Trabalho Final de AP (3º Periodo)

Escola secundária de Santo André – Barreiro
Profª: Carolina André Disciplina: Área de Projecto Ano Lectivo: 2009/2010

1 - O Projecto
1.1 - Apresentação…………………………………………………………………………...…………pág.03
1.2 - Dedicatória/Agradecimentos especiais………………………………………………..……..pág.04
1.3 - B.I do Projecto …………………………………………………............................................pág.05-06
1.4 - Funções no Grupo …………………………………………..........................................................pág.06
1.5 - Calendarização de Tarefas ……….………………………..…………………………........pág.07-08
1.6 - Blog/Site ………………………………………………………………………………….......pág.09-10
2 - Informações recolhidas
2.1 - Contactos de Faculdades…………………………......…………………………….……….pág.11-12
2.2 - "Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna" …………………….pág.13-21
2.3 - "Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz" ……..………………….........pág.23-28
3 - Anexos "Investigadores no Terreno"

3.1 – Relatório - Ida à Biblioteca Municipal…………………………......…………...…........pág. 29-30
3.2 - Elaboração e envio de cartas para Faculdades…………………………......……….……...pág.31
3.3 - Relatório - Telefonemas para as Faculdades……………......…………………….………..pág.32
3.4 - Relatório - 1º visita à PSP do Lavradio…………………………………………..........……..pág.33
3.5 - Relatório - 2º visita à PSP do Lavradio………………………….................................……..pág.34
3.6 - Tratamento das Entrevistas …………………………............................................……..pág.35-36
3.7 - Relatório – Envio de Emails para visitar Instituto Egas Moniz.........................……..pág.37-41
3.8 - Relatório - Visita ao Instituto Superior de Ciências Egas Moniz...........................……..pág.42
3.9 - Envio de um oficio para a PSP do Lavradio.………………………………………………....pág.43
3.10 - Relatório - Palestra "Investigação Criminal em Portugal"..……………………………………………pág.44
3.11 - Dinheiro Angariado (Rifas e Material comprado)…………………………………………………… pág. 45- 47
4 - Inquéritos
4.1 - Inquéritos para as turmas do secundário …………………………………………….………...…....pág. 48-49
4.2 - Objectivos das Perguntas…........................…………………………………………...…..pág. 50-51
4.3 - Tratamento de Dados (Gráficos/Tabelas)…………………………………………………………………..pág. 52-60
5 - Conclusões
5.1 - Conclusão 1º Período……………………………………………………………….……………pág.62
5.2 - Conclusão 2º Período……………………………………………………………………………pág.63
5.2 - Conclusão 3º Período…………………………………………………………………………....pág.64
6 - Materiais de Apoio/Consulta
6.1 – "Netgrafia" - Sites consultados ……………………………………..……...……….........…pág.65
6.2 – Anexos B………………………………………………………………………………………………………………………………….. pág.66
Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

1.1 - Apresentação
Olá, nós somos alunos do 12º ano, turma D, da Escola Secundária de Santo André –
Barreiro. Sob a orientação da professora Carolina André, pretendemos desenvolver na
disciplina de Área de Projecto o tema “Investigação criminal”.
O nosso grupo foi constituído nas primeiras aulas, em que os elementos são:
Ana Santos (nº02),
João Teixeira (nº09)
Vasco guerra (nº25).
No 2º Período entrou um novo elemento para o grupo:
Samuel Pires (nº18)
E no 3º Período, voltámos a ser novamente 3 elementos, que são:

Ana Santos (nº02),
Samuel Pires (nº18)
Vasco guerra (nº25).
E-mail do grupo “New CSI 12ºD – Investigação Criminal”: nostambem12d@gmail.com

1.2 - Dedicatória
Este trabalho de projecto destina-se a todos os interessados pela área da

Investigação Criminal. Isto é, a todos aqueles que se divertem a assistir a séries
criminais televisivas sonhando que um dia também poderão vir a ser um Inspector,
Detective, Polícia ou Cientista Forense no Mundo Real.
Agradecimentos Especiais:
Não podíamos deixar de agradecer à nossa

professora, Carolina André, que nos orientou e
ajudou a arranjar alternativas, mesmo quando
parecia que estava tudo perdido.
Agradecemos também à Subcomissária

Graça, que foi uma grande valia, quer no
percurso da nossa Investigação como também
na nossa palestra final. E que com a sua equipa,
fazem com que o Barreiro seja uma cidade mais
segura.
Não nos podemos esquecer de outras

pessoas que, de alguma forma, contribuíram
para o sucesso do nosso projecto. Nessas pessoas achamos importante referir as
seguintes:
- Joana Ferreira (apesar de tudo, inicialmente deu-nos uma grande ajuda);
- Manuel Guerra (pelo tempo despendido a imprimir documentos para o projecto);
- Prof. Margarida Baptista (pela ajuda técnica na nossa palestra);
- Prof. Manuela Rocha (por nos ter arranjado uma entrevista com dois Subcomissários
e por nos ter acompanhado nessa mesma entrevista).

1.3.- B.I. do Projecto
O nosso trabalho tem como grande objectivo demonstrar de que modo a ficção
(séries televisivas) influenciam a realidade, de que forma dá ou não a conhecer novas
estratégias para os criminosos as utilizarem e se as séries exemplificam o nosso mundo
ou se fantasiam.
A grande pergunta do nosso Projecto é:

De que modo as séries televisivas influenciam a realidade
do mundo criminoso?
Isto é, o trabalho que vamos realizar e que vai incidir sobre a Investigação
Criminal, com o objectivo de também compreendermos o funcionamento da Polícia
Judiciária (PJ) no nosso país.
o Será que dá resposta aos vários tipos de crime?
o Como está preparada a nível de equipamentos?
Para responder a estas perguntas iremos basear-nos em séries televisivas

americanas vistas em Portugal (C.S.I, NCIS, entre outras), questionários feitos a
alunos e professores nas faculdades onde existem cursos sobre esta área e recolher
testemunhos reais/histórias verídicas a nível de vítimas, criminosos,
agentes/detectives, psicólogos e através de alguns meios de comunicação, como a
internet, televisão e jornais.
Escolha e formulação de problemas parcelares
Devido ao tema ter uma grande expansão a nível de conhecimentos e à sua

complexidade, resolvemos abordar apenas três problemas parcelares, que são:
- Quais os crimes mais violentos;
- Quais as causas dos homicídios;
- De que modo os crimes são “copiados” das séries.
Para além de todas as perguntas já colocados anteriormente, outra que também iremos
abordar como parcelar é:
A orientação profissional dos jovens está influenciada pelas séries?

1.3. - B.I. do Projecto
Deste modo, iremos ajudar os jovens do 9º e 12º ano da nossa escola, mostrando
que passos devem seguir para entrarem nestes ramos, desde a agente de rua, a chefes
de polícias, técnicos de ciências forenses, entre outros.
Preparação e Planeamento:
As nossas tarefas/objectivos para o trabalho são: fazer entrevistas e

reportagens, promover colóquios e recolher sempre que possível, material usado pelos
técnicos para exposição na escola.
A nossa organização vai ser feita no blogue, ou seja, toda a informação recolhida
será lá colocada, depois da visualização prévia da professora. A divisão das outras
tarefas no que diz respeito aos inquéritos, tratamento de dados, visitas aos locais,
entre outras, serão divididas e feitas por todos. De forma a todos possam dar um
contributo.
1.4. Funções no grupo
Ana Santos João Teixeira Vasco Guerra Samuel Pires

Edição de textos de
trabalhos
Edição de Relatórios
Postagem e Design
(Blog /Trabalhos)
Contactos telefónicos
Deslocações/visitas
Realização de
Inquéritos às turmas
Tratamento de dados
Impressões dos
trabalhos
Gerência de E-mail
Outras Tarefas
1.5. - Calendarização de Tarefas

1º Período
Setembro Outubro Novembro Dezembro
Discussão de
ideias para o
Projecto
B.I do
Projecto
Criação do
Blog/site
Ida à
Biblioteca /
Relatório
Formação:
Universidade
s
Contactos
telefónicos
com as
Entidades
Elaboração e
envio de
Cartas
Apresentação
Site à turma
Elaboração do
documento
projecto
Elaboração
Relatório
Final de
Período

1.5. - Calendarização de Tarefas
2º Período
Janeiro Fevereiro Março
Preparação e
planeamento das
visitas
Adquirir
conhecimentos
teóricos
Visita às
Entidades
(Entrevistas)
Realização de
inquéritos
Tratamento de
dados
Elaboração do
documento de
projecto
Relatório Final
de Período
3º Período
Abril Maio Junho
Contactos
Telefónicos
Realização de
Panfletos/cartazes
Exposições
Colóquios/Palestra
s
Tratamento de
dados
Apresentação à
turma
Elaboração
Relatório Final
1.6 - O Blog/Site
Nós optámos por fazer um site em vez de Blog devido às limitações que este
impunha tanto a nível gráfico como de organização (Blogspot). Para o nosso site,
inicialmente optamos pelo “Piczo”, em que o nosso link era: http://newcsi12d.piczo.com.
Contudo, após alguma pesquisa optamos por alterar, visto que o novo suporte que
escolhemos “Wix” era mais organizado e apresentava uma estética que nos agradou ainda
mais. Sendo assim aproveitamos o site do piczo apenas para inquéritos/votações.
O nosso novo site:
http://www.wix.com/csi12d/investigacao-criminal
Visita e tem acesso a todas as informações!
O site é composto por cinco separadores:
 “Homepage” – Página Principal.

