Livro 95

Arquitetura de
Computadores
Allan Francisco Forzza Amaral
Colatina - ES
2010
Presidncia da Repblica Federativa do Brasil
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao a Distncia
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo

Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Esprito Santo e a Universidade Federal de Santa Catarina
para o Sistema Escola Tcnica Aberta do Brasil e-Tec Brasil.
Equipe de Elaborao Design Instrucional
Instituto Federal do Esprito Santo IFES Alessandro Poleto Oliveira/IFES
Coordenao do Curso Web Master

Joao Henrique Caminhas Ferreira/IFES Rafaela Lunardi Comarella/UFSC
Professor-autor Web Design

Allan Francisco Forzza Amaral/IFES CEAD/IFES
Comisso de Acompanhamento e Validao Diagramao

Universidade Federal de Santa Catarina UFSC Andr Rodrigues da Silva/UFSC
Andria Takeuchi/UFSC
Coordenao Institucional Caroline Ferreira da Silva/UFSC
Araci Hack Catapan/UFSC Juliana Tonietto/UFSC
Coordenao do Projeto Reviso

Silvia Modesto Nassar/UFSC Luciane Ferreira Lacerda/ IFES
Coordenao de Design Instrucional Projeto Grfico

Beatriz Helena Dal Molin/UNIOESTE e UFSC e-Tec/MEC
Coordenao de Design Grfico

Carlos Antnio Ramirez Righi/UFSC
A485a Amaral, Allan Francisco Forzza
Arquitetura de computadores : Curso Tcnico em Informtica /

Allan Francisco Forzza Amaral. Colatina: CEAD / Ifes, 2010.
100 p. : il.

1. Arquitetura de computador. 2. Computadores. 3. Hardware.

4. Material didtico. I. Instituto Federal do
INSTITUTO Esprito Santo. II. Ttulo.
FEDERAL
RIO GRANDE
DO SUL CDD: 004.22
Apresentao e-Tec Brasil
Prezado estudante,
Bem-vindo ao e-Tec Brasil!
Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica
Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro 2007,
com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico, na mo-
dalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria entre o Minis-
trio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distancia (SEED)
e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e escolas
tcnicas estaduais e federais.
A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande

diversidade regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao
garantir acesso educao de qualidade, e promover o fortalecimento da
formao de jovens moradores de regies distantes, geograficamente ou
economicamente, dos grandes centros.
O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de en-
sino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a concluir
o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de ensino
e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integrantes das
redes pblicas municipais e estaduais.
O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus

servidores tcnicos e professores acreditam que uma educao profissional
qualificada integradora do ensino mdio e educao tcnica, capaz de
promover o cidado com capacidades para produzir, mas tambm com auto-
nomia diante das diferentes dimenses da realidade: cultural, social, familiar,
esportiva, poltica e tica.
Ns acreditamos em voc!
Desejamos sucesso na sua formao profissional!
Ministrio da Educao
Janeiro de 2010
Nosso contato
etecbrasil@mec.gov.br
3 e-Tec Brasil
Indicao de cones
Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de

linguagem e facilitar a organizao e a leitura hipertextual.
Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.
Saiba mais: oferece novas informaes que enriquecem o

assunto ou curiosidades e notcias recentes relacionadas ao
tema estudado.
Glossrio: indica a definio de um termo, palavra ou expresso

utilizada no texto.
Mdias integradas: sempre que se desejar que os estudantes

desenvolvam atividades empregando diferentes mdias: vdeos,
filmes, jornais, ambiente AVEA e outras.
Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em

diferentes nveis de aprendizagem para que o estudante possa
realiz-las e conferir o seu domnio do tema estudado.
5 e-Tec Brasil
Sumrio
Palavra do professor-autor 9
Apresentao da disciplina 11
Projeto instrucional 13
Aula 1 Introduo Arquitetura de Computadores 15

1.1 Conceitos bsicos de informtica 15
1.2 Computadores: hardware e software 16
Aula 2 Geraes e evolues dos computadores 23

2.1 Histrico 23
2.2 Geraes, evolues e estgio atual 24
Aula 3 Aritmtica computacional e

representao de dados 31
3.1 Conceitos bsicos: dado, informao e representao 31
3.2 Sistemas de numerao 31
3.3 Converso de bases 34
3.4 Formatos de representao de dados 36
Aula 4 Organizao de Computadores 41

4.1 Modelo de Von Neumann 41
4.2 Relao entre os componentes e suas funes 43
4.3 Funes dos computadores 45
Aula 5 Barramento do sistema 49

5.1 Estruturas de interconexo 49
5.2 Estruturas de barramentos 51
5.3 Mltiplos barramentos 53
Aula 6 - Unidade Central de Processamento 57

6.1 Unidade Lgica e Aritmtica (ULA) 57
6.2 Unidade de Controle (UC) 60
6.3 Organizao de registradores 62
7 e-Tec Brasil
Aula 7 Memria interna 67
7.1 Memria principal 67
7.2 Memria cache 71
7.3 Comparao dos parmetros
das memrias 73
Aula 8 Memria externa 77

8.1 Organizao e funcionamento dos discos magnticos 77
8.2 Armazenamento com discos pticos 81
Aula 9 Entrada e Sada (E/S) 87

9.1 Dispositivos externos 88
9.2 Mdulos e funes de E/S 90
9.3 Principais tcnicas de E/S 92
Referncias 98
Currculo do professor-autor 99
e-Tec Brasil 8 Arquitetura de Computadores

Palavra do professor-autor
Ol,
Parabns, caro estudante! Voc est iniciando mais uma etapa do curso tc-
nico em informtica a distncia. A equipe instrucional elaborou todo o mate-
rial necessrio ao suporte para o seu aprendizado. Neste formato, a disciplina
de arquitetura de computadores foi elaborada pensando numa leitura rpida
e dinmica, abordando o centro de cada contedo, explanado em aulas bem
objetivas. Como j do seu conhecimento, estudar a distncia uma tarefa
que envolve sua aplicao na resoluo dos exerccios, mas contando com
todo amparo da equipe que ir te apoiar no processo ensino-aprendizagem.
Para que isso ocorra de forma efetiva, faz-se necessrio separar um tempo
para estudar o material e fazer as leituras complementares indicadas no ca-
derno. Esperamos que voc utilize todos os recursos do ambiente disponveis
para dar andamento aos estudos e avanar pelos mdulos.
Um cordial abrao e sucesso!

Prof. Allan Francisco Forzza Amaral
9 e-Tec Brasil
Apresentao da disciplina
Nesta disciplina voc obter conhecimentos na rea de arquitetura de com-

putadores e como os componentes so organizados.
A arquitetura e os componentes de hardware e software evoluem rapi-

damente e fica impossvel elaborar materiais atualizados. Pensando nisso,
foram abordados itens bsicos que quase nunca mudam, explicando de
forma ilustrada o funcionamento interno dos principais componentes que
formam um sistema computacional.
Esse material proporcionar-lhe- muitos conhecimentos sobre os principais

itens que formam o computador. A abordagem dada refere-se, principal-
mente, como os componentes internos dos computadores funcionam logi-
camente e como esto organizados. Foram preparadas nove aulas, ajustadas
da seguinte forma:
Nas trs primeiras aulas, abordamos os conceitos iniciais de informtica

(como hardware e software), o histrico e evoluo dos computadores e por
fim um estudo da aritmtica computacional. Nas duas aulas seguintes apre-
sentamos a organizao dos computadores e como sua estrutura de inter-
ligao. Em seguida, abordamos assuntos especficos sobre a organizao de
cada componente, como por exemplo, Unidade Central de Processamento
e Memrias.
fundamental dizer que algumas abordagens precisam ser aprofundadas

com leituras extras. necessrio que voc faa pesquisas e que busque no-
vos conhecimentos sobre o assunto em revistas, livros e sites especializados.
Seu desempenho nesta disciplina ser proveitoso medida que for resolven-
do os exerccios propostos e participando das atividades, em que poder ob-
ter e compartilhar novos conhecimentos sobre temas atuais como evoluo
do funcionamento das arquiteturas dos computadores.
Siga em frente!
Prof. Allan Francisco Forzza Amaral
11 e-Tec Brasil
Projeto instrucional
Disciplina: Arquitetura de Computadores: (carga horria: 60 horas).
Ementa: Histria da computao. Fundamentos de sistemas de computao.

Sistemas de Numerao. Representao dos Dados. Organizao de Compu-
tadores. Memrias. Unidade Central de Processamento. Dispositivos de Entra-
da/Sada.
CARGA
OBJETIVOS DE
AULA MATERIAIS HORRIA
APRENDIZAGEM
(horas)
Compreender os conceitos iniciais de

informtica.
Diferenciar os principais elementos de Caderno e Ambiente Virtual de
1. Introduo
Hardware e Software. Aprendizagem.
Arquitetura de 10
Apresentar os principais itens de Hardware www.cead.ifes.edu.br
Computadores
e Software.
Compreender os termos utilizados no
meio computacional
Compreender a evoluo do modelo

computacional. Caderno e Ambiente Virtual de
2. Geraes e
Compreender a funcionalidade dos Aprendizagem.
evolues dos 05
computadores na poca vigente. www.cead.ifes.edu.br
computadores
Comparar modelos antigos a evoluo
dos computadores.
Compreender a linguagem numrica

utilizada pelos computadores.
Compreender as formas numricas que
se apresentam num sistema computa-
3. Aritmtica cional. Caderno e Ambiente Virtual de
computacional e Compreender as formas de converso Aprendizagem.
05
representao de de bases dos sistemas reconhecidos pelo www.cead.ifes.edu.br
dados homem e pela mquina.
Compreender os principais tipos de
dados e sua representao interna.
Compreender o formato de apresentao
dos dados no mbito computacional.
Compreender as operaes bsicas

realizadas pelos computadores.
Caderno e Ambiente Virtual de
Conhecer os principais modelos de
4. Organizao de Aprendizagem.
organizao de computadores. 05
computadores www.cead.ifes.edu.br
Compreender como esto relacionados
os principais componentes dos compu-
tadores.
continua
13 e-Tec Brasil
CARGA
OBJETIVOS DE
AULA MATERIAIS HORRIA
APRENDIZAGEM
(horas)
Compreender o modelo de interconexo
dos principais componentes. Caderno e Ambiente Virtual de
5. Barramento do Conhecer as caractersticas bsicas dos Aprendizagem.
05
sistema barramentos. www.cead.ifes.edu.br
Compreender as estruturas bsicas dos
barramentos.
Examinar a estrutura e o funcionamento
interno da CPU.
6. Unidade Central Aprendizagem.
Abordar questes relativas arquitetura 10
de Processamento www.cead.ifes.edu.br
da CPU.
Tratar aspectos de organizao da CPU.
Abordar as caractersticas fundamentais
dos sistemas de memrias dos compu-
tadores. Caderno e Ambiente Virtual de
Examinar a hierarquia das memrias Aprendizagem.
7. Memria interna 05
internas e seus subsistemas. www.cead.ifes.edu.br
Apresentar as variedades de tipos,
tecnologias, organizao, desempenho
e custos.
Abordar a organizao e formatao de
dados em discos magnticos e pticos. Caderno e Ambiente Virtual de
Examinar as caractersticas fsicas dos Aprendizagem.
8. Memria externa 05
discos. www.cead.ifes.edu.br
Apresentar os parmetros de desempe-
nhos dos discos.
Conhecer as interfaces de E/S de contato
com o mundo externo.
Aprendizagem.
9. Entrada e Sada Abordar as principais tcnicas de E/S. 10
www.cead.ifes.edu.br
Apresentar as principais interfaces de
E/S.
concluso

Aula 1 Introduo Arquitetura de
Computadores
Objetivos
Compreender os conceitos iniciais de informtica.
Diferenciar os principais elementos de Hardware e Software.
Apresentar os principais itens de Hardware e Software.
Compreender os termos utilizados no meio computacional.
1.1 Conceitos bsicos de informtica Informtica

Um computador uma mquina (conjunto de partes eletrnicas e eletro- A informtica pode ser con-
siderada como informao
mecnicas) capaz de sistematicamente coletar, manipular e fornecer os re- automtica, ou seja, utiliza-
o de mtodos e tcnicas
sultados da manipulao de dados para um ou mais objetivos. Por ser uma no tratamento automtico da
mquina composta de vrios circuitos e componentes eletrnicos, tambm informao. Para tal, preciso
uma ferramenta adequada: o
chamado de equipamento de processamento eletrnico de dados. computador eletrnico.
O esquema bsico de um processamento de dados (manual ou automtico)

resulta em um produto acabado: a informao. Assim, os dados precisam
ser processados para que algum resultado tenha significado para algum ou Dado
Dado tudo aquilo que sozinho,
para o prprio computador. pode no significar nada. Por
exemplo: 5 m, 10 kg, 20 km/h.
Mas se dissermos uma passarela
O computador processa os dados, orientado por um conjunto de instru- tem 5 m de altura, isso pode
se constituir numa informao
es, para produzir resultados completos com um mnimo de interveno para um motorista de caminho,
humana. Entre seus vrios benefcios, podemos citar: que evitaria trafegar naquela via
sabendo que seu caminho tem
uma altura maior. J a informao
a) grande velocidade no processamento e disponibilizao de informaes; subentende dados organiza-
dos segundo uma orientao
especfica, para o atendimento
b) preciso no fornecimento das informaes; ou emprego de uma pessoa ou
grupo que os recebe.
c) adequao para execuo de tarefas repetitivas;
d) reduo de custos operacionais;
e) compartilhamento de dados.
Aula 1 Introduo Arquitetura de Computadores 15 e-Tec Brasil

A busca de tcnicas mais eficazes de processamento de dados, aliada ao
natural avano tecnolgico em diversos outros ramos de atividade, como
a eletrnica e a mecnica, por exemplo, conduziu ao desenvolvimento de
equipamentos de processamento eletrnico de dados - os computadores -
capazes de coletar, armazenar e processar dados muito mais rapidamente
que os antigos meios manuais.
1.2 Computadores: hardware e software

Um sistema baseado em computador , na verdade, composto por hardware e
software. Hardware o nome que se d para a parte fsica do computador.
Hardware tudo que voc pode tocar (mouse, teclado, caixas de som, placas, fios, compo-
O hardware a parte fsica
do computador. J o software nentes em geral). Software o nome que se d a toda parte lgica do compu-
o programa ou conjunto de tador, ou seja, os programas que voc v funcionar na tela e que do vida ao
programas que faz o computador
funcionar. computador. Sem um software adequado s suas necessidades, o computador,
por mais bem equipado e avanado que seja, completamente intil.
1.2.1 Hardware: componentes dos computadores
1.2.1.1 Unidades de Entrada e Sada

Os dispositivos de E/S (Entrada e Sada) so constitudos, geralmente, de
duas partes: o controlador e o dispositivo propriamente dito. O controla-
dor um chip ou um conjunto de chips que controla fisicamente o dispo-
sitivo; ele recebe comandos do sistema operacional (software), por exem-
plo, para ler dados dos dispositivos e para envi-los (TANEMBAUM, 2003).
Unidades de entrada so, portanto, dispositivos fsicos que capturam os da-

dos a serem processados. Os dados podem ser do tipo texto, vdeo ou udio.
Para cada tipo de dado temos um dispositivo de entrada especifico para sua
leitura: teclado, mouse, scanner, etc.
Unidades de sada apresentam os resultados finais do processamento. Para

o usurio, os dispositivos de sada so to normais que quase no so perce-
bidos: monitores de vdeo, impressoras, plotter, telas de terminais bancrios,
impressoras de extratos, painis de senha, monitores de vdeo, quiosques de
consultas de preos, etc.
Existem tambm alguns dispositivos que podem ser classificados com ambas
as denominaes, entrada e sada, por exemplo: unidades de disco (discos
rgidos, disquetes, unidades leitoras e gravadoras de CD e DVD), unidades

de armazenamento USB (Universal Serial Bus Barramento Serial Universal)
conhecidos como pen drives , telas touch screen, etc.
Telas touch screen
As telas Touch Screen so
aquelas em que a entrada
dos dados feita tocando ou
escrevendo no prprio monitor,
pois ele sensvel ao toque. Essa
tecnologia est presente em
alguns celulares e terminais de
autoatendimento em bancos
Figura 1.1: Exemplos de dispositivos de entrada e sada

Fonte: CEAD/ IFES
1.2.1.2 Memria
O computador deve ser dotado de alguma forma de armazenamento (tem-
porrio ou permanente) para que os dados coletados ou processados pos-
sam ser armazenados. A essa estrutura damos o nome genrico de memria
(no est contextualizado aqui o tipo da memria). A memria armazena,
essencialmente, os bits. A menor unidade de informao em um computa-
dor o bit, que pode assumir os valores 0 ou 1.
Como um nico bit insuficiente para representar informaes mais com-

plexas, eles so agrupados e combinados. Num primeiro agrupamento, so
reunidos em conjuntos de oito bits, recebendo a denominao de Byte.
Byte
Como a unidade byte (unidade de medida de armazenamento) tambm , As unidades de medida de
consideravelmente, pequena quando indicamos valores mais extensos, utili- informao indicam a quanti-
dade de informao manipulada.
zamos mltiplos do byte: quilobyte, megabyte, gigabyte, terabyte, etc. No modelo digital utilizamos
potncias de base 2. Por exem-
plo: 1 byte igual a 23 bits;
1 Quilobyte = 1 KB = 1024 Bytes, 1 KB igual a 210 bytes. J na
engenharia, de um modo geral,
cada unidade representa 1000
1 Megabyte = 1 MB = 1024 Kbytes, unidades da anterior. Por exemplo:
1 ton = 1000 kg ;1 kg = 1000 g.
1 Gigabyte = 1 GB = 1024 Mbytes, e
1 Terabyte = 1 TB = 1024 Gbytes.

