Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e

Acadmica Ingeniera
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del BIOTECNOLOGA
curso
Cdigo del curso 305689
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No
Nmero de 3
crditos

2. Descripcin de la actividad
Nmero
Tipo de Colaborativ
Individual de 2
actividad: a
semanas
Momento de Intermedia
Inicial Final
la evaluacin: , unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 PUNTOS Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
24 de agosto de 2017 mircoles, 6 de septiembre de 2017
Competencia a desarrollar:
1, A partir del estudio de lecturas y objeto virtual de aprendizaje, el
estudiante del curso de biotecnologa en forma individual identificar los
elementos argumentativos de un texto cientfico, relacionado con la
conceptualizacin de la Biotecnologa como ciencia.
Temticas a desarrollar:
Tema 1. Contextualizacin de la Biotecnologa
Aprendizaje por Argumentacin. Etapa 0. Identificacin de las categoras
argumentales.

Actividades a desarrollar.
1. Descargue y estudie la OVA Unidad I Procesos de argumentacin
cientfica que se encuentra en el entorno de Conocimiento.
Unidad 1. Realice un esquema en donde describa y explique los pasos
que tiene que seguir para construir un texto con argumentacin
cientfica.
2. Una vez haya estudiado la ova: Procesos de argumentacin
cientfica, lea y estudie el artculo Biotecnologa: Una vieja ciencia
que abre nuevos caminos del conocimiento., que se encuentra en el
Entorno de Conocimiento. Unidad Uno. Referencias
complementarias. Identifique en el artculo, cada uno de los
componentes del modelo argumentativo de Toulmin: (Tesis, Datos,
Garanta, Respaldo, Reserva y Cualificador modal. Escriba al frente de
las categoras argumentales el texto correspondiente, que segn su
criterio corresponde a la categora, de acuerdo como se presenta en la
en la siguiente plantilla.

Plantilla para identificar las categoras argumentales.

CATEGORIA Texto

Tesis

Datos

Garanta

Respaldo

Reserva

Cualificador

modal

3. Estudie la OVA Unidad I Introduccin a la Biotecnologa, que se

encuentra en el entorno de conocimiento de la Unidad 1 y construya un
mapa de ideas o un mapa conceptual a partir de las siguientes
categoras: Definicin, Historia de la Biotecnologa, Perspectivas de la
Biotecnologa.
 Entorno de conocimiento: Unidad 1. Encuentra la
literatura relacionada con el tema y las OVAS.
Entornos
Entorno de aprendizaje colaborativo. Carpeta,
para su
encuentra la gua y rubrica de actividades.
desarrollo
Entorno de evaluacin y seguimiento. Debe subir el
texto.
Individuales:
Documento en formato de texto, donde desarrolla todos
Productos
los puntos de la gua. Debe contener: Portada,
a
introduccin, desarrollo del trabajo, conclusiones y
entregar
bibliografa.
por el
Colaborativos:
estudiant
e
No aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Para observar los recursos necesarios para la elaboracin

de la actividad debe ir al entorno de contenidos: Unidad 1.
Buscar la OVA Unidad I Procesos de argumentacin
Planeacin de cientfica, hacer clik en el enlace, abrir la nueva ventana,
actividades bajar con el mouse hasta final de la pgina y descargar el
para el archivo comprimido donde se encuentra alojada la OVA y
desarrollo del abrir el recurso. Recuerde que debe tener instalado en su
trabajo ordenador la aplicacin para observar vdeos tipo flash.
colaborativo
Los mismos pasos debe seguir para observa la ova:
Introduccin a la Biotecnologa

Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilid
ades para la
produccin de No aplica
entregables
por los
estudiantes
Uso de
Normas APA
referencias
El trabajo es individual por lo tanto, no puede ser
compartido entre estudiantes ni debe subirse al foro de
Polticas de trabajo colaborativo. Cualquier similitud productiva con
plagio otro trabajo inmediatamente anula la actividad. Verificar
las polticas de plagio en el entorno de Gestin del
estudiante.
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Tipo de Actividad Actividad

actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
El trabajo presenta una estructura El trabajo presenta medianamente El trabajo presenta una estructura
lgica y respeta las normas de una estructura lgica y presenta incoherente, no respeta las
Presentacin del
presentacin, redaccin, ortografa y
normas APA
errores en las normas de normas de presentacin, 2
trabajo presentacin, redaccin, ortografa redaccin, ortografa y normas
y normas APA APA.
El estudiante identifica dentro de un
artculo cientfico relacionado con
Identificacin de las El estudiante identifica algunas El estudiante no identifica las
Biotecnologa, las categoras
Categoras categoras argumentales dentro de categoras argumentales dentro de
argumentales de acuerdo al Modelo
argumentales de Toulmin. : Datos, hiptesis,
un artculo cientfico relacionado
con Biotecnologa,
un artculo cientfico relacionado
con Biotecnologa.
10
dentro de un garanta, respaldo, reserva y
artculo cientfico. calificador modal.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)
Realizacin de Propone un esquema en donde Propone un esquema en donde No realiza el esquema o no
esquema en donde describe y explica todos los pasos describe y explica algunos de los describe y explica todos los pasos
describe y explica para construir un texto con pasos para construir un texto con para construir un texto con
los pasos para argumentacin cientfica argumentacin cientfica argumentacin cientfica 5
construir un texto
con argumentacin (Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos)
cientfica.
Aunque presenta un mapa de No presenta un mapa de ideas de
Realiza un mapa de ideas de los ideas de los principales aspectos de los principales aspectos de la Ova
principales aspectos de la Ova sobre la Ova sobre Generalidades de la sobre Generalidades de la
Generalidades de la Biotecnologa, Biotecnologa, no incluye todos los Biotecnologa o no incluye la
Realizacin de un donde identifica: Concepto de aspectos solicitados como: mayora de los aspectos solicitados
trabajo de sntesis, Biotecnologa, principales Concepto de Biotecnologa, como: Concepto de Biotecnologa,
sobre generalidades acontecimientos histricos y el principales acontecimientos principales acontecimientos 8
de Biotecnologa. impacto del desarrollo de la histricos y el impacto del histricos y el impacto del
Biotecnologa en diferentes campos desarrollo de la Biotecnologa en desarrollo de la Biotecnologa en
del conocimiento diferentes campos del diferentes campos del
conocimiento. conocimiento
(Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 3 puntos)
Calificacin final 25