Professional Documents
Culture Documents
Pada dasarnya, kehidupan manusia tidak pernah luput dari nilai, dan pada tahapan berikutnya,
nilai perlu diinstusikan dalam bentuk institusi yang terbaik, yakni pendidikan. Karena pada
hakikatnya pendidikan adalah proses transformasi dan internalisasi nilai, proses pembiasaan terhadap
nilai, proses rekonstruksi nilai dan penyesuaian terhadap nilai.
Manusia adalah makhluk budaya dan makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial selalu hidup
bersama dalam arti manusia hidup dalam interaksi sesamanya. Manusia saling membutuhkan
sesamanya baik jasmaniyah maupun rohaniyah.
II. PERMASALAHAN
Proses interaksi manusia diperlukan nilai nilai, yang merupakan faktor intern antara
hubungan sosial itu, dimana dalam suatu masyarakat akan ada hukum. Hukum ialah norma norma
atau nilai niali untuk mengatur antar sosial manusia. Dengan demikian bahwa tiada hubungan
sosial tanp nilai nilai, dan tiada nilai nilai tanpa hubungan sosial.
Pada kajian ini akan dibahas apakah aksiologi itu sendiri,bentuk dan tingkatan nilai, dan
sumber nilai dalam kehidupan manusia.
IV. ANALISIS
Dari keterangan di atas, dapat diambil analisis, yaitu dalam sebuah nilai, merupakan suatu hal
yang berarti bagi manusia. Karena manusia sebagai makhluk individual, juga sebagai makhluk sosial
yang membutuhkan akan nilai. Dalam nilai itu sendiri, ada beberapa tingkatan, tergantung manusia
itu sendiri mau pilih nilai yang mana.
V. KESIMPULAN
Aksiologi pada hakikatnya adalah konsepsi konsepsi abstrak di dalam diri manusia atau
masyarakat, mengenai hal hal yang dianggap baik, benar dan hal hal yang dianggap buruk dan
salah.
Pendidikan pada tahap selanjutnya merupakan proses transformasi nilai, yang cenderung
bersifat positif dan penuh makna kebaikan. Nilai selalu terserap dalam lapangan pendidikan.
Pendidikan akan dapat menguji dan mengintegrasikan semua nilai di dalam kehidupan manusia dan
membinanya di dalam kepribadian anak.
VI. PENUTUP
Demikian makalah Aksiologi ini kami buat, semoga isi dalam kandungan makalah ini
dapat bermanfaat bagi kita semua. Apabila ada kekurangan dalam makalah Aksiologi ini, itu
merupakan suatu kekhilafan dari kami.
DAFTAR PUSTAKA
Khobir, Abdul. 2007. Filsafat Pendidikan Islam. Pekalongan: STAIN Pekalongan Press
Knight, George R. 2007. Filsfat Pendidikan. Penerjemah: Mahmud Arif. Yogyakarta: Gama Media
Syam, Mohammad Nor. 1988. Filsafat Kependidikan dan Dasar Filsfat Kependidikan Pancasila. Surabaya:
Usaha Nasional