1.2.1.3 Unidade Central de Processamento (UCP)
A CPU (Central Processing Unit ou Unidade Central de Processamento), mi-
croprocessador ou processador a parte do computador que interpreta e
executa as instrues contidas no software. Na maioria das CPUs essa tarefa
dividida entre uma unidade de controle que dirige o fluxo do programa e
uma ou mais unidades que executam operaes em dados.
O ciclo bsico de execuo de qualquer CPU buscar a primeira ins-

truo da memria, decodific-la para determinar seus operandos e
qual operao executar com os mesmos, execut-la e ento buscar,
decodificar e executar a instruo subsequente (TANEMBAUM, 2003).
A CPU constituda pelos seguintes componentes: a ULA (Unidade de Lgica

ULA
A ULA responsvel por e Aritmtica), a UC (Unidade de Controle) e os registradores. Um tipo de regis-
realizar as contas (clculos trador especial o contador de programa, que contm o endereo de memria
matemticos) e pelo uso de
lgica de comparao. A UC da prxima instruo que a CPU vai buscar. Assim, esse registrador vai ser atu-
representa um coordenador alizado para conter sempre o endereo da prxima instruo a ser processada.
que controla as buscas das
instrues e sincroniza sua
execuo. Os registradores
basicamente armazenam
temporariamente os resultados
dos processamentos. Memria
Principal
UCP
Adaptador Adaptador
Barramento de E/S
Barramento de E/S
A Figura 1.2 ilustra um modelo

de processamento de dados
no qual existe uma entrada de
dados, que pode ser originada de
vrios dispositivos que utilizam
o barramento de entrada e sada
(E/S), como um teclado ou um Figura 1.2: Organizao e estrutura bsica de funcionamento de um sistema
CD-ROM. O processamento computacional
(que utiliza a CPU e memria) Fonte: Arquitetura de Sistemas Operacionais. Francis B. Machado e Luiz Paulo Maia. 2007( Adaptao)
e a sada (a devoluo dos
dados requeridos pelo usurio)
que tambm utilizam o mesmo
barramento

1.2.2 Software
Um programa de computador pode ser definido como uma srie de instrues
ou declaraes, em forma inteligvel pelo computador, preparada para obter
certos resultados. Um programa pode ser chamado de software, porm esse Os software so escritos
pelo homem em linguagem de
termo pode ser utilizado tambm para um grupo de programas ou para todo alto nvel, como, por exemplo,
o conjunto de programas de um computador. Delphi, C++, Visual Basic,
dentre outras. Essas linguagens
de alto nvel possuem
Podemos classificar os software ou programas de vrias formas. A seguir compiladores que transformam
a linguagem escrita pelo homem
apresentamos uma classificao genrica. em uma linguagem binria, que
o computador entende.
1.2.2.1 Software bsico

So software destinados operao do computador. Tm como funo
principal controlar os diversos dispositivos do computador e servir de co-
municao intermediria entre o computador e os outros programas nor-
malmente utilizados, o que permite que esses possam ser executados. Sua
classificao bsica pode ser:
a) Sistemas ou Ambientes Operacionais
Chamado tradicionalmente de Sistema Operacional (ou simplesmente SO),

esse software o grande responsvel pelo funcionamento do computador,
a interao e sincronizao de todos os elementos que fazem parte do con-
junto computacional. Sem um sistema operacional o computador no passa
de um monte de placas de circuito sem funo definida. Os sistemas opera-
cionais mais utilizados nos dias de hoje so o Windows e o Linux.
b) Linguagens
Podemos imaginar o computador como uma calculadora capaz de fazer cl-

culos muito mais rpido que ns, mas para isso devemos dizer-lhe o qu e
como calcular. A funo das linguagens de programao exatamente esta:
servir de um meio de comunicao entre computadores e humanos.
Existem basicamente dois tipos de linguagens de programao: as de baixo

nvel e as de alto nvel. As linguagens de baixo nvel so interpretadas dire-
tamente pelo computador, tendo um resultado rpido, porm muito difcil
e incmodo se trabalhar com elas. Exemplos de linguagens de baixo nvel
so o Basic e o Assembly. As linguagens de alto nvel so mais fceis de tra-
balhar e de entender; as aes so representadas por palavras geralmente
em ingls (por exemplo: Do, Write, etc.) e foram assim desenvolvidas para

facilitar a memorizao e a lgica. Essas linguagens no so interpretadas
diretamente pelo computador, sendo necessrio traduzi-las para linguagem
binria utilizando um programa chamado compilador.
1.2.2.2 Software aplicativo

So programas de computadores que tm alguma funo especfica. Podem
ser, basicamente, de:
a) Uso geral
So os programas destinados a nos oferecer certos tipos de servios. Pode-

mos incluir nessa categoria os processadores de texto, as planilhas eletrni-
cas, os programas grficos e os sistemas gerenciadores de banco de dados,
exemplificados a seguir:
Processadores de texto - dentre os vrios disponveis, destacamos os se-

guintes: Word (Microsoft) e WordPerfect (Corel), OpenEdit;
Planilhas eletrnicas ou planilhas de clculo - dentre as mais comuns,

destacamos o MS-Excel, o Lotus 1-2-3, o Quatro Pro e o OpenCalc;
Programas Grficos - permitem a criao de figuras e desenhos; alguns

possuem recursos extras para animao. Podem ser conjugados com
programas que adicionam sons s imagens. Dentre os mais sofisticados
destacam-se o Corel Draw e o Adobe PhotoShop.
b) Uso especfico
So software desenvolvidos sob encomenda para empresas que utilizam

aplicaes especficas, como, por exemplo, aplicaes de controle financei-
ro, controle de produo, controle de clientes, faturamento, etc.
Normalmente esses software necessitam dos sistemas Gerenciadores de

Bancos de Dados (programas ou coleo de programas voltados ao controle
de grandes volumes de informaes).

Resumo
Nesta aula falamos sobre os conceitos iniciais de informtica, como hardwa-
re e software. Tambm abordamos o conceito de quantificao de informa-
o (como bits, bytes, Kbytes, etc.) to importante no mundo computacio-
nal. Citamos tambm como os computadores so organizados em termos de
hardware e como os softwares so agrupados.
Atividades de aprendizagem
1. Conceitue hardware e software.
2. D exemplo de, no mnimo, trs dispositivos de entrada e explique a

funo de cada um deles.
3. Um pen drive se classifica como um dispositivo de entrada, um dispositi-

vo de sada ou dispositivo de entrada e sada?
4. Qual a funo da memria em um computador? Como o seu tamanho

pode interferir no funcionamento do computador?
5. Quantos MB (Megabytes) existem em 2,5 GB (Gigabytes)?
6. Cite quais so as funes da Unidade Lgica e Aritmtica (ULA)?
7. O que o software Sistema Operacional (SO)? Indique uma funo que

voc mais utiliza desse tipo de software.
8. O que o software Aplicativo? D alguns exemplos.
9. Pesquise e indique quais so as duas unidades de medida acima do

TeraByte (TB).
10. Os dispositivos muitas vezes possuem um controlador que faz com que
o dispositivo funcione de acordo com o comando do usurio no sistema
operacional. Pensando assim, voc entende que esse controlador um
hardware ou um software? Explique.

Aula 2 Geraes e evolues dos
computadores
Objetivos
Compreender a evoluo do modelo computacional.
Compreender a funcionalidade dos computadores na poca vigente.
Comparar modelos antigos a evoluo dos computadores.
2.1 Histrico
O primeiro computador digital foi projetado pelo matemtico ingls
Charles Babbage (1792-1871). Embora, Babbage tenha empregado a
maior parte de sua vida e de sua fortuna para construir sua mquina
analtica, ele nunca conseguiu v-la funcionando de modo apropria-
do, pois era inteiramente mecnica e a tecnologia de sua poca no
poderia produzir as rodas, engrenagens e correias de alta preciso que
eram necessrias (TANEMBAUM, 2003).
Ainda segundo Tanembaum (2003), foi em meados da dcada de 40 do

sculo XX, que Howard Aiken, em Harvard; John Von Neumann, no Instituto
para Estudos Avanados de Princeton; J. Presper Eckert e Willian Mauchley,
na Universidade da Pensilvnia e Konrad Zuse, na Alemanha, entre outros,
conseguiram construir mquinas de calcular.
Em 1943, durante a segunda guerra mundial, Mauchley e Eckert propuseram

ao exrcito norte-americano a construo do primeiro computador, que pode-
ria realizar clculos balsticos com menor margem de erro. Sua concluso foi
anunciada em 1946 e batizado com o nome de ENIAC (Electronic Numerical
Integrator and Computer Computador Eletrnico Numrico Integrado).
Aula 2 Geraes e evolues dos computadores 23 e-Tec Brasil

Figura 2.1: O ENIAC preenchia esta sala e no se compara aos miniaturizados e mais
potentes computadores atuais
Fonte: Metamorfose Digital. http://www.mdig.com.br/index.php?itemid=692
O ENIAC pesava 30 toneladas, consumia 200.000 watts de potncia e ocu-

pava vrias salas. Em 1955, um computador pesava 3 toneladas e consumia
50 kw de potncia, tendo um custo de US$200.000,00. Com o tempo, os
transistores passaram a ser a base da eletrnica, at chegarmos VLSI (Very
Large Scale Integration Integrao em Escala Muito Alta): construo de
circuitos cada vez menores, mais leves e consumindo menos energia, por
terem menor superfcie para a dissipao (perda) de energia por calor. Vamos
ver detalhes dessa histria no item seguinte.
2.2 Geraes, evolues e estgio atual

Ao longo dos anos os computadores apresentaram enorme evoluo, em-
bora alguns conceitos criados nos primrdios da era digital prevalecem at
hoje. Alguns saltos evolutivos ou comportamentais caracterizaram o que
chamamos de novas geraes de computadores. Vamos dar um passeio
pelas geraes que antecederam nossos poderosos computadores atuais. O
mapeamento das datas de evolues e geraes dos Sistemas Operacionais
e Arquitetura de Computadores so, de certa forma, vagas e imprecisas, mas
com certa estrutura.
a) Primeira gerao (1945 a 1955): Vlvulas e Painis de Programao

Tecnologia: rels e vlvulas a vcuo
Figura 2.2: Rels (E) e Vlvulas (D)

Fonte: CEAD/ IFES
Os computadores da poca eram mquinas de calcular e tinham seus ciclos

medidos em segundos (ciclo: o tempo para buscar um dado, processar e
retornar com o resultado). Esse tempo era alto devido ao uso de rels mec-
nicos muito lentos. Os rels foram mais tarde substitudos por vlvulas.
Observe no texto seguinte a linha do tempo dessa gerao, bem como os

seus acontecimentos mais importantes:
1943 a 1945 - J. Presper Eckert, John V. Mauchly e Herman H. Goldstine,

nos Estados Unidos, construram o ENIAC (Electronic Numerical Integra-
tor Computer), considerado o primeiro computador programvel univer-
sal, que foi usado em uma simulao numrica para o projeto da bomba
de hidrognio, em projetos de tneis de vento, geradores de nmeros
randmicos e em previses meteorolgicas.
1946 - Max Newman e a equipe da Universidade de Manchester, na In-

glaterra, com a participao de Alan Turing, construram o Manchester
Mark I, que apresentou a primeira visualizao na tela de dados con-
tidos na memria e teve o primeiro programa gravado, executado em
21 de junho de 1948.
1948 - A equipe da IBM utilizou pela primeira vez o SSEC (Selective Se-
quence Electronic Calculator), uma mquina hbrida de vlvulas a vcuo
e rels eletromecnicos, para calcular as tabelas de posies da Lua (uti- Os primeiros computadores eram
usados em aplicaes cientficas
lizadas na primeira alunissagem). e de engenharia.
1951 - J. Presper Eckert e John V. Mauchly construram o UNIVAC (Uni-

versal Automatic Computer), o primeiro computador bem sucedido co-
mercialmente, com aplicao na rea de administrao.

b) Segunda gerao (1956 a 1965): Computadores transistorizados
A introduo do transistor em meados da dcada de 50 mudou o quadro ra-

dicalmente. Os computadores tornaram-se suficientemente confiveis para
que pudessem ser fabricados e comercializados com a expectativa de que
continuariam a funcionar por tempo suficiente para executar algum trabalho
til (TANEMBAUM, 2003).
Tecnologia: diodo discreto e transistor, formados por ncleos magnticos

de memria.
Figura 2.3: Transistores

Fonte: http://waytech.sites.uol.com.br/
Essas mquinas eram denominadas de mainframes ou computadores de

grande porte. Eram acondicionadas em salas enormes, em ambientes de
baixa temperatura, visando preservar seus inmeros transistores. Pelo seu
alto custo, apenas rgos governamentais e universidades podiam pagar seu
preo. Vejamos alguns exemplos:
Supercomputadores: o LARC (Livermore Atomic Research Computer ou

Computador de Pesquisas Atmicas) e o IBM 7030 (codinome Stretch):
utilizavam formas primitivas de processamento paralelo, ou seja, aquele
em que o processador pode estar em estgios diferentes da execuo
de sua instruo.
Minicomputadores: PDP-8 (construdos com transistores e ncleos mag-

nticos, foram bem comercializados a partir de 1963).
Ainda com relao tecnologia, essas mquinas apresentaram novidades

na arquitetura dos processadores: registradores de ndices para controle de

loops e unidades de ponto flutuante, especficos para clculos com nmeros
com vrgula, propiciando clculos mais rpidos e precisos.
loops
Loop um termo muito utilizado
em informtica, principalmente
em redes e programao.
Designa uma execuo de
uma tarefa que teoricamente
pode nunca ter fim. Pode ser
um aliado em processamentos
que exigem volumes de dados
muito grandes, como clculos de
previso do tempo.
Figura 2.4: Computador IBM transistorizado

Fonte: IBM, Inc. http://www-03.ibm.com/ibm/history/exhibits/mainframe/mainframe_PP7090.html.
c) Terceira gerao (1966 a 1980): Circuitos Integrados (CI)
A grande inovao o uso de circuitos integrados (CI), semicondutores

com muitos transistores construdos em um s componente. Os circuitos SSI
(Small-Scale Integration ou integrao em pequena escala), que tinham cer- semicondutores
Semicondutores so slidos cujo
ca de 10 transistores por circuito (ou chip) evoluram para os MSI (Medium- material possui propriedades de
-Scale Integration ou integrao em mdia escala) que tinham 100 transis- conduo ou isolamento da cor-
rente, dependendo do tratamen-
tores por circuito. Dessa gerao o microprocessador 4004, da Intel, que to qumico que dado a ele.
equipava os principais supercomputadores.
Figura 2.5: Primeiro Microprocessador Intel 4004, lanado em 1971

Fonte: Museu do computador. http://www.museudocomputador.com.br/encipro.php
processamento Vetorial
Os computadores criados nessa poca eram classificados como supercompu- Processamento vetorial aquele
em que o processador acessa
tadores ou minicomputadores: uma sequncia completa de
instrues a serem executadas,
como se estivessem empilhadas
Supercomputador, processamento Vetorial: IBM 360/91, Solomon, da uma sobre a outra, diminuindo
a quantidade de vezes que o
Westinghouse Corporation, CDC 7600, STAR-100, TI-ASC. processador precisa ir buscar
uma instruo na memria.

Supercomputador, processamento Paralelo: ILLIAC IV, desenvolvi-
do pela Burroughs, para o Departamento de Defesa Americano e a
Universidade de Illinois.
Minicomputadores: srie PDP-11, da DEC.
d) Quarta gerao (1981 a 1990): A era dos computadores pessoais
Com o desenvolvimento de circuitos integrados em larga escala (Large Scale

Integration LSI), que so chips contendo milhares de transistores em um
centmetro quadrado de silcio, surgiu a era dos computadores pessoais. Em
termos de arquitetura, os computadores pessoais (inicialmente denomina-
dos de microcomputadores) no eram muito diferentes dos minicomputa-
dores da classe PDP-11, mas no preo eram claramente diferentes. Se o
minicomputador tornou possvel para um departamento, uma empresa ou
uma universidade terem seu prprio computador, o chip microprocessador
tornou possvel a um indivduo qualquer ter o seu computador pessoal, de
acordo com Tanembaum (2003).
A tecnologia empregada nessa gerao consistia principalmente em:
uso de circuitos de larga escala (LSI - 1000 transistores por chip) e lar-
gussima escala (VLSI - 100.000 transistores por chip) na construo
dos processadores,
memrias com uso de circuitos semicondutores.
Para essa gerao, podemos citar os seguintes computadores:
Processamento Vetorial: CRAY 1, CRAY X-MP, CRAY 2 e CYBER 205, que

chegava a executar 800 milhes de operaes por segundo, com muita
memria para a poca e trabalhando com 64 bits.
Personal Minicomputer: 1974: Mark 8, construdo por Johnnatan Titus e

vendido por correspondncia.
PC (Personal Computer): Microprocessadores 8008 e 8080:
1975 (Janeiro) - Altair 8800 (construdo com o microprocessador

Intel 8080);

1977 - Apple II;
1981 - PC IBM.
Nessa gerao tambm importante lembrar a inveno dos floppy disks

(discos flexveis ou disquetes).
e) Quinta gerao (1991 a 2000)
Essa gerao caracterizada pelo incio da disseminao dos microcomputa-

dores nas empresas, principalmente pelo avano das redes LAN (Local Area
Network Rede de rea Local) e WAN (Wide Area Network Rede de rea
Extensa). Com o avano na criao de processadores, computadores com
alta escala de integrao passaram a ser fabricados. Alguns tpicos dessa
gerao que merecem ser citados:
tecnologia: circuitos integrados com um milho de transistores por chip;
processamento em paralelo
memrias semicondutoras tornam-se padro; Processamento paralelo aquele
processamento em que uma
tarefa demasiadamente grande,
processamento em paralelo generalizado; que consome muito tempo de
processamento, pode ser dividida
em vrias pequenas tarefas e ser
uso de redes de computadores e estaes de trabalho. processada por dois ou mais pro-
cessadores. Hoje em dia, com os
computadores ligados em rede,
possvel que esses processadores
f) Computadores da Dcada de 2000 estejam em computadores sepa-
rados, j que cada computador
tem seu prprio processador.
Foi nessa dcada que os computadores apresentaram uma evoluo expo-
nencial: microprocessadores cada vez mais rpidos e altamente integrados
com memrias cache internas, discos rgidos de maior capacidade, mem-
rias de alta velocidade e capacidade, dentre tantas outras evolues de peri-
fricos, como impressoras e monitores. Nessa gerao, vale citar:
tecnologia: alta velocidade e processamento paralelo combinado com

processamento vetorial;
crescimento e evoluo das redes de computadores;
aplicao: na rea comercial, na cincia e tecnologia e, principalmente,

na educao.

