1.

Construya el concepto de historia con sus propias palabras

Etimolgicamente, el vocablo Historia viene del griego , que significa cualidad

de saber o cuentos del sabio. Podemos decir entonces que la palabra historia hace
alusin a un conocimiento de lo que ha ocurrido.
La historia ha tenido diferentes definiciones a travs del tiempo y dependiendo desde el
punto de vista desde el cul estemos intentando definirla, pero se pueden realizar
algunas divisiones simples. En primera instancia, la historia como objeto de estudio se
refiere a todos los hechos del pasado, con la salvedad de que se habla casi
exclusivamente de hechos que tienen al ser humano como protagonista. En segunda
instancia, la historia como ciencia se refiere al estudio de los hechos que han ocurrido
en el pasado con ayuda del mtodo cientfico y las ciencias auxiliares de la historia, las
ciencias sociales.
Tambin podemos hacer divisiones histricas gracias a una disciplina llamada
historiografa, que en resumidas cuentas se trata de filosofa de la historia o, si queremos
llamarlo de otra manera, meta-historia. Se trata de la revisin de como la historia ha
sido interpretada con el pasar del tiempo.
La historia en la actualidad, ms que una recopilacin de todos los hechos y datos de lo
que ha sucedido en el pasado, es un estudio cientfico de los mismos hechos que nos
ayudan a interactuar con el presente y prepararnos de manera coherente para el futuro.
 2. Confeccionar cuadro comparativo sobre lo que es la historia, su fin como ciencia
y como es en la actualidad.
HISTORIA
Qu es? Cul es su fin como Actualidad
ciencia?
En la concepcin clsica, La nocin de que la En los aos recientes, la
la Historia es el nombre Historia ha llegado a su fin historia se ha estado
que se le da al estudio, fue propuesta en 1992 por entendiendo a travs de
recopilacin y narracin Francis Fukuyama en su una variedad de enfoques,
de los hechos que ya han libro llamado El fin de la gracias muchas a la
acontecido. Historia y El ltimo escuela de los Annales.
Hombre. Argumenta que la
En la concepcin actual la propagacin global de las La escuela de los Annales
historia estudia democracias liberales y el es una corriente
acontecimientos pasados, capitalismo de librehistoriogrfica
para intentar relacionarlos mercado, al igual que el relativamente nueva que
con el presente y hacer estilo de vida popularizado data de la dcada de 1920.
proyecciones adecuadas por el Occidente pueden Posea un carcter
para el futuro. Esta ser considerados como innovador e integrador,
definicin de historia no seales del fin de la cuya premisa era escribir
deja de darle el mrito a evolucin socio cultural de una Historia viva que
los hechos del pasado la humanidad y convertirse representara a las masas,
como los bloques de entonces en la forma final no a los acontecimientos, y
construccin de la de gobierno humano. que no tuviera que recurrir
Historia, pero intenta a otras ciencias sociales
hacerla actual, buscando Ms adelante, el mismo para elaborar una teora
en los hechos pasados Fukuyama reconsidera su explicativa completa.
aquellos que resulten de posicin anterior en una
importancia para explicar obra de 1995, en la que se
las realidades presentes. ve obligado a reconocer
En este mismo sentido, que la cultura no puede ser
debemos agregar, que hoy separada de manera
da la ciencia histrica prstina de la economa.
pretende incorporar
elementos antes Fuera de todo esto, la
descuidados como los finalidad de la historia
aspectos sociales, como ciencia, o su funcin
econmicos, de vida para el colectivo humano
cotidiana y perspectivas de es entender de mejor
gneros. manera el presente para
prepararnos para el futuro.
Esto no significa que
quien no conozca de
historia no podr
incorporarse al mercado
laboral, pero es cierto que
no ser capaz de abordar el
presente de la sociedad
con una visin crtica.
 3. Realizar un mapa conceptual de las funciones de la historia

Para qu
sirve la
historia?

Funciones
Funciones
para el
colectivas
individuo

Desarrolla
Capacidad Capacidad Conciencia Diversidad
la
de anlisis para juzgar colectiva cultural
conciencia

Nos habilita Desarrolla la El estudio de Nos sirve para La historia

para analizar conciencia la historia nos adentrarnos en permite la
situaciones poltica, nos provee con las el marco de la habilitacin de
histricas y hace tener un herramientas conciencia un terreno
separar sus sentido de lo para juzgar un colectiva, y frtil para la
elementos para que nos contexto para aportar a potenciacin
poder estudiar pertence, y nos histrico en la aumulacin de los
sus causas y alinea con las una manera de la sabidura beneficios que
efectos. posturas objetiva y que forma traen consigo
crticas que cientfica, y parte de esta, las
nos parecen nos habilita al igual que interacciones
correctas, para llevar a para interculturales,
aunque cabo incrementar y potencia
siempre de una comparaciones nuestro aservo nuestro
manera con otras cultural. respecto por
tolerante y pocas y otras culturas
democrtica. sociedades. y sociedades.
 4. Explica con tus palabras porque es importante conocer la historia de nuestro pas
o universal
Conocer la historia, ya sea de nuestro pas o universal, puede traer grandes beneficios a
nuestras vidas. Nos hace personas cultas, nos provee de capacidades de crtica y anlisis
de nuestro acontecer que son de gran ayuda a la hora de emprender en situaciones tales
como la solucin de problemas sociales, comenzar una campaa poltica, o incluso
montar un negocio. Conocer la historia de un pueblo es conocer al pueblo, y esa es una
ventaja que no debemos dejar pasar a la hora de emprender con cualquier tipo de
proyecto.
Podramos hablar incluso de tener las herramientas para formar una visin de hacia
dnde quisiramos llevar el curso de la historia, que queremos que suceda a partir de lo
que sabemos que ha sucedido e incluso que cosas deseamos evitar que ocurran.
Todas estas son cosas muy importantes de las cuales nos provee el conocimiento de la
historia, pero la ms importante puede ser que la historia, sea universal o nacional, nos
provee con un sentido de identidad. Nos ayuda a comprender de una manera ms
profunda quienes somos, por qu somos y de dnde venimos, y ese conocimiento es
invaluable para nuestro desarrollo como nacionales y, ms an, como personas.