Universidad

del Valle

UNIVERSIDAD DEL VALLE

CONSEJO ACADMICO

RESOLUCIN No. 069

Abril 23 de 2015

Por la cual se ajusta el currculo de los programas acadmicos de

MAESTRA EN INGENIERA

EL CONSEJO ACADEMICO DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE, en uso de sus

atribuciones legales y en especial las que le confiere el literal b) del artculo 20
del Estatuto General y

C O N S I D E R A N D O:

1. Que el Consejo Superior, mediante la Resolucin No. 057 de septiembre 17

de 2002, cre el programa acadmico MAESTRA EN INGENIERA y
mediante la Resolucin No. 036 de septiembre 11 del 2009, modific y
actualiz los nfasis de la MAESTRA EN INGENIERA;

2. Que el Consejo Acadmico, mediante Resolucin No. 080 de junio 5 de 2014,

modific y actualiz la Resolucin No. 010 de febrero 13 de 2003, del
programa acadmico MAESTRA EN INGENIERA;

3. Que mediante Resolucin 5077 del 11 de agosto de 2008, el Ministerio de

Educacin Nacional renov el Registro Calificado al programa acadmico
MAESTRA EN INGENIERA por el trmino de siete (7) aos;

4. Que la Ley 30 del 28 de diciembre de 1992 del Ministerio de Educacin

Nacional, por la cual se reorganiza el servicio pblico de Educacin
Superior, establece los diferentes niveles y el alcance de los programas de
Posgrado;
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5. Que mediante el Acuerdo 007 del 16 de noviembre de 1996 del Consejo

Superior, la Universidad del Valle reglamenta los programas acadmicos de
posgrado;

6. Que la Resolucin 6887 del 10 de octubre de 2008 del MEN, actualiz las
reas de nfasis de la MAESTRA EN INGENIERA: Ingeniera Qumica,
Automtica, Ingeniera Elctrica, Ingeniera Civil, Ingeniera Sanitaria y
Ambiental, Ingeniera Mecnica, Ingeniera Industrial, Ingeniera de
Materiales, Ingeniera de Sistemas y Computacin, Ingeniera Electrnica e
Ingeniera Aeroespacial;

7. Que el Decreto 1295 del 20 de abril de 2010 del MEN define las modalidades
de Maestra de Investigacin y Profundizacin;

8. Que en las diferentes Unidades Acadmicas de la Facultad de Ingeniera

existen desarrollos en Ciencia y Tecnologa, grupos de investigacin y
profesores, que garantizan el ofrecimiento de la formacin en maestra y
doctorado tanto en programas genricos como en programas especficos;

9. Que una de las funciones del Comit de Posgrados de la Facultad de

Ingeniera es asegurar la adecuacin de los currculos de los programas a la
reglamentacin acadmica vigente y flexibilizarlos, de tal manera que se
haga una utilizacin ms eficiente de los recursos acadmicos con los que
cuentan las Unidades en los diferentes niveles de formacin;

10. Que es necesario, por recomendacin del Ministerio de Educacin Nacional,

unificar el nmero de crditos del programa acadmico MAESTRA EN
INGENIERA, independiente de la modalidad y nfasis;

11. Que el Consejo de Facultad en sesin del 20 de abril de 2015, aval la

presente Resolucin,
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R E S U E L V E:

DE LOS OBJETIVOS

ARTCULO 1. El objetivo de los programas acadmicos MAESTRA EN

INGENIERA es ofrecer una slida preparacin terica-experimental en un rea
especfica de la Ingeniera, as como experiencia prctica relevante en el rea, a
travs de la participacin en proyectos de investigacin, innovacin y/o
desarrollo tecnolgico, con el propsito de formar profesionales capaces de
abordar actividades de transferencia de tecnologa, asesora y consultora al
sector productivo y a la sociedad en general y actividades de investigacin en
universidades y centros de investigacin y desarrollo tecnolgico del pas. En la
Tabla 1 se relacionan los objetivos especficos para las modalidades de
Investigacin y Profundizacin.

