DIMENSIN 2

PARMETRO Indicadores del informe de

responsabilidades
profesionales
2.2. Contribuye al 2.2.1 Establece acciones para apoyar que las escuelas de la zona escolar funcionen
cumplimiento de la regularmente de acuerdo al calendario escolar vigente y los horarios establecidos.
Normalidad Mnima de 2.2.2 Interviene desde el mbito de su competencia para que todos los alumnos
Operacin Escolar de su del sector cuenten con maestros, libros de texto gratuitos y materiales de apoyo.
zona de supervisin. 2.2.3 Establece acciones para que las escuelas de la zona ocupen el tiempo escolar
en actividades formativas para los alumnos.
2.3 Organiza el sistema 2.3.1 Opera el sistema de asesora y acompaamiento para las escuelas de su zona,
de asesora y con base en los lineamientos establecidos, en coordinacin con el jefe de sector.
acompaamiento a las 2.3.2 Implementa estrategias para dar seguimiento al sistema de asesora y
escuelas de la zona acompaamiento para las escuelas de su zona, con base en los lineamientos
escolar. establecidos.
2.3.3 Gestiona, en colaboracin con la jefatura de sector o las autoridades del nivel
educativo, las opciones de desarrollo profesional para atender las necesidades de
directivos y colectivos docentes de las escuelas de la zona.
2.3.4 Organiza en coordinacin con el jefe de sector, el servicio de tutora que se
ofrece al personal docente de la zona escolar.

Parmetros, perfiles e indicadores.

Supervisor de Educacin Primaria
 DIMENSIN 2

PARMETRO Indicadores del informe de

responsabilidades
profesionales
2.4 Organiza estrategias 2.4.1 Apoya a los directivos de las escuelas de su zona para fortalecer la autonoma
para la mejora de la de gestin de las escuelas.
gestin de las escuelas 2.4.3 Implementa estrategias para dar seguimiento a los planes de mejora de las
de la zona escolar. escuelas de la zona escolar.
2.4.4 Coordina el trabajo colaborativo en los Consejos Tcnicos Escolares, de Zona y
de Participacin Social para la atencin educativa a los alumnos de las escuelas de
la zona.
2.4.5 Incorpora el anlisis de los resultados de las evaluaciones internas y externas
de las escuelas, con el fin de orientar el trabajo de la zona escolar.
2.5 Establece vnculos 2.5.1 Disea estrategias para propiciar la comunicacin entre directivos de las
entre las escuelas de la escuelas de su zona, as como con las autoridades del nivel educativo para mejorar
zona escolar y las la atencin a las escuelas.
autoridades educativas 2.5.2 Desarrolla estrategias de vinculacin entre los directores de la zona escolar
as como diversas con la finalidad de articular metas y acciones que mejoren la calidad educativa.
instituciones que apoyan 2.5.3 Gestiona, con instancias, organismos y dependencias, apoyo y asesora para
la tarea educativa. atender las necesidades de las escuelas de la zona.

Parmetros, perfiles e indicadores.

Supervisor de Educacin Primaria