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MANUAL DE LA

ASIGNATURA

MT-
MT-SUP-
SUP-XXX
REV00

INGENIERA MECATRNICA
MECATRNICA
MECANICA DE FLUIDOS
0
DIRECTORIO
Secretario de Educacin Pblica

Dr. Reyes Tamz Guerra

Subsecretario de Educacin Superior

Dr. Julio Rubio Oca

Coordinador de Universidades Politcnicas

Dr. Enrique Fernndez Fassnacht

1
PAGINA LEGAL
Manuel Snchez Crdenas (Universidad Politcnica de Aguascalientes)

Primera Edicin: 2006

DR 2005 Secretara de Educacin Pblica


Mxico, D.F.

ISBN-----------------

2
Este manual sirve al Profesor para identificar los objetivos, los
contenidos y su programacin, correspondientes a la asignatura:
INTRODUCCIN Mecnica de fluidos. El manual detalla las habilidades y valores que
desarrolla el estudiante al cumplir con cada objetivo, tambin da
algunas directrices en cuanto a los instrumentos didcticos y de
evaluacin que podran aplicarse durante el curso.

Hoy en da es cosa comn encontrar procesos que involucren flujo de


fluidos en industrias, universidades, centros de investigacin e incluso
en ocasiones resulta necesario aplicar las leyes de la esttica y
dinmica de fluidos para entender procesos tan comunes como el
funcionamiento de manmetros y redes de tuberas.

Entre las aplicaciones de las ciencias la mecnica de fluidos es


indispensable para los estudiantes y profesionistas de diversas carreras,
entre las que podemos mencionar ingenieras con especialidad en
mecnica, mecatrnica y qumica entre otras, de ah la importancia de
que los alumnos de la carrera de Ing. Mecatrnica de la UPA logren
entender como se pueden controlar diversos procesos en los que se
aprovechan las propiedades de los fluidos para controlar diferentes
sistemas hidrulicos y neumticos. Finalmente y despus de abordar los
temas descritos en el presente manual el alumno tendr bien claros
conceptos claves que podr aplicar en sistemas reales que involucren
fluidos estticos y en movimiento.

Una vez establecida la relevancia de la asignatura en la carrera de Ing.


Mecatrnica, se plantea que el objetivo de la asignatura es: Desarrollar
en el alumno la capacidad para analizar, determinar y seleccionar
aquellos elementos propios asociados a la mecnica de los fluidos como
son bombas, conductos y vlvulas, enfocados a las diferentes
aplicaciones en la ingeniera mecatrnica.
.

Mecnica de fluidos tiene influencia sobre otras materias debido a que


permite al alumno comprender las leyes que aplican a fluidos
comprensibles e incompresibles, teniendo aplicacin directa en
materias como hidrulica y neumtica.

NDICE
NDICE ----------------------------------------------------------------------------------------------- 3
INTRODUCCIN -------------------------------------------------------------------------------- 3
3
FICHA TCNICA--------------------------------------------------------------------------------- 5
IDENTIFICACIN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE ------------------- 7
FICHA TCNICA

FICHA TCNICA
(Asignatura)

Nombre: MECANICA DE FLUIDOS

Clave:

Es indispensable que el alumno analice el comportamiento de los


fluidos como principio de operacin de los sistemas neumticos e
hidrulicos, que tienen diferentes aplicaciones en ingeniera
Justificacin:
mecatrnica, como los actuadores y la accin resultante de stos a
partir de las estrategias de control, la transmisin de cantidad de
movimiento entre elementos mecnicos empleada en sistemas
robticas y en la automatizacin.

Desarrollar en el alumno la capacidad para analizar, determinar y


seleccionar aquellos elementos propios asociados a la mecnica de
Objetivo: los fluidos como son bombas, conductos y vlvulas, enfocados a las
diferentes aplicaciones en la ingeniera mecatrnica.
.
Calculo diferencial e integral
Pre requisitos: Calculo vectorial
Dinmica

Capacidades y/o Habilidades


Identificar las principales propiedades de los fluidos.
Reconocer los conceptos bsicos de la esttica de fluidos.
Reconocer los conceptos fundamentales de la cinemtica de fluidos.
Analizar circuitos en serie donde se transporte el fluido con el enfoque energtico.
Establecer balances de energa para determinar la resistencia que presentan los fluidos
en diferentes sistemas.
Resolver mallas de tubera en rgimen laminar y turbulento.
Realizar clculos de potencia hidrulica para desplazar a un fluido.

Estimacin de tiempo UNIDADES DE TEORA PRCTICA


No No
(horas) necesario para APRENDIZAJE presencial presencial presencial presencial
transmitir el aprendizaje Conceptos
al alumno, por Unidad de fundamentales de 5.0 2.5 0 0
Aprendizaje: fluidos

5
Fundamentos de
12.5 2.5 2.5 0
hidrosttica
Cinemtica, flujo de
6.5 1.0 2.5 0
fluidos
Hidrodinmica 10.5 2.0 2.5 0
Resistencia de flujos 11.5 1.0 2.5 0
Anlisis de los sistemas
9.0 1.0 0 0
de tuberas
Total de horas por
75
cuatrimestre:
Total de horas por
5
semana:
Crditos:
1. Mecnica de los fluidos Hidrulicos, RANALD V. Giles,
1998, Mc Graw Hill. Mxico.
2. Mecnica de Fluidos, STRETTER Vctor, 1999, Mc Graw Hill.
Mxico.
3. Fundamentos de Mecnica de fluidos, MUNSON Young, 1996,
WILEY, Mxico.
Bibliografa: 4. Mecnica de Fluidos y Mquinas Hidrulicas, MATAIX Claudio,
1995, Oxford, Mxico.
5. Fundamentos de Mquinas de Fluidos, WESLEY Gerhart P.,
1995, Wesley, Espaa.
6. Mecnica de Fluidos, SHAMES I., 1995, Mc Graw Hill, Espaa.

6
IDENTIFICACIN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE

IDENTIFICACION DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Unidades de Resultados de Criterios de Desempeo Total


Aprendizaje Aprendizaje La persona es competente cuando: Evidencias
(EC, EP, ED, EA) Hrs.
El alumno Reconoce los conceptos EC: Define fluido, propiedades
identificar los fundamentales de la mecnica de de los fluidos 2.5
conceptos fluidos
Conceptos fundamentales de
Resuelve problemas en clase que ED: Anlisis y deduccin de la
fundamentales la mecnica de
involucren la ley de la viscosidad de ley de la viscosidad Newton,
de fluidos fluidos y los
Newton y sistemas de unidades as como las variables y
aplicar en la 5.0
dimensiones involucradas
resolucin de
problemas
prcticos
El alumno Elabora un reporte sobre la influencia EP: Presin en un fluido
analizar fuerzas de la presin en el comportamiento
hidrostticas sobre de los fluidos 3.5
diferentes
superficies y el
fenmeno de Elabora un reporte con la deduccin EP: Deduccin y anlisis de la
rotacin de masas de la ecuacin fundamental de la ecuacin de la hidrosttica 4.0
liquidas en hidrosttica
Fundamentos de Resuelve problemas que involucren EC: Fuerzas hidrostticas,
hidrosttica equilibrio
fuerzas hidrostticas, flotacin y flotacin y equilibrio 4.0
equilibrio
Resuelve problemas sobre la
EC: Translacin y rotacin de
translacin y rotacin de masas en 3.5
masas liquidas en equilibrio
equilibrio relativo
Realiza la practica 1 Cada de EC, ED, EP: Anlisis de la cada
presin, elabora un reporte con de presin en tuberas de 2.5
marco terico y clculos diferentes dimetro
El alumno aplicar Resuelve problemas que describan ED Anlisis de partculas
los conceptos de trayectorias y lneas de corriente en fluidas mediante trayectorias y 2.5
cinemtica para diferentes flujos lneas de corrientes
explicar la Resuelve problemas en clase y por EC: Aplicacin de la ecuacin
conservacin de la equipos sobre caudal, velocidad de continuidad, caudal y 2.5
energa y traducirla media y ecuacin de continuidad velocidad media
Cinemtica, flujo a la solucin de Resuelve problemas de aplicacin EC: Principios de conservacin
de fluidos problemas del donde utilice los principios de de energa y produccin de
mbito industrial conservacin de energa y produccin entropa en sistemas fluidos 2.5
de entropa
Realiza la practica 2 Nmero de EC, ED, EP: Anlisis de la
Reynolds, elabora un reporte con influencia de dimetro en la
2.5
marco terico y clculos velocidad y numero de
Reynolds