Tabla 1. Objetivos especficos programas de MAESTRA EN INGENIERA

INVESTIGACIN PROFUNDIZACIN
Desarrollar competencias Profundizar en un rea del conocimiento y el
cientficas que permitan la desarrollo de competencias que permitan la
participacin activa en procesos de solucin de problemas o el anlisis de
investigacin que apropien situaciones particulares de carcter
conocimientos o procesos disciplinario, interdisciplinario o profesional,
tecnolgicos de vanguardia. a travs de la asimilacin o aplicacin de
conocimientos, metodologas y desarrollos
Proporcionar a los profesionales cientficos y tecnolgicos.
una visin y conocimientos
avanzados en el rea de la Capacitar profesionales con conocimientos
ingeniera, mediante herramientas actualizados en el rea de la ingeniera,
que les permitan mejorar sus proporcionndoles herramientas enfocadas a
capacidades de anlisis y de mejorar habilidades en el desempeo
evaluacin crtica, resolver profesional y capacitndolos en la solucin de
problemas y aplicar el rigor problemas sectoriales, mediante la aplicacin
cientfico de forma autnoma. de tecnologas modernas.
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DE LA SELECCIN DE ASPIRANTES

ARTCULO 2. Todo lo concerniente a los procesos de seleccin de aspirantes a

los programas acadmicos MAESTRA EN INGENIERA, ser reglamentado por
el Comit de Posgrados de la Facultad de Ingeniera y aprobado por la
Vicerrectora Acadmica, como lo establece el Artculo 6 del Acuerdo 007 del 16
de Noviembre de 1996 del Consejo Superior.

PARGRAFO. El Comit de Posgrados de la Facultad de Ingeniera evaluar la

posibilidad de que el aspirante admitido o estudiante activo de uno de los
programas de MAESTRA EN INGENIERA, pueda estar matriculado
simultneamente en un programa de especializacin de la Universidad del Valle
afn al rea de la maestra a la que se vincule.

DEL PERFIL DEL ASPIRANTE

ARTCULO 3. En la Tabla 2 se relaciona el perfil del aspirante para las

modalidades de Investigacin y Profundizacin.

Tabla 2. Perfil del aspirante a las Maestras en Ingeniera

INVESTIGACIN PROFUNDIZACIN
Dirigida a profesionales de la ingeniera u
Dirigida a profesionales de la
otras reas, con experiencia laboral
ingeniera u otras reas, con
ejerciendo el perfil profesional en el cual fue
vocacin investigativa y con inters
formado y que se interesen en la
en la ejecucin de proyectos
actualizacin de conocimientos y
enfocados a la investigacin
adquisicin de habilidades en la solucin de
cientfica, la innovacin y el
problemas mediante la aplicacin de nuevas
desarrollo tecnolgico.
tecnologas.

DE LA DURACIN

ARTCULO 4. La duracin de los programas de MAESTRA EN INGENIERA es

de dos (2) aos.

PARGRAFO. El Comit de Posgrados de la Facultad de Ingeniera podr

aprobar una permanencia menor en casos excepcionales, despus de un
estudio riguroso de las condiciones del estudiante.
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DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR

ARTCULO 5. Los programas acadmicos de MAESTRA EN INGENIERA

tienen una estructura curricular flexible y basada en un sistema de crditos.
Para la Modalidad de Investigacin, el nmero de crditos de Investigacin es
28 y en la Modalidad de Profundizacin es 20.

Tabla 3. Estructura Curricular de las Modalidad Investigacin

No.
COMPONENTE ASIGNATURAS
CRDITOS
Especfico Asignaturas Especficas
12
Obligatorio Obligatorias
Especfico Asignaturas Especficas
12
Electivo Electivas
SUBTOTAL 24
Introduccin a la
2
Investigacin
Investigacin Investigacin en Ingeniera I 4
Investigacin en Ingeniera II 8
Trabajo de Investigacin 14
SUBTOTAL 28
TOTAL 52

Tabla 4. Estructura Curricular de las Modalidad Profundizacin

No.
COMPONENTE ASIGNATURAS
CRDITOS
Especfico Asignaturas Especficas
12
Obligatorio Obligatorias
Especfico Asignaturas Especficas
20
Electivo Electivas
SUBTOTAL 32
Introduccin a la
2
Investigacin
Investigacin Investigacin en Ingeniera I 4
Profundizacin en Ingeniera 6
Trabajo de Profundizacin 8
SUBTOTAL 20
TOTAL 52
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PARGRAFO 1. La flexibilidad curricular estar centrada en las asignaturas

Especficas Obligatorias y Electivas.

