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PRIMER AO

RAZONAMIENTO VERBAL

COMPRENSIN LECTORA

TEXTO N 01
El poner la ltima piedra es un valor que nos ensea la importancia de terminar lo que
emprendemos y no dejarlo a medias.
Cuando analizamos nuestra vida sentimos alegra de haber terminado una tarea y
comenzar otra; y, a veces, tambin sentimos un poco la tristeza de ver que no terminamos todo
lo que nos propusimos.
Sin embargo no podemos permitir que el desnimo o la tristeza nos impidan actuar. Los
grandes proyectos requieren de un trabajo constante. Las grandes obras se componen de
pequeos esfuerzos que se realizan todos los das.
Poner la ltima piedra es la culminacin que nos brinda paz y una conciencia serena.
Quienes siempre emprenden pero nunca terminan acaban desanimndose y llegando a un
conformismo mediocre que no es sano.

1. El tema del texto es:


a) Los valores
b) Culminacin de tareas
c) Lucha contra la mediocridad
d) Sentimientos encontrados
e) Grandes proyectos

2. Se puede deducir del texto que;


a) Slo es necesario terminar las grandes obras.
b) No debemos dejarnos vencer por el pesimismo.
c) Los grandes espritus producen grandes obras.
d) Debemos esforzarnos por terminar todo lo que comenzamos.
e) El que se esfuerza triunfa.

SINNIMOS LEXICALES

Instruccin: Determina cules son los sinnimos convenientes para las palabras
propuestas.

3. Cultura
a) sabio b) hechura c) estudiar
d) conocimiento e) ilustracin

4. Lumbrera
a) sabidura b) plyade c) eminente
d) ignorante e) genio

5. Organizacin
a) creado b) estructura c) constituir
d) club e) empresario

6. Disoluto
a) necio b) imprudencia c) alocar
d) botarate e) depravado

7. Contrario
a) anverso b) antpoda c) viceversa
d) encuentro e) invertir

8. Anomala
a) imperfecto b) desprecio c) tara
d) insulto e) ultraje

9. Ajado
a) maduro b) mustio c) rancio
d) podrido e) arrugar

10. Irreflexin
a) descuido b) trivial c) prescindir
d) necio e) ligereza
11. Temeridad
a) miedo b) audacia c) osado
d) valor e) imprudente

12. Aturdimiento
a) desordenar b) anarqua c) angustia
d) caos e) turbacin

13. Pauta
a) preceptor b) perfecto c) modelo
d) mostrar e) espcimen

14. Ludibrio
a) burlar b) manubrio c) equilibrio
d) desprecio e) mofa

15. Conjeturar
a) sospecha b) resumen c) barruntar
d) analizar e) sintetizar

16. Confesar
a) exteriorizar b) exterior c) manifestacin
d) fomentar e) rebelar

17. Lenitivo
a) calmar b) consuelo c) regocijo
d) sedante e) desahogo

18. Snodo
a) concilio b) ttulo c) iglesia
d) obispo e) captulo

19. Simulacin
a) fingir b) ficcin c) aspaviento
d) engao e) aparentar

20. Borde
a) esquina b) saliente c) franja
d) canto e) costado

PERSONA FAMILIA

1. La empatia es una:
a) Medio social
b) Habilidad social
c) Medio de comunicacin
d) Tecnica de estudio
e) N.A.

2. La .es la valoracin, generalmente positiva, de uno mismo.


a) Autoconocimiento
b) Autoestima
c) Asertividad
d) Auto critica
e) Negacin

3. Es la familia conviviente formada por los miembros de un nico ncleo familiar, el


grupo formado por los padres y sus hijos.
a) De Madre soltera
b) Nuclear
c) Extendida
d) Mono parental
e) N,A.