 “O Projecto” - Descrição do nosso projecto.
 “Trabalho Realizado” - Trabalhos que vamos realizando ao longo das aulas,
funcionando como diário de Bordo/Blog
 “Fotos/Galeria” – Fotos dos locais que iremos visitando e fotos relacionadas com o
tema.
 “Fala connosco! A tua opinião conta!” – Página para contactar por e-mail e
comentar
Nota: Na “Homepage” podemos observar a presença dos sites dos nossos colegas em:
“Parceria/Apoio de Blogs”, contactos da escola e equipa técnica do grupo.

1.6 - O Blog/Site

2.1 – Contactos de faculdades
(Relatório da Actividade na pág.33)
Nome Universidade de Fernando Pessoa (UFP)
Morada Praça 9 de Abril nº349, Porto.

Contacto 225071300
Site http://tinyurl.com/ykp367e
Observações Promoveu a partir de 4/03/2008 o curso de

investigação criminal em catástrofes.
Nome Instituto superior de ciências da saúde Egas Moniz

Morada Rua Bairro da Figueira - 2825 Almada (Setúbal)
Site www.egasmoniz.edu.pt/iscsem/perim.html
Coordenador Professora Doutora Cristina Soeiro
Contacto 212946751
Observações Licenciatura em Psicologia criminal.
Licenciatura em Ciências Forenses.
Nome Universidade Lusíada de Lisboa

Morada Rua da Junqueira, 188-198
Código postal 1349-001 Lisboa
contacto 21213611604
Direcção científica Doutor Manuel António ferreira Antunes
Site http://tinyurl.com/y8omq5m
Observações Pós graduação criminologia
2.1 – Contactos de faculdades

Nome Faculdade de medicina da Universidade do Porto

Morada Al. Prof. Hernâni Monteiro
Código postal 4200 - 319 Porto
Contacto 22 551 36 76
Direcção Cientifica Drª.Teresa Magalhães
Site http://tinyurl.com/ylerrqo
Observações Instituto de Pós-Graduação da FMUP (piso 6)

Mestrado e especialização em ciências forenses.
Nome Faculdade de medicina da Universidade de Lisboa

Morada Av. Prof. Egas Moniz Hosp St Mª Lisboa
Código postal 1600-190 LISBOA
Contacto 21 798 51 07
Site http://www.fm.ul.pt/
Observações Mestrado em medicina legal e ciências forenses.
Nome Faculdade de medicina da universidade de Coimbra

Morada Faculdade de Medicina Rua Larga
Código postal 3004 - 504 Coimbra
Contacto 239 857 777
Direcção científica Doutor Duarte Nuno Pessoa Vieira
Site http://tinyurl.com/yf5fle5
Observações Curso de mestrado em ciências forenses.
2.2 - Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna

ISCPSI - Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna

Site: http://www.esp.pt/
Director: Paulo Jorge Valente Gomes (Intendente da PSP)
Área Científica Predominante – Ciências Policiais
MESTRADO INTEGRADO EM CIÊNCIAS POLICIAIS

»» Condições Gerais de Admissão
Ser Cidadão Português;

Ter menos de 21 anos, em 31 de Dezembro do ano em que se realiza o
concurso;
Ter altura mínima: 1,60 Femininos / 1.65 Masculinos;
Ter o 12.º Ano ou equivalente;
Realizar a prova de Português, nas condições previstas pelo CNAES,
com classificação igual ou superior a 100 Pontos;
Ter nota de candidatura igual ou superior a 100 Pontos;
Não ter qualquer Sanção Penal inibidora da função.
Nota Final de Candidatura = (Sx50 + Ix45 + Psx5)
S= Classificação Final do ensino secundário - 50%

I = Classificação da Prova de Ingresso - 45%
Ps = Classificação da pré-requisito de seriação (entrevista) - 5%
»» Pré-requisitos
De carácter vocacional:
Pré-requisito não eliminatório
- Entrevista
De carácter Funcional:
- Inspecção Médica
Pré-requisitos eliminatórios
- Aptidão Psicológica
- Aptidão Física

»» Provas Físicas
F M
Corrida de 100 m (tempo máximo) 16,3s 13,9s
Salto em comprimento, sem corrida (mínimo) 1,8m 2,2m
Transposição de um muro (sem apoio) 0,8m 1m
Impulsão Vertical (mínima) 0,35m 0,45m
Flexões de braços (trave) 2 5
Flexões de tronco (abdominais) em 45s 25 30
Corrida 1000m (tempo máximo) 4m 35s 3m 40s
Progressão na Carreira de Oficial de Polícia
Funções e competências

Embora as funções típicas do jovem Oficial de Polícia estejam ligadas à chefia de

esquadras de polícia, a PSP dispõe de unidades especiais de manutenção e reposição da ordem
pública - Corpo de Intervenção, combate a formas de violência extrema como o terrorismo ou a
tomada de reféns - Grupo de Operações Especiais, ou até de protecção a altas entidades - Corpo
de Segurança Pessoal (Sedeadas na Unidade Especial de Polícia).
Para além destas funções policiais, o Oficial de Polícia pode ainda desempenhar funções de
carácter técnico de apoio à actividade operacional em áreas tão distintas como a Informática, as
Comunicações, as Relações Públicas ou mesmo em áreas de Gestão e Administração Logística e de
Recursos Humanos.
A diversidade das funções disponíveis tornam o C.F.O.P. e a carreira policial uma opção
válida e extremamente atractiva e gratificante para jovens que pretendem optar por uma vida
profissional que alia o rigor com a inovação, bem como as oportunidades de carreira e a realização
profissional e pessoal
»» Disciplinas:






Legenda / Descrição dos Elementos
a) Elenco das unidades curriculares.

b) Sigla das áreas científicas constante do quadro da estrutura curricular.
c) Duração das unidades curriculares (anual ou semestral).
d) Total de horas de trabalho do estudante associadas a cada unidade curricular.
e) Aulas teóricas.
f) Aulas teórico-práticas.
g) Aulas práticas e laboratoriais.
h) Horas de trabalho de campo orientado.
i) Seminários.
j) Estágios.
l) Orientação tutorial.
m) Unidades de crédito ECTS.
n) Observações

3.3 - Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz

(Relatório da visita na pág.46)
ISCSEM - Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz

Site Instituto: http://www.egasmoniz.edu.pt/iscsem/index.html
Site Licenciatura “ciências forenses”: http://cienciasforenses.egasmoniz.edu.pt/
Listagem de Preços
Candidatura 250€
Por cada Curso extra 75€
Candidatura de alunos não colocados em 1ª e 2ª fase 100€
Candidatura de alunos colocados e matriculados em 1ª e 2ª fase 250€
Candidatura de alunos colocados e não matriculados 250€
Candidatura ao ISCSEM e ESSEM 400€
Matrícula 350€
Anuidade * 1)
Medicina Dentária 5.775€
Ciências Farmacêuticas 5.775€
Ciências da Nutrição 4.158€
Psicologia Criminal 2.860€
Ciências da Saúde 3.465€
Ciências Forenses e Criminais 3.465€
* Pagável em onze meses, até ao dia 8 de cada mês.
1) Pagamento do valor total no acto da matrícula – 5% Desconto
Os valores pagos no acto da candidatura ou matrícula não são reembolsados
É condição obrigatória para ser aluno do Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas
Moniz ser cooperador da Egas Moniz, CRL.
EGAS MONIZ-C. R. L. ** O valor total da jóia e das acções (1.044€) é pago em 4

Jóia** 644€ prestações de 261€. O valor das acções é reembolsável de
Acções** 400€ acordo com o art.º 6.º dos estatutos da Cooperativa.
Nota da Direcção da Cooperativa: A Direcção da EGAS MONIZ – Cooperativa de Ensino

Superior, CRL, reserva-se o direito de só iniciar o funcionamento dos cursos se estiverem preenchidas o
número de vagas mínimas (15).