PARGRAFO 2. Para cada cohorte, el Comit de Programa de la Unidad

Acadmica responsable del rea de nfasis o de la maestra especfica, definir
el conjunto de asignaturas Especficas Obligatorias y Electivas a ofrecer y har
las gestiones necesarias para solicitar los cupos requeridos en otros programas
de posgrado de la Universidad. Las asignaturas deben ser de nivel de posgrado.

ARTCULO 6. Los crditos correspondientes a las asignaturas Especficas

Obligatorias, tienen como objetivo ofrecer una slida preparacin en los
conceptos tericos y metodolgicos relevantes en el rea de cada programa
acadmico de MAESTRA EN INGENIERA. Cada estudiante deber cursar y
aprobar el nmero de crditos en asignaturas Especficas Obligatorias definido
por el programa especfico o rea de nfasis.

ARTCULO 7. Los crditos de las asignaturas Especficas Electivas tienen como

objetivo complementar la formacin del estudiante en su rea y se disearn en
torno a temas en los cuales existe un significativo esfuerzo de investigacin.
Cada estudiante deber cursar y aprobar el nmero de crditos en asignaturas
Especficas Electivas definido por el programa especfico o rea de nfasis.

DEL COMPONENTE DE INVESTIGACIN

ARTCULO 8. El propsito de la asignatura Introduccin a la Investigacin es

adquirir competencias para la estructuracin y formulacin de una Propuesta
de Investigacin o Profundizacin.

PARGRAFO. El Comit de Posgrados de la Facultad de Ingeniera, definir los

contenidos de la asignatura Introduccin a la Investigacin.

ARTCULO 9. El propsito de la asignatura Investigacin en Ingeniera I es

elaborar y presentar la Propuesta de Investigacin o Profundizacin para ser
sometida al proceso de evaluacin.

PARGRAFO 1. El Comit de Posgrados de la Facultad de Ingeniera, definir

los contenidos de la asignatura Investigacin en Ingeniera I.

PARGRAFO 2. El Comit de Posgrados de la Facultad de Ingeniera, definir

las caractersticas y modalidades de los trabajos de Investigacin y de
Profundizacin.
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PARGRAFO 3. Finalizada la asignatura Investigacin en Ingeniera I, el

estudiante deber hacer entrega al programa especfico o rea de nfasis de su
Propuesta de Investigacin o Profundizacin, la cual debe estar avalada por el
tutor para remitirse a evaluacin.

PARGRAFO 4. La Propuesta de Investigacin o Profundizacin es individual.

PARGRAFO 5. En caso de no entregar la Propuesta de Investigacin o

Profundizacin, el estudiante no podr matricular la asignatura Investigacin
en Ingeniera II o Profundizacin en Ingeniera.

ARTCULO 10. La Propuesta de Investigacin o Profundizacin debe ser

evaluada por un (1) jurado al menos con ttulo de maestra.

PARGRAFO. Si la propuesta NO es APROBADA, el estudiante tendr un plazo

no mayor a tres (3) meses a juicio del Comit de Posgrados de la Unidad
Acadmica para replantear su Propuesta y someterla nuevamente a evaluacin.

ARTCULO 11. El propsito de las asignaturas Investigacin en Ingeniera II y

Profundizacin en Ingeniera, es el inicio de las actividades de investigacin o
profundizacin contempladas en la respectiva propuesta y lograr la aprobacin
de la misma.

ARTCULO 12. Para matricular la asignatura Trabajo de Investigacin o

Trabajo de Profundizacin, es requisito que la propuesta del estudiante est
aprobada.

ARTCULO 13. El propsito de las asignaturas Trabajo de Investigacin o

Trabajo de Profundizacin es que el estudiante desarrolle todas las actividades
necesarias para la culminacin de su trabajo de maestra.

ARTCULO 14. El Trabajo de Investigacin o Trabajo de Profundizacin deber

evaluarse por un jurado conformado por dos (2) evaluadores con ttulo de
maestra o doctorado y preferiblemente al menos uno de ellos debe ser externo
a la Universidad del Valle.