7
Unidades de Resultados de Criterios de Desempeo Total
Aprendizaje Aprendizaje La persona es competente cuando: Evidencias
(EC, EP, ED, EA) Hrs.
El alumno Realiza los balances de energa en EC: Deduccin de la ecuacin
analizar, diferentes procesos y deduce la de Bernoulli 3.5
identificar y ecuacin de Bernoulli
utilizar las Resuelve problemas de aplicacin en EC: Aplicacin de la ecuacin
ecuaciones de los que se aplique la ecuacin de de Bernoulli 5.0
Bernoulli y Bernoulli
transferencia de Analiza en clase la ecuacin de ED: Anlisis y aplicacin de la
cantidad cantidad de movimiento y resuelve ecuacin de cantidad de
Hidrodinmica
movimiento en la algunos problemas de aplicacin movimiento 4.0
resolucin de
problemas que
impliquen el Realiza la practica 3 Potencia de EC, ED, EP: Anlisis de los
transporte de bombeo, elabora un reporte con tipos de energa y su influencia
fluidos marco terico y clculos en la potencia de bombeo
compresibles e requerida. 2.5
incompresibles en
diferentes rgimen
de velocidad
El alumno Realiza una investigacin y una EP, ED: Resistencia de flujos
reconocer y exposicin sobre resistencia de flujos externos, teora de capa limite,
examinar la externos, teora de capa limite, resistencia en superficie libre y 7.0
resistencia de resistencia en superficie libre y de de flujo en conducciones
flujos para fluidos flujo en conducciones cerradas cerradas
compresibles e Resuelve problemas que involucren EC: Anlisis y solucin de
incompresibles en fenmenos de resistencia (perdidas problemas de perdidas por
diferentes por friccin) aplicando la ecuacin de friccin mediante la aplicacin
sistemas. Adems Darcy-Weisbach, as como el uso de de la ecuacin de Darcy-
Resistencia de aplicar la teora diagramas y tablas para determinar Weisbach, diagramas y tablas. 5.5
flujos de capa limite y factores de ficcin debidos a
ecuacin de Darcy- materiales de tuberas y accesorios
Weisbach en la
resolucin de
problemas
prcticos Realiza la practica 4 Perdidas por EC, ED, EP: Anlisis de la 2.5
friccin, elabora un reporte con influencia de los materiales de
marco terico y clculos tuberas y accesorios en las
perdidas por friccin en un
sistema seleccionado
El alumno aplicar Resuelve sistemas hidrulicos que EC: Anlisis de tuberas en
los conocimientos impliquen el anlisis de tuberas en serie y paralelo 2.0
de mecnica de serie y paralelo
fluidos para Resuelve y disea redes y mallas de EC: Diseo de redes y mallas
examinar, analizar 2.0
Anlisis de los tuberas de tuberas
sistemas de y disear mallas y Resuelve problemas en clase que ED: Calculo de potencia
tuberas redes de tuberas involucren el calculo de potencia hidrulica y seleccin de 2.0
industriales hidrulica y seleccin de bombas bombas
Disea y presenta un proyecto de EP, EC, ED: Proyecto de
aplicacin en el rea de Ing. aplicacin 4.0
Mecatrnica

8
PLANEACIN DEL APRENDIZAJE

PLANEACIN DEL APRENDIZAJE


APRENDIZAJE

Total de horas
Resultados de Instrumento de Tcnicas de Espacio educativo
Criterios de Desempeo Evidencias Teora Prctica
Aprendizaje evaluacin. aprendizaje
(EP, ED, EC, EA) Aula Lab. otro HP HNP HP HNP
EC: Define fluido,
El alumno Reconoce los conceptos propiedades de los Lista de cotejo,
Exposicin del
identificar los fundamentales de la mecnica de fluidos Evaluacin oral X 2.5 0 0 0
Profesor
conceptos fluidos y Cuestionario
fundamentales de la
mecnica de fluidos ED: Anlisis y deduccin
Resuelve problemas en clase que
y los aplicar en la de la ley de la viscosidad Lista de cotejo Solucin de
involucren la ley de la viscosidad
resolucin de Newton, as como las y Cuestionario ejercicios en X X 2.5 2.5 0 0
de Newton y sistemas de
problemas prcticos variables y dimensiones clase
unidades
involucradas

Elabora un reporte sobre la


El alumno analizar EP: Presin en un fluido
influencia de la presin en el X X 2.5 1.0 0 0
fuerzas hidrostticas
comportamiento de los fluidos
sobre diferentes Lista de cotejo Prctica
superficies y el y Cuestionario mediante la
fenmeno de accin
Elabora un reporte con la EP: Deduccin y anlisis
rotacin de masas
deduccin de la ecuacin de la ecuacin de la X X 2.5 1.5 0 0
liquidas en equilibrio
fundamental de la hidrosttica hidrosttica

9
Total de horas
Resultados de Instrumento de Tcnicas de Espacio educativo
Criterios de Desempeo Evidencias Teora Prctica
Aprendizaje evaluacin. aprendizaje
(EP, ED, EC, EA) Aula Lab. otro HP HNP HP HNP

Resuelve problemas que Lista de cotejo, Solucin de


EC: Fuerzas hidrostticas,
involucren fuerzas hidrostticas, Evaluacin oral ejercicios en X 4.0 0 0 0
flotacin y equilibrio
flotacin y equilibrio y Cuestionario clase

Resuelve problemas sobre la EC: Translacin y rotacin Lista de cotejo, Solucin de


translacin y rotacin de masas de masas liquidas en Evaluacin oral ejercicios en X 3.5 0 0 0
en equilibrio relativo equilibrio y Cuestionario clase
EC, ED, EP: Anlisis de la
Realiza la practica 1 Cada de Prctica
cada de presin en Evaluacin
presin, elabora un reporte con mediante la X 0 0 2.5 0
tuberas de diferentes Prctica
marco terico y clculos accin
dimetro
ED Anlisis de partculas
Resuelve problemas que Solucin de
fluidas mediante Cuestionario
describan trayectorias y lneas de ejercicios en X X 2.0 0.5 0 0
trayectorias y lneas de Lista de Cotejo
corriente en diferentes flujos clase
El alumno aplicar corrientes
los conceptos de Resuelve problemas en clase y
EC: Aplicacin de la Lista de cotejo, Solucin de
cinemtica para por equipos sobre caudal,
ecuacin de continuidad, Evaluacin oral ejercicios en X X 2.0 0.5 0 0
explicar la velocidad media y ecuacin de
caudal y velocidad media y Cuestionario clase
conservacin de la continuidad
energa y traducirla Resuelve problemas de aplicacin EC: Principios de
Lista de cotejo, Solucin de
a la solucin de donde utilice los principios de conservacin de energa y
Evaluacin oral ejercicios en X 2.5 0 0 0
problemas del conservacin de energa y produccin de entropa
y Cuestionario clase
mbito industrial produccin de entropa en sistemas fluidos
EC, ED, EP: Anlisis de la
Realiza la practica 2 Nmero de Prctica
influencia de dimetro en Evaluacin
Reynolds, elabora un reporte con mediante la X 0 0 2.5 0
la velocidad y numero de Prctica
marco terico y clculos accin
Reynolds
El alumno analizar,
Realiza los balances de energa Lista de cotejo, Exposicin del
identificar y EC: Deduccin de la
en diferentes procesos y deduce Evaluacin oral profesor X 3.5 0 0 0
utilizar las ecuacin de Bernoulli
la ecuacin de Bernoulli y Cuestionario
ecuaciones de