Saídas Profissionais
Assim, o cientista forense e criminal ficará apto a realizar diversos tipos de análise de
amostras/vestígios (análises biológicas, químicas, toxicológicas, impressões digitais, análise de documentos
e comparação de escrita, microcomparação balística, etc.) podendo:
 Integrar equipas de laboratórios dedicadas à análise de amostras;
 Actuar como perito na análise de documentos, por exemplo para instituições bancárias e
seguradoras;
 Actuar como perito na apresentação e/ou validação de provas forenses;
 Actuar como perito na análise de informação científica apresentada como prova ou contra prova em
tribunal.
Adicionalmente, o licenciado em Ciências Forenses e Criminais poderá progredir na carreira como

cientista forense, especializando-se num ramo do seu interesse (ingresso em segundos e terceiros ciclos
e/ou pós-graduações). A formação científica abrangente e multidisciplinar da licenciatura em Ciências
Forenses e Criminais pelo ISCSEM, com particular ênfase nas ciências experimentais biológicas e
biomédicas, permite ainda enveredar por uma carreira científica na área da bioquímica, química, biologia
molecular, ciências farmacêuticas, entre outras ciências biomédicas.
Mapa
1º Comboio Fertagus até ao Pragal

2º Metro até ao Monte da Caparica

Disciplinas

3.3 - Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz (Fotos)
Fig.1 - Auditório
Fig.2 – Molde de pegadas

Fig.3 - Sala de aula - Pincéis
Fig.4 - Sala de Aula - Recolha de impressões digitais

Fig.5 - Sala de Aula - Impressões digitais
Fig.6 e 7 – Laboratório de Biologia/Química

Fig.8/9/10 – Vitrinas de Anatomia humana
3.1 Visita à biblioteca

Relatório
Visita à biblioteca (22/10/2009)
No dia 22 de Outubro, durante a aula de Área de Projecto dirigimo-nos à
biblioteca municipal do Barreiro, com o objectivo de procurar livros relacionados com o
nosso tema de investigação criminal.
À primeira vista não encontramos nada e por isso pedimos ajuda a um dos
funcionários, o senhor Bruno. Procurando na base de dados com as palavras-chave:
“crime, investigação, policia, …” só apareciam romances Ingleses. Até que na secção
psicologia criminal/jurídica encontramos um livro “A face secreta do crime” de Artur
Varatajo. Demos uma “passagem de olhos” e pareceu ser
um livro interessante para abordar. Contudo, não o
podemos requisitar porque não tínhamos o cartão.
Portanto o próximo passo seria tratar das inscrições de
um cartão para cada um.
Título da obra: “A face Secreta do

Crime”
Autor: Artur Varatojo
Editora/data/local: Ésquilo,Abril 2000, Lisboa
Número de 144 páginas
páginas:
Sinopse da obra http://tinyurl.com/ybvaelc
Código (biblioteca): 32830031077
Depois fomos ter com
outra funcionária, explicamos o projecto detalhadamente e ela ficou surpreendida por
sermos alunos de 17 anos a tratar a complexidade deste tema. E após alguns minutos de
pesquisa, encontrou um site com informações importantes para o nosso tema:
http://caminhandopsicologia.no.comunidades.net
3.1 Visita à biblioteca

Numa outra estante encontramos também o livro “Direito Criminal” , constituído

por dois volumes, ambos de Eduardo Correia, e ainda outro “Criminologia Comparada”
também este com dois volumes e ambos de Hermann Mannheim. Não tivemos tempo de
dar uma grande vista de olhos e não sabemos se são bons para investigar, só numa
próxima visita é que teremos mais informações. Desta forma podemos concluir que a
visita à biblioteca foi bastante produtiva. Já temos sites de Internet e
agora alguns livros para começar o projecto. Mas para a elaboração deste
mesmo precisamos sem dúvida de falar cara-a-cara com os
agentes/criminosos/e outras pessoas que sejam importantes. Pois, muita
informação só iremos obter falando directamente com as devidas entidades.
Na Internet e livros é mais complicado.
Titulo “Direito Criminal” – Volume I

Autor: Eduardo Correia
Colaboração: Figueiredo Dias
Editora/data/local: Livraria Almeida, 1971,
Coimbra
Número de páginas: 464 páginas
Sinopse da obra: http://tinyurl.com/ykl5r5l
Código (biblioteca) 32830001381
Titulo “Direito Criminal” Volume II
Número de páginas: 454 páginas
Sinopse da obra: http://tinyurl.com/yzopxt3
Código (biblioteca) 32830001382
3.2 - Elaboração e envio de cartas para Faculdades

No final do 1º Período, para contactarmos as universidades enviámos esta carta. De modo a

conseguirmos obter resposta no inicio do 2º Período.
______________________________________________________________________
Escola Secundária de Santo André, Barreiro, 30 de Novembro de 2009
Exm. Senhor(a) Professor(a) Doutor(a),
Nós somos um grupo de três alunos do 12ºAno, turma D (Ana Santos, Vasco Guerra e João
Teixeira), da Escola Secundária de Santo André, Barreiro. No âmbito da disciplina de Área de
Projecto, estamos a abordar o tema “Investigação criminal” em que pretendemos investigar junto
dos alunos que frequentam o curso “Ciências Forenses”, quais as motivações que determinaram a
sua escolha profissional. Deste modo, gostaríamos de nos deslocar ao vosso estabelecimento de
ensino com vista a procedermos à realização de inquéritos e entrevistas. Gostaríamos também de
participar em algumas experiências ou actividades que estejam relacionadas com o nosso
projecto, nomeadamente conferências, assistir a aulas práticas ou teóricas, etc.
Eis o nosso site:

http://wix.com/csi12d/investigacao-criminal
Email do grupo: nostambem12 @gmail.com
Aguardamos resposta,
Com os melhores cumprimentos,
(Ana Santos, Vasco Guerra e João Teixeira),
A Professora Carolina André
A Directora da E.S.S.A
3.3 - Telefonemas para as Faculdades

(Faculdades na pág.11-12)

Relatório
Telefonemas (11/01/2010)
Na aula de 2º feira, dia 11/01/2010, dirigimo-nos ao PBX da escola com o objectivo
de realizar os telefonemas para as respectivas Faculdades, que tínhamos encontrado na
Internet no período passado. Contudo, o resultado não foi o desejado, apesar de termos
conseguido algumas informações importantes. Das seis Faculdades que temos contacto,
preferimos não contactar já directamente por telefone as Faculdades do Porto e
Coimbra. Estando estas de momento em “Stand By” por estarem fora do nosso alcance
para as visitarmos. Mas iremos pedir colaboração das mesmas por e-mail.
Começámos por telefonar para o “Instituto superior de ciências de saúde Egas

Moniz” que se situa em Almada (Setúbal), visto que já tínhamos enviado uma carta e não
obtivemos resposta. Mas também não tivemos sucesso, porque não nos atenderam. Depois
contactamos a “Universidade Lusíada de Lisboa” e disseram-nos que este ano lectivo não
tinham aberto o curso que consistia em pós graduação em criminologia e que o Professor
responsável que nós queríamos contactar já não se encontrava nesta Universidade. De
seguida, contactámos a “Faculdade de medicina da Universidade de Lisboa” e disseram-
nos que esta faculdade não tinha nenhum curso que nós desejávamos, apenas tinha o
Hospital para o tratamento das autópsias. Contudo, a senhora que nos atendeu o telefone
facultou-nos um contacto que pode ser uma nova “janela aberta”. Isto é, o contacto do
“Instituto de medicina Legal”, situado na Rua da Junqueira sendo a professora
responsável Doutora Manuela Marques.
Novo Contacto
Telefone: 218811800
Morada: Rua Manuel Bento Sousa nº3 (A/B) 1150-219 Lisboa
Após os telefonemas, regressamos à sala de aula para fazer o ponto da situação

com Professora, que nos deu a ideia de contactar o escritor Gonçalo Amaral, ex-inspector
da Polícia Judiciária, obra mais conhecida “Maddie, A Verdade da Mentira” . De forma a
podermos contactá-lo pessoalmente ou até mesmo ele se dirigir à nossa escola para
realizar uma palestra. Iremos fazê-lo através de envio de um e-mail para a editora
“Guerra e Paz”. Também surgiram outros nomes para esta ideia como Moita Flores e
Hernâni Carvalho.
Email editora: guerraepaz @guerraepaz.net
3.4 - Primeira Visita à PSP do Lavradio

Relatório
Visita à PSP do Lavradio (19/01/2010)
No dia 19 de Janeiro, pelas 16 horas, dirigimo-nos às instalações da PSP do

Lavradio, com a intenção de realizar uma entrevista com um dos chefes da esquadra, de
modo a esclarecemos algumas questões relacionadas com o nosso trabalho “Investigação
Criminal”.
Ao chegarmos fomos recebidos pelo subchefe C. que nos respondeu primeiro às
perguntas colocadas e posteriormente mostrou-nos uma parte da esquadra (escritórios e
as salas de interrogatórios/reconhecimentos) e explicitou-nos as funções que lá
desempenhava relacionadas com o tráfico de drogas (desde as apreensões à identificação
das mesmas com o auxílio de umas ampolas específicas). O chefe deu-nos também
algumas informações sobre o seu prosseguimento de estudos que fez para chegar ao
cargo chefe. Primeiro saiu da tropa e foi a concurso para se alistar na PSP, depois fez o
curso de Oficiais da Polícia para que pudesse desempenhar a função de chefe
(Licenciatura de 5 anos) funcionando este como um curso superior. Indicou-nos também
locais a visitar e apresentou-nos o seu ponto de vista em relação ao nosso trabalho, mas
que as nossas perguntas colocadas eram mais próprias para a Polícia Judiciária visto que
geralmente são eles que ficam encarregues destas investigações de homicídios e crimes
mais violentos, apesar de ser sempre a PSP a chegar primeiro aos locais.
Fig.11 Ampolas reconhecimento de drogas
3.5 – Segunda Visita à PSP

