I. E.

PBLICA SANTA MARA DE LOS ANDES

Hermanos Maristas Villa Mara del
Triunfo
4 aos

Profesora: PATRICIA TORRES TELLO COORDINACIN MOTORA FINA AGENDA ENERO-FEBRERO

04 act1 COORDINACION MOTORA FINA MANIPULATIVA 05 06 act2 COORDINACION MOTORA FINA MANIPULATIVA 07 08 act3 COORDINACION MOTORA FINA
MANIPULATIVA
EJERCICIOS QUE FAVORECEN LA PRESION EJERCICIOS QUE FAVORECEN LA PRESION EJERCICIOS QUE FAVORECEN
ADECUADA DE MANOS Y DEDOS: ADECUADA DE MANOS Y DEDOS: LA PRESION ADECUADA DE
o Tocar el pulgar con cada uno de los otros o Tocar el pulgar con cada uno de los otros MANOS Y DEDOS:
dedos, lento y rpido. dedos, lento y rpido. Abrir y cerrar las manos
o Con el ndice hacer rodar sobre el pulgar o Con el ndice hacer rodar sobre el pulgar con fuerza.
una bolita hecha de plastilina. una bolita hecha de plastilina. sacudir ambas manos.
o Girar las muecas, derecha a izquierda y o Girar las muecas, derecha a izquierda y arrugar papeles: hojas
viceversa, viceversa, grandes de peridico, con
ambas manos, luego con
o TROZADO Y RASGADO o TROZADO Y RASGADO una.
o Rasgado simple o Rasgado de lneas (rectas, curvas,
o Pega tiras de papel peridico en la jaula del o ABOLILLADO
quebradas, mixtas y contornos)
monito. o Bolitas de algodn
formadas con el dedo
ndice y el pulgar
o Pega algodn dentro del
cuerpo del conejito.
11act 4 COORDINACION MOTORA FINA MANIPULATIVA 12 13act5 COORDINACION MOTORA FINA MANIPULATIVA 14 15 act6 COORDINACION MOTORA FINA
MANIPULATIVA
EJERCICIO QUE FAVORECEN LA PRESION EJERCICIO QUE FAVORECEN LA PRESION EJERCICIO QUE FAVORECEN
ADECUADA DE MANOS Y DEDOS: ADECUADA DE MANOS Y DEDOS: LA PRESION PINZA
o Abrir y cerrar las manos con fuerza. o Sacudir ambas manos o Abrir ganchos de ropa.
o Entonan la cancin SACO UNA MANITO LA HAGO o Entonan la cancin MIS MANOS SIEMPRE LISTAS o ENSARTADO
BAILAR ESTAN o Trabajamos con cuentas
o RASGADO o ABOLILLADO e hilo de pescar
o Colorea el conejito, rasga papel de seda y pega dentro o Bolitas de papel crep formadas con el
del huevo. dedo ndice y el pulgar
o Haz bolitas de papel crepe y pega sobre el pantaln del
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4 aos oso. Colorea

18 act 07 COORDINACION MOTORA FINA MANIPULATIVA 19 20 act 08 COORDINACION MOTORA FINA MANIPULATIVA 21 22act 09 COORDINACION MOTORA
FINA MANIPULATIVA
EJERCICIO QUE FAVORECEN LA PRESION EJERCICIO QUE FAVORECEN LA PRESION EJERCICIO PARA LA
PINZA. PINZA. PRECISION EN LA
o Escoger menestras ( lentejitas, frejoles etc) MANIPULACION DE OBJETOS:
y ponerlas en un taper o
o PUNZADO o PLEGADO o Pelar dos huevos
o Punzado continuo o plegado en diagonal sancochados
o Colorea y punza dentro del Leoncito o plegado en acorden o RECORTE
o Punza las semillas de las fresas. Colorea o figuras sencillas de origami o ejercicios preliminares de
o Elaboran un gato y un perrito recorte libre: utilizando
figuras de revistas,
peridicos y otros
o recorte de lneas rectas:-
trazos gruesos dentro
del camino.
o
25 act10. COORDINACION MOTORA FINA GRAFOMOTORA 26 27 act11 COORDINACION MOTORA FINA GRAFOMOTORA 28 29 act12 COORDINACION MOTORA FINA
GRAFOMOTORA

EJERCICIO PARA LA PRECISION EN LA EJERCICIO PARA LA PRECISION EN LA EJERCICIO PARA LA

MANIPULACION DE OBJETOS: MANIPULACION DE OBJETOS: PRECISION EN LA
MANIPULACION DE OBJETOS:
o abotonar y desbotonar. La camisa de pap. o Pelar dos mandarinas y de alverjitas,
o PUNTEADO o COLOREADO o Desenvolver caramelos.
o Punteado dentro de limites o Relleno de figuras de contornos irregulares o COLOREADO
o Vamos a puntear la figura, utiliza plumn grueso del color siguiendo el sentido de la forma del dibujo. o Relleno de figuras de
que ms te guste. o Colorea la pia. Usa dos colores contornos irregulares
o Dactilopintura: con tu dedito pinta el rbol. siguiendo el sentido de la
forma del dibujo.
o Dactilopintura ::Colorea el
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4 aos cangrejo utilizando tu
dedo ndice y tempera de
color anaranjado

1 FEBRERO act 13 COORDINACION MOTORA FINA 02 03act14 COORDINACION MOTORA FINA GRAFOMOTORA 04 05act15 COORDINACION MOTORA FINA
GRAFOMOTORA GRAFOMOTORA

o TRAZADO ENTRE LINEAS o TRAZADO ENTRE LINEAS o DELINEADO

o Trazos libres continuos. o Trazos libres continuos. o Lneas quebradas,
o Ayuda a los animalitos a llegar a la meta o Lleva al nio por el camino hacia la pelota. onduladas y mixtas.
o Lleva la abeja hacia la maceta. o Lleva al ratn hacia el queso. o Delinea la melena de los
o Une los puntos siguiendo una lnea o Une los puntos siguiendo una lnea vertical leones y los rayos del
horizontal o Traza por la lnea punteada, colorea y trata sol .colorea
de no salirte de la lnea. o Delinea la cola de los
o Traza el agua del mar con lneas iguales al pececitos y las olas del
modelo. mar.
o Repasa por las lneas
siguiendo la direccin de
las flechas, copia en los
recuadros de la derecha
segn el modelo.

QUEREMOS AYUDAR A QUE NUESTROS NIOS REALICEN ADECUADAMENTE SUS TAREAS?

Debemos tener en cuenta lo siguiente:

LA POSICION: el nio debe mantener una postura adecuada: no debe apoyar la cabeza ni en la mesa ni en la mano, no debe sentarse al
borde de la silla y/o lejos de la mesa.
LA ADECUADA PRENSION: tanto del lpiz, crayola o de la tijera, debe mantener la posicin adecuada y ser corregida en todo momento,
esto mejora el trazo y evita que una inadecuada posicin canse rpidamente al nio.
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LOS TIEMPOS:4 aos Si observa que su nio
se cansa con facilidad, no le fuerce a terminar una tarea, divdala en pequeas metas y estimule a
que las termine, el estado emocional del nio y la motivacin es un factor determinante en el trabajo escolar.
PARA EMPEZAR A TRABAJAR: debe asegurarse que el nio no tenga hambre, sed, sueo o cansancio por lo tanto diariamente se le
puede asignar un horario de trabajo teniendo en cuenta estas condiciones y mantener una estabilidad en el horario.