INSTITUTO EDUCATIVO

DAVID PAUL AUSUBEL

1ERO. DE PRIMARIA

ALUMNO (A): _____________

CICLO ESCOLAR 2017-2018

TOLUCA, MXICO

MATEMATICAS
Bienvenido:

Esta recopilacin se realiz con el objetivo de ayudar a los

estudiantes del primer grado de primaria a reforzar los
conocimientos adquiridos en clase.
Querido padre de familia: solicitamos de la manera ms
atenta su apoyo para contestar los ejercicios que se
presentan a continuacin, se pretende resolver solo un
ejercicio por da.

Muchas gracias de antemano por su colaboracin.

Instituto David Paul Ausubel

Primero de primaria

Licenciada en Pedagoga Laura Marn Snchez

 TAREAS DE MATEMATICAS

MARTES MIRCOLES JUEVES

5 de Septiembre 6 de Septiembre 7 de Septiembre

INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES:
encierra grupos de encierra grupos de 7
10 objetos objetos

1.- Cuntos nios hay en el saln de clases?

2.- Hay ms nios o nias?
3.- Las bancas es igual a la cantidad de alumnos?
faltan o sobran bancas?
 LUNES MARTES JUEVES
11 de Septiembre 12 de Septiembre 14 de Septiembre

INSTRUCCION INSTRUCCIONES: Coloca en INSTRUCCIONES: Escribe en el

ES: encierra la parte inferior el nmero de
grupos de 8 puntos que tenga cada ficha o
en la parte superior el numeros
objetos
de puntos que se me indica.
calendario el nmero que
corresponde basndote en el mes
de Octubre
 LUNES MARTES MIRCOLES
18 de Septiembre 19 de Septiembre 20 de Septiembre
Lola pesc 6
Resuelve el peces. Gema A un carpintero le han encargado
ejercicio pesc 3 peces 19 armarios y 37 sillas. Cuntas
sillas ms que armarios tiene que
Para hacer un ms que Lola.
hacer?
castillo en la Cuntos peces
playa, Csar ha pesc Gema?
cogido 5 cubos de
arena; Roco 7
cubos; Virginia 6.

Cuntos cubos
de arena han
cogido?

LUNES 25 MARTES 26 JUEVES 28

de Septiembre de Septiembre de Septiembre
Escribo con letra las Escribo con letra Escribo con letra las siguientes
siguientes las siguientes cantidades
cantidades cantidades 90
89 65
73 97 77
23 102
23 45 4
67
78

12

MARTES 3 de Octubre MIERCOLES JUEVES

4 de Octubre 5 de
Octubre
lee con atencin, analiza y responde Vuelve a leer con atencin la Lo ilustro
las siguientes preguntas redaccin del desafo anterior y en la parte
La familia Hernndez form a los responde las siguientes de atrs de
nietos por estaturas de menor a preguntas la hoja
mayor y tom en cuenta los C). Quin ocupaba el segundo Marco fue
siguientes datos: Juan era el ms lugar? a la
alto, en seguida de forma _______________________ juguetera
descendente estaba Carmen, la ms D).- Quin estaba en tercer y vio varios
bajita era Rosa y en forma lugar? juguetes
ascendente estaba Luis, en medio ________________________ con
estaba Too. diferentes
A).Qu posicin ocupaba Too? E).Que posicin ocupaba precios,
_________________________ Carmen? por
________________________ ejemplo un
B). Quin estaba en 5 lugar? _ carrito
__________________________ costaba
_ $56, un
robot $98,
una pelota
$43 y unos
patines
$112.