Nesse momento da histria, os computadores ficaram cada vez mais pesso-
ais aqui no Brasil, tendo seu acesso facilitado devido instalao de inds-
trias que importavam e montavam muitos desses equipamentos.
Resumo
O processo de evoluo dos computadores iniciou-se na dcada de 40. O
destaque para o matemtico John Von Neumann, que criou o conceito de
programa armazenado, utilizado at hoje. Outras evolues esto alinhadas
principalmente com a eletrnica, pela substituio das vlvulas (que aque-
ciam e queimavam frequentemente) pelos transistores. Da por diante, os
computadores foram reduzindo de tamanho e aumentado sua capacidade
de processamento e armazenamento.
1. Para as alternativas abaixo, assinale V ou F:
a) ( ) Os computadores da primeira gerao no consumiam muita ener-

gia, pois naquela poca no existiam usinas hidreltricas.
b) ( ) O primeiro microprocessador da Intel foi o 4004.
c) ( ) O uso de CI (Circuitos Integrados) fez os computadores executarem

clculos mais rpidos, porm, consumindo o dobro de energia.
d) ( ) Os computadores pessoais (PC Personal Computer) surgiram com

os microprocessadores 8080 da Intel.
e) ( ) Semicondutores so estruturas que, dependendo da qumica apli-

cada a ele, pode se tornar um condutor ou um isolante de corrente.
2. Faa uma pesquisa e defina o funcionamento de um rel e de uma vlvula.
3. Os computadores das primeiras geraes eram usados apenas pelos pro-

jetistas que os construram. Explique essa afirmao.
4. Para voc, quais foram os principais benefcios observados com a intro-

duo de transistores e circuitos integrados nos computadores? Faa um
comparativo com a realidade atual.

Aula 3 Aritmtica computacional e
representao de dados
Objetivos
Compreender a linguagem numrica utilizada pelos computadores.
Compreender as formas numricas que se apresentam num siste-

ma computacional.
Compreender as formas de converso de bases dos sistemas reco-

nhecidos pelo homem e pela mquina.
Compreender os principais tipos de dados e sua representao interna.
Compreender o formato de apresentao dos dados no mbito

computacional.
3.1 Conceitos bsicos: dado, informao e

representao Dado
Na natureza, todo tipo de informao pode assumir qualquer valor com- Dado forma isolada de repre-
sentao de um valor. Informao
preendido em um intervalo de - a + . Voc consegue distinguir, por agrupamento de dados que for-
exemplo, uma cor vermelha que esteja um pouco mais clara de outro tom necem algum tipo de mecanismo
de tomada de deciso. Represen-
de vermelho. Esse tipo de informao informao analgica. tao formato da gravao do
dado (analgico ou digital).
Computadores lidam apenas com informaes digitais, no abrindo espao para

dados estruturados de forma analgica, que podem assumir valores indefinidos.
A lgica digital utiliza apenas
valores pr-estabelecidos (0) e
(1). A lgica analgica admite a
3.2 Sistemas de numerao existncia de valores infinitos.
O sistema de numerao decimal est to presente no nosso cotidiano que
nem notamos sua presena. O kg (quilograma), o M (metro), o Km/h (quil-
metro por hora), tudo isso medido numa forma que compreendemos no
modelo decimal. Entretanto, este no o modelo utilizado pelos compu-
tadores, pois as posies de memria basicamente conseguem representar
apenas 0 ou 1 (como se estivesse ligado ou desligado). Por isso, existem
outras notaes, como a binria e a hexadecimal.
Aula 3 Aritmtica computacional e representao de dados 31 e-Tec Brasil

Essas notaes so obstculos para os iniciantes. Tornam-se, entretanto,
simples depois de recordarmos o sistema de base decimal.
3.2.1 Decimal
Quando falamos do nmero 123, imaginamos certo nmero de itens que
esse nmero representa e esquecemos o seu significado matemtico. Na
realidade 123 representa:
(1 x 102) + (2 x 101) + ( 3 x 100), ou seja: 100 + 20 + 3 = 123

Figura 3.1: Representao do nmero decimal
Fonte: do autor
Observe que cada algarismo multiplicado por uma potncia de 10. Os expoen-
tes de 10 so numerados da direita para a esquerda comeando com 0 (zero).
Exemplos:
a) 17 = 1 x 101 + 7 x 100
b) 4345 = 4 x 103 + 3 x 102 + 4 x 101 + 5 x 100
Veja o exemplo a seguir para o nmero 111 no sistema decimal:
Esses sistemas, decimal, binrio a) o primeiro 1 vale 100 = 102,

e hexadecimal, so chamados de
posicionais por isto o algarismo b) o segundo 1 vale 10 = 101,
tem um valor diferente de acordo
com a posio que ocupa
dentro do nmero. c) o terceiro 1 vale 1 = 100.
3.2.2 Binrio
O sistema binrio funciona exatamente da mesma forma. O sistema decimal
possui dez dgitos (de 0 a 9); o binrio possui apenas dois (0 e 1). Fazemos
potncia de 10 para calcular o nmero no sistema decimal, ento faremos
potncia de 2 para o sistema binrio.
Por exemplo: o valor binrio 11001010 representa o valor decimal 202, assim:
(1 x 27) + (1 x 26) + (0 x 25) + (0 x 24) + (1 x 23) + (0 x 22) + (1 x 21) + (0 x 20) +

(0 x 20), ou seja: 128 + 64 + 0 + 0 + 8 + 0 + 2 + 0 = 202
Figura 3.2: Representao do nmero binrio convertido para decimal
Fonte: do autor

3.2.3 Hexadecimal
O sistema hexadecimal representa os nmeros em base 16. usado na infor-
mtica, pois os computadores costumam utilizar o byte como unidade bsica
da memria e com um byte podemos representar 256 valores possveis, o
que abrange todo alfabeto (maisculas e minsculas), os nmeros e vrios
caracteres especiais.
Como no sistema decimal dispomos de apenas dez dgitos, devemos incluir

seis letras para representar o hexadecimal. O conjunto de algarismos hexa-
decimais fica, portanto, assim:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F. Nesse sistema, o A vale 10, o B

vale 11, etc, at o F, que vale 15.
Figura 3.3: Representao do nmero hexadecimal
Fonte: do autor
Cada algarismo multiplicado por uma potncia de 16. Os expoentes de

16 so numerados da direita para a esquerda comeando com 0 (zero).
Exemplo: 3E0 = 3 x 162 + 14 x 161 + 0 x 160 = 992
Na relao entre sistema binrio e decimal, cada algarismo hexadecimal

corresponde a um nmero binrio de 4 bits. Por exemplo, no hexadecimal
acima temos:
3 = 0011 = 3 decimal
E = 1110 = 14 decimal
0 = 0000 = 0 decimal
Para as questes abaixo, marque um X nas alternativas corretas.
a) O sistema decimal bem simples para nossa linguagem e por isso um

sistema numrico adequado aos computadores.
b) O sistema binrio utiliza como artifcio a simbologia do tipo ligado e

desligado, facilitando a lgica computacional.
c) O sistema decimal utiliza como potncia-base o nmero 10.
d) O sistema hexadecimal utiliza como base 216, caracterizando 256 bytes

possveis.
e) O sistema hexadecimal vai de {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F}.

3.3 Converso de bases
A converso de bases um processo que, primeira instncia, pode parecer
complexo. No item anterior voc j viu como se converte de binrio para
decimal e de hexa para decimal. Como voc deve ter observado, entre hexa-
decimal e binrio as converses tambm so bastante simples: basta tratar
os nmeros como sequncias de 4 bits. Nas converses de decimal para bi-
nrio e de decimal para hexadecimal usamos um processo diferente, porm
os dois so semelhantes, como voc ver a seguir.
3.3.1 Converso de decimal para binrio

Dividimos o nmero decimal seguidamente por 2 e utilizamos o resto de
cada diviso para compor o nmero binrio. Observe o exemplo a seguir.
Converter 45 (decimal) para binrio:
45 / 2 = 22 sobra 1
22 / 2 = 11 sobra 0
11 / 2 = 5 sobra 1
5/2=2 sobra 1
2/2=1 sobra 0
1/2=0 sobra 1
Figura 3.4: Converso de decimal para binrio

Fonte: do autor
Como no d mais para dividir, paramos. Pegamos todos os restos olhan-

do de baixo para cima. Conclumos que o nmero 45 em decimal equivale
101101 em binrio.
3.3.2 Converso de decimal para hexadecimal

Por um processo parecido com o que j vimos, dividimos o nmero decimal
seguidamente por 16 e utilizamos o resto de cada diviso para compor o he-
xadecimal. A nica diferena que o divisor o 16. Veja o exemplo a seguir.
Converter 970 (decimal) para hexadecimal:
970 / 16 = 60, resto 10 = A

60 / 16 = 3, resto 12 = C
3 / 16 = 0, resto 3 = 3
Figura 3.5: Converso de decimal para hexadecimal

Fonte: do autor

Temos ento que o nmero 970 (decimal) representa 3CA em hexadecimal
(novamente pegamos os restos das divises, de baixo para cima).
A simbologia hexadecimal no nos permite escrever o nmero como sendo

31210 ou 3.12.10. Ento, substitumos 12 e 10 por C e A, respectivamente.
Substituindo os valores de acordo com a Figura 3.5, temos o resultado 3CA.
3.3.3 Converso de binrio para decimal

Esse processo j foi apresentado na seo 3.2.2. Voc pode montar uma
tabela com as seguintes linhas:
na primeira: escreva o nmero binrio;
na segunda: escreva os expoentes de 2, da direita para a esquerda, co-

meando com 0;
na terceira: calcule as potncias de 2;
na quarta: multiplique a primeira linha pela terceira.
Some a quarta linha e ter o nmero binrio convertido para decimal.
Veja o exemplo de converso do nmero binrio 101101 observando a

Tabela 3.1 a seguir.
Tabela 3.1: Exemplificao de converso de nmeros binrios para de-

cimais
nmero em binrio 1 0 1 1 0 1
expoentes 2 5
24
23
22
2
1
20
potncias 32 16 8 4 2 1
primeira x terceira 32 0 8 4 0 1
A soma dos resultados da quarta linha 32 + 8 + 4 + 1 = 45.
3.3.4 Converso de hexadecimal para decimal

Esse processo tambm foi apresentado na seo 3.2.3. Assim, voc pode
usar a mesma tabelinha, trocando 2 por 16. Vamos converter o hexadecimal
3F8 para decimal (Tabela 3.2) a seguir.

Tabela 3.2: Exemplificao de converso de nmeros hexadecimais para
decimais
nmero em hexadecimal 3 F 8
expoentes 16 2
16 1
160
potncias 256 16 1
primeira x terceira 3 x 256 15 x 16 8
A soma dos resultados da quarta linha o nmero decimal 1016. Voc pode
conferir os resultados de todos os itens anteriores utilizando a calculadora
cientfica do Windows.
Converta os sistemas de bases de acordo com o que se pede:
a) 117 (decimal) para binrio
b) 4E9 (hexadecimal) para decimal
c) 100111 (binrio) para decimal
d) 986 (decimal) para hexadecimal
3.4 Formatos de representao de dados

A linguagem humana utiliza palavra que contem um nmero varivel de
caracteres. Por exemplo, numa conta com lpis e papel, o nico limite para
o trmino de uma conta (por exemplo, uma diviso que resulta uma dzima
peridica) o tamanho da folha (embora possamos emendar as folhas e
continuar o clculo). Em computao precisa-se ter ateno aos limites im-
postos pelas quantidades de bits representados num clculo ou comparao
(aes executadas pela ULA) e tambm os seus tipos.
Segundo Monteiro (2007) um dos aspectos mais importantes do processo

de representao dos dados em um computador se refere quantidade de
algarismos que cada dado deve possuir na sua representao interna, que
afetar a capacidade de inmero componentes do sistema. Como exemplo,
podemos citar um projetista de processador, que poder definir o elemento
de nmeros inteiros de 32 algarismos (usualmente chamado de 32 bits). Na
prxima seo apresentaremos os principais formatos de dados.
3.4.1 Tipo caractere

A representao interna de informao em um computador realizada pela
especificao de uma correspondncia entre o smbolo da informao e um

grupo de algarismos binrios (bits). Isso porque o computador, possuindo
somente dois smbolos (0 ou 1) para representao, requer mais de um bit
para identificar todos os possveis smbolos que constituem as informaes
usadas pelo homem e que precisam ser armazenadas e processadas na m-
quina, conforme afirma Monteiro (2007).
Para podermos representar todos os caracteres alfabticos e decimais utili-

zado um mtodo denominado de codificao. Nesse modelo, cada smbolo
(caractere) da nossa linguagem atribudo a um conjunto de bits que o
identifica de forma nica.
Quadro 3.1: Tipos de codificao e suas descries

Codificao Descrio
um grupo de 6 bits/caractere, o que permite a codificao de 64 caracteres
BCD Binary Coded Decimal
(26). Praticamente no mais utilizado.
EBCDIC Extended Binary Co- Exclusivo da IBM, com agrupamentos de 8 bits, permitindo a codificao de
ded Decimal Interchange Code 256 smbolos diferentes.
ASCII American Standard
Usado pelos demais fabricantes, h uma verso com 8 bits, desenvolvida para
Code for Information Inter-
aplicaes com os microcomputadores PC e compatveis.
change
Um cdigo de 16 bits, que pode representar 65.536 smbolos diferentes. Isso
praticamente resolve os problemas de suficincia de cdigos aos smbolos, j
que podem atender de forma universal a todas as linguagens (grego, hebraico,
UNICODE
chins, japons, francs, ingls, espanhol, smbolos da Unio Europia, etc.). H
um consrcio de empresas que escreve as revises, que pode ser obtida no site
da Web (www.unicode.org).
Faa uma busca nas referncias e nos sites especializados e obtenha as se

guintes informaes:
Caractere @ em binrio (na Tabela ASCII);
Caractere > em binrio (na Tabela ASCII);
* Dica: Procure nos apndices dos principais livros da rea de organizao

estruturada de computadores. Converta o valor em binrio caso seja infor-
mado o valor em decimal ou hexadecimal.
3.4.2 Tipo lgico

O foco dessa seo mostrar como os dados so representados e manipu-
lados na CPU. O tipo de dados lgico permite utilizar variveis que possuem
apenas dois valores para representao, ou seja, FALSO (bit 0) ou VERDADEI-
RO (bit 1). Para a manipulao dos valores lgicos so utilizados os operado-
res, descritos a seguir.

a) Operador lgico AND (E): o resultado da operao ser VERDADE se, e
somente se, todas as variveis de entrada forem VERDADE, ou seja, 1.
Tabela 3.3: Resultados da operao lgica AND

A B X=A*B
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
Na Tabela 3.3, o resultado (X) representado pela operao matemtica da

multiplicao (*) demonstra o funcionamento do operador AND.
b) Operador lgico OR (OU): definido de modo que o resultado da opera-

o ser VERDADE se um operando for VERDADEIRO.
Tabela 3.4: Resultados da operao OR

A B X=A+B
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
Utiliza-se a simbologia (+) da matemtica para representar o resultado da

operao lgica OR. Obviamente, neste caso, a lgica computacional da
soma de 1 + 1 utilizando um operador OR igual a 1, e no a 2, como na
aritmtica decimal.
c) Operador lgico NOT: tambm conhecido como inversor, de modo a pro-

duzir na sada um valor oposto ou inverso.
Tabela 3.5: Resultados da operao NOT

A X = NOT A ou X =
0 1
1 0
Esses operadores lgicos so frequentemente vistos em linguagens de pro-

gramao e em lgicas de programao. Usualmente, as tabelas verdades
so utilizadas onde so definidos os operadores lgicos nas linhas de cdigo
do compilador utilizado (C++, Pascal, etc.).

Resumo
Ns seres humanos estamos habituados apenas com numerao decimal.
Entretanto, esse simbolismo no facilmente adaptvel aos computadores.
Dessa forma, a utilizao de um sistema binrio (0s e 1s) a soluo mais
simples e prtica para os computadores, j que os circuitos podem trabalhar
com operadores lgicos desligado (bit 0) e ligado (bit 1). Como os computa-
dores trabalham com agrupamentos desses bits, para ns, seres humanos, fica
mais difcil interpret-lo quando existem grandes cadeias destes nmeros (ex:
00101001000011101001001001). Dessa forma, outras notaes foram cria-
das (como por exemplo, hexadecimal), tornando mais curta e fcil sua com-
preenso. Outro aspecto importante refere-se lgica dos operadores, que
so usadas nas linguagens de programao e nos circuitos dos computadores.
Observe as tabelas e calcule os resultados observando seus operadores lgi-
cos, a seguir.
a) Calcule: X = A * B * C
A B C X=A*B*C
1 1 0
0 1 0
1 0 0
1 1 0
b) Calcule: X = (A + B) * C
A B C X = (A + B) * C
0 0 1
1 1 0
0 0 0
0 1 1
c) Calcule: X = NOT (A + B + C)
A B C X = NOT (A + B + C)
0 0 0
1 1 0
0 0 0
0 1 1

Aula 4 Organizao de Computadores
Objetivos
Compreender as operaes bsicas realizadas pelos computadores.
Conhecer os principais modelos de organizao de computadores.
Compreender como esto relacionados os principais componentes

dos computadores.
No nvel mais alto, um computador composto pela CPU, memria e dis-

positivos de E/S. Para executar programas (desempenhar a funo bsica de
um computador) esses componentes precisam estar relacionados e interco-
nectados de alguma maneira.
4.1 Modelo de Von Neumann

Segundo Stallings (2002), todos os projetos de computadores atuais so fun-
damentados nos conceitos desenvolvidos pelo matemtico John Von Neu-
mann, no Instituto de Estudos Avanados de Princeton. Esse projeto, conhe-
cido como Arquitetura Von Neumann baseado em trs conceitos bsicos:
a) os dados e as instrues so armazenados em uma nica memria de

leitura e escrita;
b) o contedo dessa memria endereado pela sua posio, independen-

te do tipo de dados nela contido;
c) a execuo de instrues ocorre de modo sequencial, exceto quando o

programa altere a instruo para a seguinte.
De forma geral, esse conceito permite no precisar fazer modificaes no

hardware para cada aplicao que se deseja executar, j que ele usa o con-
ceito de programa armazenado. Com a arquitetura de Von Neumann pode-
-se definir um cdigo para cada propsito e utilizar o hardware de propsito
Aula 4 Organizao de Computadores 41 e-Tec Brasil

geral capaz de interpretar esses cdigos. Assim, utiliza-se o mtodo de pro-
gramao, que uma sequncia de cdigos e instrues, chamada, como
voc j sabe, de software.
Memria
A mquina de Von Neumann
uma mquina de utilizao
genrica, isto , permite resolver
qualquer problema que se Entrada Sada
possa exprimir sob a forma Processador
de um algoritmo. Permite-nos
especificar programas que Unidade
indicam as desejadas sequncias de Registradores ULA
de operaes que se devem controle
realizar sobre a informao
representada em binrio.
Figura 4.1: Modelo de Von Neumann

Fonte: do autor
No exemplo da Figura 4.1 temos um modelo expandido da viso

de Von Neumann:
a) o processador desdobra-se em: Unidade de Controle (UC), necessria ao sin-

cronismo da tarefa; ULA (Unidade Lgica e Aritmtica), responsvel pelos
clculos e os registradores, para armazenar temporariamente os resultados;
b) a memria, responsvel por armazenar o resultado final da operao;
c) dispositivos de entrada e sada para a comunicao do sistema com o

meio externo.
Os componentes do modelo so interligados por meio de uma

arquitetura de barramentos.