SEGUNDO AO
RAZONAMIENTO VERBAL

1. ASPERO : TERCO
a) frgil : deleznable
b) prstino :puro
c) consistente : fluido
d) clido : templado
e) opaco : difano

2. NAVAJA : AFEITAR
a) timn : manejar
b) madera : serruchar
c) libro : leer
d) camisa : vestir
e) ventana : mirar

3. RESOLUCIN : INDECISIN
a) presteza : pesadez
b) prontitud : apata
c) rapidez: festinacin
d) mpetu : soltura
e) viveza : malicia

4. FIEBRE : INFECCIN
a) salud : alimentacin
b) corrosin : humedad
c) hedor : putrefaccin
d) perfume : flor
e) humo : chimenea

5. DSCOLO : DESOBEDIENCIA
a) plido : rozagante
b) inquieto : violento
c) pesado : liviano
d) avaro : prdigo
e) amable : afectuoso

6. SERENO : ECUNIME
a) veraz : sincero
b) amable : honrado
c) ocioso : vulgar
d) egosta : abusivo
e) trabajador : humanitario

7. SUEO : DORMIR
a) trabajo : descansar
b) tristeza : llorar
c) sed : beber
d) alegra : sonrer
e) clera : palidecer

8. JOYA : DIAMANTE
a) baha : puerto
b) libro : sabidura
c) ficus : rbol
d) mueble : cedro
e) automvil : vehculo
9. APTO : INCAPAZ
a) sabio : inepto
b) intil : hbil
c) idneo : inadecuado
d) bueno : malo
e) claro : oscuro

10. ENTRENADOR : DEPORTE


a) domador : len
b) dietista : nutricin
c) qumico : laboratorio
d) msico : sinfona
e) orador : poltico

11. JUEZ : JUSTICIA


a) soldado : ejrcito
b) profesor : colegio
c) mecnico : taller
d) rbitro : deporte
e) vocal : corte

12. ANSIA : AVIDEZ


a) empeo : obsesin
b) voracidad : apetencia
c) anhelo : aspiracin
d) rgimen : dieta
e) gana : deseo

13. LUCRO : PRDIDA


a) tnico : txico
b) pliza : riesgo
c) papel : ceniza
d) sueldo : descuento
e) supervivencia : accidente

14. MANICOMIO : LOCURA


a) hotel : turismo
b) prisin : delincuencia
c) invernadero : descanso
d) colegio : educacin
e) hospital : dolencia

15. ROTACIN : RUEDA


a) flujo : trnsito
b) natacin : riesgo
c) gravitacin : marea
d) oscilacin : pndulo
e) rbita : satlite

16. DIRIGIR : GUIAR


a) persuadir : convencer
b) dificultar : frenar
c) torcer : arrugar
d) imponer : oprimir
e) aplaudir : premiar

17. LACNICO : CONCISO


a) heterodoxo : hereje
b) intempestivo : impertinente
c) fiesta : festn
d) aderezado : aliado
e) buclico : sumiso

18. CREPSCULO : DECADENCIA


a) medioda : progreso
b) maana : promesa
c) tarde : supervivencia
d) noche : apaciguamiento
e) alba : renovacin

19. PRISIN : SUFRIMIENTO


a) persecucin : captura
b) victoria : satisfaccin
c) enfermedad : muerte
d) estudio : cansancio
e) hospitalizacin : salud

20. RECHAZO : ACOGIDA


a) transgresin : observancia
b) convulsin : movilidad
c) carencia : abultamiento
d) turbacin : rigidez
e) deferencia : amabilidad

PERSONA FAMILIA

1. Son el conjunto de actividades, tcnicas y medios que se planifican de acuerdo con las
necesidades de aprendizaje.
a) Aprendizaje
b) Estrategias de aprendizaje
c) Asimilacin
d) Comprensin
e) N.A.

2. Imposibilidad de satisfacer una necesidad o un deseo.


a) Emocin
b) Autoestima
c) Frustracin
d) Sentimientos
e) Potencialidad

3. Sentimiento muy intenso de alegra o tristeza producido por un hecho, una idea, un
recuerdo, etc.
a) Emocin
b) Autoestima
c) Frustracin
d) Sentimientos
e) Potencialidad

TERCERO

CONECTORES LGICOS.

