ANEXA

METODOLOGIA
de organizare i desfurare a examenului naional de definitivare n nvmnt

CAPITOLUL I
Dispoziii generale

ART. 1. - (1) Prevederile prezentei metodologii se aplic personalului didactic ncadrat n

sistemul naional de nvmnt preuniversitar, personalului didactic din corpul instructorilor
militari/de informaii, ordine public i securitate naional i cadrelor didactice care predau
limbi strine n colile de aplicaie i n centrele de limbi strine.
(2) Prin personal didactic, n sensul prezentei metodologii, se nelege: personalul didactic de
predare din uniti de nvmnt, personalul didactic de conducere, de ndrumare i control care
desfoar activiti de predare n uniti de nvmnt i personalul didactic de predare care
beneficiaz de rezervarea postului didactic/catedrei, conform art. 255, art. 268 alin. (1), art. 279
din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.
ART. 2. - (1) Coordonarea metodologic a examenului naional de definitivare n nvmnt,
denumit n continuare examen, este asigurat de Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii
tiinifice, prin Comisia naional de examen, numit prin ordin al ministrului educaiei naionale
i cercetrii tiinifice, denumit n continuare Comisia naional.
(2) Organizarea i desfurarea examenului sunt asigurate de ctre inspectoratele colare, la
nivelul crora se constituie, prin decizie a inspectorului colar general, comisia de examen
judeean/a municipiului Bucureti, denumit n continuare comisie de examen.
(3) Proba scris se susine n centrele de examen care se stabilesc de ctre consiliul de
administraie al inspectoratului colar n uniti de nvmnt care permit organizarea, n aceeai
cldire, a slilor de examen i a slilor n care i desfoar activitatea comisia de examen.
(4) Pentru evaluarea lucrrilor scrise i soluionarea contestaiilor se constituie, la nivel
naional, centre de evaluare a lucrrilor scrise, respectiv de soluionare a contestaiilor, denumite
n continuare centre de evaluare, respectiv centre de contestaii.
ART. 3. - Structura examenului este urmtoarea:
(1) Etapa I-eliminatorie
a) susinerea a dou inspecii de specialitate;
b) evaluarea portofoliului profesional.
(2) Etapa a II-a-final: o prob scris.
ART. 4. - (1) Stagiul de practic obligatoriu pentru obinerea definitivrii n nvmnt are o
durata de un an colar (sau ore de predare echivalente normei de un an) fiind un stagiu efectiv de
predare la catedr, n sistemul naional de nvmnt preuniversitar, ca personal didactic
calificat conform studiilor absolvite.
(2) Cadrele didactice aflate pentru prima oar n situaia efecturii stagiului de practic se pot
nscrie la examen pentru sesiunea din anul colar urmtor i pot susine probele etapei
eliminatorii n anul colar n care se face nscrierea. Datele din fia de nscriere a candidailor
sunt introduse n sistemul informatizat n anul colar n care acetia susin proba scris.
 (3) Cadrele didactice care au efectuat stagiul de practic obligatoriu, dar nu au promovat
examenul, se pot nscrie n condiiile prevzute de art. 241 alin. (4) din Legea educaiei naionale
nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, avnd obligaia de a susine toate probele
examenului n anul colar n care se nscriu.
(4) Candidaii pot susine examenul naional pentru definitivare n nvmnt fr tax de cel
mult trei ori. Prezentrile ulterioare la examen sunt condiionate de finalizarea relurii, de fiecare
dat, a stagiului de practic cu durata de un an colar i de achitarea, la unitatea de nvmnt la
care se depune dosarul de nscriere, a unei taxe n cuantum de 300 lei.
(5) Cuantumul taxei de nscriere poate fi modificat de consiliul de administraie al
inspectoratului colar, la propunerea fundamentat a comisiei de examen judeene/a municipiului
Bucureti, lundu-se n calcul toate cheltuielile necesare pentru organizarea i desfurarea
probelor de examen, n conformitate cu prevederile legislaiei n vigoare; cheltuielile aferente
examenului se efectueaz n limita sumelor ncasate.

ART. 5. - (1) Examenul se susine n limba romn.

(2) Cadrele didactice care predau la clase cu predare integral n limbile minoritilor naionale
pot susine probele examenului n limba de predare a disciplinei.
(3) Subiectele pentru proba scris sunt elaborate de Centrul Naional de Evaluare i Examinare,
n conformitate cu programele specifice pentru examen, valabile pentru sesiunea respectiv,
aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice
(4) Examenul se organizeaz distinct pentru fiecare funcie didactic de predare, pe discipline
sau pe specialiti, n conformitate cu Calendarul de organizare i desfurare a examenului
naional de definitivare n nvmnt, denumit n continuare calendar, aprobat anual prin ordin
al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice.
(5) Definitivarea n nvmnt poate fi obinut, n baza specialitilor/programelor de studiu
nscrise pe diploma/diplomele de absolvire/licen/master pe care candidatul le deine, la una
dintre disciplinele pe care cadrul didactic o poate preda conform Centralizatorului privind
disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile, precum i probele de concurs valabile
pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar, n vigoare n anul colar
respectiv, denumit n continuare Centralizator.
(6) Absolvenii nvmntului superior se pot nscrie la examen i n baza:
a) diplomelor/certificatelor de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puin
un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice - studii
aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii
postuniversitare de masterat - n concordan cu Centralizatorul, ori a certificatului de absolvire a
unui modul de minimum 90 de credite transferabile care atest obinerea de competene de
predare a unei discipline din domeniul fundamental aferent domeniului de specializare nscris pe
diplom/certificat, conform Centralizatorului;
b) diplomelor dobndite prin programele de conversie care asigur dobndirea de noi
competene pentru noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii didactice, altele dect cele
ocupate n baza formrii iniiale, n concordan cu Centralizatorul;
c) diplomelor dobndite n baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90
de credite transferabile, n profilul postului, finalizate cu diplom obinut ulterior finalizrii cu
diplom a studiilor universitare de lung durat, n concordan cu Centralizatorul;
d) diplomelor dobndite n baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90
de credite transferabile, n profilul postului, finalizate cu diplom obinut ulterior finalizrii cu
diplom a studiilor universitare de licen i masterat necesare pentru ocuparea de posturi
didactice/catedre de nivel liceal/postliceal, n concordan cu Centralizatorul.
ART. 6. - Cadrele didactice care promoveaz examenul dobndesc dreptul de practic n
nvmntul preuniversitar.

