En esta actividad les proponemos que se transformen en censistas: el mbito en el que

realizarn el censo va a ser la clase. Planillas y lapiceras listas... El censo est en marcha!

La preparacin y la informacin de los censistas sobre la tarea que tienen que llevar a cabo es uno

de los factores que determinan el xito de un censo, y sobre esa cuestin van a aprender mucho

con esta actividad.

"El censo es el nico momento en el que un pas tiene informacin de un conjunto de temticas

que abarcan a toda la poblacin. Es como una radiografa. Adems, releva aspectos muy variados,

y en este sentido es el nico instrumento completo para conocer la evolucin demogrfica de un

pas, explica la demgrafa Mara Cristina Cacopardo, directora de la Maestra en Demografa

Social de la Universidad Nacional de Lujn.

Tarea

El objetivo de esta actividad ser censar a sus compaeros del curso segn distintas variables.

Al concluir el trabajo debern presentar la informacin censal organizada en cuadros.

Proceso

Van a trabajar por etapas:

Primera etapa: Recopilar informaciones bsicas

Segunda etapa: Somos censistas

Recopilar informaciones bsicas

Se organizarn en grupos para trabajar en equipo, segn lo disponga el profesor.

1. Para informarse ms sobre el tema visiten la pgina de educ.ar: Cmo interpretar

informacin censal

2. Tomen nota de todos los puntos importantes:

 Qu es un censo?

Diferentes tipos de censos.

Qu tareas implica hacer un censo?

Qu dos grandes tipos de informacin brinda un censo de poblacin?

Para qu sirve un censo.

Cmo se presenta la informacin.

Luego, lean la siguiente informacin:

El censo de poblacin realizado en 1991 mostr de qu manera estaba distribuida la poblacin en

el territorio de nuestro pas. Por ejemplo:

2 de cada 3 habitantes del pas viven en la regin pampeana; es decir, ms de la mitad

de los hombres, mujeres y nios;

1 de cada 3 habitantes del pas vive en la provincia de Buenos Aires, es decir, un tercio de

la poblacin total de la Argentina.

Qu entendieron al leer el texto anterior? Las personas se distribuyen proporcionalmente en el

territorio de un pas?

Investiguen el concepto de densidad de poblacin.

Pueden consultar esta pgina: Densidad de poblacin.

Segunda Etapa: Somos censistas

Ahora que ya estn al tanto de lo que es censar, para qu sirve, qu nos dice, cmo se debe

presentar la informacin, realizarn un censo con las siguientes pautas.

1. Estos son los objetivos del censo:

o conocer la cantidad de mujeres y varones del curso;

o conocer la cantidad de alumnos que practican algn deporte;

o determinar la densidad de poblacin del saln de clase.

2. b) Tienen que hacer un solo censo y repartir entre todos las tareas, que son las

siguientes:

o hacer una planilla con las preguntas que permitirn conocer la informacin

que buscan;

o designar censistas para que encuesten a todas las personas de la clase;

o designar a dos chicos o chicas para que releven los datos de los encuestadores;

o medir el aula, para el clculo de la densidad de poblacin.

 ALUMNOS DEL CURSO

VARONES MUJERES

Practican No practican Practican No practican

deportes deportes deportes deportes

Con los datos obtenidos en la planilla del censo

contesten en sus carpetas:

Cuntos varones hay?

Cuntas mujeres?

Qu cantidad de varones practican deportes?

Qu cantidad de mujeres practican deportes?

En el curso hay ms cantidad de varones o de mujeres?

Averigen cul es la densidad de poblacin en el aula.

Recursos

Cmo interpretar informacin censal

Densidad de poblacin

Qu es un censo de poblacin y vivienda?

Conclusiones

Fueron censistas por un momento. Recuerden que los censos de poblacin se realizan

peridicamente, y es posible que alguna vez sean llamados para colaborar en la realizacin de

alguno de ellos.

Pueden seguir investigando sobre este tema en la pgina del Instituto Nacional de Estadstica y

Censos (INDEC).