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AO DE LA CONSOLIDACIN DEMOCRTICA

INCIDENCIAS
DE LA
GLOBALIZACIN
EN LA
EDUCACIN

CHANCA PADILLA, Stalin


Stalin Chanca Padilla

HUANCAYO PER
2006, NOVIEMBRE.

La reproduccin total o parcial de este

documento, esta totalmente permitido, con

la recomendacin de mencionar la fuente.

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Incidencias de la Globalizacin en la educacin

Dedicado:

A quienes aun en las peores


condiciones se ponen de pie y siguen
avanzando, buscando la justicia y
equidad social.

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Incidencias de la Globalizacin en la educacin

INTRODUCCIN

Al iniciar el presente informe, sent nostalgia de los aspectos de mi


infancia; me di con la sorpresa que el mundo en el que viva en ese entonces, hoy
en da era otro. S que todo esta en movimiento y adems que todo esta en
constante cambio; pero tambin s que este mal, llamado globalizacin tarde o
temprano terminar, cayendo por su propio peso. As como lo hicieron la
comunidad primitiva, la sociedad esclavista, la feudal, la capitalista e incluso la
sociedad socialista, pero que nuevamente a sido restaurada en este la sociedad
capitalista.
Considero, que la globalizacin hablando en porcentajes trae consigo un
95 % de injusticia social y solo un 5 % de desarrollo y la mal llamada equidad
social.
No me apuro en sacar conclusiones, que las har al final, sin antes haber
desarrollado la globalizacin y sus incidencias en la cultura y educacin.
Este aporte que entrego goza de la perfecta sinceridad. Adems deja
cabida a las posibles crticas que puedan surgir en torno a el.

MDP

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Stalin Chanca Padilla

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Incidencias de la Globalizacin en la educacin

LA GLOBALIZACIN Y SUS INCIDENCIAS EN LA EDUCACIN


Y LA CULTURA
Si bien es cierto que la globalizacin, es una consecuencia o efecto del
avance cientfico y tecnolgico en la expansin de los medios de comunicacin y en
el uso de la informacin y el conocimiento; es tambin el movimiento de gente,
tecnologa, dinero, bienes, ideas a travs de las fronteras nacionales. Es la
interaccin ms all de las fronteras.
La globalizacin surge de dos desarrollos histricos. Uno es el avance de
las comunicaciones y transporte y el otro la implementacin de polticas liberales,
la apertura de los mercados locales al exterior.
Hasta este punto, la globalizacin aparece adornada, hasta porque no
decir ensalzada; pero lo que esconde tras esta mascara es la desigualdad creciente
y acentuada entre pases que son dueos y no dueos de los medios de produccin
y capital.
LA GLOBALIZACIN Y LA EDUCACIN
Se sabe que la globalizacin como fenmeno, abarca los aspectos
econmico, cultural, educacional, y de comunicacin; con el dominio de estos,
buscan que esa gran poblacin afectada, no pueda generar respuestas para hacer
frente a este fenmeno llamado globalizacin.
Este fenmeno de la globalizacin considera que estamos en un libre
mercado y por ende tenemos todos, la posibilidad de tomar el control. Hablo de
mercado, porque para la globalizacin, la educacin pasa a ser una mercanca ms.
Esto trae consigo la privatizacin de la educacin. En contraparte a esta forma de
explicacin digo: que quienes defienden a este fenmeno llamado globalizacin no
toman en cuenta el aspecto de la base econmica determinante, que trae consigo
grandes problemas como la desnutricin, la involucin de genes producido por la
falta de nutricin y buscan asolapar la globalizacin y tambin las obligaciones de
cada Estado en pro de la sociedad. La globalizacin ms que bien, trae consigo un
gran peligro a la sociedad y esta no es ms, que una fase de la monopolizacin del
mercado, que es caracterstica del imperialismo.
Hoy en da con este fenmeno, el capitalismo ha trazado un plan de
supervivencia de 1000 aos y para ello, a travs de prstamos a los pases
subdesarrollados, controla el plan curricular.
En el Per, esto manifiesta con gran nfasis tal es el caso, que a nivel
nacional se esta quitando el curso de filosofa y ampliando el de religin. Por qu?
Esto es aceptable? Agregamos que quieren formar seguidores mecanizados que
sirvan a su sociedad y la supervivencia de esta. Esto no es aceptable, porque
denegara la oportunidad de ampliar nuestros horizontes, por la gran magnitud de
planes que se encierra en torno a ello.
Hable anteriormente que la globalizacin, trae consigo la privatizacin de
la educacin (tarea de la OMC), ms que privatizacin se dira la expropiacin de
la misma, quitrselos de las manos de los pobres, o por lo menos de las
posibilidades que tienen ellos de acceder hoy en da, para drselas a aquellos que
cuentan con lujos. Con esto se esta buscando cerrar las puertas de la educacin a
los que menos o nada tienen.