1. La fortaleza de un rgimen, no se mide por los tanques ................ por las


bayonetas, ................ por la adhesin ................... el reconocimiento social a su
autoridad.
a) ni - como como
b) como - sino ni
c) an - como sin
d) ni - sino - y
e) ni si no i
2. ................. ahora ................ maana no habr tregua alguna ................ el sueo
que gusta de rerse de nosotros, mientras, vencidos, no logramos darle
resistencia.
a) Por - hasta - y
b) Como - hasta pero
c) Desde - hasta contra
d) Pues - y por
e) Tambin - y - hacia
3. Lo importante .............. es alcanzar la plenitud, .................. la plenitud, el poner en
fuga el deseo, nos debilita y asfixia,............, nos mata.
a) si - pues y
b) acaso - por que - por ello
c) todava - por qu adems
d) no - porque - es decir
e) an - ya que - pero
4. Siempre le aconsejan que no publique, ................ l dice, con razn, que ..............
publica no puede arriesgar ................., no lograr el triunfo.
a) mas - si o
b) por ello - porque - es decir
c) y - si entonces
d) pero - si no - y por tanto
e) por ello - aunque - por ello

5. Ser difcil saber ............. aquel soldado indmito, acostumbrado a batirse ...........
la ltima sangre, haba dejado sin terminar a guerra final de su vida ............... de
su pueblo.
a) porque - por y
b) cmo - ante cual
c) por qu - hasta y
d) como - con o
e) porqu - hasta - como

6. Esperaba una accin ............. enrgica .............. tambin saba que era muy difcil
........... los efectos que implicara.
a) tan - mas ante
b) si bien - empero por
c) aun- y - debido a
d) ms - pero - a causa de
e) y-como-ya que

7. Las movilizaciones polticas son importantes, ............ no resultan suficientes


............. se cuenta con una teora definida ............. slida.
a) cuando - an o
b) y - cuando pero
c) empero - ya que y
d) pero - si no o
e) ya que - pues - y
8. Senta las costumbres .............. la tradicin autctona como suya, ............ sus
documentos ............ sus rasgos decan que era extranjera.
a) o - por ello y
b) todava - y como
c) an - sino y
d) y - ante ello o
e) y - aunque - y
9. La dictadura sale debilitada, ............ ha perdido todo asomo de legitimidad,
............, la condicin indispensable para gobernar con estabilidad.
a) aunque an
b) empero todava
c) porque y
d) pues - es decir
e) porque - empero

10. ............. su edad avanzada, se resista a recibir a los pacientes en el consultorio,


............. segua atendindolos en sus casas, ............. lo hizo siempre.
a) Hasta - y - tal cual
b) No obstante - o - as como
c) A pesar de - y como
d) Aunque - no obstante - por tanto
e) A pesar de - pero - ya que

11. Pareca un novelista creativo, ............... en el fondo reflejaba su confusin ............


volubilidad, ............ contexto difcil en que viva
a) porque - y - debido al
b) por ello - y - como el
c) sin embargo - luego - esto es
d) pero - y - debido al
e) aunque - o - como el

12. La pluma ha de ir directamente a las cosas, ............. con sencillez, ............ todos
entiendan ............. practiquen lo que decimos.
a) aunque - a fin de que pero
b) adems - ya que o
c) mas - y - para que
d) pero - para que y
e) como - puesto que y

13. Sin la luz ........... el calor del sol, no nacen ........... viven ........... crecen las plantas
y los animales.
a) o - o - y
b) como - o pero
c) y - ni ni
d) por ello - ni ni
e) y - porque ni

14. La fiesta dur un da y no ............ fue deportiva, ............. tambin religiosa, ............
comprendi una carrera de 100 m y sacrificios en honor a los dioses.
a) slo - sino - ya que
b) solo - pero despus
c) porque sino y
d) entonces - sino - por tanto
e) por ello - ya que - ante ello

