Oambientedetrabalhoeseusembates

Oconceitoinovaooquepermeiaaposturadeumprofissionalquebuscasucessoem
suaatuao,pelomenosoqueasempresasesperam.Nomercadodetrabalhoa
concorrnciaporumaoportunidadedecrescimentofazcomquehajaanecessidade
constantedeaprimoramentotcnicodoprofissional.
Etratandodeste,ainternetsimpossibilidadeinformao,nopouca,masmuita
informao,oquebastasaberseestevolumeimensurveltrazconsigoapedagogia
formadoranecessriaparaodesenvolvimentoeampliamentodoprofissionalquea
busca.
Ofatoqueaglobalizaosesustemporessagamadeinformaescontrapesobreo
refroque,oaprofundamentodoconhecimentoeaaprimoramentodoprofissional
tangentecomaexaustivarealidadedocotidianodeumacidade,comoexemplo:So
Paulo.Ondeaconcorrnciasefatidicamenteobservadaacadaesquina,comdezenas
deconsultriosodontolgicos,advocacias,imobilirios,padarias,ouseja,detodosos
ramosdenegciospossveis,microempreendedoresagrandesempreendedores.
Adiferenanaresoluodeumsinuososucessomaneiradecomodoiscomerciantes
quetrabalhamnamesmaesquina,quepossuemomesmoramodetrabalho,conseguem
tersuaclientela,manterseunegcioecoabitaremnomesmoendereo.claroque
haveremmuitodoscasosadiscrepncialucrativaentreeles.
AssimquetermineiocursoemTcnicoemRegnciapelaEtecdeArtes,entreinocurso
deLicenciaturaemMsicanaFMUcomaexpectativadequeteriaumagrande
dificuldadesobreospossveisassuntosdescritosnagradecurricular.Oquenestecaso,
paraminhasorteetambmdeoutrosconterrneosdaminhaclasse,queosdois
primeirossemestresdocursoforaexatamenteoqueestudeinostrssemestresdocurso
deregncia,oqueacabounosdandoumaseguridadeconfortvelequenosajudoua
fundamentarmaisaindaosconceitos.Poroutrolado,apossibilidadede
compartilhamentosdeinformaesentreosnovosamigosdeclasse,nosmotivouaestar
sempreembuscadeconhecimentoconvergindocomodesenvolvimentoda
ambientaoedenovasamizades.