Memria E/S
Barramento
Processador
Figura 4.2: Ilustrao simplificada do barramento do sistema

Fonte: do autor
O barramento da Figura 4.2 uma estrutura interna que deve operar a

velocidades altas e interligar os principais componentes do modelo de Von
Neumann. Veremos mais sobre barramentos nas prximas sees.
4.2 Relao entre os componentes e suas

funes
Os componentes que constituem a CPU possuem os mdulos que interpre-
tam os cdigos (software) e os que executam as funes lgicas e aritmti-
cas de propsito gerais. Vrios outros componentes so necessrios para que Esses mdulos contm
componentes bsicos que
um computador possa funcionar. Os dados e instrues devem ser inseridos recebem dados e instrues em
de alguma forma no sistema. Para isso, necessrio um mdulo de entrada algum formato e os converte
em uma representao interna,
de dados. Da mesma forma, o sistema precisa ser capaz de mostrar os resul- inteligvel ao computador, ou
tados. Esses mdulos so chamados de componentes de E/S. externa, inteligvel ao usurio.
Outro componente importante no modelo de Neumann a memria. Observe:
a) os dispositivos de entrada fornecem instrues e dados de forma sequencial;
b) nem sempre um programa executado de forma sequencial;
c) uma operao (aritmtica ou lgica) pode precisar de mais de um

dado de cada vez;
d) deve haver algum local para armazenar instrues e dados temporaria-

mente. o que chamamos de memria ou memria principal.
A interao entre os componentes podem ser exemplificado e simplificado

da seguinte forma (observando a Figura 4.1):

a) a CPU troca dados com a memria;
b) usa tipicamente dois registradores: um registrador de endereamento

memria (que contm o endereo da memria a ser usada para a pr-
xima instruo de leitura ou escrita) e outro registrador temporrio de
dados (que recebe um dado lido da memria ou armazena um valor a ser
gravado na memria);
c) utilizando a mesma ideia, um registrador de endereamento de E/S especifi-

ca um determinado dispositivo de E/S, e um registrador temporrio de dados
de E/S usado para troca de dados entre um mdulo de E/S e a CPU.
Faa o relacionamento a seguir:
1. Registrador de endereamento de memria.
2. Processador.
3. Local onde se armazena dados de leitura e escrita.
4. Arquitetura que utiliza o conceito de programa armazenado.
5. utilizado para interligar os componentes do modelo de Neumann.
6. Registrador de endereo de E/S.
7. Registrador temporrio de dados de E/S.
( ) Modelo de Von Neumann.
( ) Utiliza, basicamente, dois registradores para trocar dados com a memria.
( ) Contm o endereo a ser usado para a prxima instruo de leitura e escrita.
( ) Memria principal.
( ) Utilizado para trocar dados entre o mdulo de E/S e a CPU.
( ) Barramento.
( ) Especifica um determinado dispositivo de E/S.

4.3 Funes dos computadores
A funo bsica desempenhada por um computador executar um pro-
grama, que constitudo por um conjunto de instrues armazenadas na
memria. O processador realiza o trabalho efetivo de executar as instrues
especificadas no programa, conforme Stallings (2002).
Na forma mais simples, existem dois passos para o processamento de instrues:
a) o processador l instrues na memria, uma de cada vez (ciclo de busca);
b) o processador executa cada uma, podendo envolver diversas operaes

(ciclo de execuo). Todo o processamento necessrio para o ciclo de
execuo denominado de ciclo de instruo.
4.3.1 Busca e execuo

No incio de cada ciclo de instruo, o processador busca uma instruo na
memria. Existe um registrador chamado contador de programa (program
counter PC), que usado para guardar o endereo da prxima instruo
a ser buscada na memria.
O processador incrementa o contador de programa depois de cada busca de

instruo, normalmente, mas nem sempre, de modo sequencial.
Conforme foi dito, aps o processador buscar uma instruo na memria,

ele incrementa o contador de programa, incluindo o endereo de memria
seguinte. Entretanto, isso nem sempre acontece de forma sequencial. A ins-
truo buscada na memria carregada num registrador conhecido como
registrador de instrues (instruction register IR). Esse registrador armaze-
na bits que especifica qual ser a ao do processador. Segundo Stallings
(2002), essas aes podem ser classificadas em quatro categorias:
a) Processador-memria: ao de transferncia de dados do processador

para a memria e vice-versa;
b) Processador-ES: ao de transferncia de dados entre processador e um

dispositivo de E/S, atravs de um mdulo de E/S;
c) Processamento de dados: execuo de operaes lgicas ou aritmticas

com os dados;
d) Controle: determinadas instrues podem dizer que a sequncia de exe-

cuo das instrues seja alterada, alterando a sequncia do contador de
programa. Por exemplo:

1. o processador pode buscar uma instruo na posio de memria de
endereo 149;
2. a instruo contida nesse endereo 149 especifica que a prxima instru-

o a ser executada aquela contida na posio de memria 182;
3. a instruo contida no endereo 182 consiste em armazenar o endereo

182 no contador de programa;
4. no prximo ciclo de busca, a instruo ser obtida no endereo 182, e

no no endereo 150.
4.3.2 Interrupes
Quase todos os computadores possuem algum mecanismo pelo qual compo-
nentes, como E/S e memria, podem interromper a sequncia normal de exe-
cuo de instrues do processador. O mecanismo de interrupes visa melho-
rar a eficincia de processamento. Segundo Monteiro (2007), uma interrupo
consiste em uma srie de procedimentos que suspendem o funcionamento
corrente do processador, desviando sua ateno para outra atividade.
A interrupo uma alternativa vlida para evitar o desperdcio de tem-

po do processador, atendendo a dispositivos bem mais lentos, como uma
impressora por exemplo.
Observe a seguir o exemplo de uma interrupo com uma impressora:
a) o processador emite uma instruo de E/S para a interface da impressora

(para checar seu status). Como no dever ter uma resposta imediata, ele
desvia sua ateno para executar outra atividade, suspendendo a execu-
o daquele programa que requer a impressora (como por exemplo, a
impresso de uma pgina no Word), e atendendo a execuo de outro
programa na fila (a execuo de um udio ou vdeo, por exemplo);
b) quando a interface de E/S (onde est conectada a impressora) est pronta

para enviar os dados do perifrico ao processador, ele o avisa por um sinal de
interrupo, dizendo seu status (pronto, ocupado, com erro, sem papel, etc.);
c) o processador ento inicia o programa de E/S (no caso, a impresso de

uma pgina no Word), como se fosse o mtodo anterior.

As interrupes podem ser:
de software - gerada por alguma condio que ocorra como resulta-

do da execuo de uma instruo, como por exemplo, a diviso de um
nmero por zero;
de relgio - aquelas geradas pelo prprio processador e permite que o Sis-

tema Operacional execute certas funes a intervalos regulares de tempo;
de E/S - geradas por um controlador de E/S para sinalizar a concluso de

uma operao ou para sinalizar uma situao de erro. Dessa forma, a in-
terface de E/S avisa ao processador que determinado perifrico requer
ateno para transferir dados (um pen drive ou impressora, por exemplo);
de falha de hardware - gerada pela ocorrncia de erro de hardware,

como queda de energia, erros de memria ou mau funcionamento de
um componente de hardware.
Resumo
Nesta aula, falamos sobre o conceito abordando por Von Neumann, que usa
o conceito de programa armazenado. Nesse modelo, h uma memria que
armazena um dado ou instruo e que acessada pelo processador. Os com-
ponentes do modelo de Von Neumann (Memria, CPU e E/S) se comunicam
por meio de uma estrutura de barramento. Os computadores, na sua essn-
cia, tm por funo de busca e execuo de instrues, ao essa realizada
pelo processador. Os processadores precisam atender aos requisitos dos pro-
gramas e dispositivos ligados a ele, dessa forma, as interrupes comandam
o momento certo do uso do processador.
1. Ciclo de instruo.
2. Ciclo de busca e Ciclo de execuo.
3. Interrupo de E/S.

4. Interrupes.
5. Contador de programa.
6. Registrador de instrues.
7. Aes de controle.
( ) Gerada por um controlador de E/S para sinalizar a concluso de

uma operao.
( ) Guarda o endereo da prxima instruo a ser buscada na memria.
( ) Armazena uma instruo buscada na memria.
( ) Principais passos para o processamento de instrues.
( ) Podem informar, por exemplo, que a sequncia de execuo das

instrues seja alterada.
( ) Todo processamento necessrio para o ciclo de execuo.
( ) Alternativa vlida para evitar o desperdcio de tempo do processador com

dispositivos lentos.

Aula 5 Barramento do sistema
Objetivos
Compreender o modelo de interconexo dos principais componentes.
Conhecer as caractersticas bsicas dos barramentos.
Compreender as estruturas bsicas dos barramentos.
Conforme j vimos no modelo de Von Neumann, um computador consiste

num conjunto de mdulo com trs tipos bsicos (processador, memria e
E/S), que se comunica entre si. De fato, para que isso ocorra de maneira
efetiva, devem existir caminhos de conexo entre esses mdulos. Segundo
Stallings (2002), a coleo de caminhos que conectam os vrios mdulos
chamada de estrutura de interconexo.
5.1 Estruturas de interconexo

O modelo da estrutura de interconexo depende das informaes que so
trocadas entre os vrios mdulos de processador, memria e E/S.
Observe na Figura 5.1 os principais tipos de troca de informaes necessrias,

indicando as principais formas de entrada e sada para cada tipo de mdulo.
Leitura
Escrita
Endereo
Memria Dados
Dados
Figura 5.1: Troca de informaes em memria

Fonte: Arquitetura e Organizao de Computadores: Projeto para o Desempenho. Willian Stallings, 2002 (Adaptao).
Aula 5 Barramento do sistema 49 e-Tec Brasil

Na Figura 5.1, a memria est tipicamente organizada em vrios endereos
numricos, na qual cada endereo armazena o que chamamos de palavra,
que pode ser lida ou escrita na memria. A posio de memria na qual deve
ser efetuada a ao (leitura ou escrita) especificada por um endereo.
A natureza da operao (operao de leitura ou escrita) definida por meio

de sinais de controle.
Leitura
Escrita
Modulos
Endereo Dados internos
Dados externos de E/S Dados externos
Dados internos Sinais de interrupo
Figura 5.2: Troca de informaes em mdulo de E/S

Na Figura 5.2, podemos verificar que, assim como na memria, dois tipos de
operaes podem ser feitas no mdulo de E/S: leitura e escrita. Este mdulo
pode controlar vrios dispositivos externos, e possuem caminhos externos
para entrada (leitura) e sada (escrita).
Conforme j foi falado, o mdulo de E/S tambm deve ser capaz de en-
viar sinais de interrupes ao processador. Isto especialmente importante
quando um dispositivo de E/S precisa enviar algum dado ou estabelecer co-
municao com algum outro dispositivo.
Instrues Endereo
Dados CPU Sinais de controle
Sinais de interrupo Dados
Figura 5.3: Troca de informaes envolvendo a CPU

Na Figura 5.3, podemos observar a mesma estrutura de interconexo pre-

sente na CPU. Tipicamente, os barramentos de dados, endereos e controle
aparecem com partes fundamentais.

Um sistema de computao tpico contm diversos barramentos, fornecen-
do caminhos de comunicao entre os seus componentes. O barramento
usado para conectar os principais componentes do computador (processa- Um barramento consiste em
vrios caminhos ou linhas
dor, memria, E/S) chamado de barramento do sistema. de comunicao capaz de
transmitir sinais binrios (0
ou 1). As diversas linhas de
barramentos podem ser usadas
5.2 Estruturas de barramentos para transmitir vrios dgitos
binrios simultaneamente (em
Um barramento do sistema contm vrias linhas distintas (normalmente entre paralelo). Por exemplo, uma
unidade de dados de 8 bits pode
50 e 100). De forma geral, as linhas de um barramento podem ser classifica- ser transmitida por oito linhas de
das em trs grupos: linhas de dados, linhas de endereo e linhas de controle. barramento
Mdulos de
CPU Memria
E/S
Linhas de Controle
Linhas de Endereo
Linhas de Dados
Figura 5.4: Esquema de interconexo de barramento

Fonte: do autor
Na Figura 5.4, as linhas de dados fornecem um caminho de transferncia

entre os mdulos do sistema (CPU, Memria e E/S). Esse conjunto de linhas
chamado de barramento de dados. Esse barramento contm, usualmente,
8, 16 ou 32 linhas (o nmero de linhas conhecido como a largura do bar-
ramento). Cada linha pode conduzir apenas 1 bit por vez.
A largura do barramento de dados constitui um parmetro fundamental

para o desempenho do sistema. Por exemplo, se o barramento de dados tem
largura de 16 bits e cada instruo tem tamanho de 32 bits, o processador
precisa acessar duas vezes o mdulo de memria em cada ciclo de instruo.
As linhas de endereos so utilizadas para designar a fonte ou o destino dos

A largura do barramento
dados transferidos pelo barramento de dados. Por exemplo, quando o pro- de endereos determina
cessador precisa ler um dado na memria (palavra de 8, 16 ou 32 bits), ele a capacidade mxima da
memria do sistema. De forma
coloca o endereo da palavra desejada nas linhas de endereo. Ao conjunto sinttica, podemos dizer que
um barramento de endereos
dessas linhas damos o nome de barramento de endereo. de 16 bits consegue enderear
216 posies de memria.

Por fim, as linhas de controle so usadas para controlar o acesso e utilizao
das linhas de endereo e de dados. Isto necessrio, pois as linhas de dados
e endereo so compartilhadas por todos os componentes. Ao conjunto de
linhas de controle damos o nome de barramento de controle.
Os sinais de controle, que viajam pelas linhas de controle, controlam, dentre

outras coisas, os sinais de comando, que especificam as operaes a serem
executadas (como por exemplo, escrita, leitura, requisies e concesses)
Stallings (2002) exemplifica a operao de um barramento:
a) quando um mdulo do sistema deseja enviar dados para outro, ele deve:
obter o controle do barramento;
transferir os dados por meio do barramento.
b) quando um mdulo deseja requisitar dados de outro mdulo, ele deve:
obter o controle do barramento;
transferir uma requisio para outro mdulo por meio das linhas de
endereos e de controle apropriadas e esperar que o mdulo envie os
dados requisitados.
No computador (em forma de gabinetes, placas, etc.), o barramento for-

mado por um conjunto de fios interconectados. Na prtica, esses fios so
constitudos pelas trilhas que esto presentes na placa me. muito comum
que a estrutura de interligao dos componentes principais do sistema (CPU,
Memria, E/S) seja feita de forma modular. Assim, podemos imaginar as es-
trutura de barramentos presentes na placa me como uma haste de metal
onde podemos encaixar o processador, a memria e os dispositivos de E/S.
Atividades de aprendizagem:
Complete os espaos em branco nas frases a seguir:
1. Cada endereo de memria armazena o que chamamos de

_______________, que pode ser lida ou escrita.

2. O barramento de ________________ leva sinais que vo determinar qual
a posio de memria ser utilizada na leitura ou escrita.
3. Os ________________ vo determinar qual a operao a ser realizada

(como por exemplo, leitura ou escrita).
4. Para que um dispositivo possa se comunicar com o processador, o mdulo

de E/S deve gerar um sinal de _________________ para avis-lo do evento.
5. ______ acessos a memria so necessrios para ler um dado de 32 bits

por meio de um barramento de dados 8 bits.
6. O ____________ necessrio, pois necessrio controlar o uso dos barra-

mentos, j que so compartilhados por todos os outros mdulos do sistema.
7. Quando um mdulo deseja enviar um dado, ele deve primeiro obter o

controle do barramento atravs de uma _______________, por meio de
um sinal de controle.
8. Os barramentos apresentados at agora so na prtica _____________

presentes na placa me do computador. Atravs dos vrios soquetes mo-
dulares (para encaixes do processador e memria, por exemplo) eles so
______________ e trocam dados entre si.
5.3 Mltiplos barramentos

Devido grande quantidade de dispositivos conectados ao sistema (compu-
tador), o uso de um nico barramento pode prejudicar o desempenho de
dispositivos. Por exemplo, dispositivos lentos atrasam o funcionamento
dos dispositivos rpidos. Assim, no seria interessante manter, no mesmo
barramento, a memria os dispositivos USB, por exemplo.
Desse modo, grande parte dos sistemas computacionais utiliza mais de um

barramento, organizados de forma hierrquica.