Relatório
2ª Visita à PSP do Lavradio (26/01/2010)
No dia 26 de Janeiro, pelas 3 horas, dirigimo-nos novamente às instalações da PSP

do Lavradio, com a intenção de realizar uma nova entrevista com outros comissários da
esquadra. Isto é, com o objectivo de esclarecemos algumas questões que tinham ficado
pendentes em relação à outra visita ou que não tinham sido respondidas. A professora
Manuela Rocha acompanhou-nos e interveio também na entrevista com os mesmos, visto
que tínhamos todos os mesmos interesses nas respectivas respostas dos comissários.
Ao chegarmos à PSP, fomos recebidos pelo subcomissário D. que nos contou o seu
percurso académico e preparou um PowerPoint com uma apresentação sobre o que era a
Polícia, uma breve história da PSP, a simbologia do logótipo, provas de ingresso para a
academia e quais as disciplinas que existem nos semestres de uma Universidade, na área
de Ciências Policiais. Que também nos facultou os ficheiros por via e-mail. Quanto à
comissária G. esta respondeu-nos às perguntas no que diz respeito à acção no terreno, ou
seja, como a PSP/PJ/técnicos de ciências forenses funcionam. Uma vez que ela era a
chefe da sua equipa, perguntámos por curiosidade “Como é que os homens se sentem ao
ter uma mulher como sua chefe?” ao que nos respondeu que nos hoje em dia os homens e
as mulheres têm direitos iguais. Contudo, claro que ainda existem homens na sociedade
que pensam o contrário, mas isso não era um problema, funcionava tudo bem.
Após estas duas visitas, temos muita informação para nos próximos dias ser
tratada e elaborada para o nosso trabalho. Feito isto, o próximo passo será visitar a
academia de polícia.
3.6 - Tratamento das Entrevistas

Relatório
Entrevista feita aos Comissários PSP
Dirigimo-nos por duas vezes à esquadra do Lavradio para entrevistar alguns

comissários. Esta entrevista é composta por perguntas a nível pessoal, outras de carácter
geral, com vista a tentarmos perceber melhor o funcionamento da área Policial e qual o
seu percurso académico. Portanto juntámos as respostas e demos as mais completas.
- Há quanto tempo exerce o cargo de subcomissário?
Subcomissário D.: Cerca de 2 Anos e meio.
- Quais os motivos que o levaram a escolher a área da investigação criminal?
Subcomissário D.: Por considerar que é uma carreira muito dinâmica. O meu pai era
polícia e então sempre tive um grande interesse.
- Qual foi o seu percurso Académico?
Subcomissário D.: Acabei o secundário no curso de Humanidades, depois tive um ano na

faculdade a estudar direito por iniciativa dos meus pais e só mais tarde é que ingressei
na escola superior de oficias de polícia. (ISCPSI - Instituto Superior de Ciências
Policiais e Segurança Interna)
Subchefe C.: Após acabar a tropa inscrevi-me na escola superior de oficias de polícia e
mais tarde fiz o curso de chefes, em que estou agora e gosto muito do que faço.
- Os recém-licenciados conseguem facilmente seguir esta carreira profissional?
Subcomissária G.: Sim, após terem o curso de oficial de polícia, os novos comissários
ocupam logo o cargo. Consoante a nota de final de curso, ficam distribuídos pelas
esquadras de polícia em Portugal. Os melhores têm a vantagem de escolher o sítio onde
querem trabalhar.
- Que tipos de crimes são mais frequentes?
Subcomissária G.: Em maior quantidade existem os furtos, ou seja, os assaltos; depois

os crimes violentos a níveis de violência doméstica e violações, e menos frequentes os
homicídios.
3.7 - Tratamento das Entrevistas

- Existe algum tipo de prevenção com o objectivo de não contaminar o local do

crime?
Subcomissário D: Sim, quando a PSP chega, começa por vedar o espaço onde ocorreu o
crime e faz uma primeira abordagem com as testemunhas. Enquanto não chega a PJ (caso
for necessário).
- Como funcionam as autópsias? (Tempo que demoram a obter resultados no

Instituto de medicina legal)
Subcomissário D: As autópsias são feitas por prioridade, dependendo do local do crime,

da gravidade e de “cunhas” que por vezes estão implícitas.
- Quem são os técnicos de ciências forenses nas patologias?
Subcomissária G.: Em Portugal os técnicos de laboratório não são polícias, são técnicos
licenciados em ciências forenses que depois são escolhidos e contratados pela polícia.
- Existe algum material disponível que possa ser facultado para uma possível
exposição na escola?
Subcomissário D: Sim, mas o pedido para facultar o material tem de ser feito por
escrito, e respeitar algumas burocracias, mas é possível claro.
- Uma curiosidade, como é ser mulher e ter uma equipa para “mandar”, sente ainda
algum tipo de descriminação por parte dos homens?
Subcomissária G.: Tanto na polícia, como em carreiras militares, as mulheres são

tratadas do mesmo modo como os homens e não existe esse tipo de descriminação.
Contudo, pode ser ainda para alguns homens aceitarem, mas no meu caso não. Sinto-me
bem.
- Uma última pergunta, na sua opinião, acha que os jovens têm tido cada vez mais
interesse pela área da investigação, acha que este interesse se deve às séries
televisivas?
Subcomissária G.: Sim, o interesse por áreas da polícia e investigação deve-se

essencialmente às séries televisivas. Porém, os jovens quando chegam ao curso e vêem
que não é como nas séries televisivas acabam por se desmotivar um pouco.
Subcomissário D: Mas quando se quer alguma coisa da vida, principalmente quando é um

sonho não podemos desistir à primeira ou menor dificuldade, temos de lutar por ela. Nada
na vida é fácil, nem se consegue sem esforço.
3.7 – Envio de E-mails

Exmos. Professores e Alunos
Agradecemos desde já o vosso contacto e o interesse na nossa Instituição.

Na sequência do vosso pedido para uma visita às nossas instalações, nomeadamente do
interesse demonstrado por vós na visita à Casa do Crime e aos Laboratórios Forenses,
vimos por este meio comunicar que: os horários lectivos do 2º semestre ainda não estão
disponíveis pelo que não será possível agendar a hora da visita até que os mesmos sejam
afixados;
o elevado número de solicitações para as visitas obrigam a presença simultânea de várias
escolas pelo que teremos de reduzir o número de alunos por escola. Em virtude do
exposto, sugerimos que os grupos sejam constituídos pelos principais interessados nesta
área;
informa-se ainda que as visitas terão que ser agendadas entre os dias 22 e 26 de
Fevereiro.
Logo que possível, gostaríamos de receber a lista definitiva com o número de alunos e a
preferência pelo dia para se poder proceder à distribuição dos mesmos nos horários
disponíveis.

Às escolas que já tinham definido uma outra data e o número de alunos, pedimos que
tenham uma especial consideração por esta alteração, pois não estávamos à espera que
tantas escolas estivessem interessadas em visitar as nossas instalações.
Agradecemos a consideração,
Joana Ferreira
(Colaboradora da Associação de Estudantes do Instituto Superior de Ciências da Saúde
Egas Moniz)

Exma. Joana Ferreira
Somos da Escola Secundária de Santo André - Barreiro. Sendo apenas 4 alunos

interessados em visitar o instituto. Visto que somos alunos do 12º ano temos sempre aulas
de manhã. Portanto, à tarde qualquer dia nos serve, não havendo limitações. Se não
houver mesmo hipótese e tiver de ser de manhã seria melhor o dia 22 de Fevereiro.
Aguardamos confirmação,
Grupo de Área de Projecto 12º Ano - "Investigação Criminal" - Escola Secundária de Santo André -
Barreiro (2009/2010) http://www.wix.com/csi12d/investigacao-criminal
Caros alunos,

Sendo um grupo de 4 alunos, posso marcar a vossa visita para dia 23? Ainda não tenho
completa certeza de que será possível marcar para a tarde, mas seria muito incómodo
para vós se a visita começasse às 10h da manhã do dia 23?