LUNES MARTES
9 de Octubre 1O de Octubre
 Marco fue a la 2.- Represento con
juguetera y vio monedas y billetes
varios juguetes con el precio de los
diferentes precios, patines
por ejemplo un
carrito costaba $56,
un robot $98, una
pelota $43 y unos
patines $112.
1.- Represento con
monedas billetes el
precio de la pelota

LUNES JUEVES 19
16 de Octubre de Octubre
3.- Si Marco quisiera comprar una pelota y paga 4.- Cunto tendra que pagar si comprara todos
con un billete de $50. Cunto deben darle de los juguetes?
cambio? Informacin a Procedimiento Resultado
Informacin a Procedimiento Resultado analizar
analizar

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES

7 de Noviembre 8 de Noviembre 9 de Noviembre 10 de Noviembre
.Lee nuevamente
la informacin de Escribo con letra Escribo la Escribo la mitad y el doble de las siguientes
los precios de los las siguientes notacin cantidades
juguetes del cantidades desarrollada de
desafo de Marco MITAD CANTIDAD DOBLE
para poder las siguientes
873
resolver ste cantidades
12
desafo. 203
5.- Si Marco 202= 24
tuviera $250 Qu 784
podra comprar? 647= 86
Procurando 999
gastarse todo su 961=
dinero. 48
126
423= 60

855=

MARTES MIRCOLES JUEVES

14 de Noviembre 15 de Noviembre 16 de Noviembre
Con ayuda de
Realizo las alguien mayor Realizo las
inventa 3 sumas y
siguientes sumas resulvelas
siguientes sumas
87+34=
45+12= 98+13=

65+39=

MARTES 21 de Noviembre MIERCOLES JUEVES 23 LUNES 27

22 de de de
Noviembre Noviembre noviembre
Inventa 5 Inventa 10 Escribe
Realizo las siguientes sumas sumas de tres sumas de para ti que
dgitos y tres dgitos es una
resulvelas y resta
resulvelas
 MARTES 28 de MIERCOLES 29 de JUEVES 30 de LUNES 4 de
Noviembre Noviembre Noviembre Diciembre
Escribe en que Resuelve las siguientes restas Resuelve el Resuelve el
momento 52-15= siguiente siguiente
utilizamos una 67-46= problema: problema
suma y en qu Si Juan tena Rosita tena
momento una $200 y compra $54 en su
resta una camisa de alcanca su to
$142 Cunto le regalo $78
dinero le quedo Pero ella se
a Juan? compro un
spinner de $83
Cunto dinero
le quedo a
Rosita?

MARTES 5 de Diciembre MIERCOLE LUNES 11

S 6 de de
Diciembre Diciembr
e
Escribe la Qu te
Realizo las siguientes restas diferencia gusta ms
entre una sumar o
suma y una restar y
resta por qu?
 MARTES 12 de Diciembre JUEVES 14 de Diciembre
Escribe los nmeros correspondientes. Su mam de Rosita le pidi que hiciera la cuenta de
Producto Cantidad con Cifra con cunto tendra que pagar si slo comprar el cereal
letra numero y el detergente, Cunto tendra que pagar? Escribo
Cereal Noventa y tres el resultado con letra
Jabn de barra Veintiuno Informacin a procedimiento Resultado
Detergente Doce analizar
Suavizante Ciento dieciocho
Yogurt Setenta y cuatro
NIVEL DE DESDEMPEO:
IN EP AC OP
El alumno El alumno El alumno El alumno
escribe entiende el entiende el comprende el
correctament desafo y problema y problema y
e una cifra escribe escribe escribe todas
acertadament correctament las cifras
e tres cifras e las cifras adecuadament
hasta decenas e

LUNES JUEVES
8 Enero 11 de enero
Observo las siguientes imgenes y respondo las preguntas haciendo referencia Contesta las
a su vestimenta preguntas
Quin es el
ms alto u
alta de tu
casa?
Quin es el
ms
bajito(a)?

Quin es el ms alta?
_________________________________________
Quin es el ms bajita?
____________________________________________
Quines medirn lo mismo?
_________________________________________

LUNES MARTES MIRCOLES

15 de Enero 16 de Enero 17 de Enero
 Mnica debe leer un libro de 248 Consigna 1. Mido cada objeto Mide una mesa de tu casa y
pginas, si le faltan 173. Cuntas con una regla y lo escribo en la escribe cuanto midi
pginas ha ledo?__________ parte de abajo.

LUNES

22 de Enero

Mnica est armando su rompecabezas, y se da cuenta que hay piezas que le faltan y otras que
sobran, a continuacin se muestra lo que lleva armado.