Memria
Principal
Memria
CPU Cache
Barramento de Sistema
Barramento Local
Fire
PCI-e SCSI Wire Vdeo
Barramento de Alta Velocidade
Interface
IDE/
Rede Som (ponte) USB
SATA
Expanso
Barramento de Baixa Velocidade e Expanso
Figura 5.5: Arquitetura hierrquica de alto desempenho

Memria
Fonte: do autor
Na Figura 5.5 temos uma arquitetura de barramentos visando o desempe-

nho. Nela, podemos observar:
O uso da memria cache evita
que o processador (CPU) tenha a) barramento local - de grande velocidade e conecta o processador
que acessar frequentemente a
memria principal. Basicamente, (CPU) ao controle da memria cache, que por sua vez se conecta ao
quando o processador
precisa fazer uma leitura na barramento do sistema;
memria principal, ele busca
primeiramente na memria b) barramento de alta velocidade - utilizados para interligar dispositivos de
cache. Isso torna o processo mais
rpido, pois o acesso a memria alta velocidade, como as interfaces (placas) de vdeo, os dispositivos SCSI e
cache mais rpido do que o barramentos de expanso de alta velocidade, como o PCI-e (PCI-Express);
acesso a memria principal.
Atualmente, as memrias cache
esto embutidas na prpria c) barramento de baixa velocidade - utilizados para interligar dispositivos
pastilha do processador. de baixa velocidade, como as unidades de leitura e gravao (disquetes,
discos rgidos, unidades de CD/DVD, placas de som, placas de rede e os
dispositivos USB). Nesse barramento esto as possveis expanses, em
forma do slot PCI, conforme citaremos adiante.
5.3.1 Barramento PCI

O barramento PCI (Peripheral Component Interconnect interconexo de
componentes perifricos) tem largura de banda suficiente para agregar di-
versos dispositivos. O PCI entrou no lugar de antigos barramentos, como o
MCA, ISA, EISA, VESA (que no discutiremos aqui). No momento em que
este texto est sendo escrito, o barramento PCI est lentamente cedendo
lugar aos barramentos PCI-e. O PCI pode contar com 32 ou 64 linhas de da-
dos (32 ou 64 bits) funcionando a uma taxa bruta mxima de 528 MB/s (Me-

gaBytes por segundo). Esse barramento tipicamente compartilhado com
todos os outros dispositivos que o utiliza, causando uma queda generalizada
de desempenho. Outro fator negativo uso de transmisses paralelas, o que
limita fisicamente as evolues deste barramento, j que necessitariam de
mais vias de dados para aumentar as taxas, o que nem sempre possvel.
5.3.2 Barramento PCI - Express

Tambm denominado PCI-e, esse um barramento que utiliza transmisso
serial em seus circuitos, diminuindo possveis interferncias ente vias de da-
dos. Como um barramento de alta velocidade, est substituindo os barra- chipset
O chipset o componente
mentos PCI e o barramento AGP. integrado na placa me do
computador responsvel pela
comunicao dos dispositivos at
Uma das caractersticas fundamentais do PCI Express que ele um barra- agora mencionados. Podemos
dizer ento que o chipset, indire-
mento ponto a ponto, em que cada perifrico possui um canal exclusivo de tamente, o barramento.
comunicao com o chipset. No PCI tradicional, o barramento compar-
tilhado por todos os perifricos ligados a ele, o que pode criar gargalos, de
acordo com Morimoto (2007).
Ainda segundo Morimoto (2007), existem quatro tipos de slots PCI-Express,

que vo do 1x ao 16x. O nmero indica quantas linhas de dados so utili-
zadas pelo slot e, consequentemente, a banda disponvel. Cada linha PCI- Temos ento 250 MB/s de banda
nos slots 1x, 1 GB/s nos slots 4x,
-Express utiliza quatro pinos de dados (dois para enviar e dois para receber), 2 GB/s nos slots 8x e 4 GB/s nos
que so capazes de transmitir a 250 MB/s em ambas as direes. slots 16x.
Resumo
As estruturas de interconexo dos mdulos de Von Neumann chamam-se
barramentos. Os barramentos so, basicamente, de trs tipos: barramento
de dados, de endereos e de controle. O barramento de dados tem grande
influncia no desempenho do processamento, pois ele pode carregar atravs
das suas linhas, de 32 a 64 bits de dados, dependendo da arquitetura do
processador. Para evitar gargalos, os barramentos so organizados segundo
uma ordem hierrquica. Isso se deve ao fato de que dispositivos mais lentos
e dispositivos mais rpidos necessitam se comunicar com o processador.

Responda as questes apresentadas a seguir.
1. Por que foi necessrio criar mltiplos barramentos em hierarquia?
2. Na Figura 5.5, verificamos a existncia do PCI-e conectado ao barramen-

to de alta velocidade. Atualmente, so muito utilizados para as interfaces
de vdeos, no lugar das antigas interfaces de vdeo com barramento AGP.
Pesquise sobre estes dois barramentos (PCI-e e AGP) dando nfase s
comparaes de suas principais taxas de operaes.
3. No texto foi citado o conceito de chipset. Faa uma busca nas referncias
bibliogrficas e d uma definio mais completa sobre esse conceito.
Dica: procure citar tipos e marcas.
4. Qual a largura de banda de um barramento PCI-e 32x ?
5. Qual a largura de banda mxima de um barramento PCI?
6. Cite duas desvantagens do barramento PCI e duas vantagens do

barramento PCI-e.

Aula 6 - Unidade Central de
Processamento
Objetivos
Examinar a estrutura e o funcionamento interno da CPU.
Abordar questes relativas arquitetura da CPU.
Tratar aspectos de organizao da CPU.
Nas aulas anteriores foram apresentadas vises globais da estrutura sistmica

de um computador e a breve descrio de cada um, incluindo o barramento
que utilizado para interligar os componentes.
Nesta aula ser analisado outro componente: o processador ou Unidade

Central de Processamento. Como j mencionado, ele o responsvel pelas
atividades de processamento do computador. Conforme cita Monteiro
(2007), os processadores atuais so fabricados de modo que, num nico
invlucro (pastilha chip) so inseridos todos os elementos necessrios
realizao de suas funes. Nosso estudo sobre processador comea com
uma viso geral da unidade lgica e aritmtica, passando pela unidade de
controle e chegando por fim aos registradores.
6.1 Unidade Lgica e Aritmtica (ULA)

Assim, como todos os demais elementos de um computador, a ULA
baseada em dispositivos lgicos digitais simples, capazes de armazenar
nmeros binrios e efetuar operaes aritmticas e lgicas.
Unidade de controle Bytes especiais

ULA
Registradores Registradores
Figura 6.1: Estrutura geral de funcionamento da ULA

Fonte: do autor
Aula 6 Unidade Central de Processamento 57 e-Tec Brasil

Na Figura 6.1, podemos observar a interao e o funcionamento com o
restante do sistema computacional. Os dados so fornecidos ULA atravs dos
registradores. Como j sabemos, os registradores so reas de armazenamento
temporrio dentro da CPU, que se conectam a ULA atravs de caminhos de
sinal. Segundo Stallings (2002), a ULA pode tambm ativar bits especiais (flags)
para indicar o resultado de uma operao. Por exemplo, caso o resultado de
uma operao exceda a capacidade de armazenamento de um registrador,
overflow
O overflow pode ser comumente isso indicado atribuindo o valor 1 ao bit de overflow. A unidade de controle
de chamado de estouro de pilha
(de empilhamento), estouro
(UC) controla a transferncia de dados entre a ULA e os registradores.
de fluxo ou estouro de buffer.
Isso quer dizer que o fluxo de Unidade Central de Processamento
dados enviados para o local de
armazenamento maior do que
sua capacidade suporta. AC MC
Circutos lgicos e aritmticos
MBR
De/para outros mdulos

Figura 6.2: Interao dos registradores com a ULA
Fonte: do autor
Na Figura 6.2 podemos observar que j conhecemos algumas estruturas,

como o MBR (Memory Buffer Register Registrador Temporrio de Dados),
O registrador AC armazena que contm uma palavra com dados a ser armazenada na memria ou
os bits mais significativos da
operao e o MQ armazena os
utilizado para receber uma palavra da memria. J o AC (Accumulator
bits menos significativos Acumulador) e o MQ (Multiplier Quotient Quociente de Multiplicao) so
registradores utilizados para armazenar temporariamente os operandos e os
resultados das operaes efetuadas na ULA.

T S0 S1 S2 S3
A0 R0
A1 R1
Dados Resultado
A2 R2
A3 R3
B0
B1
Dados
B2
B3
Figura 6.3: Diagrama simplificado dos circuitos lgicos e aritmticos de uma ULA de 4 bits
Fonte: do autor
Na Figura 6.3 temos um diagrama simplificado de uma ULA de 4 bits (obser-

ve as entrada de dados, que so 4 linhas para cada dado A e B).
Tabela 6.1: Descrio bsica de uma ULA de 4 bits

PINOS TIPO DESCRIO
A0 A3; B0 B3 Entrada Dados Com quatro bits (como no

exemplo dos sinais de controle),
Pode assumir dois valores: podemos ter dezesseis cdigos
T Entrada 0 para operaes aritmticas. diferentes (em binrio, claro).
1 para operaes lgicas. Por exemplo: 0000, 0001, 0010,
0100, 1000, 0011... at 1111.
a combinao de dois nmeros
Nesse caso, os sinais de controle podero indicar (0 e 1) em quatro posies, ou
S0 S3 Entrada 16 operaes aritmticas (com T=0) ou 16 opera- seja, 24 = 16
es lgicas (com T=1).
R0 R3 Sada Resultado da operao
A Figura 6.3 uma descrio simplificada de uma ULA de quatro bits. Por
exemplo, no esto indicados valores como vai-um ou vem-um das
operaes aritmticas, bem como as sadas indicando igualdade de compa-
raes de valores. Podemos ainda associar a Figura 6.3 Figura 6.1, em que
o S indica os sinais de controle da unidade de controle e o R indica a sada
para os registradores, bem como A e B indicam a entrada dos registradores.

Associe (V) ou (F) para as seguintes proposies:
a) ( ) Flag uma espcie de bandeira, que sinaliza uma ocorrncia.
b) ( ) O registrador MQ utilizado para armazenar valores de ponto flutuante.
c) ( ) A ULA busca no registrador MBR os dados a serem processados por ela.
d) ( ) Numa ULA tpica de 8 bits, so possveis 32 combinaes de controle.
e) ( ) As sadas R0 a R3 do circuito exemplo da Figura 6.3 so armazenadas

no registrador MBR.
f) ( ) O estouro de pilha uma espcie de sinalizao atravs dos bits especiais.
g) ( ) No circuito apresentado na Figura 6.3, quando T = 1, o seguinte

clculo possvel: R = A OR B. >
6.2 Unidade de Controle (UC)

A unidade de controle a parte do processador que controla a execuo
de instrues. Ela gera sinais de controle externos ao processador para co-
mandar a transferncia de dados entre o processador e a memria ou os
mdulos de E/S. Ela tambm gera sinais de controle internos ao processador
para mover dados entre registradores, para comandar a ULA na execuo de
uma determinada funo e para controlar outras operaes internas. As en-
tradas para a unidade de controle consistem do registrador de instruo, bits
de condio e sinais de controle gerados por fontes externas, por exemplo,
sinais de interrupes, conforme Stallings (2002).
REGISTRADOR DE INSTRUO
Sinais de controle
internos CPU
BARRAMENTO DE CONTROLE
Condies
Sinais de controle do
barramento do sistema
UNIDADE DE CONTROLE
Relgio (clock) Sinais de controle para o

barramento do sistema
Figura 6.4: Modelo de uma unidade de controle.


Observando a Figura 6.4, podemos tratar da interao da unidade de con-
trole e os demais elementos do processador (Quadro 6.1), a seguir.
Quadro 6.1: Descrio das entradas e sadas da UC

SINAL TIPO DESCRIO
uma espcie de marcador de tempo. Ele

cria a sincronia nas operaes do pro-
cessador (ciclos). Assim como um relgio
Relgio (clock) Entrada
mecnico faz todos seus movimentos
baseados nos segundos, o processador faz
seu trabalho baseado em ciclos.
Contm o cdigo da instruo corrente

Registrador de instruo Entrada usada para indicar quais as operaes o
processador deve executar.
Determina o estado do processador e as

Condies Entrada
sadas de operaes executadas pela ULA.
Sinais de controle do barra- Para fornecer sinais de reconhecimento e

Entrada
mento de controle interrupo.
Sinais para causar movimentao de

Sinais de controle internos
Sada dados de um registrador ao outro e para
CPU
ativar funes especficas da ULA.
Sinais de controle para o barra- Indica sinais de controle para a memria e

Sada
mento de controle sinais de controle para os mdulos de E/S.
Para exemplificar a Figura 6.4 e observar como feito o controle pela UC,
vamos considerar um ciclo de busca ( um bom momento para revisar a
seo 4.3):
a) a UC mantm informao sobre o passo do ciclo de instruo que est

sendo executado;
b) em um momento, ela saber que o prximo ciclo a ser executado um

ciclo de busca;
c) o primeiro passo transferir o contedo do registrador PC (Program

Counter) para o registrador MAR (Memory Address Register Registrador
de Endereo de Memria). Isso feito quando a UC ativa o sinal abrindo
as portas lgicas entre PC e MAR;
d) o prximo passo ler a palavra (dado) da memria para o registrador

MBR (Memory Buffer Register) e depois incrementar o PC.

Para o passo (d), os seguintes sinais de controle so enviados:
1. um sinal para abrir as portas lgicas, que permite transferir o contedo

do registrador MAR para o barramento de endereo;
2. um sinal de leitura na memria, colocado no barramento de controle;
3. um sinal para abrir as portas lgicas, que permite que o contedo do

barramento de dados seja transferido para o registrador MBR;
4. sinal de controle para comandar a operao de somar 1 ao contedo do

PC, armazenando o resultado no prprio PC (incremento).
Responda s questes apresentadas a seguir:
1. O que so as portas lgicas mencionadas no texto?
2. Os sinais de interrupo, quando o mdulo de E/S precisa ser atendido

pelo processador para ler determinado dado de um dispositivo de E/S,
uma entrada ou sada na UC? Justifique sua resposta.
3. O clock est diretamente associado UC. Podemos dizer que seu valor
interfere na velocidade do sistema? Explique sua resposta.
4. De acordo com a questo (3), liste pelo menos dois fatores da arquitetura
interna do processador que pode interferir na velocidade do sistema.
5. Para armazenar um dado na MBR, a unidade de controle coloca um sinal

de leitura no barramento de dados. Qual o erro desta frase?
6.3 Organizao de registradores

Veremos mais adiante que um sistema de computao possui uma hierarquia
de memria. Nos nveis mais altos dessa hierarquia, a memria mais rpida,
Programas privilegiados do sistema mais cara e menor. Os registradores esto no topo da hierarquia e como j
operacional so aqueles que
so executados no modo kernel.
sabemos, est localizado dentro da CPU. Os registradores podem ser:
Normalmente, so programas
que fazem parte do ncleo do
sistema operacional e precisa ser a) Registradores visveis para o usurio: permite ao programador fazer acesso.
executado com privilgios.
b) Registradores de controle e de estado: usados pela UC para controlar a
operao da CPU e por programas privilegiados do sistema operacional.

Um tipo importante de registradores visveis ao usurio o registrador de
dados. Como o nome indica, ele no pode conter valores empregados no
clculo de endereos de operandos, apenas de dados.
Para que um dado possa ser transferido para ULA necessrio que ele
permanea armazenado em um registrador. Alm disso, o resultado de
uma operao feita na ULA precisa ser armazenado, de modo que possa ser
reutilizado ou transferido para a memria.
PROCESSADOR
REG 0
REG 1
REG 2
ULA
--
--
--
--
--
REG N
REGISTRADOR
DE CONTROLE
Figura 6.5: Registradores de dados na rea funcional do processador

Fonte: Introduo Organizao de Computadores 5 Ed. Mrio A. Monteiro, 2007(Adaptao).
Na Figura 6.5, os registradores de dados esto representados por REG 0 at REG N.
J os registradores de controle e estado so os vrios registradores da CPU

que so empregados para controlar a operao da CPU. Quatro destes
registradores so essenciais para a execuo de instrues: Uma informao importante
sobre os registradores de
dados a sua largura. Isso
a) contador de programa (PC) - contm o endereo da instruo a ser buscada; est diretamente relacionado
ao tamanho estabelecido pelo
fabricante para a palavra do
b) registrador de instruo (IR) - contm a ltima instruo buscada; referido processador. Assim,
processadores que tem largura
c) registrador de endereamento memria (MAR) - contm o endereo de da palavra de 32 bits, devem ter
seus registradores tambm com
uma posio de memria; largura de 32 bits.
d) registrador de armazenamento temporrio de dados (MBR) - contm uma

palavra de dados a ser escrita na memria ou a palavra lida mais recentemente.

O contador de programa (PC) atualizado pela CPU depois de cada busca
de instruo, de modo que ele sempre indique a prxima instruo a ser
executada. A instruo buscada carregada no registrador de instruo (IR).
A troca de dados com a memria feita usando o MAR e o MBR. O MAR

est conectado diretamente ao barramento de endereos e o MBR, ao
barramento de dados.
CPU
PC MAR
MEMRIA
UNIDADE DE Controlador
de Memria
CONTROLE
IR MBR
BARRAMENTO BARRAMENTO BARRAMENTO

DE ENDEREOS DE DADOS DE CONTROLE
Figura 6.6: Fluxo dos dados usando os registradores

Observe a Figura 6.6. O contador de programa (PC) contm o endereo

da prxima instruo a ser buscada. Esse endereo movido para o MAR
e colocado no barramento de endereo. A UC requisita uma leitura na
memria, e o resultado colocado no barramento de dados e copiado no
MBR e ento movido para o IR. Enquanto esse processo acontece, o PC
incrementado em 1 para a prxima busca.
Resumo
O foco desta aula foi a lgica de funcionamento dos processadores. A
essncia dos processadores est em realizar operaes lgicas e aritmticas
(ULA), realizar controle dessas operaes (UC) e armazenar dados ou
resultados temporrios (registradores). Para fazer isso, o processador precisa
buscar os dados, e, mais importante do que isso, saber onde ele est. A
entra o barramento de controle, em que a UC do processador controla a
transferncia do dado, pelo barramento de endereo, j sabendo onde
ele est. Assim, finalmente, o dado transferido para os registradores da
CPU usando o barramento de dados. Por fim, a execuo realizada, e o
processador parte para a prxima busca e execuo.