Com as tradicionais Saudações Académicas,
Joana Ferreira
(Colaboradora da Associação de Estudantes do Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz)

Exma. Joana Ferreira,
Temos tentado ao máximo falar com os professores, pedindo colaboração, mas está-se a
tornar demasiado complicado. Sendo que já temos 2 testes agendados para essa semana.
Se não for mesmo possível uma visita da parte da tarde, então com muita pena nossa
teremos de desistir completamente da ideia da visita.
Atentamente,
Caros alunos,

Caso seja mesmo impossível, peço-vos então que me digam datas possíveis para a visita à
Faculdade.
Não posso prometer que possa existir mesmo a possibilidade de ser numa outra semana,
mas em princípio podemos abrir uma excepção. Mas neste caso teríamos de esperar pelos
horários do nosso segundo semestre para poder escolher uma data da nossa parte.
E quanto ao número de alunos, seriam mesmo quantos?
Joana Ferreira

A única solução possível para nós seria mesmo uma visita da parte da tarde, sendo nessa
semana ou então outra que fosse possível da vossa parte. Quanto ao número de alunos
continuamos a ser os mesmos, ou seja, 4 alunos interessados. Não esperávamos ter a
agenda de tal modo preenchida que torna-se impossível tirarmos uma “folga” da parte da
manhã de aulas. Seria bom se conseguíssemos chegar a um acordo.
Atentamente,
Caros alunos,

Em jeito de resposta ao e-mail anterior mando-vos este e-mail.
Poderá então a visita ser feita no dia 24 de Fevereiro da parte da tarde?
Joana Ferreira
Sim, o dia 24 está bom para nós.

A que horas nos podemos deslocar?
Atentamente,

Caros alunos,

Como a vossa visita é uma excepção relativamente às horas, terei de ver a hora
apropriada da parda tarde.
Obrigada pela vossa resposta.
Peço-vos que me enviem com urgência um contacto telefónico do responsável do vosso
grupo.

Com as tradicionais saudações académicas,
Joana Ferreira
Muito obrigado, agradecemos imenso e aguardamos pelo contacto.

Deixo então aqui o meu: 9######## (Ana Santos)
Visita de Estudo – ISCSEM
PROGRAMA - Dia 24 – Quarta-Feira

10.30 – Introdução com Coordenador do Curso de Ciências Forenses e Criminais – Prof.
Dr. Alexandre Quintas
11.00 – Visita à ‘Casa do Crime’ e Laboratórios com - Prof. Dra. Ana Paula Ferreira
13.00 – Almoço
15.00 – Visita às instalações da Cooperativa de Ensino Superior Egas Moniz
……… - Esclarecimento de dúvidas
3.8 – Visita ao Instituto Superior de Ciências Egas Moniz

Relatório
Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz
(24/02/2010
Ainda no 1º Período, começámos por contactar o Instituto Superior de Ciências da Saúde

Egas Moniz através de carta, com o principal objectivo de visitar a instituição. De modo a
conhecer o funcionamento dos laboratórios e também entrevistar os próprios alunos da área de
ciências forenses investigando o porquê das suas escolhas para prosseguimento de estudos. No
início do 2º Período fomos contactados por correio electrónico pela colaboradora da A.E. de
forma a agendar uma data, data essa que ficou marcada para dia 24 de Fevereiro. A visita foi
conjunta, para além dos 4 elementos do nosso grupo também estavam 4 elementos de um grupo de
uma turma de 12º ano de Torres Vedras. Quando lá chegamos, fomos para o auditório para
assistir a uma palestra com o Prof. Dr. A. Quintas, mas como este se encontrava doente, tivemos
a oportunidade de ter a mesma palestra mas com duas alunas, em que durante essa palestra
adquirimos conhecimentos sobre o funcionamento desta nova área em Portugal, tanto a nível
académico como profissional, visto que é um curso novo que ainda se encontra em evolução.
No caso de um aluno que está a tirar uma licenciatura em “Psicologia Criminal”, neste
momento quem está a desempenhar o cargo é um psicólogo clínico, em vez de um licenciado na
área de psicologia criminal. Enumeraram também as disciplinas que integravam o curso,
perguntando-nos se tínhamos alguma ideia do seu funcionamento, se pretendíamos seguir esta
área ou se era apenas para trabalho de área de projecto. Depois dirigimo-nos ao ateliê de
fotografia criminal, em que a Prof. Dra. Paula Ferreira começou por explicar determinados
conceitos e o modo de como eram dirigidas as aulas. Nesta sala podemos observar determinadas
experiencias e demonstrações, tais como: recolha de impressões digitais e pegadas (através de
moldes com um pó rosa), utilização de maquinas fotográficas que devem ser sempre que possível
utilizadas com a ajuda de Tripé e com o máximo de cuidado, pois uma boa foto (sem Photoshop –
edição de imagem) é muito útil em tribunal. A professora também nos disponibilizou algum
material para que possamos fazer uma exposição na escola. Após esta visita levaram-nos a visitar
a aguardada “casa do Crime”, ou seja, esta casa (aparentemente um simples apartamento),
consistia numa espécie de cenário de crime em que os alunos passavam da teoria à prática de
forma a recolher as provas forenses para depois irem analisar no laboratório. Por fim, visitámos
as instalações do instituto, no qual fomos ver os laboratórios de biologia, as salas de aula, uma
sala com vitrinas da disciplina de Anatomia, funcionando como sala de Exposições, o ginásio, entre
outras.
3.9 – Envio de um ofício para o Comissário da PSP do Lavradio

Exmº. Comissário Elias
Somos três alunos (Ana Santos, Vasco guerra e Samuel Pires) da turma 12º D, da Escola
Secundária de Santo André – Barreiro, que, no âmbito da disciplina de Área de Projecto,
estamos a desenvolver o tema “Investigação Criminal”.
Pretendemos disponibilizar, na nossa escola, material relacionado com este tema.
Deste modo, gostaríamos de organizar no próximo dia 24 de Maio, uma palestra com o
tema «Investigação criminal em Portugal». Queremos proporcionar aos mais jovens do
secundário o contacto com as ciências forenses de modo a informá-los sobre os cursos e
saídas profissionais na área da investigação criminal, assim como o funcionamento da
polícia científica em Portugal.
Assim, surgiu a ideia de convidar a Subcomissária Graça para se deslocar à nossa
escola para dinamizar uma palestra no dia 24 de Maio (2º - Feira) às 15 horas.
E-mail do grupo: nostambem12d@gmail.com
Aguardamos resposta,
Com os melhores cumprimentos do Grupo “CSI 12ºD”
Ana Santos
Vasco Guerra
Samuel Pires
3.10 – Palestra “Investigação Criminal em Portugal”

Relatório
Palestra “Investigação Criminal em Portugal”
(24/05/2010)
No dia 24 de Maio, pelas 15h10, na sala Multi-Usos (J0.02), realizámos uma

palestra com o tema “Investigação Criminal em Portugal”. Ao inicio tudo parecia estar a
correr mal, tivemos problemas técnicos com o computador, com o projector e até mesmo
com a internet, fazendo com que nos atrasássemos cerca de 20 minutos. Apesar destas
dificuldades, os nossos colegas/público não demonstraram impaciência mas sim,
compreensão perante a situação, pois os nervos já não eram poucos e assim facilitaram
imenso o nosso trabalho.
A palestra consistia essencialmente na divulgação dos seguintes cursos: Ciências
Forenses e Criminais (Licenciatura) e de Ciências Policias (Mestrado Integrado), sendo o
público-alvo alunos do secundário de Ciências e Tecnologias. Para tal iríamos contar com a
presença de duas alunas do Instituto Superior Ciências da Saúde Egas Moniz (que não
puderam estar presentes) e com a Subcomissária Graça do departamento de
Investigação Criminal na PSP do Barreiro. Posto isto demos inicio à nossa palestra ao som
do genérico “CSI New York (Nova York) “.
A nossa intervenção na palestra era para ser muito breve, pois deveriam ser as
nossas duas convidadas da Faculdade Egas Moniz a abordarem certos assuntos em que
estão mais integradas do que nós, como por exemplo informações sobre o curso de
Ciências Forenses e Criminais e Psicologia Criminal, mais propriamente as disciplinas
sobre as quais o curso é composto, os seus créditos e instalações da faculdade. Mas
apesar de não conseguirmos lidar com o assunto tão bem como pretendíamos na
apresentação devido a problemas técnicos, conseguimos dar a volta à situação.
Após a nossa apresentação sobre o Instituto, apresentamos também alguns
materiais que conseguimos adquirir, com a intenção de ilustrar ao público alguns dos
instrumentos que fazem parte do quotidiano de quem segue esta área. De seguida
passamos a palavra à nossa convidada Subcomissária Graça, do departamento de
Investigação Criminal, que veio expor aos alunos o funcionamento, oportunidades e
esclarecer dúvidas acerca da sua profissão.
No final criamos um certo espaço de interacção/debate com a plateia de modo a
que todos ficassem esclarecidos.
3.11 – Dinheiro Angariado (Rifas e Material comprado)