10
Total de horas
Resultados de Instrumento de Tcnicas de Espacio educativo
Criterios de Desempeo Evidencias Teora Prctica
Aprendizaje evaluacin. aprendizaje
(EP, ED, EC, EA) Aula Lab. otro HP HNP HP HNP
Bernoulli y
transferencia de Resuelve problemas de aplicacin Lista de cotejo, Solucin de
EC: Aplicacin de la
cantidad en los que se aplique la ecuacin Evaluacin oral ejercicios en X X 3.0 2.0 0 0
ecuacin de Bernoulli
movimiento en la de Bernoulli y Cuestionario clase
resolucin de
problemas que Exposicin por
Analiza en clase la ecuacin de
impliquen el ED: Anlisis y aplicacin el profesor
cantidad de movimiento y Lista de cotejo
transporte de fluidos de la ecuacin de Solucin de X 4.0 0 0 0
resuelve algunos problemas de y Cuestionario
compresibles e cantidad de movimiento ejercicios en
aplicacin
incompresibles en clase
diferentes rgimen
de velocidad EC, ED, EP: Anlisis de los
Realiza la practica 3 Potencia de tipos de energa y su Prctica
Evaluacin
bombeo, elabora un reporte con influencia en la potencia mediante la X 0 0 2.5 0
Prctica
marco terico y clculos de bombeo requerida. accin

Realiza una investigacin y una EP, ED: Resistencia de


El alumno
exposicin sobre resistencia de flujos externos, teora de
reconocer y Lista de cotejo Prctica
flujos externos, teora de capa capa limite, resistencia
examinar la y Cuestionario mediante la X X 6.0 1.0 0 0
limite, resistencia en superficie en superficie libre y de
resistencia de flujos accin
libre y de flujo en conducciones flujo en conducciones
para fluidos
cerradas cerradas
compresibles e
incompresibles en Resuelve problemas que
diferentes sistemas. involucren fenmenos de
Adems aplicar la EC: Anlisis y solucin de
resistencia (perdidas por friccin)
teora de capa limite problemas de perdidas
aplicando la ecuacin de Darcy- Lista de cotejo, Solucin de
y ecuacin de Darcy- por friccin mediante la
Weisbach, as como el uso de Evaluacin oral ejercicios en X 5.5 0 0 0
Weisbach en la aplicacin de la ecuacin
diagramas y tablas para y Cuestionario clase
resolucin de de Darcy-Weisbach,
determinar factores de ficcin
problemas prcticos diagramas y tablas.
debidos a materiales de tuberas
y accesorios

11
Total de horas
Resultados de Instrumento de Tcnicas de Espacio educativo
Criterios de Desempeo Evidencias Teora Prctica
Aprendizaje evaluacin. aprendizaje
(EP, ED, EC, EA) Aula Lab. otro HP HNP HP HNP

EC, ED, EP: Anlisis de la


Realiza la practica 4 Perdidas influencia de los
Prctica
por friccin, elabora un reporte materiales de tuberas y Evaluacin
mediante la X 0 0 2.5 0
con marco terico y clculos accesorios en las Prctica
accin
perdidas por friccin en
un sistema seleccionado

Exposicin por
Resuelve sistemas hidrulicos Lista de cotejo, el profesor
EC: Anlisis de tuberas
que impliquen el anlisis de Evaluacin oral Solucin de X 2.0 0 0 0
en serie y paralelo
tuberas en serie y paralelo y Cuestionario ejercicios en
clase
Exposicin por
El alumno aplicar Lista de cotejo, el profesor
los conocimientos Resuelve y disea redes y mallas EC: Diseo de redes y
Evaluacin oral Solucin de X 2.0 0 0 0
de mecnica de de tuberas mallas de tuberas
y Cuestionario ejercicios en
fluidos para clase
examinar, analizar y
disear mallas y Resuelve problemas en clase que ED: Calculo de potencia Solucin de
redes de tuberas Lista de cotejo
involucren el calculo de potencia hidrulica y seleccin de ejercicios en X 2.0 0 0 0
industriales y Cuestionario
hidrulica y seleccin de bombas bombas clase

Disea y presenta un proyecto de Lista de cotejo Prctica


EP, EC, ED: Proyecto de
aplicacin en el rea de Ing. Evaluacin mediante la X X 3.0 1.0 0 0
aplicacin
Mecatrnica prctica accin

12
LINEAMIENTOS DE EVALUACIN
EVALUACIN

Los lineamientos de evaluacin pueden variar dependiendo de las polticas de evaluacin de cada
Universidad.
La evaluacin ser por evidencias
EVIDENCIAS
DESEMPEO PRODUCTO CONOCIMIENTOS
Participacin en el aula. Reporte de investigacin 1er Parcial UA 1, y 2
Resolucin de ejercicios Ejercicios resueltos 2do Parcial UA 3 y 4
Explicacin de tareas Examen final Todas las unidades
Lluvia de ideas
Aplicacin adecuada de
procedimientos.
Usar una metodologa
Uso adecuado de las herramientas
Responsabilidad
Asistencia
Entrega de trabajos en tiempo y forma
Trabajo en equipo
Orden y limpieza
Honestidad
Disciplina y respeto
Uso adecuado de instalaciones
No ingerir alimentos en lugar de trabajo
Uso adecuado de inmobiliario

La evaluacin de cada evidencia ser mediante un instrumento de evaluacin


La Evaluacin Integradora puede ser la recopilacin de evidencias no alcanzadas o Evaluacin Departamental,
la cual evala que se ha alcanzado el objetivo general de la asignatura.
El Proyecto Integrador puede ser la presentacin, el reporte y armado de un proyecto final que involucre los
conocimientos adquiridos que puede ser evaluado junto al profesor titular con otros profesores que le den una
vista objetiva al proyecto.

13
DESARROLLO DE PRCTICA

DESARROLLO DE PRACTICA

Fecha:
Nombre de la MECANICA DE FLUIDOS
asignatura:
Cada de presin
Nombre:

Nmero : 1 Duracin 2.5


(horas) :

Resultado de El alumno
alumno determinara
determinara la cada de presin a travs de las tuberas y accesorios
aprendizaje: mediante el uso de manmetros,
manmetros, adems identifica y emplea las ecuaciones
bsicas de presin para comprobar los resultados obtenidos.
Al determinar cadas de presin el alumno puede calcular potencias de bombeo y
Justificacin prdidas por friccin en redes y mallas de tuberas

Sector o subsector para el desarrollo de la prctica:

Sector Industrial

Actividades a desarrollar:
1. Purgar la bomba y colocar los manmetros en la entrada y salida de cada accesorio en el
que se desee determinar la cada de presin.
2. Anotar los datos y realizar los clculos aplicando las ecuaciones bsicas de presin
3. Realizar el mismo procedimiento para cada accesorio y tramos de tubera.
4. Investigar la relacin entre la cada de presin y las perdidas por friccin (Anexarlo en el
marco terico)

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica

ED: Anlisis de la cada de presin en tuberas de diferentes dimetro


EC, EP: Reporte de la prctica

14
DESARROLLO DE PRACTICA

Fecha:
MECANICA DE FLUIDOS
Nombre de la
asignatura:

Nombre: Nmero de Reynolds

Nmero : 2 Duracin 2.5


(horas) :

Resultado de El alumno reconocer e identificara


identificara la influencia del dimetro y material
material de la
aprendizaje: tubera en el nmero de Reynolds.