86 88 91

96
99

102 103 106

107 111

119
115 120

101 80 135 117 108

Coloca los nmeros que hacen falta en las piezas del rompecabezas. Y encierra los sobrantes.
113
87 89 90 94 95 112
118 97 98
65 93 105 92
 100 104 114 109
73 110 116
NIVEL DE DESDEMPEO:

IN EP AC OP
El alumno identifica los El alumno da ejemplos El alumno realiza El alumno aplica las
nmeros hasta el 99 de nmeros hasta sucesiones consecutivas sucesiones progresivas
centenas para solucionar un
problema.

MARTES

23 de Enero

1. Si al ltimo nmero del rompecabezas, le agregas 36 unidades Qu nmero se forma?

_______________
2. Si el rompecabezas tuviera una fila ms en la parte de arriba, con siete fichas Qu
nmeros iran en ellas? Comenzando del lado
izquierdo___________________________
__________________________________________________________________________
__
3. Cmo explicaras el acomodo de las piezas?, segn los nmeros y con tus palabras
_______________________________________________________________________
__

MIRCOLES

24 de Enero
En una rifa para 5 mochilas salieron ganadores los siguientes nmeros, escribe como se leen
cifra Cantidad con letra
38
205
376
590
820
NIVEL DE DESDEMPEO:
IN EP AC OP
El alumno conoce los El alumno escribe dos nuevos El alumno escribe los El alumno lee y escribe
nmeros hasta decenas hasta centenas nmeros hasta centenas con nmeros correctamente hasta
errores ortogrficos centenas

LUNES 29 de Enero

A Too le dejaron de tarea investigar en que consiste la notacin desarrollada y realizarla de

algunas cantidades que le dejo la maestra, pero hubo algunas en las que se equivoc. Identifica
cuales y encirralas con color rojo. Y responde la pregunta
Cmo podras explicarme que haces en la notacin desarrollada? _______________________
_____________________________________________________________________________
a).283= 200+ 80+3 b).407= 400+70 c). 195=100+9+5 d).346=150+150+46
e). 830= 800+30 f). 502=500+2 g).762= 700+62 h).287=200+80+7

MARTES 30 de Enero
Completa las siguientes series
 765 760

600 550

Qu debo realizar para obtener los resultados?

________________________________________
_____________________________________________________________________________
___
NIVEL DE DESDEMPEO:
IN EP AC OP
El alumno identifica lo que El alumno conoce lo El alumno obtiene El alumno realiza series de
es una serie que debe realizar para resultados de una serie forma ascendente y
obtener los resultados en forma ascendente descentende

MIERCOLES 31 de Enero

Lee con atencin cada situacin, analiza y responde.

Patricio tiene 36 carritos, pero decidi donar la mitad a los nios de escasos recursos, Con
cuntos se qued Patricio?______

En la parte de atrs de la hoja representa con crculos (como si fueran fichas)como lo

haces para obtener la mitad o doble del desafo.

NIVEL DE DESDEMPEO:

IN EP AC OP
El alumno intenta El alumno representa El alumno obtiene la El alumno representa y
representar la mitad de la mitad de una cifra mitad de una cifra obtiene la mitad de una
una cifra cifra

JUEVES 1 de Febrero
Mauricio tambin quiso ayudar a recolectar juguetes para nios de escasos recursos, l don
los 28 carritos que l tena y recolect el doble de los carritos que dio Patricio, Cuntos don
en total Mauricio?

Informacin a analizar procedimiento resultado

MARTES 6 de Febrero

Tomando en cuenta que entre Patricio y Mauricio recolectaron 82 juguetes y la idea era donar
99 juguetes, Lograron regalar esa cantidad? ________
Les faltaron o les sobraron? ___________________ Cuntos? _______________________
Informacin a analizar procedimiento resultado

NIVEL DE DESDEMPEO:
IN EP AC OP
El alumno identifica El alumno identifica El alumno realiza la El alumno realiza la operacin
la informacin la operacin a operacin aun con necesaria para obtener el
realizar fallos resultado y llegar a una
conclusin
MIERCOLES 7 de Febrero

Obtengo el doble de las siguientes cantidades

cantidad doble
35
42
87
63
231
NIVEL DE DESDEMPEO:
IN AC OP
El alumno se acerca al resultado, sabe que El alumno obtiene el doble de El alumno obtiene en su totalidad el
operacin debe realizar cantidades hasta decenas doble de cantidades hasta centenas

JUEVES 8 de Febrero

Obtengo la mitad de las siguientes cantidades

cantidad mitad
14
480
100
54
88

LUNES 12 de Febrero

En la siguiente suma, cambia uno de los sumandos para que los resultados sean los que se
indican. Anota el sumando que falta.

