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Notas sobre Secreto y narracin de Ricardo Piglia

En Tesis sobre el cuento, Ricado Piglia plantea que el cuento debe ser formado a partir de un
relato secreto que se mueve entre lneas. La estructura de los cuentos depende de la tensin entre
este secreto y la narracin que se ve en la superficie. Hay cientos de combinaciones para articular
estos dos elementos y tener varios efectos en el cuento.
No es necesario que el cuento muestre la historia secreta. De hecho, algunos se niegan del todo
a hacerlo o generan un efecto de sorpresa al sugerir una parte al final. Es, posiblemente, necesario
que ese secreto no sea desvelado (del todo o parcialmente) para que el cuento funcione. Para Piglia,
la estructura de la novela funciona de manera contraria. El misterio debe ser resuelto y las vidas de
los personajes deben atarse en el nudo que mueve a la historia. Si se hace el compromiso de narrar
una historia extensa, tambin se debe ser responsable de no dejar cabos sueltos. Tambin se trata de
un problema de extensin, ya que, por su tamao, el cuento puede permitirse el no decir, mientras
que el espacio de la novela lleva a lo contrario. All, todos los hilos narrativos de los personajes se
unen en el centro, dando forma y sentido.
En Secreto y narracin, Piglia examina la forma de la nouvelle, estructura que va entre el
cuento y la novela. Antes de entrar en el secreto, analiza la diferencia entre la figura del personaje,
el narrador y el autor. La literatura que se alej de la estructura clsica plante la ruptura de la
figura del narrador omnisciente para pasar al poco confiable. El narrador pasa a contar una historia
que no le pertenece e intenta ser el que descifra ese secreto al que antes slo se enfrentaba el lector.
Despus del siglo XIX, el lector y el narrador se enfrentan a una incertidumbre sobre lo que no se
dice. Qu significado tiene este no poder decir? Principalmente, dar un reflejo de la incertidumbre
del mundo, de la imposibilidad de la palabra para reflejarlo todo y, con eso, de las soluciones
posibles de la literatura para comprender el mundo. El lector pierde el terreno seguro que antes tena
en el texto y el narrador se enfrenta a contar una historia que ya est ah. Es una nueva
manifestacin del secreto.
Pensemos en el cuento Mecnica popular de Raymond Carver. All hay muchas cosas que no
se dicen. Por ejemplo, la razn de la pelea de los personajes (no se entra en demasiados detalles),
sus historias pasadas o la resolucin y consecuencias del conflicto. Esto ltimo apenas se nos
sugiere y el lector imagina lo que lo rodea temporalmente. El cuento se preocupa ms por mostrar
una escena. Hay un nudo en el conflicto que une a los personajes, al beb, y a sus historias pasadas
y futuras. Pero eso no le interesa ni al narrador (que, posiblemente, no lo sabe todo), al autor o al

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lector. Si extendiramos esa historia preguntndonos por lo que pas antes y despus, nos
enfrentamos a tener que contar una novela. El nudo debe ser revelado y debemos saber que le
sucedi al beb. Ahora, la nouvelle, segn Piglia, se mueve entre esos dos espacios. Pensemos en
En las montaas de la locura de H.P. Lovecraft. Tomo este ejemplo porque sirve, por su tema, a
ilustrar el papel del misterio. La obra de Lovecraft, como mucha de la literatura de terror, se mueve
en los dos espacios del decir y del no hacerlo. Para Piglia, el secreto es un sentido sustrado, algo no
dicho sobre lo que gira el sentido del texto. William Dyer es el narrador en esta nouvelle y se
enfrenta a una aventura con una civilizacin previa a la humanidad de la que l no tiene
conocimiento y sobre la que ira descubriendo datos a travs del texto. Hay un narrador no confiable
porque l tambin se enfrenta a algo que no comprende Hay una historia que se mueve por debajo y
que no terminamos de comprender desde nuestro papel como lectores. Sin embargo, tenemos pistas
de una mitologa y una distribucin compleja que se mueve por debajo, ms que slo el choque de
la sorpresa que tendramos en un cuento.
As, Piglia plantea una estructura que se mueve en el no decir, pero que abre mltiples puntos
de vista en los personajes, superando al nmero que hay en el cuento. Sin embargo, estas lneas que
se abren no se cierran ni se unen del todo en la estructura, movindose en un vaco, que no es un
error, sino parte del texto. La ambigedad permite sugerir, aunque por partes, un universo complejo
del que, tal vez, el narrador no sepa, y que tal vez slo puede conocer el autor.

Bibliografa

Piglia, Ricardo. Formas breves. Anagrama, 2001.

Piglia, Ricardo. La forma inicial. Ediciones lanzallamas, 2016.

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