Justificacin Al determinar el nmero de Reynolds se puede determinar si un flujo es laminar,


transitorio o turbulento
Sector o subsector para el desarrollo de la prctica:

Sector Industrial

Actividades a desarrollar:
1. Purgar la bomba y conectarla al equipo de friccin de fluidos.
2. Determinar el caudal a travs de cada tubera de forma independiente, esto se puede
realizar mediante sensores o con ayuda de un recipiente de volumen conocido y un
cronometro.
3. Con el caudal y el dimetro de la tubera determinar la velocidad.
4. Buscar en tablas la densidad y viscosidad del agua e la temperatura ambiente
5. Determinar el nmero de Reynolds y tipo de flujo
6. Reportar teora sobre tipos de flujos

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


EC, ED, EP: Anlisis de la influencia de dimetro en la velocidad y numero de Reynolds

15
DESARROLLO DE PRACTICA

Fecha:
MECANICA DE FLUIDOS
Nombre de la
asignatura:

Nombre: Potencia de bombeo

Nmero : 3 Duracin 2.5


(horas) :

Resultado de El alumno identificara las variables de flujo: temperatura, presin, torque,


aprendizaje: velocidad y caudal en el dinammetro universal y realiza un anlisis de
sensibilidad para obtener modelos matemticos.
El anlisis de sensibilidad permite detectar fallas en diferentes sistemas
Justificacin hidrulicos

Sector o subsector para el desarrollo de la prctica:

Sector Industrial

Actividades a desarrollar:
1. Purgar el sistema de bombeo del dinammetro
2. Comprobar que todos los sensores estn bien colocados
3. Construir graficas de anlisis de sensibilidad entre las variables involucradas.
4. Obtener correlaciones matemticas que permitan modelar el comportamiento del fluido

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


EC, ED, EP: Anlisis de los tipos de energa y su influencia en la potencia de bombeo requerida

16
DESARROLLO DE PRACTICA

Fecha:

Nombre de la MECANICA DE FLUIDOS


asignatura:

Nombre: Perdidas por friccin

Nmero : 4 Duracin 2.5


(horas) :

Resultado de El alumno identificara


identificara y obtendr experimental y matemticamente las perdidas
aprendizaje: por friccin en diferentes sistemas de tuberas ramificadas, en paralelo y mallas

Al conocer las perdidas por friccin se puede obtener mediante un balance de


Justificacin energa la potencia de bombeo requerida

Sector o subsector para el desarrollo de la prctica:

Sector Industrial

Actividades a desarrollar:
1. Identificar tramos, materiales de tubera y accesorios del sistema a analizar.
2. Purgar la bomba
3. Determinar el caudal y las velocidades
4. Determinar las perdidas por presin con ayudas de manmetros
5. Determinar cambios de energa potencial debidos a diferencias de alturas.
6. Determinar la potencia de bombeo requerida

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


EC, ED, EP: Anlisis de la influencia de los materiales de tuberas y accesorios en las perdidas por
friccin en un sistema seleccionado

17
MTODO DE EVALUACIN

EVALUACIN
Unidades de Enfoque: Tcnica Instrumento
Instrumento Total de
Resultados de
aprendizaje (DG)Diagnstica, (FO) horas
aprendizaje
Formativa, (SU)
Sumativa
El alumno Lista de
identificar los cotejo,
conceptos DG Exposicin
Evaluacin 2.5
fundamentales de la FO del Profesor
Conceptos oral y
mecnica de fluidos
fundamentales de y los aplicar en la
Cuestionario
fluidos resolucin de
problemas prcticos Solucin de Lista de
FO
ejercicios en cotejo y 5.0
SU
clase Cuestionario

Prctica Lista de
DG
mediante la cotejo y 7.5
FO
accin Cuestionario

Lista de
Solucin de cotejo,
FO
ejercicios en Evaluacin 4.0
SU
El alumno analizar clase oral y
fuerzas hidrostticas Cuestionario
Fundamentos de
sobre diferentes Solucin de Lista de
superficies y el ejercicios en cotejo,
hidrosttica
fenmeno de FO clase Evaluacin 3.5
rotacin de masas oral y
liquidas en equilibrio Cuestionario

Prctica
mediante la Evaluacin 2.5
FO
accin Prctica

El alumno aplicar Solucin de Cuestionario


DG
Cinemtica, flujo los conceptos de ejercicios en Lista de 2.5
FO
de fluidos cinemtica para clase Cotejo
explicar la FO Solucin de Lista de 2.5

18
conservacin de la SU ejercicios en cotejo,
energa y traducirla a clase Evaluacin
la solucin de oral y
problemas del Cuestionario
mbito industrial
Lista de
Solucin de cotejo,
FO ejercicios en Evaluacin 2.5
clase oral y
Cuestionario
Prctica
Evaluacin
SU mediante la 2.5
Prctica
accin
Lista de
cotejo,
FO Exposicin
Evaluacin 3.5
El alumno analizar, DG del profesor
oral y
identificar y
Cuestionario
utilizar las
ecuaciones de Lista de
Bernoulli y Solucin de cotejo,
FO
transferencia de ejercicios en Evaluacin 5.0
SU
cantidad movimiento clase oral y
Hidrodinmica
en la resolucin de Cuestionario
problemas que Exposicin
impliquen el por el
transporte de fluidos Lista de
profesor
compresibles e FO cotejo y 4.0
Solucin de
incompresibles en Cuestionario
diferentes rgimen
ejercicios en
de velocidad clase
Prctica
Evaluacin
SU mediante la 2.5
Prctica
accin
El alumno Prctica Lista de
reconocer y DG
mediante la cotejo y 7.0
examinar la FO
accin Cuestionario
resistencia de flujos Solucin de Lista de
para fluidos
ejercicios en cotejo,
compresibles e FO
Resistencia de incompresibles en clase Evaluacin 5.5
SU
flujos diferentes sistemas. oral y
Adems aplicar la Cuestionario
teora de capa limite Prctica
y ecuacin de Darcy- mediante la Evaluacin
Weisbach en la SU 2.5
accin Prctica
resolucin de
problemas prcticos
El alumno aplicar Exposicin Lista de
Anlisis de los los conocimientos de por el cotejo,
DG
sistemas de mecnica de fluidos profesor Evaluacin 2.0
tuberas para examinar, FO
Solucin de oral y
analizar y disear ejercicios en Cuestionario

19
mallas y redes de clase
tuberas industriales Exposicin
Lista de
por el
cotejo,
FO profesor
Evaluacin 2.0
SU Solucin de
oral y
ejercicios en
Cuestionario
clase
Solucin de Lista de
FO ejercicios en cotejo y 2.0
clase Cuestionario
Lista de
Prctica
cotejo
SU mediante la 4.0
Evaluacin
accin
prctica

20
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FLUIDOS


(MCF0101)
MCF0101)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:

FECHA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA, CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre

NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs
de su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO
Defina de la manera mas adecuada los siguientes conceptos
A) Fluido:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
B) Peso Especifico:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
C) Densidad de un cuerpo:
_________________________________________________________________________________
MCF0101
MCF0101-
0101-01 _________________________________________________________________________________
D) Viscosidad de un fluido:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
E) Presin de vapor:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
F) Tensin superficial:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

CUMPLE : SI NO

21
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FLUIDOS
(MCF0102)
(MCF0102)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:

