Este trabajo tiene como fin de entender cmo se desarrolla las emociones en nuestros

infantes

Petra. M. P. (2014). El desarrollo emocional abarca todas las reas de nuestras vidas, estos
nos permiten resolver problemas en la edad primaria busca que el nio reconozca emociones
positivas y emociones negativas desde los primeros meses de vida las emociones son reflejadas
en el desarrollo del infante, estos menores desde muy pequeos reflejan empata respecto a las
emociones de otras personas , cada menor tiene su temperamento y por esta razn esta razn
necesita respuestas distintas adaptas a su sensibilidad o fuerza y algunos necesitan respuestas ms
enrgicas para poder dar respuestas adecuadas y moderadas .

Para Unicef (2012) el desarrollo infantil est enmarcado en una serie de procesos fsicos,
cognitivos, sociales, subjetivos, emocionales y dems, que da a los infantes y nias a una vida
autnoma y plena. De esta forma, en sus primeros aos de vida necesitan un apoyo significativo
del medio que los rodea para lograr su desarrollo integral.

Da Silva .R; Calvo T. S. (2014). A pesar de que este es un estudio nuevo las teoras sobre
el desarrollo emocional son bastantes una de las teoras ms destacadas es la de Erik Erikson este
se basa en la teora psico sexual de Sigmund Freud otro expositor importante es Lawrence
Kohlberg.

El desarrollo emocional y afectivo es muy importante ya que con este el nio construye
su identidad, su autoestima, su seguridad y confianza en s mismo a travs de la interaccin con
otras personas significativas para el a travs de este proceso el nio puede distinguir las
emociones, manejarlas, expresarlas, comprobarlas este es un proceso complejo que involucra
aspectos consientes e inconscientes.

Es por esto importante conocer los aspectos importantes que requiere el desarrollo
emocional del nio esto nos permite obsrvalo, acompaarlo respetando el tiempo y espacio que
necesita para crecer pero tambin permite a padres mantenerse en alarma para ver cuando el
desarrollo del infante queda obstaculizado.
 Es por lo siguiente que es importante conocer todos los hitos en el desarrollo emocional
que aspectos son esperados y que necesidades tiene el menor para detectar cualquier dificultad o
problema en el momento dado y a si intervenir de manera ms rpida y eficaz

Bibliografa

Petra. M. P. (2014). El desarrollo emocional (0 6 aos): Pautas de educacin. Ponencia

presentada en el congreso de Madrid. pp. 1 29. Tomado de http://educacioninicial.mx/wp-
content/uploads/2014/10/El-Petra Mara Prezdesarrollo-emocional-infantil.pdf

Da Silva .R; Calvo T. S. (2014).La actividad infantil y el desarrollo emocional en la infancia.

Universidad Intercontinental. Mxico D.F. Revista intercontinental de Psicologa y Educacin.
ISSN: 0187-7690. 16 (2). pp. 9 - 30. Tomado de
http://www.redalyc.org/pdf/802/80231541002.pdf
UNICEF (2013). Educacin inicial. Recuperado de: https://unicef.org.co/situacion-de-infancia