Durante a nossa visita ao Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz foi-
nos mostrado um "Kit" referente ao curso de ciências forenses, Kit esse que poderia
ter sido logo comprado se nós tivéssemos sido avisados da sua existência. Após a
visita, durante uma das aulas de Área de Projecto, decidimos fazer rifas para o
adquirirmos. Então comprámos 2 blocos de rifas e dirigimo-nos à direcção da escola,
onde a professora Fernanda Afonso nos esclareceu todo o processo para podermos
vender as rifas. Tratamos das burocracias necessárias, comprámos o prémio (um mp3,
que posteriormente acabaria por ser perdido, sendo o grupo obrigado a comprar um
novo), numerámos as rifas (de 0 até 199, 200 rifas), carimbamo-las com o carimbo da
escola e procedemos à venda das mesmas pelo preço de 0.50€. O sorteio inicialmente,
ficou agendado para dia 24 de Maio, mas por motivos técnicos tivemos de adiar para o
dia 31 do mesmo mês. O Sorteio decorreu no dia 31 do mês de Maio no segundo tempo
da tarde, pelas 15h10, com a presença de uma representante da direcção da escola.
Por fim, iremos entregar o prémio ao vencedor, um mp3 de 4 Gb.
Parabéns!
Rifa vencedora: Número 120.
Fig.12 - prémio mp3 (antigo)
Fig.13 - prémio mp4 (novo)

Fig.15 - Pincéis Impressões digitais
Fig.14 – Pincéis
impressões digitais
(na caixa)
Fig.16 - Recolha de
Líquidos
Fig.18 - Material completo
Fig.17 - Pinça
Fig.18/19 – Sacos de Provas

Fig.20 - Fato completo
4.1 – O Inquérito

No âmbito da disciplina de Área de Projecto, sob a orientação da Professora Carolina André,

estamos a desenvolver um trabalho cujo tema é “Investigação Criminal”.
Pretendemos:
 Investigar se as séries televisivas têm influenciado as escolhas profissionais dos

estudantes do ensino secundário.
 Divulgar cursos na área da criminologia.
Tendo em conta os nossos objectivos, agradecíamos que preenchessem o nosso inquérito.
Obrigado pela compreensão!
1. Interessas-te pela área da investigação Criminal?
Sim
Não
2. Tens o hábito de ver séries de investigação criminal?
Sim, todos os dias à mesma hora vou a correr para a televisão.
Às vezes, quando estou a mudar de canal e está a dar.
Não, não gosto desse tipo de séries
2.1. Se sim. Quais são as séries de investigação criminal que vês?
CSI - Crime Sob Investigação (SIC/AXN)
NCIS - Investigação criminal (SIC/AXN)
Inspector Max (TVI)
Bones (Ossos) (FOX)
O Mentalista (AXN)
Mentes criminosas (SIC/AXN)
Outro: ______________________________________
3. O que é um crime?
É quando um ser humano faz mal a outro ser humano.

Toda a atitude típica e antijurídica praticada pelo ser humano.
São todas as situações que desrespeitam a lei praticadas por sujeitos com
cadastro.
4. O que é Desferroxamina?
É uma substancia química utilizada nas impressões digitais para que elas brilhem no papel.
É uma substância química que serve para ajudar a extrair o DNA de uma amostra.
É o nome do processo de examinar o ferro.
5. Sabes como funciona a polícia científica no nosso país?
Sim.
Não.
6. Em termos de saídas profissionais, sabes quais os cursos na área da

policia/investigação criminal que existem?
Sim, eu quero seguir essa área.
Sim, mas não quero seguir nenhuma dessas áreas.
Não.
7. Por fim, tens interesse em seguir a área policial?
Sim, gostava de ser polícia.
Sim, gostava de trabalhar nos laboratórios da polícia científica.
Não.
4.2 – Objectivo das Perguntas

1. Interessas-te pela área da investigação Criminal?

Esta Pergunta tem apenas duas hipóteses de resposta, sim ou não, em que queremos saber
o interesse dos jovens na área de Investigação Criminal. Os resultados desta questão serão
apresentados em forma de Percentagem (%) de forma a termos uma percepção do interesse dos
jovens neste tipo de séries.
2. Tens o hábito de ver séries de investigação criminal?
A pergunta número dois é um complemento da primeira, enquanto na primeira queríamos

ver se os jovens tem interesse nestas séries, na segunda queremos ter uma noção se os jovens
têm um interesse controlado ou se por outro lado, vivem “obcecados” com este tipo de programas.
Esta questão apresenta três respostas possíveis, “Sim…”, “Às vezes…” ou “Não…”. Caso a resposta
seja a terceira, “Não, não gosto desse tipo de séries”, o inquirido não pode responder à pergunta
2.1., e se o fizer a resposta não será contada.
2.1. Se sim. Quais são as séries de investigação criminal que vês?
Esta questão apresenta sete respostas fixas e uma oitava resposta, “outro: ”, que consiste
no inquirido enumerar as séries televisivas que vê. Na opção “Outro: “ o inquirido deve colocar
séries de investigação criminal (exemplo: Casos Arquivados, Dexter, etc.) e caso a série proposta
não seja de investigação criminal, a resposta não será contada (exemplo: Hospital Central, etc.).
3. O que é um crime?
A questão número três apresenta três hipóteses de resposta, contudo apenas uma está
correcta. A opção correcta é “Toda a atitude típica e antijurídica praticada pelo ser humano.”,
pois é a única que está 100% certa. As outras duas hipóteses apresentavam incorrecções, a
primeira limita o crime ao acto de fazer mal a um ser humano e a terceira refere que para ser
crime o praticante tem de ter cadastro.
4. O que é Desferroxamina?
Tal como na terceira questão, esta pergunta também apresenta um contexto teórico, em
que não é uma pergunta de opinião, mas sim de resposta correcta ou errada. A opção correcta é a
“É uma substancia química utilizada nas impressões digitais para que elas brilhem no papel.
Contudo, todas as opções poderiam levar o inquirido a achar que eram possíveis. No caso da
segunda hipótese, os inquiridos poderiam pensar que “Desferroxamina” poderia servir para
analisar ADN (Sangue), pois a tonalidade vermelha no sangue humano, deve-se à presença de
“hemo”, que é um grupo prostético que se baseia num átomo de Ferro. Na terceira hipótese, os
inquiridos associam a “Desferroxamina” ao ferro, pois as palavras têm algumas semelhanças.
4.2 – Objectivo das perguntas

5. Sabes como funciona a polícia científica no nosso país?
A quinta questão serve para sabermos se os inquiridos sabem como funciona a polícia
científica em Portugal. Muitos dos jovens acreditam no que acontece nas séries televisivas,
contudo não sabem que muito do que lá acontece não é real. No caso das impressões digitais, em
que vemos os polícias nos laboratórios a colocarem uma impressão digital num computador e em
alguns minutos já se sabe quem foi o criminoso, na realidade não é assim, na realidade as
impressões encontras no local do crime são analisadas e comparadas com as dos suspeitos.
6. Em termos de saídas profissionais, sabes quais os cursos na área da

Esta questão pretende averiguar se os jovens hoje em dia sabem quais os cursos nas áreas
policias e/ou investigação criminal. Esta pergunta tem 3 hipóteses de resposta, em que os
inquiridos são levados a escolher “sim” ou “não” em que se a resposta for sim têm outras duas
hipóteses, entre se querem um curso nesta área ou não.
7. Por fim, tens interesse em seguir a área policial?
A sétima questão vai de encontro à sexta, visto que esta é mais objectiva e pretende
saber qual a área da polícia que os jovens pretendem, se a de polícias normais ou a de
investigadores criminais. Temos consciência que as respostas a esta questão vão ser, na maioria,
negativas, pois os jovens gostam de ver series televisivas sobre crimes, mas quando se trata de
terem um emprego nessa área ninguém quer, uma das razões deste facto talvez seja a falta de
divulgação do curso de ciências criminais.
4.3 – Tratamento de dados/Resultados obtidos

1 1 º A11º
n oAno
Total %
Total Masculinos 22 44,90
22 Masculino
Total Femininos
Feminino 27 55,10
Total Alunos 49 100,00
27
Total %
12º Ano
Total Masculinos
Total Femininos
27
25
51,92
48,08
Total Alunos 52 100,00
12º Ano
Masculino
Feminino
25
27
1- Interessas-te pela área da Investigação Criminal?

Alunos do 11º
Masc. Femi.
Sim
90.00 13 23
Não
80.00 9 4
70.00Total : 22,00 27,00
60.00
50.00
40.00
30.00 Masc. Femi. Total %
Sim
20.00 59,09 85,19 72,74
10.00
Não 40,91 14,81 27,86
-
Total % 100,0
Sim 100,0 Não
100,0%
Masc. Femi.
---------------------------------------------------------
Alunos do 12º
Masc. Femi.
100.00
90.00
Sim 19 23
80.00
70.00 Não 8 2
60.00
50.00 Total 27,00 25,00
40.00
30.00
10.00 Sim 70,37 92,00 81,185
-
Sim Não Não 29,63 8,00 18,185
Total % 100,00 100,00 100,00%
Masc. Femi.
2 - Tens o hábito de ver séries de Investigação Criminal?