FECHA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre


NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO
1.- Una placa infinita se mueve por encima de una segunda placa sobre una placa de lquido como se
indica en la figura. Para un pequeo ancho de separacin, d, suponemos una distribucin lineal en el
liquido. La viscosidad del liquido es 0.65 cp y su densidad relativa 0.88, calcule:
a) La viscosidad absoluta en unidades de lbfs/ft2.
b) La viscosidad cinemtica del lquido en m2/s.
c) El esfuerzo de corte sobre la capa superior lbf/ft2.
d) El esfuerzo de corte sobre la capa inferior en PA.
MCF0102
MCF0102-
0102-01

CUMPLE : SI NO

22
FUNDAMENTOS DE HIDROSTATICA
(MCF0103)
MCF0103)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:

FECHA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre


NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO

1. Elabore un reporte conforme a lo establecido en la lista de cotejo para evaluacin de producto


que abarque los siguientes temas:
- Presin de un fluidos
- Diferencia de presiones
- Variacin de presin en un fluidos comprensible
- Vaco y presin atmosfrica
MCT010
MCT0103
103-01
- Presin absoluta y manomtrica
- Barmetros
- Piezmetros y manmetros

2. Identifique las variables involucradas en un fluido esttico y desarrolle a detalle la ecuacin


fundamental de la hidrosttica para dicho sistema

CUMPLE : SI NO

23
FUNDAMENTOS DE HIDROSTATICA
(MCF010
(MCF0104
0104)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:

FECHA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre


NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO

24
Resuelva de la manera mas adecuada los siguientes problemas
1.- Un objeto pesa 54 kg en el aire y 24 kg cuando esta sumergido en agua. Calcule el
volumen y la densidad relativa de dicho objetivo.

2.- Un densmetro pesa 11 g y el rea de la seccin recta de su vstago es de 0.16 cm2.


Cul es la diferencia de alturas sumergidas en dos lquidos de densidades relativas 1.25 y
0.9 respectivamente?

MCT010
MCT0104
0104-01

3.- La presin esttica correspondiente a un fluido que se desplaza por un tubo se mide con
un manmetro como el que se muestra. Si la densidad del aceite es de 800 kg/cm3, cul
ser la presin esttica en el punto A?

0.282 m
0.103 m

Hg

CUMPLE : SI NO

25
FUNDAMENTOS DE HIDROSTATICA
(MCF010
(MCF0105
0105)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:


FECHA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre


NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO

26
Resuelva de la manera mas adecuada los siguientes problemas:
1.- Determinar y situar las componentes de la fuerza debida a la accin del agua sobre la compuerta
del sector AB, por metro de longitud de compuerta

2.- El cilindro de 2 m de dimetro, pesa 2.500 kp y tiene una longitud de 1.5 m. Determinar las
reacciones en A y B despreciando el rozamiento.

MCT010
MCT0105
0105-01

3.- Determinar las fuerzas horizontal y vertical, debidas a la accin del agua sobre el cilindro de 1.8 m
de dimetro, por metro de longitud del mismo.

27
CINEMATICA,
CINEMATICA, FLUJO DE FLUIDOS
(MCF0106)
(MCF0106)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:
FECHA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre


NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO
1. Resolver el siguiente problema
1.- Las lneas de corriente en un flujo presentan el siguiente campo de velocidad.

V= t(2xi 3yj)
MCT0106-
MCT0106-01 -1
Donde x,y estn en metros y t=0.6 s

Determine la ecuacin de la lnea de corriente que pasa por el punto (3,2)


Simule en el modelo matemtico obtenido y realice un anlisis de sensibilidad

CUMPLE : SI NO

28
CINEMATICA, FLUJO DE FLUIDOS
(MCF01
MCF0107
0107)
07)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:
FECHA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre

NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO

29
Resuelva los siguientes problemas:
1.- Se utiliza un tubo capilar para medir el flujo de un liquido cuya densidad es de 0.875 kg/l y con
viscosidad de 1.13 cps. El capilar tiene un dimetro interno de 2mm y una longitud de 0.5 m. Si la
cada de presin a travs del capilar es de 100 kg/m2, cul es el caudal que pasa por el medidor?

2.- Por una tubera de 10 cm de dimetro interno fluye agua a una velocidad de 5 m/s a 20 C.
Determine si el flujo es laminar o turbulento

MCT0107
MCT0107-
07-01

3.- Determine el tipo de rgimen de flujo que existe en el espacio anular de un cambiador de calor de
doble tubo. El dimetro externo del tubo interior es de 27 mm y el dimetro interno del tubo exterior
es de 53 mm. El gasto masico de liquido es de 3730 kg/h. La densidad del liquido es de 1150
kg/cm3 y su viscosidad de 1.2 cp.

CUMPLE : SI NO

30
HIDRODINAMICA
(MCT0108)
(MCT0108)
CUESTIONARIO

DATOS
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:
FECHA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre

NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO
1. Realice un anlisis de energa a un sistema fluido generalizado y deduzca la ecuacin de Bernoulli,
la deduccin deber ser detallada principalmente en los aspectos termodinmicos
MCT01-
MCT01-08

CUMPLE : SI NO

31
HIDRODINAMICA
(MCT0109)
(MCT0109)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:
FECHA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre

NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO

32
Resuelva los siguientes problemas:
1.- Calcule despreciando las perdidas por friccin la potencia que desarrolla la turbina hidrulica de
la figura siguiente:

2.- Cual es la perdida de friccion debida al flujo entre 1 y 2? Densidad relativa de 1.2

MCT0109-01

3.- Se bombea agua a 20 C desde una fosa que se encuentra a 3 m por debajo de la superficie
hasta un tanque elevado y abierto a la atmosfera, donde el nivel del liquido es constantemente de 50
m sobre el nivel de la superficie. Para tal efecto se emplea una tubera de 7.5 cm de dimetro
interno. Si se tienen 10 kgm/kg de perdidas por friccion, calcule el trabajo de bombeo requerido.

CUMPLE : SI NO

33
RESISTENCIA DE FLUJOS
(MCT0110
MCT0110)
10)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO


PROCESO DE EVALUACIN
NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:

FECHA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE

MECANICA DE FLUIDOS FORMACIN

Quinto Cuatrimestre
NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES
INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO
Realice una investigacin y una exposicin sobre resistencia de flujos externos, teora de capa
limite, resistencia en superficie libre y de flujo en conducciones cerradas.
MCT0110-01 La evaluacin se realizara en base a lo establecido en las listas de cotejo para producto y
desempeo.

CUMPLE : SI NO

34
RESISTENCIA DE FLUJOS
(MCT0111
MCT0111)
11)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:

FECHA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA,

MECANICA DE FLUIDOS CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

Quinto Cuatrimestre
NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO

35
Resuelva los siguientes problemas:
1.- A traves de una tubera de acero circula agua a 25 C. El dimetro nominal de la tubera cedula 40
es de 2 pulgadas con una longitud de 125 m y transporta un caudal de 189 l/min. Calcule el numero
de Reynolds, el factor de friccion y las perdidas por friccion.

2.- Determine las perdidas causadas por la friccin en una tubera horizontal de hierro forjado de 150
m de longitud y 30 cm de dimetro interno. Por esta tubera circulan 150 lt/ s de agua a 20 C.

EST0211-
EST0211-01 3.- Se bombea agua a 15 C a razon de 380 l/min desde un deposito hasta un tanque elevedo 5 m
sobre el almacenamiento. Se va a usar tubera de 3 pulgadas Cd 40 acero desde el tanque de
almacenamiento a la bomba y una de 2 pulgadas Cd 40 para llevar el agua hasta el tanque elevado.
Calcule el consumo de potencia de la bomba si la eficiencia es de 70 %.