15. Todos eran gobernantes respetables .......... slo a uno de ellos profesaba esa
reverencia casi filial, ........... era grande como intelectual ........... artista.
a) y - ya que - y
b) por tanto - pues y
c) aunque - o o
d) sin embargo - puesto aunque
e) pero - o y
16. Soy estudioso .......... admirador de Freud; ............., debo aclarar que no soy su
discpulo incondicional, ........... mi visin psicolgica no debe ser encasillada en
el psicoanlisis.
a) o - y - por ello
b) y - por ello - ya que
c) pero - y - ante ello
d) o - entonces y
e) y - sin embargo - por tanto

17. El estilo del libro es bastante original, .............. se ha evitado al mximo la


innovacin terminolgica ........... el lector pueda tener una comprensin ms
fcil ........... profunda.
a) por ello - a fin de que o
b) es decir - ya que y
c) o - entonces o
d) sin embargo - para que y
e) porque - a fin de que o

18. .............. las advertencias sobre una posible ........... aguda contaminacin, no
dejamos de ir a la playa, ............ cuando el trabajo era arduo.
a) No obstante - o pues
b) Debido a - y - ya que
c) A pesar de - y incluso
d) Por - o an
e) Ya que - pero aun

19. El proyecto de investigacin se cristaliz ............. los problemas


econmicos ............ de las limitaciones bibliogrficas.
a) a pesar de y
b) por y
c) ante o
d) no obstante pero
e) aunque - esto es

20. A veces se comprende poco lo esforzado, .......... lo creativo; ........, se brinda


aceptacin a aquello que slo es imitacin.
a) pero no solo
b) es decir - en cuanto
c) entonces luego
d) esto es - en cambio
e) mas no - por ello

PERSONA FAMILIA

1. Son el conjunto de actividades, tcnicas y medios que se planifican de acuerdo con las
necesidades de aprendizaje.
a) Aprendizaje
b) Estrategias de aprendizaje
c) Asimilacin
d) Comprensin
e) N.A.

2. Conjunto de caractersticas fsicas y psiclogicas propias de cada sexo.


a) Sexo
b) Sexualidad
c) Genero
d) Rol de genero
e) Empata
3. Es un conjunto de valores, tradiciones, smbolos, creencias y modos de
comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social.
a) Identidad social
b) Normas
c) Identidad cultural
d) Acultura
e) N.A.

LITERATURA

1. Es obra de Faustino Snchez Carrin


a) Carta a solitario sayan
b) Oda
c) Yarav
d) Carta a los espaoles americanos
e) La celestina

2. La Carta a los espaoles americanos fue escrita por


a) Mariano Melgar
b) Juan Pablo Vizcardo y Guzmn
c) Jos Baqujano y Carrillo
d) Faustino Snchez Carrin
e) Hiplito Unanue

3. El Costumbrismo toma del Neoclasicismo:


a) El excesivo trabajo de la forma
b) La irracionalidad en la creacin literaria
c) El rasgo didctico
d) La desbordante fantasa de los relatos
e) El afn de reproduccin fiel de la realidad

4. Se puede decir del Costumbrismo que:


a) Es propio del Per
b) Present dos vertientes
c) Descarta un cambio de las costumbres
d) Fue un antecedente del Indigenismo
e) Hubo obras escritas en quechua

5. A Pardo y Aliaga lo caracteriza:


a) Su apego a los modelos clsicos
b) Uso de los elementos cmicos
c) Su inclinacin aristocrtica
d) El haber escrito las mejores piezas dramticas
e) N.A

CUARTO

1. Barco
a) proa
b) mar
c) buque
d) iceberg
e) embarcacin

2. Instrumento
a) piano
b) violn
c) tambor
d) charango
e) guitarra

3. Navidad
a) celebracin
b) comercio
c) natalicio
d) regocijo
e) salvacin

4. Invierno
a) Chompa
b) chalina
c) gorro
d) helada
e) guantes

5. Gallo
a) granja
b) pollo
c) ala
d) maz
e) gallina

6. Sala
a) sof
b) lmpara
c) habitacin
d) alfombra
e) silln

7. Mamfero
a) oso
b) delfn
c) ballena
d) tiburn
e) gato

8. Caminar
a) mover
b) trotar
c) correr
d) marchar
a) andar

9. Canal
a) emisor
b) cdigo
c) mensaje
d) receptor
e) comunicacin

10. Nmero
a) decimales
b) fracciones
c) enteros
d) primos
e) docenas
11. Temeroso
a) miedoso
b) desanimado
c) cobarde
d) pusilnime
e) timorato

