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La Empresa Socialmente Responsable (ESR) son todas aquellas compaias que tienen
una contribucin activa y voluntaria para mejorar el entorno social, econmico y
ambiental, con el objetivo de optimizar su situacin competitiva y su valor aadido.
1. Planificar
Lo primero es saber hacia dnde vamos para poder crear un plan de accin que nos
lleve a ese objetivo o meta. Para que un lder pueda planificar es importante que
obtenga toda la informacin posible por parte de su superior, compaeros y
colaboradores. Adems deber tener informacin sobre el mercado o competencia. Una
vez se tiene informacin su funcin ser la de definir la tarea de su grupo o equipo, dejar
claro que propsito o meta tienen que alcanzar. Para ello, confeccionar un plan que sea
viable.
2. Informar
Antes de hacer nada ms, debera asegurarse de informar a su equipo de trabajo,
clarificar el plan a seguir y aclarar dudas sobre las tareas que tienen que realizar.
Mantener al corriente a todas las personas implicadas en el plan diseado
anteriormente. Pedir feedback e informacin de cada miembro del equipo o grupo
afectado para tener en cuenta sus ideas y sugerencias.
3. Actuar
La clave es poner en marcha el plan, es una funcin importante pues muchas veces las
personas no actan si el lder no dice claramente que nos ponemos en marcha. Explicar
el objetivo, la necesidad de actuar ya o con posterioridad y el timing esperado.
Importante es que todos sepan cuales son sus tareas y cuando deben comenzar a
realizarlas para que alcancen los objetivos establecidos individuales o de grupo.
4. Supervisar
Un lder no es aquel que hace lo anterior y se desentiende, despreocupndose de hacer
un seguimiento o supervisin. La clave es estar pendientes de que el ritmo sea el
adecuado, que todas las acciones se realizan y limitar los debates y dudas a lo relevante
para el plan trazado. En este seguimiento y supervisin se ejerce control de los equipos
incitndoles a pasar a la accin o a tomar decisiones.
5. Apoyar
No es solo estar presentes en la sala, sino que significa motivar al
personal. Dar aprobacin y feedback sobre las aportaciones que hace cada
miembro. Animando al grupo y personas o aplicando la disciplina si es necesario. Es
importante que todos sientan que son parte del equipo, crear el llamado espritu de
equipo. Cuando surjan tensiones o desavenencias tratar de aliviarlas antes de que
degeneren las relaciones mediante el uso del humor.
6. Evaluar
Si no evaluamos no aprendemos y no podemos avanzar. Un lder debe analizar
continuamente como va el plan propuesto y las tareas. Es importante ir evaluando a lo
largo del proceso por si la viabilidad del mismo hubiera cambiado. Al finalizar deber
evaluar el rendimiento del grupo y sus miembros y ayudarles a evaluarse para que
puedan mejorar y ser cada vez ms eficientes y productivos. Esta evaluacin ha de
ser siempre lo ms objetiva posible y basada en resultados.
Por la percepcin,el mecanismo de atencion ya que en las empresas los errores del lder
es prestarle ms atencin a los resultados bloqueando los acontecimientos y logros del
personal que es parte de ellos. Este fenmeno se denomina CEGUERA DE ATENCION
Cules son los valores personales y cules son los valores de competencias?
Ejemplos