CUMPLE : SI NO

36
ANALISIS DE LOS SISTEMAS DE TUBERIAS
(MCT0112
(MCT0112)
12)
CUESTIONARIO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:
FECHA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA, CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA, CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

MECANICA DE FLUIDOS Quinto Cuatrimestre


NOMBRE DEL EVALUADOR

INSTRUCCIONES

Estimado usuario:
Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha demostrado a travs de
su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

CDIGO ASPECTO

37
Resuelva los siguientes problemas:
1.- Resuelve el sistema usando el metodo de Von-Karman y la ecuacin de Hazen-Williams. El caudal
que llega a A es de 456 l/s.

2.- El agua fluye a travs del sistema de tuberas, en el que se conocen ciertos caudales, como se
indica en la figura. En le punto A, la elevacin es de 60 m y la altura de presin de 45 m. La elevacin
MCT0112
MCT0112-
12-01 es de I es de 30 m. Determinar: a) los caudales a travs de la red de tuberas, y b) la altura de presin
en I. Utilizar C=100.

CUMPLE : SI NO

38
UNIVERSIDAD
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE AGUASCALIENTES

INGENIERA MECATRNICA
EVALUACIN DE EJERCICIOS

LISTA DE COTEJO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:
PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:
MATERIA: CLAVE:
NOMBRE DEL MAESTRO: FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
(esencial
En la columna de valor indique de acuerdo al sistema de evaluacin de la Universidad la ponderacin al reactivo o el tipo (es encial o
importante)

Revisar las actividades


actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque
NO. En la columna OBSERVACIONES mencione indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no
cumplidas, si fuese necesario.
necesario.

CUMPLE
Cdigo Valor Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
SI NO
Actitudes Realiza las tareas requeridas de acuerdo a lo indicado,
10%
manteniendo el orden y pulcritud.
Presentacin El ejercicio es presentado en forma ordenada y
10%
limpia
20% Desarrollo. Aplica adecuadamente los procedimientos
20% Realiz todas las operaciones y despejes correctamente
Aprendizajes. Se alcanzaron al 100% los resultados de
20%
aprendizaje
Funcionalidad. Los valores de las incgnitas a determinar son los
5% correctos.

10% Habilidades . Trabaja en equipo.


Responsabilidad. Entreg las evidencias en la fecha y hora
5%
sealada
CALIFICACIN:

39
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE AGUASCALIENTES
INGENIERA MECATRNICA
EVALUACIN DE PROYECTO INTEGRADOR Y PRCTICAS
LISTA DE COTEJO
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:
PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:
MATERIA: CLAVE:
NOMBRE DEL MAESTRO: FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
INSTRUCCIONES
(esencial
En la columna de valor indique de acuerdo al sistema de evaluacin de la Universidad la ponderacin al reactivo o el tipo (es encial o
importante.
importante. Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES mencione indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las
condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo Valor Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
SI NO
Presentacin El reporte cumple con los requisitos de:

10% a.Buena presentacin


b.No tiene faltas de ortografa
c.Maneja el lenguaje tcnico
apropiado.
Contenido. El reporte contiene los campos segn formato
(Nmero mnimo de cuartillas, antecedentes, justificacin,
10%
introduccin, desarrollo, indicadores de resultados,
conclusiones, fuentes bibliogrficas, etc.).

Introduccin y Objetivo. La introduccin y el objetivo dan una


10%
idea clara del contenido del reporte.

Sustento Terico.
Terico. Presenta un panorama general del tema a
10%
desarrollar y lo sustenta con referencias bibliogrficas

Desarrollo. Sigue una metodologa y sustenta todos los pasos


20%
que se realizaron.

20% Resultados.
Resultados Cumpli totalmente con el objetivo esperado

Conclusiones. Las conclusiones son claras y acordes con el


10%
objetivo esperado

10% Responsabilidad. Entreg el reporte en la fecha y hora sealada

CALIFICACIN:

40
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE AGUASCALIENTES
INGENIERA MECATRNICA
EVALUACIN
EVALUACIN DE DESEMPEO DEL ALUMNO
GUIA DE OBSERVACIN
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:
PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:
MATERIA: CLAVE:
NOMBRE DEL MAESTRO: FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Est tipo
tipo de evidencia se evala durante el desarrollo de la asignatura

(esencial
En la columna de valor indique de acuerdo al sistema de evaluacin de la Universidad la ponderacin al reactivo o el tipo (es encial o
importante

Revisar las actividades que se solicitan y marque


marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque
NO. En la columna OBSERVACIONESindicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no
cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo Valor Caracterstica
Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
SI NO
5% Actitudes

Realiza las tareas requeridas de acuerdo a lo indicado,


10%
manteniendo el orden y pulcritud.
5% Respeto hacia los dems
5% Presentacin
La actividad de aprendizaje es presentada en forma ordenada y
10%
limpia
5% Uso de Instalaciones

5% Uso adecuado de mobiliario


0% No ingerir alimentos en el lugar de trabajo
10% Participacin en el Aula

10% Resolucin de ejercicios


5% Explicacin de tareas
5% Lluvia de ideas
5% Habilidades
5% Trabaja en equipo.
5% Responsabilidad
5% Entreg las evidencias en la fecha y hora sealada
5% Asistencia
CALIFICACIN:

41
A
GLOSARIO Alabes. Paletas de las turbinas, que generan un movimiento giratorio
de las mismas debido al paso de flujo de un fluido que circula
paralelo al eje de giro de la turbina.

B
Bomba. Una bomba es un dispositivo mecnico usado para mover
lquidos o gases. Una bomba mueve lquidos o gases de una presin
ms baja a una presin ms alta y es responsable de esta diferencia
de presin. La primera bomba conocida fue descrita por Arqumedes
en el tercer siglo A.C. y se conoce como bomba de tornillo de
Arqumedes. Las bombas funcionan usando fuerzas mecnicas,
fuerza fsica, o por la fuerza de la compresin.

Bomba Centrfuga. Una bomba es una mquina capaz de transformar


energa mecnica en hidrulica. Un tipo de bombas son las
centrfugas que se caracterizan por llevar a cabo dicha
transformacin de energa por medio de un elemento mvil
denominado impulsor, rodete o turbina, que gira dentro de otro
elemento esttico denominado cuerpo o carcasa de la bomba. Ambos
disponen de un orificio anular para la entrada del lquido. Cuando el
impulsor gira, comunica al lquido una velocidad y una presin que se
aade a la que tena a la entrada. La relacin entre presiones y
velocidades es h= V2/2g siendo h la altura en metros de columna de
lquido, V la velocidad del lquido y g= 9.81 m/s2 (aceleracin de la
gravedad).

C
Centro de Flotacin. El punto sobre el que puede considerarse que
actan todas las fuerzas que producen el efecto de flotacin se llama
centro de flotacin, y corresponde al centro de gravedad del fluido
desplazado. El centro de flotacin de un cuerpo que flota est situado
exactamente encima de su centro de gravedad. Cuanto mayor sea la
distancia entre ambos, mayor es la estabilidad del cuerpo.

Centro de Gravedad. El centro de gravedad (C.G o tambin llamado


centro de masas) es el punto de aplicacin de la resultante de todas
las fuerzas de gravedad que actan sobre las distintas masas
materiales de un cuerpo.

Centroide. En fsica, el centroide puede, bajo ciertas circunstancias,


coincidir con el centro de masas del objeto y adems con el centro de

42
gravedad. En algunos casos, esto hace utilizar estos trminos de
manera intercambiable. Para que el centroide coincida con el centro
de masa, el objeto tiene que tener densidad uniforme, o la
distribucin de materia a travs del objeto debe tener ciertas
propiedades, tales como simetra. Para que un centroide coincida con
el centro de gravedad, el centroide debe coincidir con el centro de
masa y el objeto debe estar bajo la influencia de un campo
gravitatorio uniforme. Una figura cncava tendr su centroide en
algn punto fuera de la figura misma. El centroide de una lmina con
forma de luna creciente estar en algn lugar del espacio vaco
central.