PARGRAFO 1. En el caso del Trabajo de Profundizacin, uno de los jurados

podr ser un profesional con experiencia acreditada en el campo del trabajo
desarrollado, lo cual ser verificado por el Comit de Posgrados de la Unidad
Acadmica.
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PARGRAFO 2. El Trabajo de Investigacin o Trabajo de Profundizacin ser

APROBADO con el concepto favorable de los dos (2) jurados. Si uno de los
conceptos no es favorable, se recurrir a una tercera evaluacin que podr ser
realizada por algn miembro del Comit de Posgrados del programa o un
evaluador que este Comit defina. La sustentacin la programar el Comit de
Posgrados de la Unidad Acadmica y en sta participar al menos uno (1) de los
evaluadores, el director del estudiante y el coordinador del programa o su
delegado.

PARGRAFO 3. El Trabajo de investigacin o Trabajo de profundizacin es

equivalente a un seminario y por lo tanto si ste es considerado como NO
APROBADO, esta calificacin configura situacin de bajo rendimiento
acadmico de acuerdo con el Pargrafo 3 del Artculo 35 del Acuerdo 007 del 16
de Noviembre de 1996 del Consejo Superior.

PARGRAFO 4. El trabajo de investigacin o trabajo de profundizacin con

calificacin APROBADO, podr tener mencin de "Meritoria" o "Laureada", lo
cual se regir por la reglamentacin vigente definida por el Consejo Acadmico
para los programas de maestra de la Facultad de Ingeniera.

DE LOS REQUISITOS DE GRADO

ARTCULO 15. Para optar al ttulo de Magster en los programas acadmicos de

MAESTRA EN INGENIERA, el estudiante debe:

Haber sido estudiante regular del Programa durante el tiempo establecido en

el Artculo 4 de la presente Resolucin y en los tiempos establecidos en la
normatividad vigente de la Universidad que reglamente los programas
acadmicos de posgrado.
Haber cursado y aprobado los crditos mnimos exigidos en el programa
especfico o rea de nfasis.
Demostrar proficiencia bsica en la lectura comprensiva del idioma Ingls, a
juicio de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle.
Presentar, sustentar y aprobar el Trabajo de Investigacin o Trabajo de
Profundizacin.
Para los estudiantes de la modalidad de investigacin, tener al menos
sometido para publicacin un artculo en una revista indexada u
homologada en bases de datos reconocidas por el Sistema Nacional de
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Ciencia, Tecnologa e Innovacin (SNCTI). El artculo versar sobre el tema

objeto del Trabajo de Investigacin.
Acreditar un promedio ponderado no inferior a tres punto cinco (3.5).

PARGRAFO. Una vez aceptado y sustentado el Trabajo de Investigacin o

Trabajo de Profundizacin, el estudiante deber entregar la versin definitiva en
las instancias definidas en la normatividad vigente de la Universidad que
reglamente los programas acadmicos de posgrado.

DEL TTULO QUE SE OTORGA

ARTCULO 16. El estudiante obtendr el ttulo correspondiente al programa

acadmico MAESTRA DE LA FACULTAD DE INGENIERA al cual estuvo
vinculado, para lo cual deber cumplir los requisitos de Grado establecidos en
el Artculo 15 de la presente resolucin y los dems establecidos en la
normatividad vigente de la Universidad que reglamente los programas
acadmicos de posgrado.

DE LA VIGENCIA

ARTCULO 17. La presente resolucin rige a partir de la fecha en que el MEN

de el aval correspondiente y deroga la Resolucin No. 080 de junio 5 de 2014
del Consejo Acadmico.

PARGRAFO 1. Los estudiantes de la Resolucin No. 078 de agosto 20 de 2009

del Consejo Acadmico que deseen trasladarse a la presente resolucin,
debern solicitarlo por escrito al Comit de Posgrados de la Unidad Acadmica,
el cual definir sobre la viabilidad de la solicitud.

PARGRAFO 2. Los estudiantes de la Resolucin No. 080 de junio 5 de 2014

del Consejo Acadmico, quedan amparados por esta nueva Resolucin.
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COMUNQUESE Y CMPLASE

Dada en Santiago de Cali, en el Saln de Reuniones del Consejo Acadmico, a

los 8 das del mes de Mayo de 2014.

El Presidente,

IVAN ENRIQUE RAMOS CALDERON

Rector

LUIS ALBERTO HERRERA RAMIREZ

Secretario General