12. Metro
a) milla
b) yarda
c) kilmetro
d) arroba
e) pulgada

13. Coma
a) letra
b) punto
c) parntesis
d) guin
e) comillas

14. Simular
a) fingir
b) disfrazar
c) estimular
d) aparentar
e) camuflar

15. Universidad
a) alfabetizacin
b) experimentacin
c) graduacin.
d) investigacin
e) profesionalizacin

16. Fuego
a) fiebre
b) brasa
c) llama
d) calor
e) flama

17. Decrpito
a) senil
b) viejo
c) anciano
e) estropeado
e) vetusto

18. Asociacin
a) socio
b) mitin
c) asamblea
d) estatuto
e) delegado

19. Color
a) alba
b) verde
c) dorado
d) lila
e) granate

20. Perezoso
a) aptico
b) flojo
c) ocioso
d) ablico
e) taimado

PSICOLOGIA

1. Son aquellos que permiten conocer la realidad del sujeto.

a) P. Motivacional
b) P. Afectivo
c) P. Locutivo
d) P. Cognitivo
e) N.A.

2. Estudia la influencia del grupo social del individuo


a) Psicologa diferencial
b) Psicologa pura
c) Predecir
d) Psicologa social
e) N.A.

3. Estudia e investiga las causas y sntomas de las enfermedades mentales y trastornos


de personalidad.
a) Psicologa evolutiva
b) Psicofisiolgica
c) Psicologa diferencial
d) Evolutiva
e) N.A.

LITERATURA

1. Es una tcnica, utilizada tanto en el cine y la televisin como en la literatura, que


altera la secuencia cronolgica de la historia, conectando momentos distintos y
trasladando la accin al pasado.
a) Retroceso
b) Flashback
c) Flashforward
d) Tcnica narrativa
e) Vasos comunicantes

2. Es una narracin breve, donde los personajes son animales o plantas personificados
con una valor simblico, pues representan los vicios o defectos humanos ms
llamativos, aunque, tambin, alguna que otra virtud.
a) La leyenda
b) Fbula
c) Historieta
d) Cuento
e) Historia

3. Las obras Tala y Desolacin pertenecen a:


a) Clorinda M. de Turner
b) Cesar Vallejo
c) G. Mistral
d) Cesar Vallejo
e) N.A.

4. No es representante de Modernismo
a) Jos Mart
b) J. Santos Chocano
c) Valle Incln
d) Rubn Daro
e) N.A.

5. Esta tcnica narrativa tiene como fin que dos o ms historias contadas
simultneamente se influyan la una a la otra, complementndose y modificndose.
a) Vasos comunicantes.
b) Soliloquio
c) Monologo
d) Historias paralelas
e) N.A.

QUINTO

1. Se refiere a las variantes de la lengua, las cuales poseen rasgos lxicos, fonticos y
morfosintcticos particulares

a) Lengua
b) Habla
c) Variantes lingstica
d) Dialecto
e) N.A.

2. Qu peligro! Los nios viajan sin sus cinturones de seguridad!. La oracin anterior es:
a) O. Simple
b) O. Pasiva
c) O. Compuesta
d) Adjetivo
e) N.A.

3. Consiste en transformar un verbo o un adjetivo en un sustantivo. Ello permite cohesionar los


elementos y reducir, en algunos casos, el nmero global de las palabras para que el texto sea
ms fluido
a) Coherencia
b) Nominalizacin
c) uso de la subordinacin
d) Cohesin
e) Adicin

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