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Considero tambin, que este fenmeno esta calando hondamente en todos


los niveles de la educacin peruana.
La escuela peruana se ha convertido en aquella que empieza y termina en
el libro.
En la Universidad e institutos en gran parte de las facultades o
especialidades, sea el caso, se ha desaparecido el curso de filosofa.
Esto trae consigo el solo observar lo que queremos nosotros, es como
tener un lente que sirve a la globalizacin, mas no la propia realidad. Estamos
cegados como si portramos un lente que nos dice que lo que sucede es lo mejor.
Este fenmeno ha hecho que incluso la profesin o carrera a seguir sea de acuerdo
a lo que el mercado requiera, o mejor dicho de acuerdo a con cual de ellas tiene
mejor ingresos econmicos.
Me detengo en esta parte de la educacin superior, para tocar un punto de
suma importancia, se trata de nuestra Universidad (UNCP), y particularmente de
la Facultad de Pedagoga. En nuestra Facultad se denota claramente la
intervencin que esta sufriendo por parte del imperialismo, con su afamada
globalizacin. En torno a esto considero que la terminologa de ciencias de la
educacin obedece a cuestiones de hegemona imperialista, ya que la misma es
defendida por Jhon Dewey, fiel representante del pragmatismo.
Esta mencin no es ms que la descripcin exacta de cmo viene calando
en todos los niveles de educacin en el pas, incluso en las casa superiores de
educacin. Claro ejemplo.

La globalizacin trae adems consigo la pandesocupacin (1) . No solo de


los profesionales de educacin sino tambin de aquellos que en algn momento,
trabajaron en las empresas del Estado. Trayendo consigo el decrecimiento de la
gran mayora de sindicatos, y con esto la no defensa de los derechos ganados con
anterioridad.
GLOBALIZACIN Y CULTURA
La globalizacin que busca una cultura global, trae consigo la alienacin,
la mitificacin. Por qu? Se sabe que quienes transmiten y usan los medios de
comunicacin, son esas minoras que tienen el control sobre las mismas. Por ende
nos dan solo, la cultura que ellos practican y creen conveniente para sus intereses,
mas no la diversidad cultural.
En el Per se manifiesta claramente el desplazamiento de nuestra cultura,
un claro ejemplo es, el festejo de Hallo wen (2) en vez, si se quiere, del da de la
cancin criolla.
En el aspecto cultural, los idelogos del capitalismo, que defienden la
globalizacin dicen: que el proteccionismo cultural perpeta la pobreza, mas no la
cultura. El derecho a comerciar es un derecho fundamental; por ende los
argumentos culturales que tienden a limitar el comercio a las fronteras de los
estados nacin son insostenibles.

1
Trmino que hago uso para referirme, a una gran ola de desocupacin a nivel mundial.
2
Denominado fiesta de las brujas. Claro ejemplo de cultura estado unidense.
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Incidencias de la Globalizacin en la educacin

La gente estructura su economa de acuerda al sentido y valor particular


que da a su trabajo. La economa global de mercado en expansin, con su cultura,
afecta la organizacin del trabajo y desafa a la gente a revelarse contra ellos.
Buscan tambin la imposicin de su cultura a travs de los libros y
contenido curricular que estn orientados a la cultura Europea y estado Unidense.
Ya que con la cultura se cambia la manera de concebir el mundo.
UNA LTIMA
La globalizacin, es el mal mayor del imperialismo, porque este trae
consigo, a parte de la monopolizacin y enriquecimiento, el acrecentamiento de la
distancia entre los obreros y los dueos de lo medios de produccin.
Considero que la globalizacin, mas que bien trae consigo un mal de altas
esferas, uno que no se conoce, ni se ha conocido an en la faz de la tierra.
Solo en este momento nos queda, aprender de la realidad que vivimos,
para que ms adelante, tengamos las suficientes armas para luchar contra la
misma, hacia y buscando una equidad social.

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CONCLUSIONES
1. La globalizacin es un fenmeno producido por el avance tecnolgico, que
acorta distancias, solo para aquellas personas que tienen acceso a las
mismas.
2. Nuestro sistema Educativo Nacional, es influenciado por los idelogos del
capitalismo; representados por el FMI, el BM, que a travs de sus
prstamos, condicionan un tipo de educacin a favor de ellos.
3. La globalizacin afecta todos los campos y aspectos del desarrollo social.
4. La globalizacin busca la cultura global, por ende terminar con la diversidad
cultural.
5. en conclusin la globalizacin, aparte de ser un fenmeno, es un
instrumento que es utilizado por el imperialismo, para la apertura de
mercados internacionales, donde antes solo haba mercados locales.
6. la OMC, que es la organizacin propiamente defensora de la globalizacin,
busca la privatizacin de la educacin, considerando a la misma como
mercanca.

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BIBLIOGRAFA

UNCP., La globalizacin y su Incidencia en la Educacin. Per, grupo


monovalente de proyeccin social Amauta, 2001.
G. PALMER, Tom. Globalizacin y cultura. EE. UU. CATO INSTITUTE.
Massachussets, 2006.
MARGULIS, Mario. Globalizacin y cultura. UBA. Instituto de Investigacin
Gino Gormanl.
GRUPO GEC. Definiciones operativas de globalizacin y cultura. Woodstock,
2000.
IBARRA COLADO, Eduardo. Capitalismo acadmico y globalizacin: La
universidad reinventada. , Mxico. ANUIES, 2002.
ALEGRA COTO, Jos Roberto. La educacin nacional e incidencia de la
globalizacin e incidencias de la globalizacin en las tendencias educativas
mundiales. El Salvador. CONACYT, 2002
TRAHTEMBERG, Len. La educacin peruana de espaladas a la globalizacin y
la investigacin educacional. Ponencia UNMSM, Per.
CASTRO, Fidel. Discurso sobre el ALCA, Cuba, 2001.

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NDICE
Pg.
DEDICATORIA 3
INTRODUCCIN 5
La globalizacin y sus incidencias en la educacin y cultura 7
La globalizacin y la educacin 7
Globalizacin y cultura 8
Una ltima 9
CONCLUSIONES 11
BIBLIOGRAFA 13
NDICE 15

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