Complete os espaos em branco nas frases a seguir:
1. Os registradores_____________________ so aqueles utilizados

internamente pela CPU e tem seu acesso controlado pela UC, que abre as
portas lgicas para que seus valores tenham fluxos entre os registradores
que so necessitados no ciclo de instruo.
2. Os registradores _____________________ so utilizados pela ULA para

armazenar valores que so escritos na MBR ou sero reutilizados para
realizar outros clculos.
3. O registrador ___________________ atualizado aps cada busca no

ciclo de instruo.
4. O registrador _______________ est conectado a memria pelo

barramento de _______________.

Aula 7 Memria interna
Objetivos
Abordar as caractersticas fundamentais dos sistemas de memrias

dos computadores.
Examinar a hierarquia das memrias internas e seus subsistemas.
Apresentar as variedades de tipos, tecnologias, organizao, de-

sempenho e custos.
As memrias em um computador esto dispostas de forma hierrquica, as-

sim como acontece nos barramentos. No topo dessa hierarquia esto os
registradores do processador, que j vimos. Logo abaixo, esto os nveis das Segundo Monteiro (2007), num
sistema de computao no
memrias cache, variavelmente, divididos em L1, L2, L3 ou mais, dependen- possvel construir ou utilizar
do da arquitetura do processador. E por fim, esto as memrias de acesso apenas um tipo de memria,
j que ela por si mesma j se
aleatrio, muitas vezes chamada de memria principal. Essas so as mem- constitui de um subsistema,
rias internas de um sistema de computao. Nesta aula vamos explorar suas sendo constituda por vrios
tipos de componentes.
principais caractersticas.
7.1 Memria principal

Conforme vimos, uma das principais caractersticas do modelo de Von Neu- A memria principal
mann o uso do conceito de programa armazenado. O processador pode comumente chamada de
memria RAM (Random-Access
acessar imediatamente uma instruo aps a outra, pois elas esto armaze- Memory Memria de Acesso
Aleatrio)
nadas na memria. A memria especificada para armazenar o programa e
os seus dados chamada de memria principal.
Uma caracterstica importante das memrias RAM (memria de acesso

aleatrio) a sua volatilidade. Isso quer dizer que ela requer o fornecimen-
acesso aleatrio
to de energia constante para que os dados fiquem armazenados na sua es- O acesso aleatrio est direta-
mente relacionado posio
trutura. Ento, dizemos que essa memria utilizada para armazenamento da memria enderevel. Dessa
temporrio de dados. forma, dizemos que qualquer
posio da memria pode ser se-
lecionada, desde que endereada
corretamente.
Aula 7 Memria interna 67 e-Tec Brasil

Existem duas tecnologias de memrias RAM que merecem ser citadas. So elas:
capacitores
Um capacitor um componente
usado para armazenar cargas a) Memrias RAM dinmicas ou DRAM - feitas de clulas que armazenam
eltricas e mant-las por certo dados com carga de capacitores. A ausncia de carga no capacitor indi-
perodo de tempo (muito curto,
da a necessidade de refresh), ca um bit 0 e a presena de carga, bit 1. Um capacitor descarrega-se na-
mesmo que a alimentao seja
cortada. J o flip-flop um turalmente, sendo necessrio um circuito especial que faz a regenerao
dispositivo biestvel, ou seja, ele peridica de seu contedo (chamado de refresh);
existe em um de dois estados
estveis e so controlados
pelo uso de portas lgicas b) Memrias RAM estticas ou SRAM - os valores binrios so armazenados
que ativam ou desativam seu usando flip-flops, mantendo seus dados enquanto houver fornecimento
estado, podendo funcionar como
memria de 1 bit. de energia.
A memria principal possui alguns parmetros, com as seguintes caractersticas:
Segundo Monteiro (2007) o

controlador de memria tem
Quadro 7.1: Parmetros da memria principal
por funo gerar os sinais Parmetros Caractersticas
necessrios para controlar o o tempo gasto no ciclo de memria, ou seja, o tempo gasto
processo de leitura ou escrita,
Tempo de Acesso nas operaes de escrita ou leitura, como por exemplo, 50 ns
alm de interligar a memria
aos demais componentes (nanossegundos).
do sistema de computao. Limitado pelo projeto do processador ou pelo controlador de
Ele o responsvel, dentre memria (vide Figura 6.6) embutida no chipset. Os processa-
outras tarefas, por decodificar Capacidade
dores de 32 bits podem enderear at 4GB de memria e os
o endereo colocando no processadores de 64 at 16EB (exabytes) de memria.
barramento de endereos,
localizando a clula desejada Os semicondutores que constituem as pastilhas de memria so
e liberando os bits para o Volatilidade construdos com capacitores, que voltil, ou seja, necessita de
barramento de dados. alimentao eltrica para manter seus valores armazenados.
As memrias dinmicas usadas como memria principal tm
custos mais baixos do que as memrias cache. Dessa forma, os
Custo
computadores podem ser vendidos com quantidade aprecivel
de memria RAM.
A memria principal que est sendo apresentada aquela que aparece em

vrias figuras mostradas no texto, dentre elas a Figura 6.6.
7.1.1 Memria ROM

Com relao volatilidade apresentada no texto, h uma pequena poro
da memria principal no voltil chamada de ROM, onde so armazenadas
pequenas instrues executadas quando o computador ligado.
Segundo Stallings (2002), em contraste com a memria RAM, existe a me-

mria apenas para leitura (ROM Read Only Memory). Esta memria con-
tm um padro permanente de dados que no pode ser alterado. Uma ROM
fabricada como qualquer outra pastilha, cujos dados so gravados durante

o processo de fabricao. Esse processo relativamente ruim, pois qualquer
erro pode fazer com que o lote gravado seja inutilizado. As memrias ROMs
Um tipo de aplicao comum das
evoluram no sentido de permitir alteraes pelas gravaes por processos memrias Flash-ROM o seu uso
especiais. Assim, surgiram os vrios tipos de ROMs, que so: em computadores, que possuem
nessa memria trs programas
principais: a BIOS (Basic Input
Output System Sistema Bsico
a) PROM (ROM Programvel) - uma alternativa mais barata, uma vez que aps de Entrada e Sada), o POST
o processo de fabricao, o fornecedor ou o cliente pode gravar seu contedo (Power On Self Test Autoteste
de ligao) e SETUP (programa
(apenas uma nica vez, pois seu processo irreversvel) por um processo eltrico; de configurao do hardware
instalado no computador).
b) EPROM (ROM Programvel e Apagvel) - nela, os dados podem ser lidos Os fabricantes de placas me
desenvolvem verses de software
e gravados eletricamente, mas utilizada uma luz ultravioleta para apa- (popularmente denominada de
gar seu contedo e permitir uma nova escrita, contudo, para permitir a verses da BIOS) que podem
ser atualizadas para corrigir
regravao do seu contedo, todos os dados devem ser apagados antes problemas ou implantar novas
caractersticas de funcionamento
de iniciar uma nova gravao; de suas placas. O procedimento
para atualizao da BIOS
c) EEPROM (ROM Programvel e Apagvel Eletricamente) - essa uma me- descrita por cada fabricante, de
modo que um tcnico experiente
mria mais atraente por facilitar as regravaes. Quaisquer dados podem possa realiz-lo. Atualmente,
ser gravados nessa memria sem que seja necessrio apagar todo o seu celulares e smartphones tambm
implementam essa tecnologia que
contedo, j que apenas os bytes endereados so atualizados; permite atualizaes de software.
d) Flash-ROM - um tipo especfico de memria EEPROM, em que so re-

programados grandes blocos de dados. Nesse tipo de memria, todo o
contedo apagado antes de haver uma nova reprogramao. O nome Uma aplicao tpica de EEPROM
consiste na programao de teclas
flash foi imaginado devido elevada velocidade de apagamento dessas de um teclado. A funo de cada
memrias em comparao com as antigas EPROM e EEPROM. tecla definida numa tabela e
gravada numa EEPROM que forma
o circuito dentro do teclado.
(1) Memria Principal.
(2) Memria (do tipo registradores).
(3) Utiliza o conceito de programa armazenado.
(4) a memria de acesso aleatrio.
(5) uma caracterstica fundamental da memria RAM.
(6) So memrias que precisam de regenerao peridica, chamada de refresh.
(7) SRAM.

(8) Capacitor.
(9) Parmetro da memria principal limitado pelo controlador de memria e

pela arquitetura do processador.
(10) Memria ROM
(11) Flash-ROM.
(12) So memrias que podem ser apagadas e regravadas vrias vezes por
meio de um processo eltrico.
(13) BIOS, POST e SETUP
( ) Modelo de Von Neumann.
( ) um tipo de memria no-voltil, apenas para leitura.
( ) Armazena cargas eltricas e as mantm por curto perodo de tempo.
( ) o conjunto de subsistemas de memria de um computador.
( ) Esto no topo da hierarquia da memria principal.
( ) Capacidade.
( ) Memria RAM do tipo esttica.
( ) Volatilidade.
( ) Um tipo de EEPROM que pode ser gravada rapidamente.
( ) DRAM.
( ) RAM.
( ) Programas armazenados numa tpica Flash-ROM de uma placa me de

computador.
( ) EEPROM.

7.2 Memria cache
Como j vimos, uma memria principal possui caracterstica de possuir gran-
de capacidade, porm seu acesso relativamente lento. Dessa forma, essa
A memria cache contm uma
memria combinada com uma memria cache, menor mais rpida. As- cpia de partes da memria
sim, na pirmide da memria, logo abaixo dos registradores, encontram-se principal
as memrias cache.
O elo entre a memria principal (RAM) e a CPU tem um ponto frgil - o ciclo
de instruo muito mais rpido do que o ciclo de memria.
Durante o ciclo de refresh nenhum dado pode ser lido ou gravado na me-
mria principal (RAM).
Na busca pela soluo do problema do gargalo de congestionamento na co-

municao entre o processador e a memria principal, criou-se o mecanismo
de memria cache, que tem por funo acelerar a velocidade de transfern- ciclo de memria
O ciclo de memria o tempo
cia entre CPU e memria principal. decorrido entre dois ciclos suces-
sivos de acesso a memria.
Assim, o ciclo de memria o
Essas memrias tambm possuem alguns parmetros, conforme mostrado tempo que a memria consome
no Quadro 7.2 a seguir. para colocar o contedo de uma
clula no barramento de dados
mais o tempo gasto para fazer
um refresh de suas clulas.
Quadro 7.2: Parmetros da memria cache
Parmetros Caractersticas
o tempo gasto no ciclo de memria, ou seja, o tempo gasto nas operaes de
Tempo de Acesso
escrita ou leitura. No caso de cache, varia entre 5 e 20 ns.
Capacidade limitada pelo seu alto custo de fabricao e por no aumentar a
Capacidade
eficincia do sistema na proporo em que sua capacidade aumenta.
A exemplo dos registradores, as memrias cache so circuitos eletrnicos que preci-
Volatilidade
sam de energia eltrica para manter seu funcionamento e armazenamento. Antigamente, as memrias cache
Alto custo de fabricao, sendo que o valor por byte est situado entre o valor dos estavam localizadas na placa me
Custo do computador, e era chamada
registradores e o valor da memria principal (RAM), mais barata.
de memria cache L2 (Level 2 ou
Tecnologia Em geral, so memrias estticas, do tipo SRAM. Nvel 2), com tamanhos variados
(entre 128 KB e 512 KB). As
Quando o processador deseja ler uma palavra da memria, realizado um memrias cache L1 ficam dentro
da prpria pastilha do processador,
teste para verificar se a palavra est na memria cache. Se estiver, ela com tamanhos variados (entre
8 KB e 64 KB). Atualmente, as
fornecida ao processador. Caso contrrio, um bloco de dados da memria memrias cache L1 e L2 esto
principal (RAM) lida para a memria cache. dentro do prprio processador,
podendo chegar a 64KB e 12
MB, respectivamente, embora
estabelecer em nmero seja um
tanto impreciso.

Transferncia de Transferncia de
Palavras Blocos
Memria Memria
CPU Cache Principal
Figura 7.1: Fluxo de dados entre memria cache e principal

Fonte: do autor
Para que a memria cache funcione no sistema CPU/CACHE/MP necessrio

que o controlador de cache (assim como o controlador de memria) consi-
dere a MP (Memria Principal) e X clulas ou X bytes.
Memria Principal
Memria Cache
Byte 0 (clula 0)
Byte Byte Byte Byte Byte 1 (clula 1)
Linha 0 3 2 1 0 Bloco 0
Byte 2 (clula 2)
Linha 1 Byte Byte
---- 1 0 Byte 3 .......
Linha 2 Byte 4 .......
---- ----
Bloco 1
.
---- ---- Nmero de
. clulas
---- ---- ou bytes
. Bloco 2
Linha L-1 Byte
1
(a) .
.
. Byte N-1
(b)
Figura 7.2: Organizao da memria cache e da memria principal
Fonte: Introduo Organizao de Computadores 5 Ed. Mrio A. Monteiro, 2007(Adaptao).
Na Figura 7.1, quando h uma solicitao de transferncia de dados pelo

processador e o controlador de memria no o encontra na memria cache,
ocorre a transferncia do dado da memria principal para a cache. Entre-
tanto, no apenas o byte requerido transferido, mas todos os bytes subse-
quentes (o bloco inteiro, vide Figura 7.2 (b)). Dessa forma, pressupe-se que
o processador precisar de outro byte do mesmo bloco, que foi, portanto,
carregado para a memria cache.

Na Figura 7.2(b), cada bloco possui quatro bytes de largura, que deve ser a
mesma largura de uma linha de bytes da cache. A primeira coluna da cache
(Figura 7.1(a)) para identificar o nmero do bloco da memria principal em
questo, e chamada de Tag.
7.3 Comparao dos parmetros

das memrias
No texto foi apresentado o estudo sobre os diferentes tipos de memria in-
terna que forma o sistema computacional. Faamos agora um breve compa-
rativo entre suas tecnologias, no que se refere ao tamanho e desempenho.
Capacidade Velocidade
de Armazenamento de Acesso
- +
Registradores
Memria Interna
Cache L1
Cache L2
Cache L...N
Memria
Principal
Memria
Externa
+ -
Figura 7.3: Pirmide de organizao dos parmetros das memrias
Fonte: do autor

Observando a Figura 7.3, podemos concluir o seguinte:
a) os registradores so as memrias mais rpidas, porm de menor capacidade;
b) as memrias cache so mais rpidas do que a memria principal, porm

menos rpidas do que os registradores. Possuem tambm alta veloci-
dade de acesso e baixa capacidade de armazenamento nos nveis mais
altos da hierarquia;
c) na organizao da memria interna, a memria principal tem a maior

capacidade de armazenamento e a menor velocidade de acesso;
d) a memria externa (representada pelos discos magnticos e pticos

que sero vistos na prxima aula) tem alta capacidade de armazenamen-
to e baixa velocidade de acesso.
Resumo
Esta memria usada como intermediria para armazenar dados e instru-
es a serem executadas. Normalmente ela chamada de Memria Principal.
Elas podem ser dividas em categorias. As RAMs so volteis e perdem seu
contedo quando o computador desligado. Normalmente, so de grandes
capacidades (DRAM), mas alguns tipos (como SRAM) so de baixa capacida-
de e constituem a memria cache do computador. Outro tipo de memria,
as ROMs so apenas para leitura, e normalmente armazenam algum tipo
de programa que precisa ser sempre executado ao inicializar um dispositivo.
Apesar de sem apenas para leituras, novos tipos dessas memrias (EEPROM)
podem ter seus programas regravados vrias vezes.
Associe (V) ou (F) para as seguintes proposies:
a) ( ) O ciclo de refresh aumenta o tempo do ciclo de memria.
b) ( ) A memria principal est organizada em blocos e a cache em linhas.
c) ( ) O processador processa inteiramente os blocos da memria principal.
d) ( ) As memrias cache L2 so maiores e mais rpidas do que as cache L1.
e) ( ) A memria cache um elo entre a memria principal e o processador.

f) ( ) Processadores que no possuam memria cache eram mais rpidos,
pois aproveitava seu espao para adicionar mais registradores.
g) ( ) As memrias cache so, em geral, do tipo SRAM.
h) ( ) O aumento da capacidade de memria cache no processador aumen-

ta seu desempenho e diminui o custo de fabricao.
i) ( ) Se a cada 200 pesquisas para verificar se o dado est na memria ca-

che e encontr-lo nela 190 vezes, a eficincia do uso da memria cache
est em torno de 95%.
j) ( ) O Tag da memria cache armazena todos os bytes provenientes dos

blocos da memria principal.
k) ( ) A memria cache do tipo no voltil, ou seja, seu contedo se perde

quando o computador desligado.