Alunos 11º
100.00
90.00
80.00
70.00
60.00
50.00
40.00
30.00
20.00
10.00
-
1 2 3
Masc. Femi.
Masc. Femi.
Sim, todos os dias à mesma hora vou a correr para a
TV 2 2
Às vezes, quando estou a mudar de canal e está a dar 20 24
Não, não gosto desse tipo de séries - 1
Total 22 27
Masc. Femi. Total %

1 9,09 7,41 8,25
2 90,91 88,89 89,9
3 - 3,70 1,85
Total % 100,00 100,00 100,00
-------------------------------------------------------
Masc. Femi.

Sim, todos os dias à mesma hora vou a correr para a

TV 3 4
Às vezes, quando estou a mudar de canal e está a dar 24 21
Não, não gosto desse tipo de séries - -

Tota
l 27 25
2.1 - Se sim. Quais são as séries de investigação criminal que vês?
Masc
. Femi. Masc. Femi. Total %
CSI - Crime Sob Investigação (SIC/AXN) 14 20 63,6
68,855
NCIS - Investigação criminal (SIC/AXN) 11 15 1 4 74,07
Inspector Max (TVI) 1 6 50,0
52,78
Bones (Ossos) (FOX) 14 12 2 0 55,56
O Mentalista (AXN) 7 6 3 4,55 22,22 13,385
Mentes criminosas 13 63,6
54,04
(SIC/AXN) 10 4 4 44,44
37 (TVI) 7 3 5 31,82 22,22 27,02
Outro: Castel, Sem Rasto 0 6 45,4 48,1
46,08
Total : 64 81 6 5 5
7 31,82 11,11 21,456
Masc. Femi. Total % 8 - 22,22 211,11
1 11,11 16,00 13,555 Total %
2 88,89 84,00 86,445
3 - - -
100,0
Total % 0 100,00 100,00%

Alunos do 11º
80.00
70.00
60.00
50.00
40.00
30.00
20.00
10.00
-
1 2 3 4 5 6 7 8
Masc. Femi.
2.1- Se sim. Quais são as séries de investigação criminal que vês?
Masc. Femi. Masc. Femi. Total %

CSI - Crime Sob Investigação (SIC/AXN) 23 20
82,595
NCIS - Investigação criminal (SIC/AXN) 10 10 1 85,19 80,00
Inspector Max (TVI) 5 4 2 37,04 40,00 38,52
Bones (Ossos) (FOX) 16 11
17,26
O Mentalista (AXN) 4 4 3 18,52 16,00
Mentes criminosas (SIC/AXN) 15 19 4 59,26 44,00 51,63
37 (TVI) 3 3 5 14,81 16,00 15,405
Outro: Castel, Sem Rasto 2 0 6 55,56 76,00 65,78
Total: 78 71 7 11,11 12,00 11,555
8 7,41 - 3,705
Total
%

Alunos do 12º
90.00
80.00
70.00
60.00
50.00
40.00
30.00
20.00
10.00
-
1
2
3
4
5
6
7
8
Masc. Femi.
3 - O que é um crime?
Masc. Femi.
É quando um ser humano faz mal a outro ser humano. 1 4 Incorrecto
Toda a atitude típica e antijurídica praticada pelo ser humano. 14 19 Correcto
cadastro. 7 4 Incorrecto
Total: 22 27
Alunos 11º
1 4,55 14,81 9,68
60.00
2 63,64 70,37 67,00
40.00
23,315
3
20.00 31,82 14,81
Total 100,00 100,00 10,00
-
1 2 3
Masc. Femi.
-------------------------------------------------------
Masc. Femi.
É quando um ser humano faz mal a outro ser humano. 3 1 Incorrecto
Toda a atitude típica e antijurídica praticada pelo ser humano. 21 20 Correcto
cadastro. 3 4 Incorrecto
Total: 27,00 25,00
Alunos do 12º
80.00
60.00
40.00
20.00
-
1 2 3
Masc. Femi.
Masc. Femi. Total %
1 11,11 4,00 7,555
2 77,78 80,00 78,89
3 11,11 16,00 13,555
Total
% 100,00 100,00 100,00

Masc. Femi
É uma substancia química utilizada nas impressões digitais para que elas
brilhem no papel. 10 21 Correcto
É uma substância química que serve para ajudar a extrair o DNA de uma
amostra. 7 6 Incorrecto

É o nome do processo de examinar

o ferro. 5 0 Incorrecto
Total: 22 27
4 - O que é Desferroxamina?
Alunos 11º
Masc. Femi. Total %
1
80.00 45,45 77,78 61,615
70.00
2 31,82 22,22 27,02
60.00
3
50.00 22,73 - 11,365
Total
40.00
%
30.00 100,00 100,00 100,00
20.00
10.00
-
1 2 3
Masc. Femi.
-------------------------------------------------------
Masc. Femi
É uma substancia química utilizada nas impressões digitais para que elas
brilhem no papel. 12 14 Correcto
É uma substância química que serve para ajudar a extrair o DNA de uma
amostra. 10 6 Incorrecto
É o nome do processo de examinar
o ferro. 5 5 Incorrecto
Total: 27 25
Alunos do 12º
Masc. Femi. Total %
60.00
1 44,44 56,00 50,22
50.00
2
40.00 37,04 24,00 30,52
3
30.00 18,52 20,00 19,26
20.00
Total 100,0
10.00 100,00
% 100,00 0
-
1 2 3
Masc. Femi.
5 - Sabes como funciona a polícia científica no nosso país?
Masc. Femi.
Sim 9 5
Não 13
Elementos 22 Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra
do Grupo:
Total: 22 27
Alunos 11º
90.00
80.00
70.00
60.00
50.00
Sim
30.00 40,91 18,52 29,715
Não
20.00 59,09 81,48 70,285
Total % 100,00 100,00 100,00
10.00
-
Sim Não
Masc. Femi.
-------------------------------------------------------
Alunos do 12º
Masc. Femi.
Sim
90.00 10 3
Não
80.00 17 22
70.00 Total: 27 25
60.00
50.00
40.00
30.00
Sim
10.00 37,04 12,00 24,52
Não - 62,96 88,00 75,48
Sim
Total % 100,00 100,00 200,00
Não
Masc. Femi.
6 - Em termos de saídas profissionais, sabes quais os cursos na área da

Masc Femi.

.
Sim, eu quero seguir essa área. 0 2
Sim, mas não quero seguir nenhuma dessas
áreas. 10 11
Não. 12 14
Total 22 27
Alunos 11º
60.00
Masc. Femi. Total %
50.00
1 - 7,41 3,705
40.00
2 45,45 40,74 43,095
30.003 54,50 51,85 53,175
Total %
20.00 100,00 100,00 100,00
10.00
-
1 2 3
Masc. Femi.
-------------------------------------------------------
Masc
. Femi.
Sim, eu quero seguir essa área. 0 3
Sim, mas não quero seguir nenhuma dessas
áreas. 11 8
Não. 16 14
Total 27 25
Alunos 12º
60.00
1
40.00 - 12,00 6,00
2
30.00 40,74 32,00 36,37
3
20.00 59,26 56,00 57,63
Total
10.00
100,00
-% 100,00 100,00
1 2 3
Masc. Femi.
7 - Por fim, tens interesse em seguir a área policial?

Masc. Femi.
Sim, gostava de ser polícia. 0 2
Sim, gostava de trabalhar nos laboratórios da polícia
científica. 4 4
Não. 18 21
Total: 22 27
Alunos 11º
100.00
1 - 7,41 3,705
60.00
2 18,18 14,81 16,5
40.00
3 81,82 77,78 79,80
20.00
Total % 100,00 100,00 100,00
-
1 2 3
Masc. Femi.
-------------------------------------------------------
Masc. Femi.
Sim, gostava de ser polícia. 1 1
Sim, gostava de trabalhar nos laboratórios da polícia
científica. 1 5
Não. 25 19
Total: 27 25
Alunos 12º
Masc. Femi. Total %
100.001 3,70 4,00 3,85
2
80.00 3,70 20,00 11,85
3
60.00 92,59 76,00 84,295
Total
40.00 % 100,00 100,00 100,00
20.00
-
1 2 3
Masc. Femi.
5.1 - Conclusão 1º Período

