios para la eficacia de las decisiones/ Tipos de decisiones administrativas/ Decisin
individual y grupal/ El proceso de toma de decisiones racional/ Otras alternativas de toma de
decisiones/.

6. EL COACHING Y LA COMUNICACIN / 6 HORAS

Fundamentos del Coaching/ Prctica y tcnicas del Coaching/ Definicin de equipo/
Importancia del trabajo en equipo/ La creatividad del equipo/ El liderazgo de las reuniones/
Manejo de conflictos/ Comunicacin y su proceso/ Tipos / Mejora de la comunicacin. V. V.

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRCTICAS

Experiencia prctica 1: Investigacin y anlisis de las 7 competencias de un lder.

Experiencia prctica 2: Modelo de desarrollo de Comportamiento Organizacional.

VI. METODOLOGA

El curso se desarrolla en sesiones de teora, prctica y exposiciones. En las sesiones de teora,

el docente presenta los conceptos programados en el slabo y presenta muchos ejemplos y
casos. En las sesiones prcticas, los estudiantes participan a travs de dinmicas de grupo,
exposiciones, foros y casos de estudio. En todas las sesiones se promueve la participacin
activa del alumno.

VII. FRMULA DE EVALUACIN

Sistema de Evaluacin I. Clculo del Promedio Final: = ( + + + + )/

PC1: Prctica Calificada 1 PC2: Prctica Calificada PC3: Prctica Calificada 3
M1: Monografa 1 M2: Monografa 2
Se elimina 1 prctica calificada.

VIII. BIBLIOGRAFA
1. Gordon, Judith. Comportamiento Organizacional. Prentice hall.Mxico.1999
2. Hellriegel-Jackson-Slocum. Administracin, Un Enfoque Basado en Competencias. Editorial
Thomson 2004.
3. Robert N. Lussier, Christopher F. Achua. Liderazgo, teora, aplicacin y desarrollo de
habilidades.Editorial Thomson. 2007.

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