Cinemtica. La cinemtica es la rama de la mecnica clsica que


estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta sus causas.
La Cinemtica se ocupa de describir los movimientos.

Conductos. Los conductores son las tuberas por las cuales se hacen
circular fluidos lquidos o gaseosos.

D
Deflectores. Paletas mviles que son orientadas mediante algn
mecanismo mvil para dirigir el sentido del flujo de un fluido en un
sistema hidrulico.

Densidad. En fsica el trmino densidad considera la cantidad de


masa contenida en determinado volumen y se utiliza en trminos
absolutos o en trminos relativos. La densidad relativa expresa la
relacin entre la masa de una sustancia y la masa del mismo
volumen de agua, resultando una magnitud adimensional. La
densidad absoluta expresa la masa por unidad de volumen, que ms
apropiadamente se debera llamar masa especfica. Cuando no se
hace ninguna aclaracin al respecto, el trmino densidad suele
entenderse en el sentido de densidad absoluta.

E
Energa. La energa se define como la capacidad de un sistema de
poner en movimiento una mquina o, ms rigurosamente, de realizar
un trabajo. Su magnitud es igual al del trabajo requerido para llevar al
sistema al estado correspondiente, desde uno de referencia,
generalmente de un nivel de energa nulo. No es un fenmeno fsico
medible, es slo una herramienta matemtica, ya que es mucho ms
fcil trabajar con magnitudes escalares, como lo es la energa, que
con vectoriales como la velocidad y la posicin. As se puede describir
completamente la dinmica de un sistema en funcin de las energas

43
cintica y la potencial de sus componentes.

Estabilidad. Estabilidad, en fsica e ingeniera, propiedad de un


cuerpo que tiende a volver a su posicin o movimiento originales
cuando el objeto se aparta de la situacin de equilibrio o movimiento
uniforme, como resultado de la accin de unas fuerzas o momentos
recuperadores. En un sistema mvil u oscilante, la estabilidad suele
exigir tanto una fuerza recuperadora como un factor amortiguador.

F
Flotacin. Efecto fsico en el que un cuerpo sumergido en un fluido
recibe una fuerza llamada fuerza de flotacin y, dependiendo del
material del cuerpo, esta fuerza puede producir que el cuerpo flote en
la superficie del lquido, que el cuerpo se mantenga entre la
superficie y el fondo, o que el cuerpo se vaya al fondo.

Fluido. Un fluido es una sustancia o medio continuo que se deforma


continuamente en el tiempo ante la aplicacin de una solicitacin o
esfuerzo cortante sin importar la magnitud de esta.

Fluido Compresible. Fluido que se puede comprimir, disminuyendo su


volumen, al incrementar la presin dentro de un recipiente que lo
contiene.

Fluido Esttico. Fluido en estado esttico, carente de movimiento en


sus partculas.

Fluido ideal incompresible. Estos flujos cumplen el llamado teorema


de Bernoulli, enunciado por el matemtico y cientfico suizo Daniel
Bernoulli. El teorema afirma que la energa mecnica total de un flujo
incompresible y no viscoso (sin rozamiento) es constante a lo largo de
una lnea de corriente. Las lneas de corriente son lneas de flujo
imaginarias que siempre son paralelas a la direccin del flujo en cada
punto, y en el caso de flujo uniforme coinciden con la trayectoria de
las partculas individuales de fluido. El teorema de Bernoulli implica
una relacin entre los efectos de la presin, la velocidad y la
gravedad, e indica que la velocidad aumenta cuando la presin
disminuye.

Flujo. Desplazamiento de las partculas de un fluido lquido o


gaseoso.

44
Hidrosttica. La hidrosttica es la rama de la fsica que estudia los
fluidos en estado de equilibrio. Los principales teoremas que
respaldan el estudio de la hidrosttica son el principio de Pascal y el
principio de Arqumedes.

M
Mquinas de Flujo. Se denominan mquinas de flujo aquellas que
intercambian energa mecnica con un fluido que las atraviesa. Si en
el proceso el fluido incrementa su energa, la mquina se denomina
generadora (compresores, bombas), mientras que si la disminuye, la
mquina se denomina motora (turbinas, motores de explosin).

Masa. La masa es una propiedad de los objetos fsicos que,


bsicamente, mide la cantidad de materia. Es un concepto central en
la mecnica clsica y disciplinas afines. En el Sistema Internacional
de Unidades se mide en kilogramos.

Mecnica de fluidos. La mecnica de fluidos es la rama de la


mecnica de medios continuos que describe el movimiento de fluidos
(gases y lquidos), sin tener en cuenta las causas que lo provocan
(cinemtica) o tenindolas en cuenta (dinmica).Tambin estudia las
interacciones entre el fluido y el contorno que lo limita. Para ello
asimila la estructura de los fluidos a la de un medio continuo a travs
del concepto de partcula fluida (hiptesis de continuidad).

Mdulo de Elasticidad. En ingeniera se denomina mdulo de


elasticidad o mdulo de Young a la razn entre el incremento de
esfuerzo aplicado a un material y el cambio correspondiente a la
deformacin unitaria que experimenta, en la direccin de aplicacin
del esfuerzo. Tiene el mismo valor para una traccin que para una
compresin, siendo una constante independiente del esfuerzo
siempre que no exceda de un valor mximo denominado lmite
elstico, y siempre mayor que cero (o lo que es lo mismo, si se
tracciona una barra, aumenta de longitud, no disminuye). Tanto el
mdulo de Young como el lmite elstico, son distintos para los
diversos materiales, y si el material es istropo, son constantes en
todos los puntos del mismo.

Molino de viento. Consisten en un edificio cilndrico, generalmente


construido en piedra, en cuya parte superior hay unas aspas que
transforman la energa del viento en energa mecnica (movimiento).
Esta parte superior (que adems sirve de cubierta) gira para orientar

45
las aspas segn la direccin del viento, mediante un largo madero
(gobierno) exterior al edificio, que se amarra a unos hitos anclados al
suelo. Las aspas mueven una rueda casi vertical (catalina) que,
mediante otro engranaje (linterna), trasmite el movimiento del eje de
las aspas a un eje vertical, que mueve la volandera.

Momento Lineal. La Cantidad de Movimiento, momento o mpetu es


una magnitud vectorial que se define como el producto entre la masa
y la velocidad en un instante determinado. Cuando se pretende
distinguirlo del momento angular se le llama momento lineal. La
forma castellanizada momento o momento lineal tambin se usa,
pero causa confusin con los otros significados de la palabra.

P
Partculas Fluidas. Partculas de lquidos o gases.

Peso Especfico. Se define como la cantidad de materia, en peso,


contenida en la unidad de volumen. En el sistema mtrico decimal, se
mide en kilogramos fuerza por metro cbico (kgf/m). En el sistema
Internacional de Unidades, en newton por metro cbico (N/m). Como
el kilogramo fuerza, bajo la gravedad de la tierra, equivale al
kilogramo masa, para una materia en la Tierra, esta magnitud tiene el
mismo valor que su masa especfica.