CAPITOLUL II
Organizarea i desfurarea examenului

SECIUNEA 1
nscrierea candidailor

ART. 7. - (1) nscrierea la examen se face la nivelul unitilor de nvmnt, n condiiile

prevzute la art. 4, n perioada prevzut n calendar, pe baza dosarului de nscriere, care conine
urmtoarele documente:
a) fia de nscriere la examenul naional de definitivare n nvmnt - prevzut n anexa nr.
1, completat i confirmat de conducerea unitii de nvmnt i semnat de candidat;
b) copii ale actelor de studii n baza crora se face nscrierea la examen, nsoite de foaia
matricol/suplimentul la diplom, certificate "conform cu originalul" de ctre conducerea unitii
de nvmnt;
c) document certificat "conform cu originalul" de ctre conducerea unitii de nvmnt, din
care s rezulte ndeplinirea condiiilor legale privind absolvirea programului de pregtire
psihopedagogic i metodic;
d) copii ale urmtoarelor documente, certificate "conform cu originalul" de ctre conducerea
unitii de nvmnt: decizia de repartizare pe post, buletin/carte de identitate, certificat de
natere, document privind schimbarea numelui;
e) adeverin privind calificativul Bine sau Foarte bine acordat pentru anul colar
precedent anului n care se susine proba scris, pentru candidaii aflai n situaia prevzut la
art. 4, alin. (3).
f) adeverin privind achitarea taxei de nscriere la examen, pentru candidaii aflai n situaia
prevzut la art. 4 alin. (4).
(2) Pregtirea psihopedagogic este certificat prin:
a) foaia matricol/anex la diploma de licen sau de absolvire, n care este consemnat
parcurgerea disciplinelor psihopedagogice i metodice, sau prin certificat de absolvire a unui
program de pregtire psihopedagogic, organizat de instituii de nvmnt superior, prin
departamentele pentru pregtirea personalului didactic, pentru absolvenii cu diplom ai
nvmntului superior de lung sau de scurt durat i ai nvmntului postliceal, care au
efectuat pregtirea psihopedagogic pn n anul 2009;
b) certificat de absolvire a unui program de pregtire psihopedagogic, cu minimum 30 de
credite transferabile (nivel I), organizat de instituii de nvmnt superior, prin departamentele
pentru pregtirea personalului didactic, pentru absolvenii cu diplom ai nvmntului superior
de lung i scurt durat/postliceal, care au efectuat pregtirea psihopedagogic ncepnd cu anul
2009, precum i pentru absolvenii cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen i ai
ciclului II de studii universitare de masterat, ncadrai n nvmntul precolar, n nvmntul
preuniversitar obligatoriu i pe catedre de pregtire/instruire practic;
 c) certificat de absolvire a unui program de pregtire psihopedagogic, cu minimum 60 de
credite transferabile (nivel II) organizat de instituii de nvmnt superior, prin departamentele
pentru pregtirea personalului didactic, pentru absolvenii cu diplom ai nvmntului superior
de lung durat ncadrai n nvmntul liceal/postliceal, care au efectuat pregtirea
psihopedagogic ncepnd cu anul 2009, precum i pentru absolvenii ciclului II de studii
universitare de masterat, ncadrai n nvmntul liceal/postliceal;
d) diploma de bacalaureat, de absolvire sau de licen, pentru absolvenii liceelor pedagogice, la
specializrile nvtori-educatoare i educator-puericultor, pentru absolvenii colegiilor
universitare de institutori sau ai ciclului I de studii universitare de licen cu specializarea
pedagogia nvmntului precolar i primar, pentru care se consider ndeplinit cerina
privind pregtirea psihopedagogic de nivel I, prevzut n Metodologia-cadru de organizare a
programelor de formare psihopedagogic n vederea certificrii competenelor pentru profesia
didactic, aprobat prin Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr.
5.745/2012, cu modificrile i completrile ulterioare.
(3) Calculul vechimii efective la catedr, pentru obinerea definitivrii n nvmnt, se
realizeaz dup cum urmeaz:
a) se ia/iau n calcul ntreaga perioad/toate perioadele consecutive sau nu, n care s-a prestat
activitate de predare efectiv, ca personal didactic calificat, respectiv dup absolvirea studiilor de
specialitate cu examen de diplom sau de licen, dup caz, i ndeplinirea condiiilor de formare
iniial pentru profesia didactic, conform legii.
b) orele de predare echivalente normei de un an se calculeaz nmulind numrul de sptmni
ale anului colar cu numrul de ore din norma didactic a funciei didactice ocupate.
(6) La propunerea inspectoratelor colare, direcia de specialitate din Ministerul Educaiei
Naionale poate acorda derogare de maximum o lun de la vechimea minim la catedr de un an,
prevzut la art. 4 alin. (1).
ART. 8. - (1) Dosarele cadrelor didactice care conin toate documentele menionate la art.7
alin. (1) sunt transmise i nregistrate la inspectoratul colar de ctre persoane delegate de
conducerea unitii de nvmnt, n perioada prevzut n calendar, sunt verificate de
inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane, avizate de ctre consilierul juridic al
inspectoratului colar i de ctre inspectorul colar general adjunct, n calitate de preedinte al
comisiei de examen.
(2) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse n sistemul informatizat.
Candidatul primete i semneaz un extras din aplicaia electronic al fiei de nscriere.
(3) ntiinarea candidailor cu privire la admiterea sau respingerea dosarului de nscriere se
realizeaz de ctre inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane, prin afiare la
inspectoratul colar i pe site-ul inspectoratelor colare judeene/Inspectoratului colar al
Municipiului Bucureti. n caz de respingere a dosarului n urma introducerii datelor n aplicaia
electronic, candidatul este ntiinat i n scris, cu precizarea motivrii respingerii dosarului.
(4) Candidailor respini nu li se efectueaz inspeciile de specialitate.

SECIUNEA a 2-a
Efectuarea inspeciilor de specialitate

ART. 9. - (1) Inspeciile de specialitate se susin n perioada prevzut n calendar, n unitatea

de nvmnt la care este ncadrat candidatul sau, dup caz, ntr-o alt unitate de nvmnt, cu
avizul inspectorului colar pentru dezvoltarea resursei umane i al directorului unitii de
nvmnt primitoare.
(2) Inspeciile de specialitate se efectueaz la 4 activiti didactice, se evalueaz prin note de la
1 la 10 care nu pot fi contestate i sunt valabile numai n sesiunea pentru care candidatul s-a
nscris, n condiiile prevzute la art. 4.
(3) n situaia n care candidatul este ncadrat conform specialitilor/programelor de studiu
nscrise pe diploma/diplomele de absolvire/licen/master sau pe una dintre disciplinele pe care o
poate preda conform Centralizatorului, respectiv este ncadrat suplinitor calificat, inspeciile la
clas se efectueaz la disciplina pe care cadrul didactic este ncadrat n anul colar respectiv.
(4) n situaia n care candidatul nu este ncadrat conform specialitilor/programelor de studiu
nscrise pe diploma/diplomele de absolvire/licen/master sau pe una dintre disciplinele pe care o
poate preda conform Centralizatorului, respectiv este ncadrat suplinitor necalificat, inspeciile la
clas se efectueaz la dou activiti didactice la disciplina pe care este ncadrat n anul colar
respectiv i la dou activiti didactice la disciplina la care s-a nscris s susin examenul.
(5) Cadrele didactice titulare, aflate sub incidena prevederilor art. 255 alin. (1) - (3) i (5) din
Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, nscrise la
examenul naional de definitivare n nvmnt, trebuie s efectueze cel puin 4 ore de predare,
sptmnal, n anul susinerii inspeciilor de specialitate.
(6) Inspecia de specialitate este efectuat de o comisie format din:
a) inspectorul colar care coordoneaz disciplina la care candidatul susine examenul i care
are aceeai specializare sau poate preda disciplina celui inspectat, potrivit Centralizatorului;
b) directorul/directorul adjunct al unitii de nvmnt n care se desfoar
inspecia/responsabilul comisiei metodice de specialitate.
(7) n situaia n care inspectorul colar care coordoneaz disciplina la care candidatul susine
examenul nu ndeplinete condiiile prevzute la alin. (6) lit. a) sau se afl n imposibilitate fizic
de a face inspecia, inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane repartizeaz inspeciile
de specialitate cadrelor didactice membre ale corpului de metoditi al inspectoratului colar, care
ndeplinesc condiiile respective. Inspectorul colar general avizeaz delegarea metoditilor n
vederea efecturii inspeciilor de specialitate.
(8) Prevederile alin. (7) se aplic i n cazul n care numrul de candidai nscrii la o
disciplin de examen depete numrul maxim de inspecii n specialitate prevzute a fi
efectuate de inspectorul colar care coordoneaz disciplina respectiv, n conformitate cu
Graficul unic de inspecii al inspectoratului colar.
(9) Responsabilitatea privind planificarea inspeciilor, repartizarea metoditilor i
monitorizarea efecturii inspeciilor de specialitate revine inspectorului colar pentru
dezvoltarea resursei umane i inspectorilor colari care coordoneaz disciplinele la care
candidaii susin inspeciile.
(10) Inspeciile de specialitate la clas se evalueaz prin note de la 1 la 10, n baza fielor de
evaluare a activitii didactice, prevzute n anexa nr. 2. Notele obinute la inspeciile de
specialitate i nota final, calculat ca medie aritmetic a acestora, se trec n Procesul-verbal
pentru inspecia de specialitate, prevzut n anexa nr. 3, se semneaz de ctre membrii comisiei
care efectueaz inspecia i se consemneaz n registrul de inspecii al unitii de nvmnt.
(11) Inspectorul/Cadrul didactic metodist care a efectuat inspecia, pred directorului unitii
de nvmnt, la finalizarea activitii, procesul-verbal pentru inspecie, n copie, mpreun cu
fiele de evaluare a activitii didactice n cadrul inspeciei de specialitate, anexate.
 SECIUNEA a 3-a
Structura i evaluarea portofoliului profesional

ART. 10. - (1) Portofoliul profesional este alctuit de fiecare candidat, pe parcursul unui
semestru.
(2) Portofoliul profesional personal este particularizat pentru una din clasele/grupele din
norma didactic a candidatului i evalueaz nivelul de competen didactic a acestuia, urmrind
adaptarea pregtirii psihopedagogice la specificul clasei/grupei selectate. n elaborarea
portofoliului profesional personal, candidatul respect precizrile formulate n programa de
pedagogie i elemente de psihologie colar n vigoare, corespunztoare funciei didactice
ocupate.
(3) Portofoliul profesional personal cuprinde:
curriculum vitae
o scrisoare de intenie, avnd ntre 200 i 400 de cuvinte, n care se prezint motivaia
participrii la examenul de definitivat, obiectivele i ateptrile proprii n formarea personal
ca profesor, autoaprecierea activitii/experienei ctigate pe parcursul semestrului,
autoaprecierea portofoliului profesional i propuneri de ameliorare;
un raport de progres colar, nsoit de urmtoarele documente suport:
planificrile: anuale, semestrial i pe uniti de nvare;
minimum 10 proiecte didactice, pentru tipuri de lecii diferite;
instrumente de evaluare (un test predictiv, cu baremul aferent, rezultatele testrii,
msuri);
catalogul profesorului;
resursele didactice adaptate nivelului clasei/grupei.
d) Autoevaluarea portofoliului profesional, conform Grilei de evaluare precizate n anexa nr. 4.
(4) Evaluarea portofoliului profesional personal este realizat conform Grilei de evaluare
precizate n anexa nr. 4, n ziua n care este efectuat cea de-a doua inspecie de specialitate, de
ctre comisia constituita n baza prevederilor art. 9 alin. (6).
(5) Portofoliul profesional personal este notat cu note ntre 1 i 10. Nota acordat nu poate fi
contestat.

SECIUNEA a 4-a
Completarea dosarelor i validarea datelor de nscriere existente n aplicaia electronic

ART. 11. - (1) n perioada prevzut n calendar, unitile de nvmnt transmit inspectorului
pentru dezvoltarea resursei umane, n vederea completrii dosarelor candidailor, urmtoarele
documente:
a) procesele-verbale pentru inspeciile de specialitate, n copie, certificate "conform cu
originalul" de ctre conducerea unitii/unitilor de nvmnt n care s-au desfurat
inspeciile, mpreun cu fiele de evaluare a activitii didactice n cadrul inspeciei, anexate;
b) adeverina privind nota obinut de candidat la evaluarea portofoliului profesional;
c) adeverin din care s rezulte c vechimea de predare efectiv la catedr, ca personal
didactic calificat, a candidatului.
d) adeverin privind calificativul Bine sau Foarte bine acordat pentru anul colar
precedent anului n care se susine proba scris, pentru candidaii aflai n situaia prevzut la
art. 4, alin. (2).
 (2) Conducerile unitilor de nvmnt rspund de corectitudinea datelor transmise i de
legalitatea actelor predate.
ART. 12. - Pentru a se putea prezenta la proba scris din cadrul examenului, candidaii trebuie
s ndeplineasc, cumulativ, urmtoarele condiii:
a) s aib calificativul: "Bine" sau "Foarte bine" pentru anul colar precedent anului n care se
susine examenul;
b) media aritmetic a notelor finale la inspecii i portofoliu s fie minimum 8, dar nu mai
puin de 7 la fiecare dintre probele respective.
c) s ndeplineasc condiiile privind vechimea de predare efectiv la catedr prevzute la art.
4 alin. (1).
ART. 13. - La proba scris din cadrul examenului naional de definitivare n nvmnt se pot
prezenta i cadrele didactice al cror contract de munc, la data desfurrii acestei probe, este
suspendat sau a ncetat, n condiiile ndeplinirii cumulative a prevederilor art. 7-10.
ART. 14. - (1) Dup completarea dosarelor i finalizarea procesului de validare a datelor de
nscriere existente n aplicaia electronic, candidaii semneaz extrasul din aplicaie al fiei de
nscriere, confirmnd corectitudinea i exhaustivitatea datelor.
(2) Responsabilitatea privind corectitudinea i exhaustivitatea datelor din aplicaie referitoare
la candidai revine inspectorului colar pentru dezvoltarea resursei umane i persoanei din
comisia de examen desemnate pentru introducerea datelor n aplicaie.

SECIUNEA a 5-a
Organizarea i susinerea probei scrise

ART. 15. - (1) Structura probei scrise a examenului este urmtoarea:

a) disciplina de specialitate i metodica predrii acesteia - pentru profesori din nvmntul
de mas i din nvmntul special, antrenori i cadre didactice medicale cu studii superioare;
b) limba i literatura romn i matematic, metodica predrii acestora - pentru nvtori,
institutori i profesori pentru nvmntul primar din unitile colare cu limba de predare
romn;
c) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern,
matematic, metodica predrii acestora la clasele cu predare n limbile minoritilor - pentru
nvtori, institutori i profesori pentru nvmntul primar din unitile colare cu limba de
predare n una dintre limbile minoritilor naionale;
d) limba romn i literatura pentru copii, metodica activitii instructiv-educative din
nvmntul precolar - pentru educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar
din unitile precolare cu predare n limba romn;
e) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern, metodica
predrii acestora - pentru educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar din
unitile precolare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor naionale;
f) limba romn i literatura pentru copii, matematic, metodica predrii acestora sau terapie
educaional complex i integrat - pentru nvtori-educatori, nvtori, nvtori-itinerani,
institutori, profesori pentru nvmntul primar din nvmntul special cu predare n limba
romn;
g) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern,
matematica, metodica predrii acestora la clasele cu predare n limbile minoritilor, sau terapie
educaional complex i integrat - pentru nvtori, nvtori-itinerani, institutori, profesori
pentru nvmntul primar din nvmntul special cu predare n una dintre limbile
minoritilor ;
h) limba romn i literatura pentru copii, metodica activitii instructiv-educative n
nvmntul precolar sau terapie educaional complex i integrat - pentru educatoare,
institutori, profesori pentru nvmntul precolar din nvmntul special cu predare n limba
romn ;
i) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern, metodica
predrii acestora sau terapie educaional complex i integrat - pentru educatoare, institutori,
profesori pentru nvmntul precolar din nvmntul special cu predare n una dintre limbile
minoritilor ;
j) disciplina de specialitate i didactica acesteia - pentru maitri-instructori, antrenori i cadre
didactice medicale cu studii medii.
(2) Pentru proba scris, Centrul Naional de Evaluare i Examinare elaboreaz 3 variante de
subiecte i baremele de evaluare aferente. Procedura specific de transmitere i de preluare a
subiectelor i baremelor se stabilete de ctre Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii
tiinifice i se comunic inspectoratelor colare.
(3) n vederea asigurrii, la cererea candidailor, a traducerii subiectelor n limbile
minoritilor naionale, inspectoratele colare transmit Centrului Naional de Evaluare i
Examinare informaiile privind disciplinele de examen i limba matern n care se solicit
traducerea.
ART. 16. - Prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice, se constituie
Comisia naional, n urmtoarea componen:
a) preedinte - secretarul de stat cu atribuii n coordonarea nvmntului preuniversitar;
b) 3-4 vicepreedini - directori generali/directori ai direciilor generale/direciilor din
Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice cu atribuii n domeniile: formare
continu, inspecie colar i evaluare;
c) 1-2 secretari - inspectori/consilieri din cadrul Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii
tiinifice;
d) 5-8 membri - experi/inspectori/consilieri din cadrul Ministerului Educaiei Naionale i
Cercetrii tiinifice.
ART. 17. - (1) Comisia naional prevzut la art. 16 are urmtoarele atribuii:
a) desemneaz inspectoratele colare care urmeaz s organizeze activitile n unitile de
nvmnt - centre de evaluare/contestaii;
b) selecteaz, n baza propunerilor transmise de instituiile de nvmnt superior, cadrele
didactice universitare n vederea nominalizrii, prin ordin al ministrului educaiei naionale i
cercetrii tiinifice, n funcia de preedinte de comisie din centrul de evaluare/contestaii, n
cadrul examenului;
c) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile de examen i comisiile din
centrele de evaluare/contestaii;
d) analizeaz desfurarea i rezultatele examenului i prezint conducerii Ministerului
Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice concluziile analizei;
e) emite note, adrese, precizri, proceduri, dispoziii sau alte documente de reglementare,
organizare i desfurare a examenului;
f) nominalizeaz delegai, n vederea monitorizrii examenului;
g) poate acorda derogri de la prevederile metodologice, pentru situaii excepionale, n baza
analizei documentelor justificative transmise de inspectoratele colare;
 h) aprob modificri ale componenei comisiilor de examen/evaluare/contestaii, la solicitarea
motivat a inspectorilor colari generali/preedinilor comisiilor respective.
(2) Din Comisia naional nu pot face parte persoane care au n rndul candidailor soul/soia,
rude sau afini pn la gradul IV inclusiv, membrii Comisiei naionale semnnd n acest sens o
declaraie pe propria rspundere
(3) Comisia naional poate stabili proceduri privind organizarea i desfurarea examenului.
(4) Membrii Comisiei naionale au acces n centrele de examen/evaluare/contestaii pe baza
crii de identitate, a delegaiei i a ordinului de serviciu.
ART. 18. - Comisia de examen este numit prin decizie a inspectorului colar general n
urmtoarea componen:
a) preedinte un inspector colar general adjunct;
b) vicepreedinte - inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane;
c) 1 - 2 secretari - inspectori colari sau directori;
d) 2 - 6 informaticieni/analiti programatori/analiti (programatori) ajutor;
e) 5 - 8 membri - inspectori colari de specialitate, directori, cadre didactice titulare n
nvmntul preuniversitar cu abiliti de operare pe calculator.
ART. 19. - (1) Din comisia de examen nu pot face parte persoane care au n rndul
candidailor soul/soia, rude sau afini pn la gradul IV inclusiv, membrii comisiei de examen
semnnd n acest sens o declaraie pe propria rspundere.
(2) Atribuiile cadrelor didactice nominalizate n comisia de examen se stabilesc de ctre
inspectorul colar general n baza prevederilor prezentei metodologii i a precizrilor Comisiei
naionale.
(3) n funcie de numrul de candidai nscrii, inspectorul colar general poate solicita
Comisiei naionale suplimentarea numrului de vicepreedini/secretari/informaticieni/membri,
dup caz.
(4) Inspectorul colar general poate decide nlocuirea, din motive obiective, a unui cadru
didactic desemnat n componena comisiei de examen/evaluare/contestaii n funcia de
secretar/informatician/membru, n condiiile prevzute la art. 17, alin. (2). Decizia de modificare
este comunicat n scris Comisiei naionale.
ART. 20. - (1) Comisia de examen are urmtoarele atribuii:
a) realizeaz demersurile necesare pentru asigurarea finanrii aciunilor privind organizarea i
desfurarea examenului i pentru dotarea centrelor de examen cu tipizate, consumabile i
logistica necesar: camere video, calculatoare, copiatoare, imprimante, telefon, fax, conexiune
internet, fiet metalic; asigur tiprirea foilor tipizate de examen, procurarea etichetelor albe, fr
nscrisuri, de dimensiune 7 x 2,5 cm i confecionarea tampilelor-tip, circulare, cu diametrul de
25 mm, cu nscrisul "DEFINITIVAT";
b) solicit, n baza protocoalelor ncheiate de Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii
tiinifice, autoritilor locale/judeene de sntate public, structurilor de poliie i de
jandarmerie de la nivel local, prin adres scris, asigurarea prezenei personalului medical, a
poliitilor sau a jandarmilor n fiecare centru n care se susine proba scris; solicit prezena
jandarmilor pentru paza lucrrilor scrise pe perioada transportului ntre centrele de examen i
centrele de evaluare/contestaii; solicit operatorilor de energie electric, de cablu i de telefonie,
prin adres scris, asigurarea condiiilor corespunztoare pentru desfurarea examenului;
c) transmite Comisiei naionale lista centrelor de examen de pe teritoriul
judeului/municipiului Bucureti, cu datele de identificare ale acestora (denumire, adres,
telefon/fax, persoan de contact), decizia de numire a comisiei de examen, datele persoanelor de
contact din comisia de examen, necesarul de subiecte de tradus n limbile minoritilor naionale;
comunic unitilor de nvmnt i afieaz la avizierul inspectoratului colar centrele de
examen stabilite;
d) realizeaz instruirea tuturor persoanelor implicate la nivelul judeului/municipiului
Bucureti n organizarea i desfurarea examenului;
e) elaboreaz i transmite Comisiei naionale listele i rapoartele solicitate de aceasta sau
prevzute n prezenta metodologie, la termenele stabilite; sesizeaz imediat Comisiei naionale
orice situaie a crei rezolvare nu este prevzut n prezenta metodologie;
f) poate decide prin consens suspendarea pe o perioad de 1 - 5 ani a dreptului de participare
n comisiile de examen din sesiunile urmtoare a cadrelor didactice care nu i-au ndeplinit n
mod corespunztor atribuiile n organizarea i desfurarea examenului, atribuii stabilite prin
ordine, decizii i/sau prin prezenta metodologie, i poate dispune demararea procedurilor
prevzute de lege pentru cercetarea faptelor i, dup caz, pentru sancionarea persoanelor care
ncalc prevederile prezentei metodologii;
g) transmite centrelor de examen stabilite, pe baza datelor validate din aplicaie, listele de
candidai admii pentru a participa la proba scris, potrivit specializrii pentru care a optat
fiecare candidat; afieaz listele de candidai i disciplina la care acetia susin examenul, cu 24
de ore nainte de nceperea probei scrise, la avizier i pe uile slilor de examen n care acetia
sunt repartizai;
h) desemneaz delegaii care vor asigura transportul n deplin siguran i predarea, pe baz
de proces-verbal, la centrele de evaluare, a lucrrilor scrise;
i) stabilete, prin tragere la sori, n ziua n care se desfoar proba scris, repartizarea pe sli
a asistenilor supraveghetori i i instruiete;
j) preia de la Centrul Naional de Evaluare i Examinare, conform procedurilor aprobate,
subiectele, i le multiplic pentru fiecare candidat, imediat dup extragerea variantei de examen,
asigurnd confidenialitatea subiectelor din momentul prelurii acestora pn n momentul cnd
acestea devin publice; distribuie candidailor subiectele multiplicate pentru proba scris i
asigur concordana dintre subiectul primit de candidai i disciplina de examen pentru care
acetia au optat;
k) aplic prevederile procedurii Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice
privind activitatea de monitorizare prin intermediul camerelor de supraveghere video n cadrul
examenului i se asigur c n centrul de examen nu ptrund persoane neautorizate pe perioada
desfurrii probei scrise;
l) afieaz listele cu rezultatele obinute de candidai la proba scris, dup finalizarea evalurii
lucrrilor scrise;
m) primete contestaiile la proba scris, transmite comisiilor din centrele de evaluare tabelele
cuprinznd datele candidailor care contest notele obinute la evaluarea iniial, conform
procedurilor stabilite, i, dup soluionarea contestaiilor, afieaz rezultatele definitive;
n) transmite Comisiei naionale un exemplar tiprit al listei cu rezultatele finale, semnat i
tampilat de inspectorul colar general, n vederea validrii rezultatelor examenului, precum i un
raport succint, semnat de preedintele comisiei de examen, privind organizarea i desfurarea
examenului, iar n termen de 3 zile de la ncheierea examenului, arhiveaz la inspectoratul colar
un exemplar tiprit al listei cu rezultatele finale, precum i celelalte documente ntocmite pentru
organizarea examenului.
o) pune n aplicare notele, adresele, precizrile, procedurile, dispoziiile privind organizarea i
desfurarea examenului, transmise de Comisia naional.
 (2) n funcie de contextul local, comisia de examen poate stabili, dup caz, i alte atribuii
suplimentare pentru buna desfurare a examenului.
ART. 21. - (1) Subiectele, baremele de evaluare, modelele/modelele-cadru de subiecte i
bareme pentru proba scris sunt elaborate n conformitate cu tematica i bibliografia aprobate
prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice, pentru fiecare disciplin de
examen, de ctre Centrul Naional de Evaluare i Examinare, cruia i revine integral
responsabilitatea respectrii legislaiei i a procedurilor privind securizarea subiectelor. Centrul
Naional de Evaluare i Examinare asigur traducerea subiectelor i baremelor de evaluare pentru
proba scris, conform solicitrilor inspectoratelor colare, centralizate la Comisia naional.
(2) Modelele/Modelele-cadru de subiecte i bareme elaborate de Centrul Naional de Evaluare
i Examinare sunt accesibile candidailor pe site-ul www.definitivat.edu.ro
(3) Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor i a baremelor de evaluare sunt
numii prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice i rspund pentru
adecvarea i acurateea subiectelor elaborate, pentru ncadrarea n programa aprobat i pentru
nivelul de dificultate al subiectelor, n acord cu scopul examenului.
(4) Subiectele pentru proba scris din cadrul examenului se transmit centrelor de examen n
baza unei proceduri specifice, elaborate de Centrul Naional de Evaluare i Examinare.
ART. 22. - (1) Proba scris se desfoar n centrele de examen la data prevzut n calendar,
ncepnd cu ora 10,00, durata de redactare a lucrrii fiind de 4 ore.
(2) Prezentarea comisiei la centrul de examen se face n intervalul orar 7 - 7,30, pe baza
buletinului/crii de identitate i a delegaiei de serviciu.
(3) Accesul candidailor n centrul de examen la proba scris se face n intervalul 8,00 - 8,45,
pe baza actului de identitate valabil - carte de identitate, carte de identitate provizorie sau buletin
de identitate - ori, n lipsa acestuia, pe baza paaportului n termen de valabilitate.
(4) Candidaii i asistenii supraveghetori nu pot avea asupra lor, n sala de examen, obiecte
sau materiale din urmtoarele categorii: geni, poete, ziare, reviste, cri, caiete, mijloace
electronice de calcul, telefoane mobile sau orice alte mijloace care intermediaz/faciliteaz
comunicarea la distan, alte obiecte/materiale a cror utilizare afecteaz desfurarea
examenului n condiii de legalitate, echitate i obiectivitate. Materialele i/sau obiectele
nepermise vor fi depuse n sala de depozitare a obiectelor personale, nainte de intrarea n sala de
examen.
(5) Candidaii care introduc n sala de examen materiale nepermise, din categoria acelora
menionate la alin. (4) sau compatibile cu acelea, chiar dac nu le utilizeaz n momentul n care
sunt depistai, sunt eliminai din examen pentru tentativ de fraud, prin decizie motivat a
preedintelui comisiei de examen, situaie n care asistenii supraveghetori sau membrii
comisiei de examen ncheie un proces-verbal.
(6) Candidaii sunt informai de ctre asistenii supraveghetori responsabili de sli, la intrarea
n sala de examen, cu privire la prevederile metodologice referitoare la desfurarea probei scrise
i semneaz procese-verbale care s ateste informarea.
ART. 23. - (1) Pe ua fiecrei sli de examen se afieaz tabelele nominale cuprinznd numele
i prenumele candidailor, repartizai n sala respectiv i disciplina la care acetia susin
examenul.
(2) n fiecare sal de examen se repartizeaz candidai care susin examenul la cel puin dou
discipline diferite. Repartizarea candidatilor n sal se face potrivit tabelelor afiate, respectarea
ordinii de aezare n banc fiind obligatorie.
 ART. 24. - (1) n vederea desfurrii probei scrise se asigur supravegherea fiecrei sli de
ctre 2 - 3 asisteni supraveghetori, care verific identitatea candidailor din sala respectiv pe
baza actului de identitate prezentat de acetia i care rspund de corectitudinea desfurrii
probei scrise n sala respectiv.
(2) Asistenii supraveghetori responsabili de sli primesc, sub semntur, de la secretariatul
comisiei de examen, tabelul nominal cu candidaii repartizai n sala respectiv precum i
etichetele, codurile de bare, foile tipizate de examen i ciornele necesare tampilate,
corespunztor numrului candidatilor din sal.
(3) nainte de aducerea subiectelor n sli, supraveghetorii instruiesc candidaii cu privire la
modul de completare a datelor personale pe foaia tipizat, la sigilarea i securizarea lucrrilor
scrise, utilizarea codurilor de bare, numerotarea paginilor i atenioneaz candidaii cu privire la
situaiile care pot conduce la anularea lucrrii scrise i la eliminarea din examen, potrivit
prevederilor legale.
ART. 25. - (1) Membrii comisiei de examen desemnai pentru multiplicarea subiectelor
asigur numrul necesar de exemplare, le introduc n plicuri care sunt apoi securizate, fiind
responsabili de asigurarea secretizrii.
(2) Preedintele comisiei de examen, mpreun cu secretarul comisiei, distribuie n slile de
examen plicurile secretizate cu subiecte, astfel nct, la ora 10,00, acestea s poat fi desfcute,
n prezena candidailor.
(3) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, niciun candidat nu mai poate prsi sala
dect dac pred lucrarea i semneaz de predare. Candidaii care nu se afl n sal n momentul
deschiderii plicului cu subiecte pierd dreptul de a mai susine examenul n sesiunea respectiv.
(4) Dup nmnarea subiectelor candidailor, 2 membri desemnai ai comisiei de examen
verific dac toi candidaii au primit subiectul corespunztor specializrii/disciplinei de examen.
ART. 26. - (1) Pentru redactarea lucrrilor se folosete cerneal sau pix de culoare albastr;
desenele/graficele se execut cu creion negru.
(2) Candidaii pot avea, n sala de examen, dicionare- pentru disciplinele latin sau greac
veche- i planuri de conturi- pentru disciplinele economice.
ART. 27. - (1) Asistenii supraveghetori care furnizeaz soluii ale subiectelor de examen,
falsific lucrri, tolereaz aciuni sau intenii de fraud ale candidailor sau manifest neglijen
n ndeplinirea atribuiilor rspund disciplinar, n conformitate cu art. 280 - 282 din Legea
educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, sau penal, dup caz.
(2) nscrierea numelui candidailor sau a altor nume proprii care nu au legtur cu cerinele
subiectului n afara spaiului care se sigileaz, precum i orice alte semne distinctive pe foile de
examen determin anularea lucrrilor scrise. Candidaii care doresc s corecteze o greeal taie
fiecare rnd din pasajul greit cu o linie orizontal, iar schemele/desenele, cu o linie oblic.
(3) Candidaii care, n timpul desfurrii probei scrise, sunt surprini copiind, primind sau
transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din examen, ncheindu-se un proces-
verbal n acest sens de ctre asistenii supraveghetori sau de ctre membrii comisiei de examen.
Aceeai msur se aplic i pentru orice alt tentativ de fraud.
ART. 28. - (1) Candidatul care se retrage din proprie iniiativ poate solicita anularea lucrrii,
pe baza unei declaraii, pred lucrarea i foaia cu subiecte i prsete sala dup cel puin o or,
dar nu la mai mult de 3 ore de la deschiderea plicului cu subiecte. n acest caz, lucrarea scris nu
este evaluat, iar n statistici candidatul respectiv se consider retras, cu dreptul de a se nscrie n
sesiunea imediat urmtoare, conform prevederilor legale.
 (2) n cazuri excepionale, dac un candidat solicit prsirea temporar a slii, el este nsoit
de unul dintre asistenii supraveghetori pn la napoierea n sala de examen, fr a beneficia de
prelungirea timpului alocat rezolvrii subiectelor.
ART. 29. - (1) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz cu etichete albe, de ctre candidai, n
prezena responsabilului de sal, dup care se aplic tampila de examen i semntura
preedintelui comisiei de examen. Pentru tampil se utilizeaz numai tu albastru.
(2) Procedura specific de sigilare i securizare a lucrrilor scrise utiliznd etichete cu cod de
bare se stabilete de ctre Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice i se comunic
inspectoratelor colare.
(3) Dup ncheierea lucrrii, candidaii numeroteaz foile de examen cu cifre arabe, n partea
de jos a paginii, n colul din dreapta, indicnd pagina curent i numrul total de pagini scrise,
de exemplu: 3/5 pentru pagina a treia din totalul de 5 pagini scrise. Se vor numerota toate
paginile pe care candidatul a scris, inclusiv prima pagin i paginile incomplete. Etichetele
coninnd codurile de bare se aplic numai n spaiile rezervate.
(4) Preedintele comisiei de examen, prin decizie motivat n scris i dup consultarea
membrilor comisiei de examen, poate anula lucrrile scrise pe care se regsesc semne distinctive,
definite n sensul prezentei metodologii.
ART. 30. - (1) La finalizarea lucrrii, candidaii predau responsabilului de sal lucrrile i
semneaz n borderoul de predare, menionnd numrul de pagini scrise n borderou i pe tez, n
spaiul rezervat. Spaiile libere ale ntregii lucrri se anuleaz de ctre unul dintre asistenii
supraveghetori cu linie frnt n forma literei "Z", n faa candidatului. Pn la predarea ultimei
lucrri, n sal rmn cel puin 3 candidai.
(2) Ciornele i foaia cu subiecte se predau separat responsabilului de sal, odat cu lucrarea;
ciornele nu sunt luate n considerare n evaluarea lucrrii i la eventualele contestaii.
(3) Supraveghetorii de sal predau comisiei de examen lucrrile candidailor, borderourile de
predare a lucrrilor, tipizatele anulate i cele nefolosite, tabelele de prezen, ciornele, foile cu
subiecte, etichetele cu coduri de bare nefolosite.
ART. 31. - Baremele de corectare pentru fiecare disciplin de examen vor fi afiate la loc
vizibil, la avizierul unitii de nvmnt desemnat centru de examen, dup postarea acestora
pe site-ul Centrului Naional de Evaluare i Examinare.
ART. 32. - Rezultatele probei scrise se afieaz la sediul centrului de examen i se public pe
site-ul www.definitivat.edu.ro, la data prevzut n calendar.
ART. 33. (1) n scopul asigurrii egalitii de anse, candidaii cu deficiene beneficiaz, la
cerere, de adaptarea prevederilor metodologice prin urmtoarele msuri specifice, pe care
comisia de examen le aplic, dup caz: utilizarea sistemului Braille de ctre candidaii
nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual de ctre candidaii cu deficiene de auz,
mrirea timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre candidaii cu deficiene vizuale grave,
asigurarea scrisului cu caractere mrite pentru candidaii ambliopi, realizarea probei scrise prin
dictarea coninutului acesteia de ctre candidatul cu deficiene ctre un supraveghetor de alt
specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv.
Comisia naional este informat asupra soluionrii situaiilor privind candidaii cu
deficiene i poate decide orice alte msuri speciale, n afara celor prevzute explicit de prezenta
metodologie, acolo unde situaia o impune.

SECIUNEA a 6-a
Evaluarea lucrrilor
 ART. 34. - (1) Pentru evaluarea lucrrilor scrise i soluionarea contestaiilor se constituie
centre de evaluare/contestaii la nivel naional. Procedura specific privind desfurarea
activitilor din centrele de evaluare/contestaii se stabilete de ctre Comisia naional i se
comunic inspectoratelor colare din judeele/municipiul Bucureti pe teritoriul crora au fost
organizate centre de evaluare/contestaii n cadrul examenului.
(2) Arondarea disciplinelor de examen la centrele respective i procedura specific pentru
evaluarea lucrrilor scrise se realizeaz de ctre Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii
tiinifice i se comunic inspectoratelor colare. Inspectorul colar general desemneaz unitatea
de nvmnt centru de evaluare/contestaii i transmite Comisiei naionale datele de identificare
ale centrului de evaluare/contestaii.
(3) Preedinii comisiilor de evaluare, respectiv de contestaii sunt propui de instituiile de
nvmnt superior din rndul cadrelor didactice universitare de predare, avnd funcia didactic
de profesor universitar/confereniar/lector/ef de lucrri i se nominalizeaz prin ordin al
ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice.
(4) n situaia n care preedintele comisiei de evaluare, respectiv de contestaii, desemnat prin
ordin de ministru, nu se prezint pn n ziua nceperii activitii n centrul respectiv, inspectorul
colar general numete un preedinte din rndul cadrelor didactice titulare din nvmntul
liceal, avnd gradul didactic I, competen n evaluarea la examenele naionale i performane
profesionale deosebite. Numirea este comunicat n scris Comisiei naionale. Aceeai procedur
se aplic i n situaia n care, din motive obiective, comisia de examen solicit Comisiei
naionale nlocuirea preedintelui.
(5) Comisia din centrul de evaluare, denumit n continuare comisie de evaluare, este numit
prin decizie a inspectorului colar general, n urmtoarea componen:
a) preedinte - profesor universitar/confereniar/lector/ef de lucrri, numit prin ordin al
ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice;
b) vicepreedinte - inspector colar sau director;
c) 1 - 2 secretari/1.000 de candidai - inspectori colari, directori sau cadre didactice;
d) 2 - 3 informaticieni/1.000 de candidai;
e) membri evaluatori - cte 2 evaluatori pentru cel mult 100 lucrri scrise, organizai ntr-o
subcomisie. Fiecare subcomisie este alctuit din dou cadre didactice titulare n nvmntul
universitar sau preuniversitar, avnd gradul didactic I i/sau titlul tiinific de doctor sau gradul
didactic II, cu competen n evaluarea la examenele naionale. Decizia de numire a comisiei de
evaluare se comunic Comisiei naionale.
(6) n situaia n care, pentru anumite discipline, nu se identific, la nivelul judeului pe
teritoriul cruia este constituit centrul de evaluare, membri evaluatori n condiiile precizate la
alin. (5) lit. e), inspectorul colar general poate numi n comisia de evaluare, cu avizul Comisiei
naionale, profesori titulari avnd gradul didactic definitiv sau cadre didactice din nvmntul
universitar/preuniversitar din alte judee, cu experien n predarea/evaluarea disciplinei
respective.
(7) Din comisie nu pot face parte persoane care au n rndul candidailor soul/soia, rude sau
afini pn la gradul IV inclusiv, membrii comisiei semnnd n acest sens o declaraie pe propria
rspundere.
(8) Comisia de evaluare are urmtoarele atribuii:
 a) primete, n ziua n care se susine proba scris, pe baz de proces-verbal, semnat de
preedinte i secretar/membru, lucrrile scrise transmise din centrele de examen spre a fi
evaluate, conform procedurii de transport al lucrrilor, aprobat pentru sesiunea respectiv;
b) asigur securitatea i integritatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n
centrul de evaluare;
c) asigur evaluarea lucrrilor scrise, respectnd baremul de evaluare, precum i prevederile
prezentei metodologii;
d) nregistreaz n aplicaie nota obinut de candidai la proba scris;
e) primete de la centrele de examen arondate centrului de evaluare respectiv lista candidailor
care contest notele obinute la evaluare, respectiv disciplina la care s-a depus contestaia;
f) selecteaz i sigileaz lucrrile contestate;
g) pred comisiei din centrul de contestaii, n deplin siguran, lucrrile scrise ale cror note
iniiale au fost contestate, resigilate, precum i toate celelalte lucrri scrise i documentaia
aferent, rezultat ca urmare a desfurrii activitii de evaluare.
ART. 35. (1) Lucrarea scris este apreciat cu note de la 1 la 10, conform baremului de
evaluare i notare, un punct fiind acordat din oficiu.
n structura lucrrii scrise, subiectul de specialitate are o pondere de 60% iar subiectul
de metodic de 30%, 10% din punctaj fiind acordat din oficiu.
Fiecare lucrare scris este evaluat independent, n sli separate, de doi profesori
evaluatori, conform baremului de evaluare i notare i fr a se face nsemnri pe lucrare.
(4) Fiecare evaluator stabilete, prin raportare la baremul de evaluare i notare, nota lucrrii
scrise. Nota final acordat lucrrii se stabilete ca media aritmetic a celor dou note acordate
de cei doi evaluatori. Pentru validarea evalurilor, diferena dintre notele acordate de fiecare
evaluator nu trebuie s fie mai mare de 0,5 puncte.
(5) n cazul n care apar lucrri pentru care diferena dintre notele acordate de cei doi
evaluatori este mai mare de 0,5 puncte, preedintele comisiei de evaluare dispune reevaluarea
lucrrilor respective, n prezena sa, de ctre cei doi evaluatori, asigurndu-se c este respectat
baremul. n funcie de rezultatele reevalurii, se decide, prin consens, nota lucrrii. n aceast
etap lucrrile sunt sigilate.
(6) Dup finalizarea operaiilor de evaluare, notele acordate de fiecare evaluator membru al
unei subcomisii se trec ntr-un borderou centralizator i pe teze de ctre profesorii evaluatori,
care semneaz n dreptul notei acordate. Preedintele comisiei de evaluare calculeaz i scrie, n
borderoul centralizator i pe fiecare lucrare, media aritmetic a celor dou note, cu dou
zecimale, fr rotunjire, aceasta reprezentnd nota obinut de candidat la proba scris.
(7) Lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de corectare, sunt preluate de preedintele
comisiei de evaluare.
ART. 36. - Nota obinut la examen se calculeaz dup formula:
ND=(NI1+NI2+NP+7NS)/10, unde ND reprezint nota la examen, NI1 reprezint nota inspeciei
de specialitate 1, NI2 reprezint nota inspeciei de specialitate 2, NP reprezint nota acordat
pentru portofoliul profesional personal iar NS reprezint nota la proba scris. Nota minim de
promovare a examenului este 8 (opt).

SECIUNEA a 7-a
Soluionarea contestaiilor

ART. 37. - (1) Contestaiile se depun la centrele de examen, n termenul prevzut n calendar.
 (2) Lucrrile scrise pentru care se depun contestaii se resigileaz n vederea reevalurii,
secretizndu-se i nota acordat la prima evaluare.
ART. 38. - (1) Comisia de soluionare a contestaiilor, denumit n continuare comisie de
contestaii, format n ntregime din alte persoane dect cele din comisia de evaluare a lucrrilor
scrise, se constituie prin decizie a inspectorului colar general, n componena i condiiile
precizate la art. 34 alin. (3) - (7).
(2) Decizia de numire a comisiei de contestaii se comunic Comisiei naionale.
ART. 39. - Comisia de contestaii are urmtoarele atribuii:
a) primete de la comisia de evaluare lucrrile scrise ale cror note iniiale au fost contestate,
resigilate, precum i toate celelalte lucrri scrise i documentaia aferent, rezultat ca urmare a
desfurrii activitii de evaluare.
b) rspunde de securitatea lucrrilor scrise pe perioada n care acestea se afl n centrul de
contestaii;
c) reevalueaz lucrrile scrise, respectnd baremul de evaluare i prevederile prezentei
metodologii;
d) nregistreaz pe lucrrile scrise i n aplicaie nota acordat pentru fiecare lucrare scris
contestat;
e) aplic prevederile art. 40, alin. (3) i (4) i nregistreaz n aplicaie i pe lucrare nota
acordat pentru fiecare lucrare scris recorectat;
f) pred, cu proces-verbal, prin preedinte, lucrrile scrise, borderourile de evaluare i celelalte
documente de examen ctre directorul unitii de nvmnt n care s-a organizat activitatea de
soluionare a contestaiilor i unde, la final, se arhiveaz.
ART. 40. (1) Reevaluarea lucrrilor se face conform procedurii de evaluare a lucrrilor
scrise prevzute n prezenta metodologie.
n cazul n care diferena - n plus sau n minus dintre nota acordat de comisia de
soluionare a contestaiilor i nota acordat de comisia de evaluare este mai mic de 1 punct sau
egal cu 1 punct, rmne definitiv nota acordat de comisia de contestaii.
(3) Dac diferena dintre nota final acordat de comisia de soluionare a contestaiilor i nota
final stabilit n urma evalurii iniiale este mai mare de 1 punct, se constituie, prin decizia
inspectorului colar general, o nou subcomisie de recorectare, alctuit din 2 membri evaluatori,
unul dintre evaluatori provenind din comisia de evaluare, iar cellalt evaluator provenind din
comisia de contestaii.
(4) Recorectarea lucrrii se face conform procedurii de evaluare a lucrrilor scrise prevzute
la art. 35 din prezenta metodologie.
(5) Rezultatul acestei ultime evaluri este definitiv i reprezint nota final acordat de
comisia de soluionare a contestaiilor.
(6) Hotrrea comisiei de contestaii este definitiv i se poate ataca numai prin procedura
contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea din cadrul procedurii prealabile
reglementate de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(7) Ulterior evalurii lucrrilor scrise, conducerea Ministerului Educaiei Naionale i
Cercetrii tiinifice poate desemna, dup caz, comisii de reevaluare, prin sondaj, a unui numr
de lucrri scrise, urmrindu-se corectitudinea respectrii baremelor de evaluare. n cazul
constatrii unor nereguli flagrante, conducerea Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii
tiinifice propune conducerilor inspectoratelor colare msuri de sancionare a persoanelor care
nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul examenului, potrivit prevederilor legale. Reevaluarea nu
conduce la modificarea notelor candidailor.
ART. 41. - (1) Validarea rezultatelor examenului se realizeaz prin ordin al ministrului educaiei
naionale i cercetrii tiinifice, pe baza tabelelor transmise de comisiile de examen, ntocmite
de inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane dup situaia extras din aplicaia
electronic, semnate de inspectorul colar general i tampilate.
(2) n baza ordinului ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice privind validarea
rezultatelor la examen, candidailor li se elibereaz certificatul de acordare a definitivrii n
nvmnt, completat i tampilat, conform modelului aprobat prin ordinul ministrului educaiei
naionale i cercetrii tiinifice, n vigoare n anul colar respectiv.
(3) Gestionarea, completarea i eliberarea certificatelor de acordare a definitivrii n
nvmnt se realizeaz de ctre inspectoratele colare, n baza unei proceduri specifice
elaborate de Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice.

CAPITOLUL III
Dispoziii finale

ART. 42
(1) Candidaii care, din motive obiective, nu pot participa la efectuarea inspeciilor de
specialitate la clas sau care sunt declarai abseni sau retrai la susinerea probei scrise au
dreptul de a se nscrie la examen n sesiunea urmtoare nu sunt considerai respini, iar sesiunea
respectiv nu este luat n considerare ntre cele 3 sesiuni fr tax, prevzute de lege.
(2) Candidaii prezeni la proba scris, ale cror lucrri au fost anulate, dar care nu se afl sub
incidena prevederilor art. 22 alin. (5) i ale art. 27 alin. (3), au dreptul de a se nscrie la examen
n sesiunea urmtoare, iar sesiunea respectiv este luat n considerare ntre cele 3 sesiuni fr
tax, prevzute de lege.
(3) Candidaii eliminai pierd dreptul de nscriere la examen n sesiunea imediat urmtoare, iar
sesiunea respectiv este luat n considerare ntre cele 3 sesiuni fr tax, prevzute de lege."
Cadrului didactic care are statut de titular i care nu dobndete definitivarea n nvmnt n
perioada prevzut de lege, i se desface contractul de munc ncheiat pe perioad nedeterminat,
acesta pierznd calitatea de titular al sistemului de nvmnt preuniversitar.
Cadrele didactice care nu obin definitivarea n nvmnt pot fi angajate n sistemul
naional de nvmnt preuniversitar numai pe perioad determinat, cu statut de profesor
debutant.
ART. 43. - Drepturile salariale se acord cadrelor didactice care au promovat examenul,
ncepnd cu data de 1 septembrie a anului colar urmtor celui n care s-a desfurat examenul.
ART. 44. - (1) Cheltuielile privind organizarea i desfurarea examenului, precum i plata
cadrelor didactice care particip la organizarea i desfurarea examenului se asigur de ctre
Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice, prin inspectoratele colare, n
conformitate cu dispoziiile art. 111, alin. (1), lit. d) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(2) Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor implicate n organizarea i
desfurarea examenului se stabilesc prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii
tiinifice.
 ART. 45. (1) Anexele nr. 1 - 4 fac parte integrant din prezenta metodologie.
La data intrrii n vigoare a prezentei metodologii, metodologiile pentru organizarea i
desfurarea examenului naional de definitivare n nvmnt, aprobate anterior prin ordine de
ministru se abrog.