BLOQUE 5.

Salud, ambiente y calidad de vida

Competencias que se favorecen:
1. Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica.
2. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin.
3. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.
Dosificacin B5

Semana Fecha
Transver-
*Tiempo Inicio / Aprendizajes esperados Contenido Pginas Habilidades Actitudes y valores
salidad
estimado trmino

Relacionados con la ciencia escolar

33-34 Proyecto: hacia la construccin
Plantea preguntas pertinentes que favorecen de una ciudadana responsable y
la integracin de los contenidos estudiados du- participativa
35-38
rante el curso.
Promocin de la salud y cultura de la
Plantea estrategias diferentes y elige la ms prevencin
conveniente de acuerdo con sus posibilidades
para atender la resolucin de situaciones pro- Cul es la enfermedad, acciden-
blemticas.
te o adiccin ms frecuente en el
lugar donde vivo? Qu podemos
Genera productos, soluciones y tcnicas con
imaginacin y creatividad. hacer para reducir su incidencia?
39-40
Participa en la organizacin de foros para di- Biodiversidad y sustentabilidad
fundir resultados del proyecto.
Por qu es importante conocer y
valorar la biodiversidad de nuestra
regin, entidad y pas? Qu accio-
nes se realizan en el pas para con-
servar la biodiversidad?
Biologa, tecnologa y sociedad
Qu tipo de organismos habitan
en el cuerpo humano y cmo influ-
yen en las funciones vitales y en la
salud?
230
Bsqueda, seleccin y Curiosidad e inters por conocer y explicar el
comunicacin de infor- mundo.
macin.
230-235 Apertura a nuevas ideas y aplicacin del es-
cepticismo informado.
Uso y construccin de Honestidad al manejar y comunicar informa-
modelos. cin respecto a fenmenos y procesos natu-
rales estudiados.
Formulacin de pregun- Disposicin para el trabajo colaborativo.
tas e hiptesis.
236-243
Anlisis e interpretacin
de datos.
Vinculados a la promocin de la salud
Observacin, medicin y
registro. y el cuidado del ambiente en la sociedad
244-249
Comparacin, contras-
tacin y clasificacin.
Espaol
Matemticas
Establecimiento de rela- Geografa
Consumo responsable.
cin entre datos, causas,
efectos y variables. Autonoma para la toma de decisiones.
Responsabilidad y compromiso.
Elaboracin de inferen-
Capacidad de accin y participacin.
cias, deducciones, pre-
dicciones y conclusiones. Respeto por la biodiversidad.
Prevencin de enfermedades, accidentes,
Diseo experimental, adicciones y situaciones de riesgo.
planeacin, desarrollo y
evaluacin de investiga-
ciones. Hacia la ciencia y la tecnologa

Identificacin de proble- Consumo responsable.

mas y distintas alternati-
vas para su solucin.
Manejo de materiales y
realizacin de montajes.
Autonoma para la toma de decisiones.
Responsabilidad y compromiso.
Capacidad de accin y participacin.
Respeto por la biodiversidad.
Prevencin de enfermedades, accidentes,
adicciones y situaciones de riesgo.