Presin. En fsica y disciplinas afines el trmino presin se define


como la fuerza por unidad de superficie. En el Sistema Internacional
de Unidades se mide en newton por metro cuadrado, unidad derivada
que se denomina pascal. La presin a veces se mide, no como la
presin absoluta, sino como la presin por encima de la presin
atmosfrica, tambin denominada presin normal o gauge. Las
unidades manomtricas de presin, como los milmetros de mercurio,
estn basadas en la presin ejercida por el peso de algn tipo
estndar de fluido bajo cierta gravedad estndar. Son intentos de
definir las lecturas de un manmetro. Las unidades de presin
manomtricas no deben ser utilizadas para propsitos cientficos o
tcnicos, debido a la falta de repetibilidad inherente a sus
definiciones. Tambin se utilizan los milmetros de columna de agua
(mm.c.d.a.): 1 mm.c.d.a. = 10 Pa.

Presin de Vapor. La presin de vapor o ms comnmente llamada


presin de saturacin es la presin a la que a cada temperatura las
fases lquida y vapor se encuentran en equilibrio; su valor es
independiente de las cantidades de lquido y vapor presentes
mientras existan ambas. El factor ms importante que determina el

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valor de la presin de saturacin es la propia naturaleza del lquido,
encontrndose que en general entre lquidos de naturaleza similar, la
presin de vapor a una temperatura dada es tanto menor cuanto
mayor es el peso molecular del lquido.

Presin Manomtrica. La presin manomtrica es la presin que


ejerce un sistema en comparacin con la presin atmosfrica.

Propulsin por chorro. Propulsin a chorro, procedimiento por el que


se impulsa hacia adelante un objeto como reaccin a la expulsin
hacia atrs de una corriente de lquido o gas a gran velocidad. Un
ejemplo sencillo de propulsin a chorro es el movimiento de un globo
hinchado cuando se deja salir el aire repentinamente. Mientras se
mantiene cerrada la abertura, la presin del aire en el interior del
globo es igual en todas direcciones; cuando se suelta la boca, la
presin interna que experimenta el globo es menor en el extremo
abierto que en el extremo opuesto, lo que hace que el globo salga
despedido hacia adelante. Los dispositivos de propulsin a chorro no
estn limitados al uso de gases como fluido; tambin pueden utilizar
lquidos, como el agua. Un ejemplo sencillo de sistema de propulsin
a chorro con lquido basado en el principio de reaccin es el aspersor
de pasto o csped giratorio.

Propulsor.. Un propulsor mecnico o hlice produce una fuerza, o


empuje, a lo largo del eje de rotacin cuando gira en un fluido (gas o
lquido). Las hlices pueden funcionar tanto en aire como en agua,
aunque un propulsor diseado para un funcionamiento eficiente en
uno de los dos medios sera muy poco eficiente en el otro. La hlice
es en esencia un tornillo que, al girar, se impulsa a s mismo a travs
del aire o del agua de la misma forma que un perno se inserta en una
tuerca. Las hlices normales suelen consistir en dos, tres o cuatro
hojas, que tienen la forma geomtrica de la rosca de un tornillo.

S
Sistema. Un sistema es un todo organizado. El concepto se refiere a
los objetos reales complejos y dotados de organizacin.

T
Temperatura. La temperatura es una magnitud fsica descriptiva de
un sistema que caracteriza la transferencia de energa trmica, o
calor, entre ese sistema y otros. Desde un punto de vista
microscpico, es una medida de la energa cintica asociada al

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movimiento aleatorio de las partculas que componen el sistema.
Para medir la temperatura se utiliza el termmetro. En el Sistema
Internacional de Unidades, la unidad de temperatura es el kelvin. Sin
embargo, est muy generalizado el uso de otras escalas de
temperatura, concretamente la escala Celsius (o centgrada), y, en los
pases anglosajones, la escala Fahrenheit. Una diferencia de
temperatura de un kelvin equivale a una diferencia de un grado
centgrado.

Tensin Superficial. En fsica se denomina tensin superficial al


fenmeno por el cual la superficie de un lquido tiende a comportarse
como si fuera una delgada pelcula elstica. Este efecto es el
causante de la capilaridad. A nivel microscpico, la tensin superficial
se debe a que las fuerzas que afectan a cada molcula son
diferentes en el interior del lquido y en la superficie. As, en el seno
de un lquido cada molcula est sometida a fuerzas de atraccin
que en promedio se anulan. Esto permite que la molcula tenga una
energa bastante baja. Sin embargo, en la superficie hay una fuerza
neta hacia el interior del lquido. Rigurosamente, si en el exterior del
lquido tenemos un gas, existir una mnima fuerza atractiva hacia el
exterior, pero en realidad esta fuerza es despreciable debido a la gran
diferencia de densidades entre el lquido y el gas. La tensin
superficial tiene como principal efecto la tendencia del lquido a
disminuir en lo posible su superficie para un volumen dado, de aqu
que un lquido en ausencia de gravedad adopte la forma esfrica, que
es la que tiene menor relacin rea/volumen.

Tubo de Bourdon. Tubo que se emplea como manmetro para medir


diferencias de presin entre la presin de un fluido y la presin
atmosfrica local, llamado Tubo de Bourdon en honor al inventor
francs Eugne Bourdon. Este manmetro est formado por un tubo
hueco de seccin ovalada curvado en forma de gancho.

Turbina. Una turbina es una mquina de fluido que permite


transformar la energa del fluido que la atraviesa en movimiento
rotativo de un eje. El fluido puede ser lquido (o comportarse como
tal) como en las turbinas hidrulicas de las centrales hidroelctricas,
o gaseoso como en las turbinas de los aerogeneradores, las turbinas
de vapor y las turbinas de gas. Las turbinas constan de una o dos
ruedas con paletas, denominadas rotor y estator, siendo la primera la
que, impulsada por el fluido, arrastra el eje en el que se obtiene el
movimiento de rotacin. El trmino turbina suele aplicarse tambin,
por ser el componente principal, al conjunto de turbina conectada a
un generador para la obtencin de energa elctrica.

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V
Vlvula. Una vlvula es un dispositivo que regula el paso de lquidos o
gases en uno o varios tubos o conductos.

Velocidad del Sonido. La velocidad del sonido es la velocidad de


propagacin de las ondas mecnicas longitudinales, producidas por
variaciones de presin del medio. Estas variaciones de presin
generan en el cerebro la sensacin del sonido. La velocidad de
propagacin de la onda sonora depende de las caractersticas del
medio en el que se realiza dicha propagacin y no de las
caractersticas de la onda o de la fuerza que la genera.

Viscosidad. La viscosidad es la oposicin que muestra un fluido a las


deformaciones tangenciales. En los lquidos, el pequeo rozamiento
existente entre capas adyacentes se denomina viscosidad. Es su
pequea magnitud la que le confiere al fluido sus peculiares
caractersticas. Cabe sealar que la viscosidad slo se manifiesta en
fluidos en movimiento, ya que cuando el fluido est en reposo adopta
una forma tal en la que no actan las fuerzas tangenciales que no
puede resistir. Es por ello por lo que llenado un recipiente con un
lquido, la superficie del mismo permanece plana, es decir,
perpendicular a la nica fuerza que acta en ese momento, la
gravedad, sin existir por tanto componente tangencial alguna. Si la
viscosidad fuera muy grande, el rozamiento entre capas adyacentes lo
sera tambin, lo que significa que stas no podran moverse unas
respecto de otras o lo haran muy poco, es decir, estaramos ante un
slido. Si por el contrario la viscosidad fuera cero, estaramos ante un
superfluido que presenta propiedades notables como escapar de los
recipientes aunque no estn llenos. La viscosidad es caractersticas
de todos los fluidos, tanto lquidos como gases, si bien, en este ltimo
caso su efecto suele ser despreciable.

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BIBLIOGRA
BIBLIOGRAF
OGRAFA
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1995, Wesley, Espaa.

6. Mecnica de Fluidos, SHAMES I., 1995, Mc Graw Hill, Espaa.

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