Aula 8 Memria externa
Objetivos
Abordar a organizao e formatao de dados em discos

magnticos e pticos.
Examinar as caractersticas fsicas dos discos.
Apresentar os parmetros de desempenho dos discos.
Os discos magnticos so ainda os componentes mais importantes da

Segundo Monteiro (2007), o
memria externa. Esses tipos de discos so usados desde computadores primeiro disco rgido surgido
pessoais simples at supercomputadores. O principal atrativo a sua ampla foi lanado pela IBM em
1956, que tinha o tamanho de
capacidade de armazenamento. duas geladeiras residenciais e
armazenava cerca de 5 milhes
de caracteres (aproximadamente
Outros dispositivos largamente utilizados como memria de armazenamento 5 MB). Em 1967 houve o
lanamento dos discos flexveis
secundrio e como armazenamento de segurana (backup) so os discos (os disquetes) pela IBM.
pticos CDs e DVDs. Atualmente, como j sabemos,
os disquetes caram em desuso.
Nas sesses seguintes sero explorados os conceitos de ambas as tecnologias.
O armazenamento ptico foi

criado pela Philips em 1980, com
8.1 Organizao e funcionamento dos o objetivo de atender indstria
de udio. Essa tecnologia
discos magnticos teve sucesso, principalmente
pela grande capacidade de
Um disco rgido (Hard Disk ou HD) formado por uma ou mais superfcies, armazenamento e pelo reduzido
chamadas de pratos. Essa superfcie circular, fina e coberta por uma camada tempo de acesso, se comparado
as tecnologias de fitas cassetes
de material magnetizvel. Atualmente, as duas superfcies (as duas faces) do da poca.
prato so cobertas por este material magntico. Cada face do prato de um
disco organizada em reas circulares concntricas, denominadas de trilhas.
Em geral, como cada trilha possui grande capacidade de armazenamento
em bytes, elas so divididas em partes menores, chamadas de setores.
Aula 8 Memria externa 77 e-Tec Brasil

Rotao
Trilhas
Cabea de
Leitura e
Gravao
Setores
Figura 8.1: Organizao de um disco rgido

Fonte: do autor
Mesmo que haja diferena no tamanho fsico dos setores, eles armazenam
sempre a mesma quantidade de informao, ou seja, 512 bytes. Isso se
A juno da diviso tipo pizza deve densidade magntica de cada setor e pela no existncia de trilhas
com as trilhas formam o que prximas das bordas do prato e nem prximas ao centro.. O disco completo
chamados de setores, que
possuem 512 bytes cada. (ou seja, todos os pratos) gira numa velocidade constante em torno do seu
eixo, podendo variar de 4.200 RPM a 7.200 RPM nas unidades utilizadas
em computadores desktop. Em computadores servidores, essa rotao pode
chegar a 15.000 RPM.
Assim como nas trilhas, os setores do disco so identificados por um endereo,

de S0 a S-1, que so definidas todas no momento da formatao do disco.
Quando adquirimos um disco
rgido novo ou quando queremos
apagar todas as informaes
de uma s vez, realizado o
processo de formatao, em que
so redefinidos todas as trilhas e
setores lgicos do disco.

Cabea de Leitura
Pratos Cilindro Eixo Central e Gravao
Figura 8.2: Organizao de um disco rgido com vrios pratos

Fonte: do autor
Observe a Figura 8.2. Sobre cada prato, que tem duas superfcies utilizadas
para leitura e gravao, o brao transporta a cabea de leitura e gravao,
realizando um movimento transversal sobre as trilhas. O mecanismo do disco Observando as Figuras 8.2 e 8.3,
podemos verificar a existncia
que executa o movimento do brao chama-se atuador. de um CILINDRO que apenas
uma projeo das trilhas sobre
PROJEO DE CILINDROS os pratos, ou seja, ele no
existe fisicamente no disco. O
NOS PRATOS que acontece que, para que o
disco faa a leitura ou gravao
do dado, necessrio ter um
endereo. O que acontece
que, para que o disco faa a
leitura ou gravao do dado,
necessrio ter um endereo
que composto pelas seguintes
informaes: o nmero do
cilindro, o nmero da cabea (no
caso da Figura 8.2, so seis no
total) e o nmero do setor. Esse
modelo de endereamento , por
muitas vezes, chamado de CHS
(Cylinder Head Sector).
Figura 8.3: Projeo dos cilindros

Fonte: do autor

Uma das caractersticas do funcionamento dos discos rgidos relaciona-se
ao tempo gasto nas etapas para leitura e escrita. O tempo gasto entre o
instante de incio da leitura ou escrita e seu trmino chamado de tempo de
acesso, e formado pelos tempos mostrados no Quadro 8.1.
Quadro 8.1: Etapas do tempo de acesso

Etapa Descrio
Tempo gasto para o Sistema Operacional interpretar o coman-

Tempo de interpretao do comando
do e passar a ordem para controlador de disco.
Tempo gasto para o disco realizar o movimento do brao para

a trilha desejada. o maior componente do tempo de acesso,
Tempo de busca (seek)
ficando em torno de 5 a 10 ms (milissegundos), que so
valores tpicos.
o tempo gasto pela passagem do setor desejado sobre a

Tempo de latncia cabea de leitura e gravao. Esse valor depende da velocidade
de rotao do disco.
Tempo gasto para passagem dos bits (sinais eltricos) at

Tempo de transferncia
chegar ao destino.
Um dos mdulos do sistema operacional chama-se Sistema de Arquivos,

que faz o controle sobre as leituras e gravaes no disco. Os sistemas de
nostisi arquivos mais comuns so o FAT32 e NTFS (existem outros como Ext2, Ext3,
Uma definio muito importante
a ser dada refere-se a uma RaiserFS, do Linux). O conjunto de vrios setores do disco forma os clusters,
estrutura denominada de cluster. que so referenciados por um nico endereo pelo sistema operacional. A
Um cluster (ou agrupamento)
uma unidade de referncia quantidade de setores usados para cada cluster depende do tipo de sistema
de endereo que utilizada de arquivos escolhido. Por exemplo, no sistema NTFS, os clusters variam
pelo sistema operacional (como
Windows, Linux, etc.). de 512 bytes a 4 Kbytes. J no FAT32, variam entre 2 e 32Kbytes, sempre
dependendo do tamanho do disco.
A descrio dos tipos de sistemas de arquivos e suas caractersticas so abordadas

normalmente nas disciplinas de sistemas operacionais, em que so fundamen-
tados os conceitos desses tipos de sistemas e sua estrutura de funcionamento.
Complete as lacunas em branco com o conceito correto:
1. __________________ uma memria externa que est na base da

pirmide, com alta capacidade de armazenamento.

2. O _________________ a superfcie circular que forma o disco, contendo
uma camada magntica para armazenar os dados.
3. As _____________ so as reas circulares concntricas que formam os

discos.
4. A projeo das trilhas sobre os vrios pratos forma o que chamados de

_________________.
5. O modelo de endereamento _______________ utilizado pelo disco

para localizar os dados requeridos para leitura ou gravao.
6. O ______________ a menor unidade do disco, tendo tamanho de

512 bytes.
7. O _______________ o mecanismo do disco que realiza o movimento

das cabeas de leitura e gravao.
8. O tempo de ________________ aquele gasto para realizar o movimento

do brao para se posicionar no cilindro desejado.
9. _________________ o total de tempo gasto pelo disco rgido desde o

momento da requisio do sistema operacional at a entrega do dado.
10. ______________ o agrupamento de vrios setores, utilizados pelo

sistema operacional.
11. _______________ so partes do sistema operacional responsvel por

cuidar das tarefas pertinentes a organizao de leitura e gravao de
dados no disco.
12. O tamanho do cluster (ou agrupamento) depende da _______________

do disco rgido e do ___________________ utilizado.
8.2 Armazenamento com discos pticos

A memria ptica um dos mais bens sucedidos produtos comerciais de
todos os tempos. Criado inicialmente para um sistema de udio digital de
disco compacto, o CD um disco que no pode ser apagado e tem capacidade
para armazenar mais de 60 minutos de informao. Com a evoluo dos

armazenamentos pticos, como o CD-R e o DVD, uma variedade de novos
sistemas foram introduzidos. Devido alta capacidade de armazenamento
(entre 650 e 750 MB) e alta confiabilidade, surgiram trs tipos de CDs no
mercado: CD-ROM, CD-R e CD-RW.
8.2.1 CD-ROM (Compact Disc Read Only Memory)

Foi o primeiro tipo utilizado pela indstria. Utiliza um sistema ptico para
Tambm existem minidiscos marcao dos bits (0s e 1s), diferente dos discos rgidos, que utilizam meios
ticos (ou mini CD), com
dimetro de 8 cm. magnticos. Esse disco composto, em geral, por policarbonato, fabricado
sob forma circular e tm espessura de 1,2 mm e dimetro de 12 cm.
O processo de gravao feita uma s vez na origem (como por exemplo, uma
empresa fonogrfica ou um fabricante de software), em que so marcados
os elementos da informao e logo depois essa matriz reproduzida em
diversos outros discos, que determinado pelo lote do fabricante. Empresas
de software (como a Microsoft) ou empresas fonogrficas (como a Sony)
utilizam esses tipos de CDs para distribuir seus grandes volumes de programas
ou msicas, por serem mais econmicos.
Figura 8.4: Definio da trilha do CD

Fonte: do autor

Questes como velocidade linear
e velocidade angular fazem
com que discos rgidos (os
pratos), diferentemente dos CDs,
desperdicem espaos nas trilhas
mais externas. Para informaes
complementares sobre
Diferentemente dos discos rgidos, que possuem vrias trilhas concntricas, os velocidades lineares e angulares
CDs possuem apenas uma trilha, criada em espiral a partir de um ponto prximo dos discos, consulte Monteiro
(2007) e Stallings (2002).
ao centro do disco (observe a Figura 8.4). Com o propsito de aumentar a
capacidade do disco, foi criada apenas uma trilha, onde contm todos os blocos
com a mesma capacidade de armazenamento, do incio ao final.
O processo usado para gravar dados no disco , em linhas gerais, simples.

Ele ocorre a partir do uso de um feixe de alta intensidade para criar no disco
as valas (pits), separadas por regies planas (lands).
Planos
Valas
Figura 8.5: Os vales e planos de um CD

Fonte: do autor
O valor do bit 1 definido pela passagem de uma vala para uma superfcie
plana, e dessa para uma vala. O valor do bit 0 representado pelo espao
entre as valas (observe a Figura 8.5).
8.2.2 CD-R (Compact Disc Recorded)

No caso de obteno de poucas cpias (baixos volumes) de CDs, o processo
de gravao de CD-ROMs torna-se caro. A soluo encontrada foi fabricar CD-Rs
Os CD-Rs utilizam uma tcnica
CDs virgens (bem mais baratos) e um gravador especial de CD para uso chamada WORM (Write Once
pblico. Dessa forma, o processo de gravao passou a ser individual (por Read Many Grave uma vez, leia
vrias). Seus gravadores utilizam
CD) e no por matriz e prensagem, como o caso dos CD-ROMs. Surgiu dois feixes de laser: um de alta
intensidade, que utilizado na
ento um novo tipo de CD, chamado de CD-R. gravao e outro de baixa inten-
sidade, que usado para leitura.

Segundo Monteiro (2007), um CD-R tem caracterstica diferente do CD-ROM
com relao existncia de uma camada refletora de alumnio, que plana e
possui uma camada adicional, ativa, constituda de um corante fotossensvel.
Camada
Etiqueta Acrlico Alumnio Fotossensvel
Gravado
Policarbonato
Figura 8.6: Estrutura de uma trilha de um CD-R
Fonte: Introduo organizao de computadores 5 Ed. Mrio A. Monteiro, 2007 (Adaptao)
Durante o processo de gravao (realizado uma nica vez), o feixe de laser

de alta intensidade percorre a trilha e atinge a camada ativa. Essa camada
ativa translcida e se torna opaca quando atingida por um feixe de laser de
alta intensidade. Dessa forma, podemos associar as regies opacas aos pits
(valas) e as regies translcidas aos lands (planos).
8.2.3 CD-RW (Compact Disc ReWritable)

Da mesma forma que as memrias ROMs evoluram para PROMs e EEPROMs,
os CDs tambm seguiram essa linha. A impossibilidade do CD-R em permitir
regravaes (como backups continuados e progressivos) o tornou pouco
atrativo, principalmente para as empresas, a partir da surgiram os CD-RWs.
Tecnicamente, a diferena bsica do CD-RW para o CD-R reside na camada extra,

ativa, que no caso do CD-RW, constitui-se por trs camadas: duas para proteo,
formadas por material dieltrico, e uma ativa, inseridas entre as duas primeiras.
As camadas de proteo permanecem sempre num estado translcido.

Camada
Etiqueta Acrlico Alumnio Ativa
Camada de Proteo
Gravado
O sistema de gravao do CD-

RW dispe de trs intensidades
Policarbonato de laser. O de baixa intensidade
Figura 8.7: Estrutura de uma trilha de um CD-RW usado para leitura, o de
Fonte: do autor mdia intensidade utilizado
para o apagamento dos dados
na camada ativa, e o de alta
Para Monteiro (2007), o processo de apagamento e gravao de um CD- intensidade utilizado para uma
nova gravao.
RW pode ser repetido milhares de vezes, mas aparentemente muito menos
do que o apagamento e regravao nos discos rgidos.
8.2.4 DVD (Digital Video Disc) Os DVDs podem ser do tipo

Os DVDs surgiram para substituir o CD utilizando uma mesma tecnologia comum, tendo uma matriz
comum e reproduzidos sob
ptica, porm com maior capacidade de armazenamento. Ele substituiu as demanda, como filmes, shows,
antigas fitas de vdeos VHS analgicas e tambm est substituindo os CD- programas de computador, etc.
Com isso, ele se compara
ROMs. Sua capacidade de armazenamento pode chegar a 17 GB. tecnologia WORM do CD-ROM,
ou seja, grave uma vez,
leia vrias.
Da mesma forma que existem os CD-R e os CD-RW, existem tambm os
DVD-R e os DVD-RW, utilizando suas gravaes de forma semelhante ao CD.
Resumo importante mencionar o

surgimento recente de novas
tecnologias de armazenamento,
As memrias de massa, como tambm chamada a memria secundria (ou como o Blue-Ray, com
capacidade de armazenamento
externa) se constituem em meios de armazenamento bem maiores do que podendo chegar a 50 GB.
a memria principal. Normalmente, utilizam meios magnticos ou pticos
para armazenar informao. Os meios magnticos mais conhecidos so os
disquetes (que j caiu em desuso) e os discos rgidos (amplamente utilizados).

Os discos rgidos (ou HD Hard Drive) so constitudos de pratos cobertos por
uma camada magntica onde so armazenados os bits. Esses discos possuem
cabeas de leituras e gravao com distncia de alguns nanmetros do prato
(no os tocam quando esto em rotao). Os discos pticos (CD/DVD) utilizam
laser de potncias diferentes para leitura e gravao. Desta forma, a trilha que
compe a mdia (CD/DVD) altera seu estado em planos e valas para formar a
combinao de 0s e 1s que sero lidos pelo laser da unidade.
Responda as questes a seguir.
1. O CD-ROM utiliza a tcnica WORM. O que isso quer dizer?
2. Por que para quantidades menores, o CD-ROM desvantajoso? Qual foi

a alternativa usada?
3. Na estrutura da trilha do CD, o que so os pits e os lands? Como eles

so formados?
4. Qual a diferena bsica entre o CD-R e o CD-RW? Como funciona o laser

do CD-RW?
5. Faa uma pesquisa e indique as principais caractersticas (positivas e

negativas) comparando os discos de DVD e Blue-Ray.

Aula 9 Entrada e Sada (E/S)
Objetivos
Conhecer as interfaces de E/S de contato com o mundo externo.
Abordar as principais tcnicas de E/S.
Apresentar as principais interfaces de E/S.
Alm dos componentes at agora apresentados (como processador e memria),

um terceiro elemento fundamental na composio do sistema: os mdulos
de E/S. Cada mdulo se conecta ao barramento do sistema, podendo controlar
um ou mais dispositivos perifricos. O mdulo de E/S vai alm de ser apenas
um conjunto de conectores e cabos que ligam o dispositivo ao barramento, ele
possui lgica associada para exercer o controle sobre os dispositivos perifricos.
DISCO VIDEO REDE
Interface Interface Interface

de E/S de E/S de E/S
BARRAMENTO DE DADOS
BARRAMENTO DE CONTROLE
BARRAMENTO DE ENDEREO
Figura 9.1: Exemplos de modelo de um mdulo de E/S

Fonte: do autor
Aula 9 Entrada e Sada (E/S) 87 e-Tec Brasil

Segundo Stallings (2002), os perifricos no so ligados diretamente ao
barramento do sistema pelos seguintes motivos:
a) a grande variedade de perifricos com diferentes mecanismos de operao
torna impraticvel incorporar ao processador toda a lgica necessria;
b) a taxa de transferncia de dados dos perifricos muito menor do que a

taxa de transferncia de dados da memria ou da CPU, tornando invivel
o uso do barramento do sistema para comunicao direta com os dispo-
sitivos perifricos;
c) os formatos de dados e tamanhos das palavras dos perifricos so usual-

mente diferentes dos usados no computador ao qual esto conectados.
Para resolver os problemas de comunicao com o barramento, o mdulo de

E/S fornece uma interface com o processador e a memria e permite tam-
bm interfaces com um ou mais dispositivos perifricos.
9.1 Dispositivos externos

Os dispositivos externos oferecem um meio de troca de dados entre o am-
biente externo e o computador. A conexo, como j sabemos, feita atravs
de um mdulo de E/S.
Os dispositivos externos podem ser classificados em trs categorias:
a) voltados para a comunicao com o usurio - podemos citar aqui os mo-

nitores, terminais de vdeo, impressoras, teclados, mouse, dentre outros;
b) voltados para a comunicao com a mquina - discos magnticos (discos

rgidos) e discos pticos so exemplos. importante lembrar que, nesse
momento, o ponto de vista das unidades estrutural, ou seja, a forma
como eles so controlados pelos mdulos de E/S. Do ponto de vista de
hierarquia, eles j foram apresentados como memria externa;
c) voltados para a comunicao com dispositivos remotos - redes de compu-

tadores usando interfaces de rede ou modem podem servir de exemplo.

