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Estados Unidos recibi inmigrantes latinoamericanos entre 1980 y 1990 hasta una
cifra de 8,4 millones y 14,5 millones para el ao 2000 con cifras imprecisas de ilegales.
Otro de los destinos con mayor flujo de inmigrantes latinos fue Europa, entre 600 mil y
1,1 millones repartidos principalmente Italia, Espaa y Portugal.
Al analizar los pases de destino se establecen algunas variables sobre los fenmenos
migratorios que condicionan la recepcin de nuevos residentes influidas por contextos
histricos, geogrficos, econmicos, y polticos. Una de las grandes variables para los
migrantes latinoamericanos son la eleccin de destinos donde no encuentran barreras
lingsticas como Espaa para hispanos, y Portugal para brasileos. Otra es la
eleccin de pases como Italia en los que no encuentran beneficios de las relaciones
histricas y culturales.
Al profundizar las variables de construccin social del migrante, se deben diferenciar
entre aquellos que son relativamente aceptados de los que son afectados por formas
de discriminacin. Las teoras de Calavita y Portes sobre la migracin a EEUU
argumenta la mayora de migrantes son definidos como otros en aspectos culturales
y raciales generando marginacin y asimilacin hacia abajo para sus hijos, debido a
varios motivos como la clandestinidad de sus trabajos, que resultan disfuncionales
para la economa estadounidense. Estas teoras son paralelas a la migracin
latinoamericana hacia Europa.
A inicios de los 80, Gnova se encontraba en medio de una crisis de identidad debido
a la industria y las actividades portuarias; y en este contexto se sitan los primeros
arribos de inmigrantes tercer mundistas. En la segunda parte de los aos ochenta, la
poblacin extranjera en Gnova ya tena un consistente porcentaje de inmigrantes; el
grupo ms numeroso era el iran con 578 personas.
La particularidad de los inmigrantes en Gnova, era su principal asentamiento en el
corazn antiguo de la ciudad que fue posible porque era un barrio cercano al rea
portuaria, tena muchas unidades inmobiliarias no habitadas, y era cntrico respecto al
sistema de transporte.
La inmigracin fue un fenmeno con el cual, en el centro Histrico, se rindieron
cuentas; nacieron varias sociedades, sobre todo de carcter socioeducativo, que
promovieron, caminos de insercin de los inmigrantes y gener un modelo de
cohabitacin particularmente original con una especie de convivencia vertical; donde el
primer piso habitaba ciudadanos marroques o senegaleses y, en el penthouse, el
profesional. Este modelo es interesante porque evit que se creara un gueto, y
representa un territorio que permite la convivencia de personas de condiciones
distintas.
En la ltima dcada del siglo XX, en Gnova las emigraciones desde del Este,
concernieron al principio hombres, pero sucesivamente mujeres, con una conjuncin
entre el fenmeno de inmigracin y los de la prostitucin y la trata.
Otra novedad fue la llegada de personas de Sudamrica, inicialmente desde el Per y
ms tarde tambin del Ecuador.
A finales de los 80 la presencia de menores extranjeros era muy limitada, pero con el
transcurso de los aos fue creciendo, llegando cerca del 120% entre los aos 1995 y
1999.
Este fenmeno fue posible en virtud de varios factores como una tasa de natalidad
extranjera mayor a la autctona y el resultado de reglamentos que ayud a enfocar y
regular la posicin de hecho de muchos menores.
Entre estos aos (1995-1999), existan tres tipos de menores extranjeros:
Menores no acompaados: aquellos que se encontraban en Italia de forma
clandestina, que a menudo eran puestos en manos de la tutela del municipio
de Gnova.
Menores con un adulto de referencia: se hallan en Italia con uno de sus padres,
quienes trabajaban como vendedores ambulantes y con problemas en la
obtencin de un cupo escolar.
Menores con ncleo familiar estable: son el espejo de la progresiva integracin
de los inmigrantes en el contexto local.
Entre 2000 y 2004 hubo cierto crecimiento del nmero de menores extranjeros. En el
mbito de la poblacin menor de edad, la presencia de menores sudamericanos llego
a ser preponderante. Segn lo estudiado en el perodo lectivo 2002 2003 se registr
que alrededor del 60% de personas extranjeras (gran parte procedentes de Ecuador y
Per) asiste a la escuela.
Por lo general la mayora de alumnos extranjeros se orientaba a escuelas
profesionales y tcnicas, generalmente se da privilegio escuelas de este tipo ya que
se puede acceder con ms rapidez al mundo laboral o en ciertos casos falta de
informacin y orientacin.