97=16 9____= 17 9____= 26 9____= 17

1516= 31 15____= 24 15____= 19 15____= 27

NIVEL DE DESDEMPEO:

APRENIZAJE ESPERADO IN EP AC OP
Desarrollo de El alumno El alumno calcula El alumno se El alumno realiza el
procedimientos de clculo requiere hacer correctamente y aproxima al clculo mental
mental de adiciones y la operacin por escrito clculo de forma
sustracciones de dgitos. escrita mental
 MARTES 13 de febrero

En las siguientes restas, cambia uno de sus partes para que los resultados sean los que se indican.
Anota el minuendo o sustraendo que falte.
16- 7= 9 ____-7= 5 _____-7= 17 _____- 7= 30
12-8 = 4 12- ____=7 12- ____=10 12- ____9=
NIVEL DE DESDEMPEO:
APRENIZAJE IN EP AC OP
ESPERADO
Desarrollo de El alumno El alumno El alumno se El alumno
procedimientos de requiere hacer la calcula aproxima al clculo realiza el
clculo mental de operacin escrita correctamente de forma mental clculo mental
adiciones y sustracciones y por escrito
de dgitos.

MIERCOLES 14 de JUEVES 15 de Febrero LUNES 19 de Febrero

Febrero

Csar tena 35 papas para plantar. Si su Resuelve las siguientes

Encuentra todas las hermano le ayud y ya plant 12, Cuntas operaciones
sumas posibles con dos o papas faltan por plantar? _________
tres sumandos que te den
Informacin procedimiento Resultado
los siguientes resultados. 236
a analizar con letra
Y todas las restas posibles 522
que te den como +359 +126
resultado 23.
LUNES 5 de Marzo MARTES 6 de MIERCOLES 7 de JUEVES 8 de
Marzo Marzo Marzo

LUNES 12 de MARTES 13 MIERCOLES 14 JUEVES 15 de Marzo

Marzo DE Marzo de Marzo
Realiza los trazos indicados,
en la libreta hasta completar
la hoja. Mira el ejemplo.

MARTES 20 de Marzo

67 87 99 12 265
- 52 -21 -83 - 9 - 50

MIERCOLES 21 de Marzo

ESCRIBO LAS SIGUIENTES CANTIDADES CON LETRA

300
______________________________________________________________________

660
______________________________________________________________________

923___________________________________________________________________
___
567
______________________________________________________________________

726___________________________________________________________________
___

22 de Marzo
JUEVES

ESCRIBO LAS SIGUIENTES CANTIDADES EN NOTACION DESARROLLADA

873:
____________________________________________________________________

602___________________________________________________________________
_

400___________________________________________________________________
_

921___________________________________________________________________
_

734
____________________________________________________________________

MIERCOLES

2 de Mayo

En la reserva de mariposa monarca de Michoacn, llegaron 4621 mariposas este ao. Se sabe
que en los traslados lamentablemente mueren muchas de ellas. En su siguiente parada slo
llegaron 3941. Cuntas mariposas murieron?
Informacin a procedimiento Resultado con letra
analizar
 JUEVES

3 de Mayo

Mara tiene 500 discos en su casa, Luisa tiene 74 y Maribel 189. Un da reunieron y revisaron
entre las tres los discos y notaron que algunos estaban rayados y ya no servan. Al final les
quedaron 473. Cuntos discos tuvieron que tirar?
Informacin a analizar procedimiento Resultado con notacin desarrollada

LUNES 7 de Mayo

Un jardinero planto rboles alrededor de un terreno de forma cuadrangular. En cada lado

plant 45 rboles, despus de unos meses se le secaron 29. Cuntos rboles sobrevivieron?
Informacin a procedimiento Resultado con letra
analizar