MDULO DE E/S
Sinais de estado Sinais de dados

Sinais de Controle para o mdulo de/para mdulo
do mdulo de E/S de E/S de E/S
Armazenamento
Lgica de
Temporrio
Controle
Transdutor
Dados (especficos
ao dispositivo) de e
para o ambiente
Figura 9.2: Modelo geral de um dispositivo externo

Fonte: do autor
Na Figura 9.2, podemos descrever detalhes da interao do dispositivo

externo com o mdulo de E/S. A interface com o mdulo de E/S formada
de sinais de controle, estado e dados. Observe: Um exemplo clssico que
podemos observar com relao
aos sinais de estado o uso de
a) os sinais de controle determinam a funo a ser executada pelo dispositi- uma impressora. Esse dispositivo,
geralmente, informa ao usurio
vo (como enviar dados para o mdulo de E/S realizando um INPUT ou alguns status, como por exemplo,
receber dados do mdulo de E/S realizando um OUTPUT); ociosa, pronta, sem papel, sem
tinta, etc.
b) os sinais de estado indica o status do dispositivo, como por exemplo, se

ele est pronto ou no (ligado, desligado, ocupado);
c) os sinais de dados formam o conjunto de bits a serem enviados para o

mdulo de E/S ou recebido dele.
A lgica de controle controla a operao do dispositivo, como o recebimento

de um comando para movimentar o cabeote de um disco para determinada
posio. Essa funo dada pelo sinal de controle. O transdutor converte
dados decodificados para sinais eltricos e vice-versa e geralmente usa um
espao temporrio para armazenar os dados trabalhados.

9.2 Mdulos e funes de E/S
As funes mais importantes de um mdulo de E/S podem ser assim divididos:
a) controle e temporizao;
b) comunicao com o processador;
c) comunicao com dispositivos;
d) rea de armazenamento temporrio de dados;
e) deteco de erros.
Levando em considerao que o processador pode se comunicar com um ou

mais dispositivos para realizar E/S, um acesso a disco, por exemplo, o mdulo de
E/S inclui funes de controle e temporizao. Observe o Quadro 9.1 a seguir.
Quadro 9.1: Etapas de controle e temporizao de E/S

Etapa Descrio
1 O processador interroga o mdulo de E/S para verificar seu status.
2 O mdulo de E/S retorna o status do dispositivo.
Se o dispositivo estiver em operao e pronto, o processador requisitar a transferncia de dados, por um
3
comando para o mdulo de E/S.
4 O mdulo de E/S recebe um bloco de dados do dispositivo externo.
5 Os dados so transferidos do mdulo de E/S para o processador.
O modelo apresentado no Quadro 9.1 indica que h necessidade de intera-

o entre o mdulo de E/S e o processador. Com isso, a comunicao com o
Conforme j citado, o processador envolve os seguintes aspectos:
armazenamento temporrio
de dados se constitui numa
funo extremamente a) decodificao de comando - o mdulo de E/S recebe comandos do pro-
necessria. Enquanto a taxa
de transferncia de dados cessador, enviados como sinais, pelo barramento de controle;
entre a memria principal e o
processador bastante alta, b) dados - so os dados transferidos entre o processador e o mdulo de E/S
as ordens de grandezas dos
dispositivos perifricos so bem pelo barramento de dados;
menores, compreendendo numa
ampla faixa de valores. Este c) informao de estado - os perifricos, em geral, so mais lentos do que
armazenamento serve como
buffer (memria intermediria), o conjunto processador-memria. Assim, necessrio saber seu estado
agilizando os processos antes de requisitar seus recursos novamente, como por exemplo, a es-
envolvendo o mdulo de E/S e o
processador.. crita de um arquivo no disco, sendo que o mdulo de E/S ainda estava
processando uma solicitao anterior;
d) reconhecimento de endereo - da mesma forma que cada byte em me-

mria tem seu endereo, cada dispositivo est associado a um endereo
de E/S exclusivo.

Por ltimo e no menos importante, o mdulo de E/S precisa realizar detec-
o de erros. Tais erros podem variar desde um mau funcionamento mecni-
co ou eltrico at a alterao no padro de bits transmitidos. Para se detec- Bit
O bit de paridade funciona da
tar erros de transmisso, utiliza-se algum tipo de cdigo de transmisso. Um seguinte forma: na transmisso
exemplo clssico o bit de paridade. de um bloco de dados h uma
associao a um tipo de cdigo
de paridade, que pode ser mpar
Atividades de aprendizagem: ou par, dependendo de como o
circuito trabalha. Dessa forma,
Complete as lacunas em branco com o conceito correto: conta-se a quantidade de bits
1 transmitidos; por exemplo:
na transmisso do bloco 0 1 1
1. O _______________ o responsvel por fazer interface entre os disposi- 0 1 1 0, qual o bit de pari-
dade de considerarmos o cdigo
tivos externos e o processador. como mpar?
Soluo: no bloco do exemplo,
existem quatro bits 1. Como
2. Os dispositivos externos voltados comunicao com a ____________ a paridade mpar, o ltimo bit
(chamado de bit de paridade)
podem ser os discos rgidos, unidades pticas e unidades de fitas. ser 1, ficando assim: 0 1 1 0 1
1 0 1 . Se no mesmo exemplo
fosse considerado o cdigo como
3. Os _______________ emitem funes, como por exemplo, uma ao de par, o bit de paridade seria 0,
pois a quantidade de bits 1
INPUT, enviando dados para o mdulo de E/S. quatro (que um nmero par).
4. Os ______________ indicam se um dispositivo, por exemplo, est ou no

pronto para receber dados.
5. Ao receber um comando para gravar determinado setor do disco, a

______________ controla a ao do dispositivo, enviando comandos primiti-
vos para que ele movimente sua cabea de gravao at determinado setor.
Assinale (V) ou (F) para as proposies:
a) ( ) Na primeira etapa de controle e temporizao de E/S, o mdulo de

E/S retorna o status do dispositivo.
b) ( ) Para se comunicar com o processador, o mdulo de E/S utiliza um

endereo exclusivo para cada perifrico.
c) ( ) Na decodificao de comando, o mdulo de E/S recebe, pelo

barramento de endereo, os sinais enviados pela unidade de controle
do processador.

d) ( ) A existncia de um buffer no processo de troca de dados entre o
mdulo de E/S e o processador, faz com que a CPU trabalhe numa velo-
cidade menor, para acompanhar os dispositivos externos lentos.
e) ( ) O bit de paridade da sequncia 1 1 1 1 1 1 0 1 (nessa sequncia

no h o bit de paridade) 1 se levarmos em considerao circuito
utilizando paridade mpar.
f) ( ) A sequncia 0 0 1 0 1 1 0 0 1 (o ltimo bit sublinhado j o bit de

paridade) est correto se consideramos circuito utilizando paridade par.
9.3 Principais tcnicas de E/S

Existem, basicamente, trs tcnicas principais de E/S, que so:
a) E/S programada (PIO Programmed Input Output), que efetuada pelo

programa que requisitou a operao de E/S;
b) E/S dirigida por interrupo, o programa requisita a E/S ao mdulo de E/S e

continua sua execuo at que ocorra uma interrupo gerada por hardware;
c) Acesso direto a memria (DMA Direct Memory Access), em que a E/S

controlada por um processador especial, encarregado por transferir
blocos de dados.
A seguir sero abordados aspectos relevantes sobre todas as tcnicas

apresentadas.
9.3.1 E/S programada
Nessa tcnica, o processador utilizado intensamente para a realizao de

uma operao de E/S. Isso acontece, pois, durante o perodo da operao,
a CPU fica a todo o momento questionando se o dispositivo est pronto ou
no para uma nova operao.

Processador envia
comandos de leitura ou
escrita interface
Interrogao do estado do
dispositivo
NO
Pronto?
SIM
Ler dados ou escrever

(bytes)
NO
Terminou?
SIM
Continua
Figura 9.3: Fluxograma da tcnica de E/S programada
Fonte: Introduo Organizao de Computadores 5 Ed. Mrio A. Monteiro,2007(Adaptao).
Conforme explica Monteiro (2007), na E/S programada, o processador testa

o estado do dispositivo para verificar sua situao, podendo estar pronto,
livre ou ocupado. Essa a fase de interrogao, e, desse modo, se o dis-
positivo no estiver respondendo pronto, o processador realiza um loop de
interrogao (observe a Figura 9.3). Ainda no mesmo fluxograma da Figura
9.3, quando o estado reconhecido como pronto, o processador comanda
a operao de escrita ou leitura, at completar todo o processo.

Interface com o Interface com
barramento do dispositivos
sistema externos
Registradores de Lgica de Dados

Linhas Dados interface
com Estado
de dados dispostivo
Registradores de Controle
estado / controle externo
Linhas de Lgica de Dados

endereo interface
Lgica de
com Estado
Linhas de E/S
dispostivo
controle externo Controle
Figura 9.4: Diagrama de blocos de um mdulo de E/S

A Figura 9.4 consiste num diagrama funcional bsico de um mdulo de E/S.

Na E/S programada, para executar uma operao de E/S, o processador deve
executar os seguintes passos:
a) enviar o endereo do dispositivo atravs das linhas de endereo do bar-

ramento do sistema;
b) enviar o comando, que colocado nas linhas de controle e pode ser, por
exemplo, de leitura. Dessa maneira, a lgica de E/S interpreta o coman-
do, busca o byte do dispositivo e o coloca em seu registrador de dados.
c) O processador precisa posteriormente receber o dado, solicitando que a

interface o coloque nas linhas de dados do barramento do sistema.
H uma grande desvantagem na E/S programada: o uso intenso do proces-

sador para comandar operaes corriqueiras de E/S em vez de ser utilizado
para o processamento de outras atividades mais importantes.
9.3.2 E/S dirigida por interrupo

Vimos que o mtodo de E/S programada usa muito tempo do processador,
As interfaces de E/S para discos principalmente nas interrogaes do estado do dispositivo. Um mtodo al-
rgidos antigos utilizam o PIO
Mode (Modo E/S programado) ternativo a esse modelo o uso de uma tcnica chamada interrupo. A seo
nas aes de leitura e escrita. Isso 4.3.2 abordou os tipos de interrupes existentes. Revise-a antes de continuar.
era facilmente visto no software
de monitoramento do uso da CPU
quando havia leitura ou gravao
de grandes blocos de dados.
No caso do uso de interrupes, a comunicao do processador com o m-
dulo de E/S e o perifrico funciona da seguinte forma:

a) o processador emite uma instruo para o mdulo de E/S, e como no deve-
r ter logo uma resposta, ele no espera o perifrico ficar pronto, desviando
sua ateno para atender outra atividade (executar outro programa);
b) quando o perifrico est pronto, seu mdulo de E/S avisa o processador

por um sinal de interrupo, o processador pra o que esta fazendo e
atende ao dispositivo que o chamou;
c) finalmente, o processador inicia o programa de E/S, como no mtodo

anterior (parte de baixo da Figura 9.3).
9.3.3 Acesso Direto Memria (DMA Direct Me-

mory Access)
Para Monteiro (2007), a melhor alternativa para se realizar operaes de E/S
com o mximo de rendimento do processador utiliza a tcnica de Acesso
Direto Memria -DMA.
De modo geral, essa tcnica consiste na realizao de transferncia de dados

entre uma determinada interface e a memria principal praticamente sem
interveno do processador. Isso possvel porque a tcnica
de DMA envolve a adio de um
mdulo adicional ao barramento
do sistema. Esse mdulo
Para que a tcnica de DMA funcione corretamente, o mdulo de DMA usa capaz de imitar o processador e
o barramento quando o mesmo no est sendo usado pelo processador ou controlar seu sistema, impondo
interrupes a ele quando
quando esse mdulo fora o processador a suspender sua operao. Esta precisa transferir blocos de
ltima ao chamada de roubo de ciclo. dados dos mdulos de E/S para a
memria e vice-versa.
De forma prtica, quando o processador deseja ler ou escrever um bloco de

dados, um comando enviado ao mdulo DMA com as seguintes informaes:
a) indicao de operao de leitura ou de escrita, enviada pela linha de

controle de leitura ou de escrita entre o processador e o mdulo de DMA;
b) o endereo do dispositivo de E/S envolvido;
c) o endereo de memria para incio da leitura ou escrita de dados;
d) nmero de palavras a serem lidas ou escritas.

Memria Controlador Perifrico
CPU
Principal DMA (disco, ex)
chave 1 chave 2 chave 3
BARRAMENTO DE DADOS
BARRAMENTO DE ENDEREO
Figura 9.5: Operao de E/S com o uso da tcnica de DMA

Fonte: do autor
Vamos exemplificar como funciona esse processo. Na Figura 9.4, durante a

operao normal da CPU, sua chave (chave 1) esta ligada, permitindo a pas-
sagem de dados e endereos entre CPU e memria principal. Enquanto isso,
as chaves do controlador de DMA e de Perifrico esto desligadas (chaves
2 e 3). Quando o controlador de DMA entra em ao, as chaves 2 e 3 so
ligadas. Dessa forma, o controlador de DMA coloca um endereo no barra-
mento de endereo para a memria principal, e, ao mesmo tempo, autoriza
(por sinal de controle) que o perifrico envie ou receba dados diretamente
da memria principal. Quando esta operao finaliza, o controlador de DMA
devolve o controle do barramento ao processador.
Resumo
O mdulo de E/S responsvel por coordenar o acesso aos recursos de pro-
cessamento. Um dispositivo no pode estar conectado diretamente ao bar-
ramento de acesso ao processador, pois ele possui vrias primitivas de acesso
que o processador pode no entender, lembrando que existem milhares de
dispositivos de E/S. Outro detalhe que eles so mais lentos do que o pro-
cessador, o que poderia tornar o sistema ineficiente. Assim, o mdulo de E/S
faz interface com o processador e o seu barramento. Com relao a E/S em
memria, que constitui um processo que necessita de alto desempenho, a
tcnica de DMA a mais eficiente, pois adicionado um controlador de me-
mria especfico para controlar o uso da memria pelo dispositivo, liberando
o processador para executar outras instrues.

Responda as seguintes questes:
1. Qual a ideia principal de E/S dirigida por interrupo?
2. Por que a E/S programada utiliza tanto tempo do processador?
3. Qual a importncia do controlador de DMA para E/S? Por que ele a

melhor tcnica de E/S existente?

Referncias
MACHADO, Francis B. Arquitetura de sistemas operacionais. 4 Ed. Rio de
Janeiro. LTC. 2007.
MONTEIRO, Mario A. Introduo Organizao de Computadores. 5 ed.

Rio de Janeiro: LTC, 2007.
MORIMOTO, Carlos E. Hardware, o Guia Definitivo. Porto Alegre: GDH Press e Sul
Editores, 2007.
STALLINGS, Willian. Arquitetura e Organizao de Computadores: Projeto

para o Desempenho. Traduo de Carlos Camaro de Figueiredo e Luclia de
Figueiredo. So Paulo: Prentice Hall, 2002.
TANEMBAUM, Andrew S. Sistemas Operacionais Modernos. 2 ed. Traduo

de Ronaldo A.L. Gonalves e Luis A. Consularo. So Paulo: Prentice Hall, 2003.

Currculo do professor-autor
Graduado em Processamento de Dados, com especializao em Informti-

ca Educativa. Professor do IFES/ Campus Colatina desde 2003, lecionando
disciplinas para o curso Tcnico em Informtica e Superior de Tecnologia
em Redes de Computadores. Em EaD, o responsvel pelas disciplinas de
Arquitetura de Computadores, Fundamentos de Hardware e Montagem e
Manuteno de Computadores, Introduo e Redes, Projeto de Redes e La-
boratrio de Redes. Atua na rea de hardware e redes desde 1996, quando
se formou Tcnico em Processamento de Dados pela ETFES (Escola Tcnica
Federal do Esprito Santo, hoje, IFES). Participou da elaborao do projeto
do Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores e dos Cursos
Tcnicos em Informtica (modalidade presencial e EaD). Tambm consultor
tcnico de empresas que necessitam expandir seu parque tecnolgico de
comunicao e servidores.

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A485a Amaral, Allan Francisco Forzza

Arquitetura de computadores : Curso Tcnico em Informtica /

1. Arquitetura de computador. 2. Computadores. 3. Hardware.

Bem-vindo ao e-Tec Brasil!

A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande

O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus

Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de

Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.

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Glossrio: indica a definio de um termo, palavra ou expresso

Mdias integradas: sempre que se desejar que os estudantes

Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em

Aula 1 Introduo Arquitetura de Computadores 15

Aula 2 Geraes e evolues dos computadores 23

Aula 3 Aritmtica computacional e

Aula 4 Organizao de Computadores 41

Aula 5 Barramento do sistema 49

Aula 6 - Unidade Central de Processamento 57

Aula 8 Memria externa 77

Aula 9 Entrada e Sada (E/S) 87

e-Tec Brasil 8 Arquitetura de Computadores

Um cordial abrao e sucesso!

Nesta disciplina voc obter conhecimentos na rea de arquitetura de com-

A arquitetura e os componentes de hardware e software evoluem rapi-

Esse material proporcionar-lhe- muitos conhecimentos sobre os principais

Nas trs primeiras aulas, abordamos os conceitos iniciais de informtica

fundamental dizer que algumas abordagens precisam ser aprofundadas

Prof. Allan Francisco Forzza Amaral

Disciplina: Arquitetura de Computadores: (carga horria: 60 horas).

Ementa: Histria da computao. Fundamentos de sistemas de computao.

Compreender os conceitos iniciais de

Compreender a evoluo do modelo

Compreender a linguagem numrica

Compreender as operaes bsicas

e-Tec Brasil 14 Arquitetura de Computadores

Compreender os conceitos iniciais de informtica.

Diferenciar os principais elementos de Hardware e Software.

Apresentar os principais itens de Hardware e Software.

Compreender os termos utilizados no meio computacional.

1.1 Conceitos bsicos de informtica Informtica

O esquema bsico de um processamento de dados (manual ou automtico)

d) reduo de custos operacionais;

Aula 1 Introduo Arquitetura de Computadores 15 e-Tec Brasil

1.2 Computadores: hardware e software

1.2.1 Hardware: componentes dos computadores

1.2.1.1 Unidades de Entrada e Sada

Unidades de entrada so, portanto, dispositivos fsicos que capturam os da-

Unidades de sada apresentam os resultados finais do processamento. Para

e-Tec Brasil 16 Arquitetura de Computadores

Figura 1.1: Exemplos de dispositivos de entrada e sada

Como um nico bit insuficiente para representar informaes mais com-

1 Gigabyte = 1 GB = 1024 Mbytes, e

1 Terabyte = 1 TB = 1024 Gbytes.

Aula 1 Introduo Arquitetura de Computadores 17 e-Tec Brasil