PADRO DE RESPOSTA DAS QUESTES DISCURSIVAS

Pedagogia

PADRO DE RESPOSTA

O estudante deve redigir um texto dissertativo, em que:

a) aborde pelo menos duas das seguintes consequncias:

aumento da emisso de poluentes atmosfricos;

aumento da emisso de gases de efeito estufa (CO2 dixido de carbono, CO
monxido de carbono, O3 oznio);
aumento da poluio visual e sonora;
aumento da temperatura local e global;
aumento do consumo de combustveis;
aumento de problemas de sade (cardaco, respiratrio, dermatolgico);
aumento da frota de veculos promovendo congestionamentos urbanos;
diminuio de reas verdes;
desmatamento;
aumento das reas impermeabilizadas resultando em enchentes, diminuio da
infiltrao da gua e recarga de lenis freticos;
 elevao dos custos de manuteno das cidades (metroferrovias, rodovias,
tratamento de gua, limpeza da cidade, etc);
necessidade de ampliao de vias trafegveis;
necessidade de ampliao de reas de estacionamento.

b) aborde duas das seguintes intervenes:

construo de vias exclusivas para bicicletas (ciclovias e ciclofaixas);

proposio de formas de integrao entre o transporte por bicicletas, o
metrovirio e os nibus coletivos, a fim de garantir segurana e conforto em
momentos de adversidades climticas e relevo acidentado;
pontos de aluguel e/ou emprstimo de bicicleta;
construo de bicicletrios;
investimento na segurana pblica;
polticas de incentivo ao uso de bicicleta (educao ambiental, qualidade de
vida, sade, propaganda);
implementao de polticas de crdito e de reduo do custo das bicicletas.
PADRO DE RESPOSTA

O estudante deve redigir um texto dissertativo, em que:

a) aborde duas das seguintes causas:

problemas relacionados educao (baixa escolaridade, evaso escolar, qualidade

da educao, distanciamento entre a escola e a realidade social, tempo de
permanncia na escola);
desigualdades socioculturais (gnero, etnia, economia, etc);
desemprego e falta de qualificao profissional;
precariedade da segurana pblica;
uso de drogas;
desvalorizao da vida humana;
banalizao da violncia;
sensao de impunidade;
ausncia de polticas sociais;
degradao da vida urbana;
desconhecimento e/ou desrespeito aos direitos humanos e constitucionais;
desestruturao familiar;
desvalorizao de princpios ticos e morais.

b) mencione dois dos seguintes fatores:

polticas de segurana mais efetivas;

polticas pblicas de melhoria das condies socioeconmicas;
maior conscincia cidad e respeito vida;
melhor distribuio de renda;
 melhoria da educao (aumento da escolaridade, reduo da evaso escolar,
qualidade da educao, aproximao entre a escola e a realidade social, aumento do
tempo de permanncia na escola);
aumento da oferta de emprego e melhoria da qualificao profissional;
medidas preventivas ao uso de drogas;
maior eficcia do sistema judicirio;
reviso da legislao penal;
valorizao de princpios ticos, morais e familiares.

Observao: as respostas a esse item devem se pautar na Portaria Inep n 255, de 02 de

junho de 2014, onde se l:
Art. 3 No componente de Formao Geral sero considerados os seguintes
elementos integrantes do perfil profissional: atitude tica; comprometimento
social; compreenso de temas que transcendam ao ambiente prprio de sua
formao, relevantes para a realidade social; esprito cientfico, humanstico e
reflexivo; capacidade de anlise crtica e integradora da realidade; e aptido
para socializar conhecimentos em vrios contextos e pblicos diferenciados.
PADRO DE RESPOSTA

O estudante deve redigir um texto argumentativo, apresentando uma proposta de

trabalho que aborde:

a) Os seguintes elementos constitutivos do planejamento: diagnstico, objetivos,

atividades, recursos metodolgicos e avaliao;

b) Pelo menos duas atividades que orientem a prtica pedaggica da professora

Luzia, considerando a interdisciplinaridade como princpio. Como por exemplo:
roda de conversa, aula-passeio, entrevistas, pesquisas, e etc.

c) Pelo menos duas formas de registro que sero usados na avaliao do

desenvolvimento das competncias das crianas. Como por exemplo:
produes dos alunos (desenho, imagem, textual, oral e etc) e/ou registros do
professor (relatrios, fotografias, gravaes e etc).
PADRO DE RESPOSTA

O estudante deve elaborar um texto dissertativo que contemple os seguintes aspectos:

a) o conceito de escola cidad como aquela que promove a participao ativa da

comunidade escolar nos diferentes espaos educativos, como por exemplo:
colegiados, planejamentos, aulas, gesto escolar, etc, e nos demais espaos de
insero social, como associao de bairro, entidades comunitrias, sindicatos,
etc.

b) aes que a escola pode desenvolver para promover a cidadania, como por
exemplo: participao na elaborao, implementao e acompanhamento do
projeto poltico pedaggico, grmio estudantil, conselho de escola e de classe,
etc.

c) formas de interao e de comunicao entre a escola, a comunidade e os

movimentos sociais, visando construo da cidadania, como por exemplo:
relaes com conselhos comunitrios, participao em redes de assistncia
social, etc.
PADRO DE RESPOSTA

O estudante deve elaborar um texto dissertativo que aborde os seguintes aspectos:

a) um espao no escolar de atuao do pedagogo (empresa - gesto de pessoas -,

assistncia social, MEC e instituies vinculadas), descrevendo atividades pertinentes
ao trabalho pedaggico, por exemplo, produo e disseminao do conhecimento,
planejamento, execuo, coordenao, acompanhamento, avaliao, elaborao de
materiais didticos, desenvolvimento de polticas pblicas relacionadas educao,
etc. Relacionar as atividades descritas com as teorias que lhes do sustentao, por
exemplo, didtica, filosofia, sociologia, poltica, etc.

b) a importncia do pedagogo em espaos no escolares e como ele pode interagir

com os profissionais das demais reas, visando a elaborao e execuo das atividades
descritas acima.