MARTES 8 de Mayo

El da que salimos de paseo con mis paps mi abuelito me dio $48, me gast $22 en una paleta;
despus mi pap me dio $50 y me gaste $55 en unas palomitas. Cunto dinero me sobr ese
da?
Informacin a analizar procedimiento Resultado
 MIERCOLES

9 de Mayo

Mi mam y yo fuimos a la tienda de ropa y vio una oferta de blusas que estaban a mitad de
precio. Si el precio normal de una blusa era de $ 264. Cunto tendr que pagar por una blusa?
_________________

LUNES

14 de Mayo

Camila tiene 15 moos y Fernanda tiene el doble de moos que Camila. Cuntos moos tiene
Fernanda? _______________________
Informacin a analizar Operacin

LUNES

14 de Mayo

Entre Sofa y Tabata pagaron $82 por las palomitas y los refrescos en el cine. Si cada una pag
la mitad, Cunto pag Tabata? ____________________________

MIERCOLES

16 de Mayo

Tacha la cantidad de dinero que tenga cada bolsa y despus circula la bolsa que tenga ms
cantidad de dinero
28 1 1 1 32
1
1 1 10 10
82 10
1 10 23
1 10
1
1

16 10 54
10
10 10
1 10 10 63
64 10 10 10
1
10 1 10
1 10 1 36
1 1

JUEVES 17 de Mayo

Mnica debe leer un libro de 248 pginas, si le faltan 173. Cuntas pginas ha ledo?
__________
Informacin a procedimiento Resultado CON LETRA
analizar
LUNES 21 de Mayo

Practico y realizo las siguientes restas de pedir prestado

673 903 183 204 641
-148 -346 - 47 -195 - 428

MARTES 22 de Mayo

Carlitos tiene 37 playeras y Luis tiene el doble de dulces que Carlitos. Cuntos dulces tiene
Luis?
Roberto que es el hermano mayor de Luis, tiene el doble de lo que tiene Luis. Cuntas
playeras tiene Roberto?
Informacin a procedimiento Resultado ordenado de menor a
analizar mayor

MIERCOLES 23 de Mayo

En un concurso para la reina de la primavera, a Erika y a Isabel les dieron 850 boletos para
vender cada una. Erika vendi 646 e Isabel vendi 783. En dicho concurso gana quien venda
ms boletos. Quin ser la reina de la primavera? __________
Informacin a procedimiento Resultado
analizar
JUEVES 24 de Mayo

Sebastin en un mes ahorr $235. Este fin de semana fue al mercado y compr una playera de
$72 y $50 de palomitas. Cunto dinero le qued?

Informacin a procedimiento Resultado

analizar

LUNES 28 de Mayo

Completa el siguiente cuadro y descubre los nmeros que hacen falta.

NIVEL DE DESDEMPEO:
IN EP AC OP
El alumno identifica los El alumno da ejemplos de El alumno realiza sucesiones El alumno aplica las
nmeros hasta el 500 nmeros hasta centenas consecutivas y responde 1-2 sucesiones progresivas para
adivinanzas solucionar un problema. Y
resolver 3 adivinanzas
MARTES 29 de Mayo

Cuando Pedro parti su pastel de cumpleaos haba 17 velas, pero slo apag 8, Cuntas le
faltaron por apagar?
Informacin a analizar procedimiento Resultado con letra

MIERCOLES 30 de Mayo

Mnica prepar agua de naranja; primero exprimi 24 naranjas, pero quedo muy desabrida,
entonces exprimi otras 17 naranjas con las que ya el agua qued muy rica. Cuntas naranjas
ocup en el agua?
Informacin a analizar procedimiento Resultado con letra

JUEVES 31 de Mayo

Escribo un poema o rima para el nmero 228

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
LUNES 4 de Junio

MIERCOLES 6 de Junio

Escribe el nmero segn corresponda

JUEVES 7 de Junio
LUNES 11 de Junio

MARTES 12 de Junio
JUEVES 14 de Junio

LUNES 18 de Junio
MARTES 19 de Junio

LUNES 25 de Junio

MARTES 26 de Junio