Ao longo das aulas de Área de Projecto fomos fazendo pesquisas sobre

o nosso tema. Posto isto, concluímos que em Portugal, a polícia encarregue
destesfoi
Este período crimes
muitomais violentos
produtivo é a de
a nível Policia Judiciária
trabalho e ao
de campo. género de “C.S.I
Entrevistámos Comissários e
(crime
Chefes de Policias, sob investigação)
visitámos ” é a Policia
o Instituto Superior CiênciasCientifica.
da SaúdeApós
Egas esta verificação,
Moniz e realizámos inquéritos
concluímos que na América os crimes (homicídios) são muito mais violentos,
às turmas do secundário.
por esta razão os polícias necessitam de ser muito mais qualificados do que
Com as entrevistas,
em Portugal,ficamos
a nível adesaber melhor como
equipamentos. funciona
Deste modo,a iremos
entradatentar
de umtrabalhar
jovem para a polícia.
Isto é, que pode
em entrar
funçãodirectamente mas ajudar
da PSP para nos fica limitado a umacom
a contactar sériea de promoções
Policia na carreira
Judiciária e se ou pode
simplesmente ir para o Instituto
possível Superior
a Cientifica, de Ciências
para Policiaisobtermos
desta forma , tirar um Mestrado integrado e fica logo
mais informações
com o posto deespecificas
trabalho dee Oficial de Policia.
responder Mas sempre
às perguntas realizando
do nosso as se
projecto, provas
que odevemos
ingresso
nas incluindo os
pré-requisitos.séries é a ficção ou realidade, se os investigadores actuam assim ou não no
A visita terreno (vestuário

ao Instituto serviue para
equipamentos) como na TV,
termos o contacto comentre outras.
o curso e com a faculdade. Sendo que o
curso ciências forenses só existeno
Pretendemos em2º duas faculdades
Período ir terno com
país as
inteiro, ou seja,como
entidades, esta às
no Monte da
Caparica/Almada e outra no Norte.
universidades Ambasassão
para visitar faculdadesfalar
instalações, privadas, portanto
com alunos são um poucoda
e professores dispendiosas.
A média não é área
muitoCiências
alta (12-14) apesar
Forenses de ser
sobre um eles
o que cursopensam
da áreasobre
de Ciências. Contudo,
esta área já que apesar
foi o de ser um
“curso bonito”,que
é algo que actualmente
escolheram ainda nãode
para seguimento tem muita esaída
estudos em Portugal.
escolha Visto
profissional. O que no nosso país é
mesmo
algo ainda que se
está a ser
aplica desenvolvido
para neste ramo. Pois,Tencionamos
os polícias/investigadores. são contratados licenciados
também em Química do que
visitar prisões
estes recém-licenciados de ciências alguns
para questionarmos forenses, são contratados
criminosos e visitarpsicólogos
morguesclínicos
para um em vez
maiorde psicólogos
criminais, entre outros. com o dia-a-dia destes mesmos.
contacto
No 3º Período, tencionamos visitar o instituto Superior de Ciências Policiais, em que só falta

agendar uma data. Continuar a vender as rifas (prémio um mp3), para comprarmos mais material em que
algum se encontra no Instituto Superior Egas Moniz. Após estas deslocações, estamos prontos a
realizar exposições na Escola. Iremos também voltar a contactar os alunos que nos fizeram a visita
guiada, se eles ou a professora podem vir cá à escola (nova se for o caso) dar uma palestra/colóquio.

Este período não correu tão bem como esperado, pois tencionávamos fazer muito mais. Devido a
problemas com os contactos a nível de agendamento de datas, fez com que nos atrasássemos e perdêssemos
muito tempo precioso. Contudo, realizamos uma palestra com o tema “Investigação Criminal em Portugal”,
uma exposição de todo o material recolhido e aprofundámos mais conhecimentos sobre o funcionamento da
PSP, da Policia Judiciária e da Policia Cientifica no nosso País.
A Subcomissária assegurou-nos que o Barreiro é uma cidade calma a nível de Homicídios violentos,
sendo o último registado (Sr. Da Drogaria) já alguns anos, mas ainda na memória de muitas pessoas. Violações
também não são muito frequentes (1 em cada em 3 meses) e o último registado já está detido. Os crimes
mais praticados são os furtos/roubos.
Através da análise dos inquéritos, concluímos que os jovens gostam de ver séries televisivas de
Investigação Criminal, sendo o CSI a mais vista por ambos os sexos nas diferentes faixas etárias. Contudo, a
grande maioria afirma que não gostava de ter uma carreira profissional nesta área. Isto porque também não
estão suficientemente informados do que já existe actualmente, tanto a nível académico como profissional. E
como toda a gente sabe a falta de desemprego tem vindo a aumentar cada vez mais… e para este tipo de
trabalhos não entra qualquer um, ou seja, é necessário ir-se a concurso no caso PJ, fazer os pré-requisitos
no caso de oficial de Policia e faculdade no caso de Policia Cientifica. Entre muitas outras informações que já
foram referidas ao longo do trabalho.
Este foi um tema que não foi propriamente fácil de analisar, devido à escassez de faculdades com
este tipo de formação, pois como já foi referido, neste ano lectivo só duas faculdades é que leccionaram
este curso de “Ciências Forenses e Criminais”, a que nós visitamos (Egas Moniz) e outra no Norte. Também ao
nível de informações que nos foram concedidas no que diz respeito a crimes, muitas delas não podiam ser
reveladas por motivos de privacidade quer das vítimas como das famílias envolvidas.
Com o decorrer do ano lectivo interessamo-nos cada vez mais em abordar esta situação em Portugal e
chegamos à conclusão que foi um tema muito produtivo ao ser trabalhado porque ficamos os três com uma
ideia diferente daquela que tínhamos formulado, sobre o trabalho da polícia, tanto no terreno como em
laboratórios, pois habitualmente fechamos a nossa mente a algumas séries que vemos. Muitas coisas são
“teatro” e assim pudemos compreender que na vida real as coisas não funcionam da forma como o público em
geral está habituado a ver. Apesar de a tecnologia ter evoluído bastante ao longo do tempo, ainda não
existem aquelas máquinas que dão o resultado em segundos. Talvez daqui a um futuro próximo já possa haver.
E os criminosos sejam apanhados mais rapidamente. Até lá continua-se com o método apenas de comparar

6.1 - Netgrafia (sites consultados)
 http://pt.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADcia
 http://www.policiajudiciaria.pt/PortalWeb/page/%7B70F199EF-BA2B-4630-B2DD-
42534E8B4D56%7D
 http://www.visionarium.pt/Clube%20PDFs/Investigacao_Criminal.pdf
 http://pt.wikipedia.org/wiki/CSI

 http://pt.wikipedia.org/wiki/NCIS
 http://www.policiacivil.sp.gov.br/2008/arquivos/recognicao.pdf
 http://investigacaocriminal.freehostia.com/
 http://cienciasforenses.egasmoniz.edu.pt/
6.1 – Anexos B

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Escola secundária de Santo André – Barreiro

Profª: Carolina André Disciplina: Área de Projecto Ano Lectivo: 2009/2010

3 - Anexos "Investigadores no Terreno"

6.2 – Anexos B………………………………………………………………………………………………………………………………….. pág.66

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

No 2º Período entrou um novo elemento para o grupo:

Samuel Pires (nº18)

E no 3º Período, voltámos a ser novamente 3 elementos, que são:

E-mail do grupo “New CSI 12ºD – Investigação Criminal”: nostambem12d@gmail.com

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

Este trabalho de projecto destina-se a todos os interessados pela área da

Não podíamos deixar de agradecer à nossa

Agradecemos também à Subcomissária

Não nos podemos esquecer de outras

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

1.3.- B.I. do Projecto

A grande pergunta do nosso Projecto é:

Para responder a estas perguntas iremos basear-nos em séries televisivas

Escolha e formulação de problemas parcelares

Devido ao tema ter uma grande expansão a nível de conhecimentos e à sua

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

1.3. - B.I. do Projecto

As nossas tarefas/objectivos para o trabalho são: fazer entrevistas e

1.4. Funções no grupo

Ana Santos João Teixeira Vasco Guerra Samuel Pires

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

1.5. - Calendarização de Tarefas

O nosso novo site:

Visita e tem acesso a todas as informações!

O site é composto por cinco separadores:

 “Homepage” – Página Principal.

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

2.1 – Contactos de faculdades

(Relatório da Actividade na pág.33)

Nome Universidade de Fernando Pessoa (UFP)

Morada Praça 9 de Abril nº349, Porto.

Observações Promoveu a partir de 4/03/2008 o curso de

Nome Instituto superior de ciências da saúde Egas Moniz

Nome Universidade Lusíada de Lisboa

Observações Pós graduação criminologia

2.1 – Contactos de faculdades

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

Nome Faculdade de medicina da Universidade do Porto

Observações Instituto de Pós-Graduação da FMUP (piso 6)

Nome Faculdade de medicina da Universidade de Lisboa

Nome Faculdade de medicina da universidade de Coimbra

Contacto 239 857 777

Direcção científica Doutor Duarte Nuno Pessoa Vieira

Observações Curso de mestrado em ciências forenses.

2.2 - Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

ISCPSI - Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna

Área Científica Predominante – Ciências Policiais

MESTRADO INTEGRADO EM CIÊNCIAS POLICIAIS

2.2 - Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna

Elementos do Grupo: Ana Santos, Samuel Pires, Vasco Guerra

»» Condições Gerais de Admissão

Ser Cidadão Português;

Nota Final de Candidatura = (Sx50 + Ix45 + Psx5)

S= Classificação Final do ensino secundário - 50%

2.2 - Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna