Livro Matemática Básica PDF

Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Instituto de Matemtica Estatstica e Fsica - IMEF
Apostila de Pr-Clculo- Parte 1
Alessandro da Silva Saadi

Felipe Morais da Silva
2017
2
3
Sobre os autores:
Alessandro da Silva Saadi
Graduado, especialista e mestre em Matemtica pela Universidade Fe-
deral do Rio Grande (FURG), atuou como professor de Matemtica Finan-
ceira e Matemtica Aplicada nos cursos de Administrao de Empresas,
Matemtica, Cincias Econmicas e Cincias Contbeis na FURG. Atu-
almente matemtico da FURG e professor da Escola Tcnica Estadual
Getlio Vargas (ETEGV) em Rio Grande.
Felipe Morais da Silva

Estudante do curso de Matemtica Aplicada da FURG, atua como
bolsista no Programa de Incentivo Matemtica - PRIMA desde 2013.
SAADI, Alessandro da Silva, SILVA, Felipe Morais da. Apostila

de Pr-Clculo- Parte 1. Rio Grande: Grca da FURG, 2017.
Sumrio
1 Conjuntos Numricos 9
1.1 Conjunto dos Nmeros Naturais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.1.1 MDC e MMC de Nmeros Naturais . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2 Conjunto dos Nmeros Inteiros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2.1 Nmeros Inteiros Positivos e Nmeros Inteiros Negativos . . . . . 11
1.2.2 Subconjuntos de Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2.3 A Reta Numrica Inteira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.3 Conjunto dos Nmeros Racionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.3.1 Nmeros Racionais Positivos e Negativos . . . . . . . . . . . . . 12
1.3.2 Nmeros Decimais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.3 Representao Geomtrica dos Nmeros Racionais . . . . . . . . 14
1.3.4 O Conjunto Q e Seus Subconjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.4 Mdulo ou Valor Absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.5 Nmeros Opostos ou Simtricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.6 Operaes com Nmeros Inteiros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.6.1 Adio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.6.2 Subtrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.6.3 Adio Algbrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.6.4 Multiplicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.6.5 Diviso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.7 As Fraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.7.1 Tipos de Fraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.7.2 Fraes Equivalentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
1.7.3 Simplicao de Fraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
1.7.4 Reduo de Fraes a um Mesmo Denominador . . . . . . . . . . 27
1.7.5 Operaes com Fraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
1.7.6 Multiplicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
1.7.7 Diviso de Nmeros Racionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
1.8 Operaes com Nmeros Decimais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1.8.1 Adio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1.8.2 Substrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1.8.3 Multiplicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
1.8.4 Diviso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
1.9 Potenciao e Radiciao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
1.9.1 Potenciao de Nmeros Inteiros e Racionais . . . . . . . . . . . 37
1.9.2 Raiz Quadrada Exata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
4
SUMRIO 5
1.9.3 Raiz Quadrada de Nmeros Racionais . . . . . . . . . . . . . . . 40

1.10 Expresses Numricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2 Equaes do 1
o Grau 43
2.1 Sentenas Matemticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.2 Sentenas Matemticas Abertas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.3 Igualdade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.3.1 Princpios de Equivalncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.4 Equao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.5 Varivel ou Incgnita de uma Equao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.6 Conjunto-Universo e Conjunto-Soluo de uma Equao . . . . . . . . . 45
2.7 Como Vericar se um Nmero Raiz de uma Equao . . . . . . . . . . 47
2.8 Equaes Equivalentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2.9 Princpios de Equivalncia das Equaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.9.1 Princpio Aditivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.9.2 Princpio Multiplicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2.10 Resoluo de uma Equao do 1o Grau com uma Varivel . . . . . . . . 50
2.10.1 Mtodo Prtico para Resolver Equaes . . . . . . . . . . . . . . 51
2.11 Casos Particulares de Equaes do 1o Grau . . . . . . . . . . . . . . . . 53
3 Sistemas de Equaes do 1
o Grau 54
3.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.2 Resoluo de Sistema pelo Processo da Substituio . . . . . . . . . . . 55
3.3 Resoluo de Sistema pelo Processo da Adio . . . . . . . . . . . . . . 56
3.4 Resoluo de Sistema pelo Processo da Comparao . . . . . . . . . . . 58
3.5 Problemas Envolvendo Sistemas de Equaes de 1o Grau . . . . . . . . 59
4 Razo, Proporo e Regra de Trs 61

4.1 Razo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
4.1.1 Denio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
4.1.2 Termos de uma Razo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
4.1.3 Aplicaes e Razes Especiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.1.4 Mais Exemplos sobre Razes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
4.2 Proporo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
4.2.1 Denio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
4.2.2 Propriedade Fundamental das Propores . . . . . . . . . . . . . 65
4.2.3 Clculo do Termo Desconhecido Numa Proporo . . . . . . . . 66
4.2.4 Propriedade da Soma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
4.2.5 Propriedade da Diferena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
4.2.6 Aplicao das Propriedades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
4.3 Regra de Trs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
4.3.1 Grandezas Diretamente Proporcionais . . . . . . . . . . . . . . . 69
4.3.2 Grandezas Inversamente Proporcionais . . . . . . . . . . . . . . . 70
4.3.3 Regra de Trs Simples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
4.3.4 Regra de Trs Composta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
4.4 Porcentagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4.4.1 Problemas de Porcentagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
6 SUMRIO
5 Polinmios 79
5.1 Monmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
5.1.1 Denio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
5.1.2 Grau do Monmio: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
5.1.3 Monmios Semelhantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
5.1.4 Operaes com Monmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
5.2 Polinmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
5.2.1 Classicao: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
5.2.2 Operaes com Polinmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
6 Produtos Notveis 88
6.1 Quadrado da Soma de Dois Termos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
6.2 Quadrado da Diferena de Dois Termos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
6.3 Produto da Soma Pela Diferena de Dois Termos . . . . . . . . . . . . . 89
6.4 Produtos da Forma:(x p)(x q) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
6.5 Outros Produtos Notveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
7 Fatorao de Polinmios 93
7.1 Colocao de um Fator Comum em Evidencia: . . . . . . . . . . . . . . 93
7.2 Por Agrupamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
7.3 Trinmio Quadrado Perfeito (TQP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
7.4 Diferena de Dois Quadrados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
7.5 Trinmio do 2o Grau do tipo x2 Sx + P . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
7.6 Fatorao de expresses combinadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
7.7 Soma ou Diferena de Dois Cubos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
8 Fraes Algbricas 103
8.1 M.d.c e M.m.c de Polinmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
8.1.1 M.d.c e M.m.c de Nmeros Naturais . . . . . . . . . . . . . . . . 103
8.1.2 M.d.c e M.m.c de Monmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
8.1.3 M.d.c e M.m.c de Polinmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
8.2 Fraes Algbricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
8.2.1 Simplicao de Fraes Algbricas . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
8.2.2 Operaes com Fraes Algbricas . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
9 Potenciao e Radiciao 111
9.1 Potenciao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
9.1.1 Denio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
9.1.2 Propriedades da Potenciao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
9.2 Radiciao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
9.2.1 Denio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
9.2.2 Raiz de Um Nmero Real . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
9.2.3 Propriedades da Radiciao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
9.2.4 Simplicao de Radicais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
9.2.5 Potenciao com Expoente Racional . . . . . . . . . . . . . . . . 120
9.2.6 Introduo de um Fator no Radical . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
9.2.7 Reduo de Radicais ao Mesmo ndice . . . . . . . . . . . . . . 122
9.2.8 Operaes com Radicais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
9.2.9 Racionalizao de Denominadores . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
SUMRIO 7
10 Equaes de 2
o Grau 128
10.1 Equaes de 2o Grau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
10.1.1 Denio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
10.1.2 Coecientes da Equao do 2o Grau . . . . . . . . . . . . . . . . 128
10.2 Equaes Completas e Equaes Incompletas . . . . . . . . . . . . . . . 129
10.2.1 Forma Normal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
10.3 Razes de uma Equao do 2 Grau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
10.4 Resoluo de Equaes Incompletas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
10.5 Resoluo de Equaes Completas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
10.5.1 Frmula Resolutiva e Discriminante . . . . . . . . . . . . . . . . 135
10.5.2 Resoluo de Equaes Completas por Meio da Frmula Reso-
lutiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
10.5.3 Equao Literal Completa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
10.5.4 Relaes Entre os Coecientes e as Razes da Equao do 2o Grau142
10.6 Equaes Irracionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
10.6.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
10.6.2 Denio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
10.6.3 Resoluo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Apresentao
Sobre o Programa de Incentivo Matemtica

O Programa de Incentivo Matemtica - PRIMA um programa que
tem o intuito de colaborar com os estudantes de graduao da FURG,
incentivando as aes que contribuam no aprendizado da Matemtica.
O curso de Pr-Clculo um curso de Matemtica bsica modalidade
distncia com durao de at 10 semanas, onde o prprio estudante
organiza seus horrios de estudos.
Objetivos: Retomar os contedos de Matemtica Bsica de nvel
fundamental e mdio indispensveis para as disciplinas que envolvem Ma-
temtica em nvel superior a m de promover as condies necessrias
formao acadmica do(a) estudante.
Contato:
Site: www.prima.furg.br
E-mail: prima@furg.br
E-mail: alessandrosaadi@furg.br
8
Captulo 1
Conjuntos Numricos
1.1 Conjunto dos Nmeros Naturais

Os nmeros: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ... so chamados de nmeros natu-
rais.
Esses nmeros formam uma coleo, que chamamos de conjunto dos

nmeros naturais.
O conjunto dos nmeros naturais representado pela letra N, e seus

nmeros so indicados entre chaves:
N = {1, 2, 3, 4, 5, 6, ...}
Observao: Alguns livros e autores de Matemtica denem o con-

junto dos nmeros naturais iniciando com o zero (0).
Os nmeros naturais formam uma sequncia na qual cada n-

mero, a partir do 1, um a mais do que o anterior.
Os nmeros naturais formam uma sequncia que "no tem m ", ou

seja, existem innitos nmeros naturais. Usamos reticncias para
indicar esse fato.
9
10 CAPTULO 1. CONJUNTOS NUMRICOS
1.1.1 MDC e MMC de Nmeros Naturais

Denio MDC: O mximo di- Denio MMC: O mnimo
visor comum MDC de dois ou mltiplo comum MMC de dois
mais nmeros igual ao produto ou mais nmeros igual ao pro-
dos fatores comuns a esses n- duto dos fatores comuns e no
meros, cada um deles elevado ao comuns, cada um deles elevado
menor de seus expoentes. ao maior de seus expoentes.
Para calcular o MDC e o MMC de dois ou mais nmeros naturais,
aplicamos as seguintes tcnicas:
1o ) Decompem-se os nmeros em fatores primos (pode-se utilizar o al-

goritmo prtico).
2o ) Aplicam-se as denies de MDC e MMC.
Exemplo: Calcular o MDC e o MMC dos nmeros 24, 36 e 60.
99K Algoritmo prtico: divide-se o nmero
pelo menor nmero primo possvel

24 2 36 2 60 2
99K O resultado da diviso colocado na
12 2 18 2 30 2
prxima linha
6 2 9 3 15 3
99K Repete-se o procedimento at chegar
3 3 3 3 5 5
ao quociente 1
1 1 1
99K A forma fatorada do nmero o produto
dos fatores primos que esto direita
24 = 23 3
36 = 22 32
60 = 22 3 5
Aplicando as denies de MDC e MMC, temos:
MDC(24; 36; 60) = 22 3 = 12 MMC(24; 36; 60)= 23 32 5 = 360
As mesmas regras se aplicam para determinao do MDC ou MMC de

monmios e de polinmios.
1.2 Conjunto dos Nmeros Inteiros

Observe que, no conjunto dos nmeros naturais N = {1, 2, 3, 4, 5, ...}, a
operao de subtrao nem sempre possvel.
Exemplos:
1.2. CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS 11
a) 5 3 = 2 ( possvel: 2 N)
b) 9 8 = 1 ( possvel: 1 N)
c) 3 5 =? ( impossvel em N)
Para tornar possvel a subtrao, foi criado o conjunto dos nmeros

inteiros negativos.
1.2.1 Nmeros Inteiros Positivos e Nmeros Inteiros

Negativos
Para todo nmero natural n, foi criado:
Um nmero +n (l-se: mais n) chamado nmero inteiro positivo.

Exemplo:
+1, +2, +3, +4, +5,... so nmeros inteiros positivos.
Um nmero n (l-se: menos n) chamado nmero inteiro nega-

tivo.
Exemplo:
1, 2, 3, 4, 5,... so nmeros inteiros negativos.
Reunindo os nmeros inteiros negativos, o nmero zero e os nme-
ros inteiros positivos obtm-se o conjunto dos nmeros inteiros,
que se representa pela letra Z e escrito:
Z = {... 5, 4, 3, 2, 1, 0, +1, +2, +3, +4, +5, ...}
1.2.2 Subconjuntos de Z
Sabemos que o conjunto dos nmeros naturais N subconjunto dos n-
meros inteiros Z. Existem outros subconjuntos importantes:
Conjunto dos nmeros inteiros diferentes de zero = Z {0} = Z =

{..., 3, 2, 1, +1, +2, +3, ...}.
Conjunto dos nmeros inteiros no negativos = Z+ = {0, +1, +2, +3, ...}
Conjunto dos nmeros inteiros no positivos = Z = {0, 1, 2, 3, ...}
Conjunto dos nmeros inteiros positivos = Z+ = {+1, +2, +3, ...}
Conjunto dos nmeros inteiros negativos = Z = {1, 2, 3, ...}

1.2.3 A Reta Numrica Inteira
Cada ponto a imagem geomtrica de um nmero inteiro.

O nmero inteiro chama-se abscissa do ponto correspondente.
O ponto O chamado de origem e sua abscissa zero.
A reta r chamada reta numrica inteira.
1.3 Conjunto dos Nmeros Racionais

a
Nmero racional todo nmero que pode ser escrito na forma , onde:
b
a e b so nmeros inteiros;
b 6= 0
1.3.1 Nmeros Racionais Positivos e Negativos

Ento, so nmeros racionais:
Os nmeros inteiros positivos.

Exemplos:
1
a) 1 =
1
2
b) 2 =
1
Os nmeros inteiros negativos.

Exemplos:
1
a) 1 =
1
2
b) 2 =
1
1.3. CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS 13
Os nmeros fracionrios positivos.

Exemplos:
1
a)
2
3
b)
4
Os nmeros fracionrios negativos.
Exemplos:
1
a)
2
3
b)
4
0
O nmero 0 tambm racional pois 0 = .
1
1 3 2 10
Os nmeros 1, 2, 3, 4, , , , , ... so chamados nmeros
2 4 5 3
racionais positivos.
1 3 2 10
Os nmeros 1, 2, 3, 4, , , , , ... so chamados
2 4 5 3
nmeros racionais negativos.
1.3.2 Nmeros Decimais

Um nmero racional tambm pode ser representado por um nmero de-
cimal exato ou peridico.
Exemplos:
7
a) = 3, 5 99K divide-se o numerador pelo denominador da frao e obtm-se
2
o nmero na forma decimal.
4
b) = 0, 8
5
1
c) = 0, 333...
3
4
d) = 0, 444...
9
23
e) = 0, 232323...
99
Os itens c, d e e so chamados de dzimas peridicas e podem ser
representados ainda por: 0, 3; 0, 4 e 0, 23 respectivamente.
1.3.3 Representao Geomtrica dos Nmeros Raci-

onais
Observe que os nmeros inteiros e racionais podem ser representados por
pontos de uma reta.
Os pontos que esto direita do zero chamam-se positivos.

Os pontos negativos esto esquerda do zero.
Dados dois nmeros quaisquer, o que est mais direita o maior

deles, e o que est mais esquerda, o menor deles.
Exemplos:
a) +2 > 3 99K (+2 est direita de 3).
b) 2 < +1 99K (2 est esquerda de +1).

3 1 3 1
c) < 99K ( est esquerda de ).
2 5 2 5
5 5 5 5
d) > 99K ( est direita de ).
3 2 3 2
1.3.4 O Conjunto Q e Seus Subconjuntos

O conjunto formado pelos nmeros racionais positivos, pelo nmero zero
e pelos nmeros racionais negativos chama-se conjunto dos nmeros
racionais, que se representa pela letra Q.
Subconjuntos de Q
Q = Q - {0};
Q+ = conjunto dos nmeros racionais no negativos (formado por

zero e por todos os positivos);
Q = conjunto dos nmeros racionais nao positivos (formado pelo

zero e por todos os negativos);
1.4. MDULO OU VALOR ABSOLUTO 15
Q+ = conjunto dos nmeros racionais positivos;
Q = conjunto dos nmeros racionais negativos.
1.4 Mdulo ou Valor Absoluto

O mdulo ou valor absoluto de um nmero inteiro ou racional
a distncia do nmero at a origem, isto , a distncia do nmero at o
zero (0). Assim, o mdulo de um nmero sempre positivo.
Um nmero, com exceo do zero, formado de dois elementos:
um sinal (+ ou ).
um nmero natural ou um nmero fracionrio ou um nmero deci-

mal.
Exemplos:
1. O mdulo do nmero inteiro +4 4.
Indica-se: | + 4| = 4
2. O mdulo do nmero inteiro 6 6.

Indica-se: | 6| = 6
3 3
3. O mdulo do nmero racional + .
7 7
3 3
Indica-se: + =
7 7
2 2
4. O mdulo do nmero racional .
5 5
2 2
Indica-se: =
5 5
5. O mdulo do nmero decimal 0, 232 0, 232.

Indica-se: | 0, 232| = 0, 232
Observa-se que |0| = 0.

1.5 Nmeros Opostos ou Simtricos

Observe os seguintes nmeros:
a) 5 e 5 possuem mdulos iguais e sinais diferentes.
b) 8 e 8 possuem mdulos iguais e sinais diferentes.
3 3
c) + e possuem mdulos iguais e sinais diferentes.
8 8
1 1
d) e + possuem mdulos iguais e sinais diferentes.
2 2
Dois nmeros (inteiros ou racionais) que possuem mdulos iguais e sinais
diferentes so chamados nmeros opostos ou simtricos.
5
Assim, o oposto de 3 +3, o oposto de +9 9, o oposto de +
4
5 3 3
e o oposto de + .
4 2 2
Observao: O oposto de zero o prprio zero.
1.6 Operaes com Nmeros Inteiros

1.6.1 Adio
1o caso: As parcelas tem o mesmo sinal
A soma de dois nmeros positivos um nmero positivo e a soma de
dois nmeros negativos um nmero negativo.
Com parnteses Simplicando a maneira de escrever
(+13) + (+10) = +23 +13 + 10 = +23 = 23
(3) + (6) = 9 3 6 = 9
Observao: Escrevemos a soma dos nmeros inteiros sem colocar o
sinal + da adio e eliminamos os parnteses das parcelas.
Na adio de nmeros inteiros com sinais iguais, conserva-se os

sinais e soma-se os mdulos.
2o caso: As parcelas tem sinais diferentes
1.6. OPERAES COM NMEROS INTEIROS 17
A soma de dois nmeros inteiros de sinais diferentes obtida subtraindo-

se os valores absolutos (mdulos), dando-se o sinal do nmero que tiver
maior valor absoluto.
(+23) + (9) = +14 +23 9 = +14
(+7) + (25) = 18 +7 25 = 18
Observao: Escrevemos a soma dos nmeros inteiros sem colocar o
sinal + da adio e eliminamos os parnteses das parcelas.
Na adio de nmeros inteiros com sinais diferentes, subtrai-se os

mdulos, dando-se o sinal da parcela que tiver maior mdulo.
3o caso: As parcelas so nmeros opostos
Quando as parcelas so nmeros opostos, a soma igual a zero.

(+8) + (8) = 0 +8 8 = 0
(20) + (+20) = 0 20 + 20 = 0
4o caso: Uma das parcelas zero
Quando um dos nmeros dados zero, a soma igual ao outro nmero.

(+8) + 0 = +8 +8 + 0 = +8
(12) + 0 = 12 12 + 0 = 12
5o caso: Soma de trs ou mais nmeros inteiros
Calcula-se:
a soma de todas as parcelas positivas;
a soma de todas as parcelas negativas;
a soma dos resultados obtidos conforme os casos anteriores.
Exemplos:
a) +10 7 1 = +10 + (7 1) = +10 8 = 2

| {z }
8
b) 6 + 3 + 9 10 = (+3 + 9) + (6 10) = +12 16 = 4

| {z } | {z }
+12 16
Propriedades Estruturais da Adio

1. Fechamento: a soma de dois nmeros inteiros sempre um nmero
inteiro.
+2 + 6 = +8 Z 4 2 = 6 Z
+5 8 = 3 Z +95=4Z
2. Comutativa: a ordem das parcelas no altera a soma.
+6 8 = 2
8 + 6 = 2
Note que: (+6) + (8) = (8) + (+6)
3. Elemento neutro: o nmero zero o elemento neutro da adio.
0+5=5+0=5
0 2 = 2 + 0 = 2
4. Associativa: na adio de trs nmeros inteiros, podemos associar
os dois primeiros ou os dois ltimos, sem que isso altere o resultado.
[(+3) + (1)] +(+4) = +6 = +3 [(1) + (+4)]
| {z } | {z }
+2 +3
5. Elemento simtrico: qualquer nmero inteiro admite um sim-

trico ou oposto.
(+5) + (5) = 0
(3) + (+3) = 0
Indicao Simplicada
Podemos dispensar o sinal + da primeira parcela quando esta for positiva,
bem como do resultado.
Exemplos:
a) (+7) + (5) = 7
|{z} 5 = 2
|{z}
sem sinal + sem sinal +
b) (2) + (+8) = 2 + 8 = 6
|{z}
sem sinal +
1.6.2 Subtrao
uma operao inversa da adio.
Exemplos:
a) (+8) (+4) = (+8) + (4) = 8 4 = 4
b) (6) (+9) = (6) + (9) = 6 9 = 15

c) (+5) (2) = (+5) + (+2) = 5 + 2 = 7
Para subtrairmos dois nmeros inteiros, basta que adicionemos ao
primeiro o oposto do segundo.
Observao: A subtrao no conjunto Z goza apenas da propriedade
do fechamento.
Eliminao de Parnteses Precedidos de Sinal Negativo

Para facilitar o clculo, eliminamos os parnteses usando o signicado do
oposto.
Exemplos:
a) (+8) = 8 (signica:o oposto de +8 8)
b) (3) = 3 (signica:o oposto de 3 +3)
Mais exemplos:
a) (+8) (3) = 8 + 3 = 5
b) (+10) (3) (+3) = 10 + 3 3 = 10
c) (10) (5) = 10 + 5 = 5
1.6.3 Adio Algbrica

Podemos reprensentar de modo mais simples uma adio de nmeros in-
teiros. Para isso:
1o ) Eliminam-se o sinal de + da operao e os parnteses das parcelas.
2o ) Escrevem-se as parcelas, uma em seguida outra, cada qual com o
prprio sinal.
Exemplos:
a) (+5) + (8) = 5 8 = 3
b) (+3) + (9) + (+10) = 3 9 + 10 = 3 + 10 |{z}
9 =4
| {z }
+13 9
c) (2) + (+3) (+8) (6) = 2 + 3 8 + 6 = 2 8 + 3 + 6 = 1

| {z } | {z }
10 +9
Clculo da Adio Algbrica

Observe os exemplos:
a) 12 20 = 8
b) 4 6 = 10
c) 12 9 = 3
d) 5 + 8 + 1 = 5 + 8 + 1 = 4
|{z} | {z }
5 +9
e) 6 10 5 + 8 = 6 + 8 10 5 = 1
| {z } | {z }
+14 15
Regras para Eliminao de Parnteses

Vale a pena LEMBRAR!!!
1o caso:
Um parntese precedido pelo sinal + pode ser eliminado, junta-
mente com o sinal + que o precede, escrevendo-se os nmeros
contidos no seu interior com o mesmo sinal .
Exemplos:
+(+6) = 6
+(5) = 5
+(+2 3) = 2 3 = 1
2o caso:
Um parntese precedido pelo sinal pode ser eliminado, junta-
mente com o sinal que o precede, escrevendo-se os nmeros
contidos no seu interior com os sinais trocados .
Exemplos:
(+6) = 6
(5) = +5 = 5
(+2 3) = 2 + 3 = 1
Simplicao de Expresses Numricas

Para a eliminao de colchetes e chaves valem as regras do item
anterior.
A eliminao de um sinal de associao se faz a partir do mais
interno.
Exemplos:
Eliminando parnteses, colchetes e chaves, calcular as somas algbri-
cas:
a) 10 + (3 + 5) =
= 10 3 + 5 =
= +15 3 =
= 12
b) 3 [4 + (1 + 6)] =
= 3 [4 1 + 6] =
=3+4+16=
= +8 6 =
=2
c) 2 {3 + [+5 (1 + 3)] + 2} =
= 2 {3 + [+5 + 1 3] + 2} =
= 2 {3 + 5 + 1 3 + 2} =
=2+351+32=
= +8 8 =
=0
1.6.4 Multiplicao
Se os fatores tm o mesmo sinal, o produto positivo.
Exemplos:
a) (+3).(+8) = 24 99K Note que: (+3).(+8) = 3.(+8) = +8 + 8 + 8 = 24
b) (5).(4) = 20 99K Note que: (5).(4) = (5).(4) = (20) = 20
Se os fatores tm sinais diferentes, o produto negativo.

Exemplos:
a) (+3).(2) = 6
b) (5).(+4) = 20
Quadro de sinais da multiplicao

1.o fator 2.o fator Produto
(+) (+) + SINAIS IGUAIS: o resul-
tado positivo
() () + SINAIS IGUAIS: o resul-
tado positivo
(+) () SINAIS DIFERENTES: o
resultado negativo
() (+) SINAIS DIFERENTES: o
resultado negativo
Exemplos:
a) (+6).(3) = 18
b) (9).(+5) = 45
Multiplicao de Trs ou Mais Nmeros Inteiros

Multiplicamos o primeiro pelo segundo. O produto obtido pelo terceiro e,
assim, sucessivamente, at o ltimo fator.
Exemplos:
a) (5).(+6).(2) = (5).(+6) .(2) = (30).(2) = +60 = 60
| {z }
30
b) (3).(4).(5).(6) = (3).(4) . (5).(6) = 12.30 = 360

| {z } | {z }
+12 +30
Propriedades Estruturais da Multiplicao

1. Fechamento: o produto de dois nmeros inteiros sempre um n-
mero inteiro.
(+2).(+6) = +12 Z (+2).(6) = 12 Z
(2).(6) = +12 Z (2).(+6) = 12 Z
2. Comutativa: a ordem dos fatores no altera o produto.

(+5).(4) = 20
(4).(+5) = 20
= (+5).(4) = (4).(+5)
3. Elemento Neutro: o nmero +1 o elemento neutro da multipli-

cao.
(10).(+1) = (+1).(10) = 10
(+6).(+1) = (+1).(+6) = 6
4. Associativa: na multiplicao de trs nmeros inteiros, podemos

associar os dois primeiros ou os dois ltimos, sem que isso altere o
resultado.
[(2).(+6)] .(10) = 120 = (2) [(+6).(10)] = 120
| {z } | {z }
12 60
5. Distributiva: para multiplicar um nmero inteiro por uma soma

algbrica, podemos multiplicar o nmero por cada uma das parcelas
e adicionar, a seguir, os resultados obtidos.
(+5).(3 + 6) = (+5).(3) + (+5).(+6) = 15
| {z } | {z }
15 +30
9.(3 + 7) = (9).(3) + (9).(+7) = 36

| {z } | {z }
+27 63
1.6.5 Diviso
Se o dividendo e o divisor tm o mesmo sinal, o quociente positivo.
Exemplos:
a) (+15) : (+3) = 5
b) (36) : (9) = 4
Se o dividendo e o divisor tm sinais diferentes, o quociente nega-

tivo.
Exemplos:
a) (+18) : (2) = 9
b) (30) : (+6) = 5
Quadro de sinais da diviso

1o fator 2o fator Quociente
(+) (+) +
() () +
(+) ()
() (+)
Observao:
No existe a diviso de um nmero inteiro por zero.
A diviso nem sempre pode ser realizada no conjunto Z.
Exemplos:
a) (+1) : (+3)
b) (5) : (+2)
Observao 1: Notem que estas operaes no podem ser realizadas em

Z, pois o resultado no um nmero inteiro.
Observao 2: Essas operaes podero ser feitas no conjunto Q.
1.7 As Fraes
1.7.1 Tipos de Fraes
Observe as guras:
3
A gura acima nos mostra a frao , na qual o numerador menor
4
do que o denominador. Essa frao chamada de frao prpria.
1.7. AS FRAES 25
5
A gura acima nos mostra a frao , na qual o numerador maior
4
que o denominador. Essa frao chamada frao imprpria.
As guras acima nos mostram fraes cujo numerador mltiplo do

denominador. Essas fraes so chamadas fraes aparentes.
1.7.2 Fraes Equivalentes
1 2 3 6
Observando a gura acima, notamos que = = = represen-
2 4 6 12
tam a mesma parte da unidade tomada. Vericamos que existem fraes
diferentes que representam a mesma parte do todo. Assim:
Duas ou mais fraes que representam a mesma parte do todo so

chamadas de fraes equivalentes.
Exemplos:
So fraes equivalentes:
2 4 6
a) , ,
3 6 9
12 6 3
b) , ,
16 8 4
Propriedade Fundamental
1. Multiplicando os termos de uma frao por um mesmo nmero na-
tural, diferente de zero, obtemos uma frao equivalente frao
dada.
Exemplo:
1 2 12 2
= =
2 4 22 4
1 3 13 3
= =
2 6 23 6
2. Dividindo, quando possvel, os termos de uma frao por um mesmo

nmero natural, diferente de zero, obtemos uma frao equivalente
frao dada.
Exemplo:
12 6 12 2 6
= =
16 8 16 2 8
12 3 12 4 3
= =
16 4 16 4 4
1.7.3 Simplicao de Fraes

Frao Irredutvel
Quando os termos de uma frao so primos entre si, diz-se que a frao
irredutvel.
1.7. AS FRAES 27
Exemplos:
So fraes irredutveis:
3
a) , note que o numerador 3 e o denominador 5 no possuem divisor
5
comum diferente de 1.
7
b) , note que o numerador 7 e o denominador 10 no possuem divisor
10
4
c) , note que o numerador 4 e o denominador 9 no possuem divisor
9
Processo para Simplicar uma Frao

Simplicar uma frao signica obter outra equivalente frao dada, cu-
jos termos sejam primos entre si.
Exemplo:
48
Vamos simplicar a frao , cujos termos no so primos entre si.
72
Dividindo-se, sucessivamente, os termos da frao por um fator co-
mum:
48 48 2 24 2 12 2 63 2
= = = = = 99K frao irredutvel
72 72 2 36 2 18 2 93 3
1.7.4 Reduo de Fraes a um Mesmo Denominador

5 1 3
Sejam as fraes , e .
6 3 4
5 10 1 4 3 9
Pela equivalncia de fraes, temos: = , = , = .
6 12 3 12 4 12
Ento:
5 1 3
, e fraes com denominadores diferentes
6 3 4

10 4 9
, e fraes equivalentes com o mesmo denominador
12 12 12
Podemos sempre reduzir duas ou mais fraes, com denominadores

diferentes a um mesmo denominador. Veja a seguir.
Processo Geral
Exemplo:
2 4
Sejam as fraes e .
3 5
Vamos multiplicar os termos da primeira frao pelo denominador 5
da segunda frao e os termos da segunda pelo denominador 3 da primeira:
25 10 43 12
= =
35 15 53 15
Processo Prtico
Essa reduo se torna mais fcil quando aplicamos a seguinte regra prtica:
Para se reduzirem duas ou mais fraes ao menor denominador

comum:
1o ) Calcula-se o MMC dos denominadores das fraes dadas; esse
MMC. ser o denominador comum
2o ) Divide-se o denominador comum pelo de denominador de cada
frao e multiplica-se o resultado obtido pelo respectivo numera-
dor
Exemplo:
2 4
Reduzir as fraes e ao mesmo denominador comum.
3 5
MMC(3,5)=15
2 4
3 5

(15 3) 2 (15 5) 4
15 15

52 34
15 15

10 12
15 15
1.7. AS FRAES 29
1.7.5 Operaes com Fraes

Adio Algbrica
1o CASO) As fraes tem o mesmo denominador
3 2
Seja calcular +
7 7
3 2 5
+ =
7 7 7
Quando as fraes tem o mesmo denominador, mantem-se o de-
nominador comum e somam-se ou subtraem-se os numeradores.
Exemplos: Calcule as somas algbricas das fraes:
5 2 5+2 7
(a) + = =
8 8 8 8
5 11 5 11 6 3
(b) = = =
4 4 4 4 2
2o CASO) As fraes tm denominadores diferentes

1 2
Seja calcular: +
2 5
=
1 2
Observando o grco, vemos que adicionar com o mesmo que
2 5
5 4
adicionar com , ou seja:
10 10
1 2 5 4 9
+ = + =
2 5 10 10 10
z }| {
reduzimos ao mesmo denominador
Quando as fraes tem denominadores diferentes, devemos, em

primeiro lugar, reduzi-las ao mesmo denominador comum para,
em seguida, efetuar a adio ou a subtrao.
Na prtica, encontramos o mnimo mltiplo comum (MMC) entre os
denominadores e prosseguimos como nos exemplos
Exemplos:
Calcule as somas algbricas das fraes:
1 3
(a) + =
2 4
Calculando o MMC(2,4) = 4
4 (2) 1 4 (4) 3 21 13 2+3 5

+ = + = =
4 4 4 4 4 4
3 4
(b) =
2 5
MMC(2,5) = 10
10 (2) 3 10 (5) 4 53 24 15 8 7
= = =
10 10 10 10 10 10
1 2
(c) =
1 3
mmc(3,1) = 3
3 (1) (1) 3 (3) 2 3 2 5 5
= = =
3 3 3 3 3 3
Mais exemplos:
1.7. AS FRAES 31
3 2 15 + 8 7 7
(a) + = = =
4 5 20 20 20
3 3 10 7
(b) 2 = =
5 5 5
1 5 3 6 10 + 9 5
(c) + = =
2 6 4 12 12
Exerccios Resolvidos
Calcule as seguintes somas algbricas:
3 1 3
(a) + = MMC(5,10,4)
5 10 4
20 (5) 3 20 (10) 1 20 (4) 3 12 2 15

+ = + =
20 20 20 20 20 20
1
20
2 1 1
(b) = MMC(3,2,1) = 3 2 1 = 6
1 2 3
6 (1) 2 6 (2) 1 6 (3) 1 12 3 2 7
= =
6 6 6 6 6 6 6
1 1 1 1
(c) + = MMC(1,2,4,8) :
1 2 4 8
8 (1) 1 8 (2) 1 8 (4) 1 8 (8) 1 8

+ =
8 8 8 8 8
4 2 1 3
+ =
8 8 8 8
1.7.6 Multiplicao
Para multiplicarmos nmeros racionais, procedemos do seguinte modo:
Multiplicamos os numeradores entre si.

Multiplicamos os denominadores entre si.
Aplicamos as regras de sinais da multiplicao em Z.
Exemplos Resolvidos
1. Calcule os produtos:

1 2 2
a) + . + =
7 5 35

3 3 9
b) . =
4 5 20

1 1 2 2
c) . (2) = . =
3 3 1 3
d) Quando possvel, aplicamos a tcnica do cancelamento.

63 5 5
i) . =
4 63 4

62 1 1 1 1
ii) . = . =
3 64 3 2 6
2. Calcule os produtos:

1 1 1
a) . =
5 2 10

1 1 1
b) . =
2 2 4

2 4 8
c) . =
3 3 9

3 2 6
d) . =
5 1 5
1.7.7 Diviso de Nmeros Racionais

Nmeros Inversos
2 3 62 63
Os nmeros racionais e so chamados inversos, pois = 1, isto
3 2 63 62
, quando multiplica-se um nmero pelo seu inverso o resultado 1.
1.7. AS FRAES 33
Diviso
Para se dividir uma frao por outra, deve-se multiplicar o divi-
dendo pelo inverso do divisor.
Ou ainda:
Para se dividir uma frao por outra, deve-se manter a primeira
frao e multiplicar pelo inverso da segunda frao
Exemplos
1. Calcule os seguintes quocientes:

3 2 3 5 15
(a) : = =
4 5 4 2 8

5 5 5 7 7
(b) : = =
8 7 8 5
8

4 2 4 1 2 1 2
(c) : = = =
9 1 9 2
9 1 9

2 5 2 1 2
(d) : = =
1 1 1 5 5
2. Calcule o valor de:
2

(a) 5 = 2 : 3 = 2 4 = 8
3 5 4 5 3 15
4
1 12 1 11
3 11 3 11 2 22 11
(b) 4 = 4 = 4 = = = =
3 3 3 4 2 4 3 12 6
2 2 2
1 1 21 1
1 5 1 6 6 3
(c) 2 4 = 4 = 4 = : = = =
2 1 4+1 5 4 6 4 5 20 10
+
3 6 6 6
1 1 3 42+3 5
+ 5

5

5

3

(d) 2 4 8 = 8 = 8 = = =
2 3 2 5 8 3 8 5
1
3 3 3
5 3 3
=
8 5
8
1.8 Operaes com Nmeros Decimais

1.8.1 Adio
Considere a seguinte adio:
2, 27 + 2, 5 + 0, 018
Transformando em fraes decimais, temos:
227 25 18 2270 2500 18 4788
+ + = + + = = 4, 788
100 10 1000 1000 1000 1000 1000
Mtodo Prtico
1. Igualamos o nmeros de casas decimais, com o acrscimo de zeros;
2. Colocamos vrgula debaixo de vrgula;
3. Efetuamos a adio, colocando a vrgula na soma alinhada com as

demais.
Exemplo:
Encontre a soma:
a) 2, 27 + 2, 5 + 0, 018 b) 25, 4 + 0, 25 + 32 c) 3, 14 + 2, 8 + 0, 001
2,270 25,40 3,140
+2,500 + 0,25 2,800
+0,018 +32,00 +0,001
4,788 57,65 5,941
1.8.2 Substrao
Considere a seguinte subtrao:
4, 1 2, 014
Transformando em frao decimais, temos:
41 2014 4100 2014 2086
= = = 2, 086
10 1000 1000 1000 1000
Mtodo Prtico
2. Colocamos vrgula debaixo de vrgula;

1.8. OPERAES COM NMEROS DECIMAIS 35
3. Efetuamos a subtrao, colocando a vrgula na diferena, alinhada

com as demais.
Exemplo:
Encontre o resultado das subtraes:

a) 4, 1 2, 014 b) 8, 372 1, 2 c) 5 2, 2541
4,100 8,372 5,0000
2, 014 1, 200 2, 2541
2,086 7,172 2,7459
1.8.3 Multiplicao
Considere a seguinte multiplicao:
2, 25 1, 2
Transformando em frao decimais, temos:
225 12 2700
= = 2, 7
100 10 1000
Mtodo Prtico Multiplicamos os dois nmeros decimais como se fos-

sem naturais. Colocamos a vrgula no resultado de modo que o nmero
de casas decimais do produto seja igual soma dos nmeros de casas de-
cimais do fatores.
Exemplo:
Encontre os seguintes produtos:
2, 25 1, 2
2,25 99K 2 casas decimais
1, 2 99K 1 casa decimal
(a)
450
+225*
2, 341 3, 24
3, 24 99K 2 casas decimais
(b) 9364
+4682*
+7023**
Observaes:
1. Na multiplicao de um nmero natural por um nmero decimal,
utilizamos o mtodo prtico da multiplicao. Nesse caso o nmero
de casas decimais do produto igual ao nmero de casas decimais
do fator decimal.
Exemplo: 6 1, 341 = 8, 046
2. Para se multiplicar um nmero decimal por 10, 100, 1.000, ..., basta
deslocar a vrgula para a direita uma, duas, trs, ..., casas decimais.
Exemplos:
(a) 3, 42 10 = 34, 2 99K a vrgula se deslocou 1 casa decimal para direita
(b) 2, 934 100 = 293, 4 99K a vrgula se deslocou 2 casas decimais para
direita
3. Os nmeros decimais podem ser transformados em porcentagens.

Exemplos:
2
(a) 0, 02 = = 2%
100
27, 5
(b) 0, 275 = = 27, 5%
100
150
(c) 1, 5 = = 150%
100
1.8.4 Diviso
Considere a seguinte diviso:
1, 8 0, 05
Transformando em fraes decimais, temos:
18 5 18 100 1800
= = = 36
10 100 10 5 50
1.9. POTENCIAO E RADICIAO 37
Mtodo Prtico
2. Suprimimos as vrgulas;
3. Efetuamos a diviso.
Exemplo: Encontre o resultado das seguintes divises:
1, 8 0, 05 Efetuando a diviso:
Igualamos as casa decimais: 1,80 : 0,05 180b5
a Suprimindo as vrgulas: 180 : 5 30 36
Logo, o quociente de 1,8 por 0
0,05 36.
2, 544 1, 2 2544 b1200

Igualamos as casa decimais: 2, 5441, 200 1440 2, 12
b Suprimindo as vrgulas: 2544 1200 2400
Logo, o quociente de 2,544 0
por 1,2 2,12
1.9 Potenciao e Radiciao

1.9.1 Potenciao de Nmeros Inteiros e Racionais
1o caso: O expoente par.
Quando o expoente for par, a potncia sempre um nmero po-
sitivo .
Exemplos:
a) (+2)4 = (+2).(+2).(+2).(+2) = 16
b) (2)4 = (2).(2).(2).(2) = 16
2
1 1 1 1
c) + = + . + =
2 2 2 4
2
1 1 1 1
d) = . =
2 2 2 4
e) (0, 2)2 = 2 2
10 . 10 = 4
100 = 0, 04
2.o caso: O expoente mpar

Quando o expoente for mpar, a potncia sempre o mesmo sinal
da base .
Exemplos:
a) (+3)5 = (+3).(+3).(+3).(+3).(+3) = 243
b) (3)5 = (3).(3).(3).(3).(3) = 243
3
2 2 2 2 8
c) + = + . + . + = +
3 3 3 3 27
Pela denio de potncia, temos:
3
2 2 2 2 222 23 8
= = = 3 =
3 3 3 3 333 3 27
3
2 2 2 2 8
d) = . . =
3 3 3 3 27
e) 1
(0, 01)3 = ( 100 1
).( 100 1
).( 100 )= 1
1000000 = 0, 000001
Para se elevar uma frao a uma dada potncia, deve-se elevar o

numerador e o denominador a essa potncia.
Vale para os nmeros inteiros e racionais que:
a potncia de expoente 1 igual a prpria base.
a) 51 = 5
1
3 3
b) =
5 5
1
9 9
c) =
4 4
d) 0, 0031 = 0, 003
a potncia de expoente 0 igual a 1.
a) (8)0 = 1
0
7
b) =1
2
1.9. POTENCIAO E RADICIAO 39
0
5
c) =1
8
d) 0, 0110 = 1
Mais Exemplos:
(+5)1 = 5 (10)1 = 10 ( 56 )1 = 56 ( 65 )1 = 65
(+5)0 = 1 (10)0 = 1 ( 56 )0 = 1 ( 56 )0 = 1
1.9.2 Raiz Quadrada Exata

Raiz quadrada exata de um nmero tambm um nmero que, elevado
ao quadrado, d o nmero inicial
Ento, podemos dizer que:
A raiz quadrada de 16 +4 ou 4.
Como em Matemtica, uma operao (como a raiz quadrada) no pode

apresentar dois resultados diferentes, ca denido que:

A raiz quadrada de 16 o nmero positivo +4. Indica-se: 16 = 4.

claro que existe o oposto do nmero 16, que 16. Ento:
16 = (+4) = 4.
A No-Existncia da Raiz Quadrada em Z

Considere as seguintes situaes:
1a ) Qual o nmero inteiro que representa a raiz quadrada de 20?
Note que 20 no quadrado de nenhum nmero inteiro, pois 42 = 16

e 52 = 25.
Como no h nenhum inteiro compreendido

entre 4 e 5, pode-se
concluir que no possvel obter a 20 no conjunto Z.
2a ) Qual o nmero inteiro que elevado ao quadrado d 25?

Note que o quadrado de um nmero inteiro nunca negativo, por

exemplo,
(+5)2 = 25 e (5)2 = 25. Portanto, os nmeros negativos no po-
dem representar quadrados de nenhum nmero inteiro.
Isso signica que os nmeros

inteiros negativos no tem raiz qua-
drada em Z, ou seja, 25 no existe no conjunto Z.
1.9.3 Raiz Quadrada de Nmeros Racionais

Pela denio de raiz quadrada, j estudada, temos:
r 2
4 2 2 4
= , pois =
9 3 3 9
r
4 4 2
Ento: = =
9 9 3
Para se extrair a raiz quadrada de uma frao, extrai-se a raiz
quadrada do numerador e a raiz quadrada do denominador.
Exemplos:
1. Encontre a raiz quadrada dos seguintes nmeros racionais positivos:
r
1 1
(a) =+
9 3
r
36 6
(b) =+
25 5
2. Os nmeros racionais negativos no possuem raiz quadrada no con-
junto Q:
r
1
(a) = Q
9
r
36
(b) =Q
25
r
4 2 4
3. A raiz quadrada de o nmero positivo + . Indica-se: =
25 5 25
4 2
= .
25 5
1.10. EXPRESSES NUMRICAS 41

4. q
A raiz quadrada de 0,36 o nmero positivo +0,6. Indica-se: 0, 36 =
100 = 10 = 0, 6.
36 6
1.10 Expresses Numricas

As expresses numricas devem ser resolvidas obedecendo seguinte or-
dem de operaes:
1o ) Potenciao e radiciao;
2o ) Multiplicao e diviso;
3o ) Adio e subtrao.
Nessas operaes so realizados:
1o ) parnteses ( );
2o ) colchetes [ ];
3o ) chaves { }.
Exemplos:
Calcular o valor das expresses numricas:
a) (5)2 .(2) + (+6)2 =

= (+25).(2) + (+36)
= (50) + (+36)
= 50 + 36
= 14

b) (5)2 + 9 [(+20) (4) +3] =
| {z } |{z} | {z }
25 3 5
= 25 + 3 [5 + 3]
= 25 + 3 [2]
= 25 + 3 + 2
= 30

1 1 3
c) =
3 2 4
1 2 3
= =
3 1 4
2 3
=
3 4
89
=
12
1
=
12
" 2 #
1 1 2
d) + 1+ =
3 2 9
" 2 #
1 2 1 2
= + +
3 2 2 9
" #
2
1 3 2
= +
3 2 9

1 9 2
= +
3 4
9

1 1
=
3 2
23
=
6
1
=
6
2
2 7 5
e) +1 =
7 3 3

2 7 25
= +1
7 3 9

2 25
= +1
3 9

2 3 25
= +
3 3 9
5 25 5 9 3
= = =
3 9 3
25 5
Captulo 2
Equaes do 1o Grau
2.1 Sentenas Matemticas

As sentenas seguintes so sentenas matemticas.
Linguagem corrente Simbologia matemtica
Trs mais quatro igual a sete. 3+4=7
Cinco maior do que trs. 5>3
Trs vezes quatro igual a 12. 3 4 = 12
2.2 Sentenas Matemticas Abertas

Sentenas matemticas nas quais se desconhece um ou mais de seus ele-
mentos so chamadas de sentenas matemticas abertas.
Exemplos:
x+2=8
x+y =5
2z + 1 = 11
As sentenas matemticas do tipo:
3+5=8
(5)2 = 25
so sentenas matemticas fechadas.
43
44 CAPTULO 2. EQUAES DO 1
o GRAU
2.3 Igualdade
As seguintes sentenas matemticas constituem igualdades:
3+4 = 7
|{z}
| {z }

1o membro da igualdade 2o membro da igualdade
32 + (4)2 = 62 11
| {z } | {z }

2.3.1 Princpios de Equivalncia

Princpio Aditivo
2 + 1 = 3 = (2 + 1) + 5 = (3) + 5
2 + 1 = 3 = (2 + 1) 5 = (3) 5
Se a = b = a + c = b + c
Se a = b = a c = b c
Princpio Multiplicativo
2 + 1 = 3 = (2 + 1) 10 = (3) 10
2 + 1 = 3 = (2 + 1) 3 = (3) 3
Se a = b = a c = b c (c 6= 0)
Se a = b = a c = b c (c 6= 0)
2.4 Equao
Chama-se equao toda sentena matemtica aberta expressa
por uma igualdade.
Exemplos:
1. So equaes:
(a) x 2 = 3
(b) x + y = 4
2.5. VARIVEL OU INCGNITA DE UMA EQUAO 45
(c) 2x = 12
2. No so equaes:
(a) 32 + 1 = 10
(b) z =
6 9
(c) x 4 7
Como toda equao uma igualdade, temos:
x1 = 3
|{z}
| {z }

5x + 3 = 9 + 3x
| {z } | {z }

2.5 Varivel ou Incgnita de uma Equao

Observe:
A equao x 2 = 5 tem um elemento desconhecido expresso pela
letra x.
A equao x + y = 10 tem dois elementos desconhecidos expressos
pelas letras x e y .
O elemento ou os elementos desconhecidos de uma equao so
chamados variveis ou incgnitas.
Notamos que:
As variveis ou incgnitas so normalmente expressas por letras.
Uma equao pode ter uma, duas, trs, ... variveis.
2.6 Conjunto-Universo e Conjunto-Soluo de

uma Equao
Representamos por U, o conjunto-universo e por S, o conjunto-soluo de
uma equao. Vejamos alguns exemplos.
o GRAU
1o exemplo:
Determinar o elemento do conjunto N que torna verdadeira a equao
x + 1 = 4.
Esse elemento o nmero 3, pois (3) + 1 = 4.
N chamado conjunto-universo da equao.
{3} chamado conjunto-soluo da equao.
O nmero 3 chamado raz da equao.
Ento:
Equao: x+1=4
U =N
S = {3} o nmero 3 a raz da equao.
2o exemplo:
Determinar o elemento do conjunto Z que torna verdadeira a equao
x + 5 = 0.
Esse elemento o nmero 5, pois (5) + 5 = 0.
Z chamado conjunto-universo da equao.
{5} chamado conjunto-soluo da equao.
O nmero (5) chamado raz da equao.
Ento:
Equao: x+5=0
U =Z
S = {5} o nmero -5 a raz da equao.
Pelos exemplos dados, temos:
Conjunto-Universo(U) o conjunto de todos os valores da va-

rivel.
Conjunto-Soluo(S) o conjunto dos valores de U, que tornam

verdadeira a equao.
Raiz o elemento do conjunto-soluo da equao.

2.7. COMO VERIFICAR SE UM NMERO RAIZ DE UMA EQUAO 47
Observe agora, a importncia do conjunto-universo.

1
a) Equao: x =0
3
U =Q
1
S={ }
3
1
b) Equao: x =0
3
U =Z
1
S = pois Z
3
O conjunto-soluo de uma equao depende do conjunto-universo
dado.
2.7 Como Vericar se um Nmero Raiz de

uma Equao
O nmero 5 raiz da equao 2x + 1 = 11, pois:
2.(5) + 1 = 11
10 + 1 = 11
| {z }
11
O nmero 3 no raiz da equao 5x 2 = 6, pois:

5.(3) 2 6= 6
15 2 6= 6
| {z }
17
2.8 Equaes Equivalentes

Nas equaes seguintes, considere U = Q.
Equao:
x+4=9
x=94
x=5
S = {5}
As equaes x + 4 = 9, x = 9 4 e x = 5 tem o mesmo conjunto-

soluo.
o GRAU
Duas ou mais equaes que tm o mesmo conjunto-soluo so

chamadas de equaes equivalentes.
2.9 Princpios de Equivalncia das Equaes

Toda equao uma igualdade.
Os princpios de equivalncia das igualdades valem para as equaes.
2.9.1 Princpio Aditivo

Podemos somar ou subtrair um mesmo nmero aos dois membros
de uma igualdade, obtendo uma sentena equivalente.
1) Seja a equao x 2 = 6.
Somamos 2 aos dois membros da equao:
x 2 +2 = 6 +2
x 2+ 2=6+2
x = 6 + 2, onde S = {8}
De modo prtico:
x 2 = 6 x = 6 + 2
logo, x = 8
2) Seja a equao x + 5 = 8.
Subtramos 5 aos dois membros da equao.
x+5 5=8 5
x+ 5 5=85
x = 8 5, onde S = {3}
De modo prtico:
x + 5 = 8 x = 8 5
logo, x = 3
OBS: Em uma equao, utilizando-se o princpio aditivo, pode-se

passar um termo de um membro para outro, desde que se troque o
sinal desse termo. A nova equao obtida equivalente equao
dada.
2.9. PRINCPIOS DE EQUIVALNCIA DAS EQUAES 49
2.9.2 Princpio Multiplicativo

Podemos multiplicar ou dividir ambos os membros de uma igual-
dade por um nmero diferente de zero, obtendo uma sentena
equivalente.
1) Seja a equao 2x = 10.

Dividimos os dois membros da equao pelo coeciente 2.
2x 10
=
2 2
1x = 5
x = 5, onde S = {5}
De modo prtico:
2x = 10
10
x=
2
x = 5.
OBS: Em uma equao, utilizando o princpio multiplicativo,
pode-se dividir os dois membros por um mesmo nmero, diferente
de zero. A nova equao obtida equivalente equao dada.
x
2) Seja a equao = 2.
5
Multiplicamos os dois membros da equao por 5.
x
5=25
5
x
5
= 10
5

x = 10, onde S = {5}
De modo prtico:
x
=2
5
x=25
x = 10.
OBS: Em uma equao, utilizando o princpio multiplicativo,

pode-se multiplicar os dois membros por um mesmo nmero, di-
ferente de zero. A nova equao obtida equivalente equao
dada.
o GRAU
3x 1 x 9
3) Seja a equao + = + .
10 10 10 10
Multiplicamos os dois membros da equao pelo denominador 10.
3x 1 x 9
10.

+
1
0. =
10.
+
1
0.
10

1
0 1
0 1
0
3x + 1 = x + 9, onde S={4}
3x 1 x 9
+ = + e 3x + 1 = x + 9 so equivalentes.
10 10 10 10
De modo prtico:
3x 1 x 9
+ = + 3x + 1 = x + 9
1
0
1
0 0
1
0 1

3x x = 9 1
2x = 8
8
x=
2
x = 4, logo S={4}
OBS: Quando todos os termos de uma equao tm o mesmo

denominador, este pode ser cancelado. A nova equao obtida
equivalente equao dada.
2.10 Resoluo de uma Equao do 1o Grau

com uma Varivel
Resolver uma equao signica determinar o conjunto-soluo da
equao.
Para resolver uma equao, deve-se determinar a equao elementar

equivalente equao dada.
2.10. RESOLUO DE UMA EQUAO DO 1
o GRAU COM UMA VARIVEL 51
2.10.1 Mtodo Prtico para Resolver Equaes

Vamos resolver alguns exemplos de equaes, conforme o seguinte roteiro:
1) Isolar no 1o membro os termos que possuem a varivel e no 2o
membro os termos que no apresentam varivel.
2) Operar com os termos semelhantes.

3) Dividir ambos os membros pelo coeciente da varivel.
1o exemplo: Resolver a equao 2x = 16, sendo U = Q.
2x = 16
16
x=
2
x=8
Logo, S = {8}
2o exemplo: Resolver a equao 2x = 8, sendo U = Q.

2x = 8 neste caso devemos multiplicar a equao por (1) pois
o coeciente que acompanha o x negativo.ento:
2.(1)x = 8.(1)
2x = 8
8
x=
2
x = 4.
Logo, S = {4}
3o exemplo: Resolver a equao 2x + 1 = 13, sendo U = Q.

2x + 1 = 13
2x = 13 1
2x = 12
12
x=
2
x = 6.
Logo, S = {6}
o GRAU
4o exemplo: Resolver a equao 7x + 5 = 5x + 13, sendo U = Q.

7x + 5 = 5x + 13
7x 5x = 13 5
2x = 8
8
x=
2
x = 4.
Logo, S = {4}
5o exemplo: Resolver a equao 5(x2)3(x+1) = x4, sendo U = Q.

5(x 2) 3(x + 1) = x 4
5x 10 3x 3 = x 4
5x 3x x = 4 + 10 + 3
x = 9.
Logo, S = {9}
x+1 x2 1 x+3
6o exemplo: Resolver a equao + = ,sendo U =
2 3 2 4
Q.
x+1 x2 1 x+3
+ = ,
2 3 2 4
ento o m.m.c(2, 3, 2, 4) = 12
6(x + 1) 4(x 2) 6 3(x + 3)

+ = ,
12 12 12 12
cancelando-se o denominador comum, temos:
6(x + 1) 4(x 2) 6 3(x + 3)

+ =
12

1
2 12

1
2
6(x + 1) + 4(x 2) = 6 3(x + 3)
6x + 6 + 4x 8 = 6 3x 9
6x + 4x + 3x = 6 9 6 + 8
13x = 1
1
x= .
13
2.11. CASOS PARTICULARES DE EQUAES DO 1
o GRAU 53
1
Logo, S = { }
13
2.11 Casos Particulares de Equaes do 1o

Grau
Na resoluo de uma equao do 1o grau existem 3 possibilidades:
i) A equao ter uma nica soluo, o que aconteceu em todos os

exemplos anteriores.
ii) A equao no ter soluo, sendo chamada ento de impossvel.

Exemplo: Resolver a equao 5x 6 = 5x no conjunto Q.
5x 6 = 5x
5x 5x = 6
0x = 6
No h nmero que multiplicado por 0 resulte em 6. Ento, a equa-
o impossvel no conjunto Q.
Logo, S=
iii) A equao ter innitas solues, sendo chamada ento de identi-

dade.
Exemplo: Resolver a equao 2x + 5 1 = 4 + 2x, sendo U = Q.
2x + 5 1 = 4 + 2x
2x 2x = 4 5 + 1
0x = 0 Qualquer nmero racional multiplicado por 0 d 0,logo a
equao uma identidade.
Captulo 3
Sistemas de Equaes do 1o
Grau
3.1 Introduo
IMPORTANTE!!!
Sistemas de equaes de 1o grau so utilizados principalmente
nas disciplinas de lgebra Linear, Programao Linear e E.D.O.
e em qualquer outra disciplina que a soluo de um determinado
problema caia num sistema de equaes de 1o grau. Por isso este
material requer uma leitura com muita ateno.
Vamos considerar a equao x+y = 5. Essa uma equao do 1 grau

com duas variveis, x e y. Para obter as solues desa equao, devemos
considerar que, para cada valor atribudo a x, obtemos uma valor para y.
Assim, em x + y = 5, temos:
x=1y=4 x=4y=1
x=2y=3 x=5y=0
x=3y=2 e assim por diante.
Esses valores podem ser escritos na forma de pares ordenados (x, y),
pois so dois elementos que obedecem a uma certa ordem: (1, 4); (2, 3);
(3, 2); (4, 1); (5, 0).
54
3.2. RESOLUO DE SISTEMA PELO PROCESSO DA SUBSTITUIO 55
Assim, o par ordenado (1, 4) corresponde a x = 1 e y = 4; o par orde-

nado (2, 3) corresponde a x = 2 e y = 3
Observe que, ma equao x + y = 5, a varivel x pode assumir inni-

tos valores e, em consequncia, y tambm. Assim, existem inntos pares
(x, y) que satisfazem a equao.Podemos ento armar:
Uma equao do 1 grau com duas variveis admite inntas solu-

es.
Vamos considerar agora duas equaes do 1o grau com duas variveis:
x+y =5 e xy =1
Procedendo do mesmo modo, podemos encontrar solues para duas
equaes:
x+y =5 xy =1
x=1y=4 x=1y=0
x=2y=3 x=2y=1
x=3y=2 x=3y=2
x=4y=1 x=4y=3
O par (3, 2) soluo das duas equaes.
Note que neste caso temos duas equaes do 1o grau, com duas va-
riveis, unidas pelo conectivo e. Quando isso acontece, dizemos que as
equaes formam um sistema de duas equaes do 1o grau com duas
variveis, e indica-se por:
x+y =5
xy =1
3.2 Resoluo de Sistema pelo Processo da

Substituio
Vimos que equaes do 1o grau em x e y podem ter uma soluo co-
mum, isto , um par que satisfaa a ambas. Vamos examinar um processo
algbrico que conduz a essa soluo comum. Seja o sistema:

2x + y = 10
3x 2y = 1
56 CAPTULO 3. SISTEMAS DE EQUAES DO 1
o GRAU
O processo de substituio, como o prprio nome indica, consiste em

isolar o valor de uma varivel numa das equaes e substitu-la na outra.
Vamos isolar a varivel y na 1a equao:
2x + y = 10 y = 10 2x
Agora, vamos substituir o "valor"de y na 2a equao:
3x 2y = 1
3x 2 (10 2x) = 1
3x 20 + 4x = 1
3x = 4x = 1 + 20
7x = 21
x=3
Substitumos esse resultado x = 3 em qualquer uma das equaes do

sistema:
1a equao 2a equao
2x + y = 10 3x 2y = 1
2 3 + y = 10 3 3 2y = 12
6 + y = 10 9 2y = 1
y=4 2y = 1 9
2y = 8 (1)
2y = 8
y=4
logo, o par (3, 4) satisfaz a ambas as equaes.
Vericao:
6 + 4 = 10 (verdade)

2x + y = 10 2 3 + 4 = 10

3x 2y = 1 3324=1 9 8 = 1 (verdade)

Adio
Este processo de resoluo de um sistema de duas equaes com duas
variveis consiste em somar membro a membro as duas equaes.
Processo se baseia no principio:
3.3. RESOLUO DE SISTEMA PELO PROCESSO DA ADIO 57
Considere o sistema:

5x + 3y = 2
2x 3y = 16
Vamos somar membro a membro:
Pra obter o valor de y, basta substituir x = 2 em qualquer uma das

equaes. Observe:
5x + 3y = 2
5 (2) + 3y = 2
10 + 3y = 2
3x = 12
y=4
Portanto: V= {(2, 4)}.
Observe, que nesse sistema, os coecientes de uma das variveis (y)

so simtricos: 3y e 3y . Por isso, ao somar as duas igualdades, chegamos
a uma equao com uma s varivel. Quando isso no ocorre, podemos
obter valores simtricos utilizando artifcios de clculos.

3x 5y = 17
5x 7y = 31
Multiplicamos a 1a equao pelo coeciente (x) da 2a equao e a 2a

equao pelo simtrico do coeciente do (x) da 1a equao:
o GRAU
Substituindo y = 2 em uma das equaes do sistema, obtemos o valor

de x:
3x 5y = 17
5x 5 (2) = 17
3x = 27
x=9

Comparao
x + 3y = 8
2x 5y = 5
O processo da comparao consiste em igualar as expresses do valor
de uma mesma varivel, obtidas em ambas as equaes. Deve-se proceder,
ento, da seguinte maneira:
x + 3y = 8 2x 5y = 5
x = 8 3y (I) x = 5+5y
2 (II)
Igualando os valores de x obtidos em (I) e (II), temos:
8 3y = 5+5y
2
16 6y = 5 + 5y
11y = 11
y=1
3.5. PROBLEMAS ENVOLVENDO SISTEMAS DE EQUAES DE 1
o GRAU 59
O valor da varivel x pode ser obtido pelo mesmo processo, mas mais
simples substituir y em qualquer uma das equaes (I) ou (II).
Assim, temos:
x = 8 3y
x = 8 3 (1)
x=83
x=5
Vericao:
x + 3y = 8 5 + 1 1 = 8 5 + 3 = 8 (verdadeiro)

2x 5y = 5 2 5 5 1 = 5 10 5 = 5 (verdadeiro)
3.5 Problemas Envolvendo Sistemas de Equa-

es de 1o Grau
A resoluo de um problema constituda de trs fases:
1. Traduzir em equaes as sentenas do problema.
2. Resolver o sistema, por algum dos mtodos j vistos anteriormente.
3. Vericar se as solues so compatveis com os dados do problema.
Exemplos:
1. A soma de dois nmeros 27 e sua diferena 3. Calcular os dois

nmeros inteiros.
Representao: nmero maior: x; nmero menor: y
Sistema:
x + y = 27
xy =3
Utilizando o mtodo da adio, vem:

x + y = 27
xy =3
2x = 30
x = 302 = 15
Substituindo o valor de x = 15 na 1a equao, temos:

o GRAU
15 + y = 27
y = 27 15
y = 12.
Logo, os nmeros procurados so 15 e 12 ou o par ordenado (15, 12).
2. Numa olimpada de Matemtica, a prova composta de 25 questes.

Pelo regulamento, cada questo correta vale 4 pontos e cada questo
errada vale 2 pontos. um estudante obteve 76 pontos. Quantas
questes acertou e quantas errou?
Representao: nmero de questes certas: x; nmero de questes

erradas: y
Note que o nmero total de questes 25, logo x + y = 25
Cada questo certa vale 4 pontos, logo o total de pontos 4.x e cada
questo errada vale 2 pontos, logo o total de pontos 2.y .
Sistema:
x + y = 25
4x 2y = 76
Utilizando o mtodo da adio, vem:

x + y = 25 .(2)
4x 2y = 76
2x + 2y = 50
4x 2y = 76
6x = 126
x = 126
6 = 21
Substituindo o valor de x = 21 na 1a equao, temos:

21 + y = 25
y = 25 21
y = 4.
Logo, o nmero de acertos 21 e o de erros 4 ou o par ordenado
(21, 4).
Captulo 4
Razo, Proporo e Regra

de Trs
4.1 Razo
4.1.1 Denio
Razo de dois nmeros o quociente do primeiro pelo segundo.
Exemplo:
A 6a srie D, classe de Vincius, tem 20 meninos e 30 meninas. Pode-
mos comparar esse nmeros, fazendo:
20 2
= .
30 3
Dizemos, ento, que na classe de Vincius, a razo entre o nmero de
meninos e o nmero de meninas de 2 para 3.
2
Indica-se: 2 : 3 ou (l-se: dois para trs)
3
4.1.2 Termos de uma Razo

a
De um modo geral, na razo de dois nmeros a e b, indica-se a : b ou
b
e l-se a para b.
61
62 CAPTULO 4. RAZO, PROPORO E REGRA DE TRS
a
Na razo , o nmero a o antecedente e o nmero b o conse-
b
quente.
Exemplo:
2
A razo de 2 para 5 , onde 2 o antecedente e 5 o consequente.
5
4.1.3 Aplicaes e Razes Especiais

Veja um exemplo de aplicao:
Um terreno tem 200m2 de rea livre para 600m2 de rea construda.

200 1
A razo da rea livre para a rea construda de = , isto , a cada
600 3
1m2 de rea livre, h 3m2 de rea construda.
Veja algumas razes especiais:
Velocidade mdia: razo entre uma distncia percorrida e o

tempo gasto para percorr-la.
(Esse conceito muito utilizado na Fsica)
Exemplo: Um automvel percorreu 300 km em 5 horas. Qual foi
a velocidade mdia do automvel?
distncia 300
VM = = = 60 km/h
tempo 5
Escala: a razo entre um comprimento no desenho e o correspon-
dente comprimento real.
Exemplo: O comprimento de uma garagem 8 m. No desenho,

esse comprimento est representado por 2 cm. Qual foi a escala
usada para fazer o desenho?
Lembre-se que 8 m = 800 cm
comprimento no desenho 2 1
escala = = =
comprimento real 800 400
4.1. RAZO 63
Densidade Demogrca: a razo entre a populao e a super-

fcie do territrio.
(Escala e Densidade demogrca so muito utilizados na geograa.)
Exemplo: O estado do Rio Grande do Sul tem 10.695.532 habitan-

tes e uma rea de 281.748,5 km2 . Qual a densidade demogrca do
estado?
populao 10.695.532 hab

DD = = = 37, 96 hah/km2
superfcie 281.748, 5 km2
Densidade de um corpo: a razo entre a massa do corpo e o

seu volume.
Exemplo: Uma escultura de bronze tem 3,5 kg de massa e seu vo-

lume de 400 cm3 . Qual a densidade do bronze?
massa do corpo 3, 5 kg 3500 g

densidade = = = = 8, 75g/cm3
volume do corpo 400 cm 3 400 cm3
4.1.4 Mais Exemplos sobre Razes

1. Numa partida de basquetebol Joo fez 24 arremessos cesta, acer-
tando 15 deles. Nessas condies, qual a razo do nmero de acertos
para o nmero total de arremessos cesta feitos por Joo ?
Soluo:
15 5
15 : 24 = = 5 para 8,
24 8
ou seja, para cada 8 arremessos cesta, Joo acertou 5.
2. Calcular a razo da rea do primeiro retngulo para a rea do se-

gundo retngulo.
Soluo:
Vamos calcular a rea de cada retngulo:
A1 = 60cm 40cm = 2.400cm2
Transformando para a mesma unidade:
1, 2m = 120cm e 1m = 100cm
A2 = 120cm 100cm = 12000m2
A1 2.400 1
Assim, a razo entre as reas 1 e 2 : = = 1 para
A2 12.000 5
5, ou seja, a rea do retngulo 2 cinco vezes a rea do retngulo 1.
3. Numa prova de cincias, a razo do nmero de questes que Ldia

acertou para o nmero total de questes foi de 5 para 6. Sabendo
que essa prova era composta de 18 questes, quantas Ldia acertou?
Soluo:
Chamando de x o nmero de questes certas, e sendo a razo dos
acertos para o total de questes 5 para 6, temos:
x 5
=
18 6
x 15
= igualando os denominadores
18 18
x = 15
4.2 Proporo
4.2.1 Denio
a c
A igualdade entre as razes e chamada de proporo.
b d
4.2. PROPORO 65
a c
Indicamos por = ou a:b=c:d
b d
Leitura: a est para b assim como c est para d.
Na proporo a : b = c : d, dizemos que a e d so os extremos e b e c

so os meios.
Assim:
a : b = c : d

extremo meio meio extremo
Exemplos:
Em cada uma das propores abaixo,calcule o produto dos extremos
e o produto dos meios:
3 30
a) =
4 40
produto dos extremos: 3 40 = 120
produto dos meios:4 30 = 120.
4 6
b) =
6 9
produto dos extremos: 4 9 = 36
produto dos meios: 6 6 = 36
OBS: Comparando os resultados obtidos para cada proporo do exemplo

anterior observamos que, o produto dos extremos igual ao produto
dos meios.
4.2.2 Propriedade Fundamental das Propores
Em toda proporo o produto dos extremos sempre igual ao

produto dos meios.
Assim:
a c
Se = , ento a.d = c.b
b d
Exemplos:
Verique se as setenas abaixo so verdadeiras:
2 24
a) =
3 36
Soluo : verdadeira pois, 2 36 = 3 24
3 9
b) =
4 8
Soluo : falsa pois 3 8 6= 9 4
4.2.3 Clculo do Termo Desconhecido Numa Propor-

o
Podemos descobrir o valor de um termo desconhecido numa proporo,
aplicando a Propriedade Fundamental das Propores.
Exemplos:
x 15
1. Calcular o valor de x na proporo =
8 24
Soluo:
x 15
=
8 24
24 x = 8 15
24x = 120
120
x=
24
x=5
4.2. PROPORO 67
x3 x
2. Calcular o valor de x na proporo =
4 5
Soluo:
x3 x
=
4 5
5(x 3) = 4x
5x 15 = 4x
5x 4x = 15
x = 15
4.2.4 Propriedade da Soma

Numa proporo, a soma dos dois primeiros termos est para o
primeiro (ou segundo), assim como a soma dos dois ltimos est
para o terceiro (ou quarto).
Assim:
a+b c+d
=
a c a c
Se = ento ou
b d
a+b c+d
=
b d
5 10
Exemplo: Na proporo = temos que:
2 4
5+2 10 + 4 7 14
= ou =
5 10 5 10
4.2.5 Propriedade da Diferena

Numa proporo, a diferena dos dois primeiros termos est para
o primeiro (ou segundo), assim como a diferena dos dois ltimos
est para o terceiro (ou quarto).
Assim:
ab cd
=
a c a c
Se = ento ou
b d
ab cd
=
b d
5 10
Exemplo: Na proporo = temos que:
2 4
52 10 4 3 6
= ou =
5 10 5 10
4.2.6 Aplicao das Propriedades

Vamos mostrar a aplicao das propriedades nos exemplos seguintes:
x 2
1. Calcular x e y na proporo = , sabendo-se que x + y = 10.
y 3
Soluo:
x 2
=
y 3
x+y 2+3
= 7 Prop. da soma
x 2
10 5
=
x 2
5x = 20 7 Prop. fundamental
20
x=
5
x=4
Como x + y = 10 e x = 4, temos que y = 10 4 y = 6
x 9
2. Calcular x e y na proporo = , sabendo-se que x y = 15.
y 4
Soluo:
x 9
=
y 4
xy 94
= 7 Prop. da diferena
x 9
4.3. REGRA DE TRS 69
15 5
=
x 9
5x = 135 7 Prop. fundamental
135
x=
5
x = 27
Como x y = 15 e x = 27, temos que y = 27 15 y = 12
4.3 Regra de Trs

4.3.1 Grandezas Diretamente Proporcionais
Duas grandezas so diretamente proporcionais quando, au-

mentando uma delas, a outra aumenta na mesma razo da pri-
meira.
Exemplos:
1. Uma mquina:
em 1 hora, produz 100 peas;
em 2 horas, produz 200 peas.
Note que:
1o ) dobrando-se o nmero de horas, o nmero de peas pro-
duzidas tambm dobra.
1 100
=
2 200
2o )
razo entre a razo entre a
grandeza tempo grandeza produo
Nesse caso, dizemos que as grandezas tempo e produo so di-
retamente proporcionais.
2. Um veculo:
em 1 hora, percorre 60 km;
em 2 horas, percorre 120 km;
em 3 horas, percorre 180 km;

Note que:
1o ) dobrando-se o nmero de horas, a distncia percorrida
tambm dobra e triplicando o nmero de horas, a distncia
percorrida triplica
1 60
=
2 120
2o )
grandeza tempo grandeza distncia
1 60
=
3 180

grandeza tempo grandeza distncia
Nesse caso, dizemos que as grandezas tempo e distncia so di-
retamente proporcionais.
4.3.2 Grandezas Inversamente Proporcionais
Duas grandezas so inversamente proporcionais quando, au-

mentando uma delas, a outra diminui na mesma razo da pri-
meira.
Exemplo:
Um veculo faz um percurso em:
em 2 horas, com a velocidade de 60 km/h.
em 1 hora, com a velocidade de 120 km/h;

Note que:
1o ) dobrando-se a velocidade, o tempo diminui pela metade.

60 1
=
120 2
2o )
razo entre a razo inversa entre a
grandeza velocidade grandeza tempo
Nesse caso, dizemos que as grandezas tempo e velocidade so in-

versamente proporcionais.
4.3.3 Regra de Trs Simples

A regra de trs simples um processo prtico para resolver proble-
mas atravs de propores, envolvendo duas grandezas diretamente ou
inversamente proporcionais.
Roteiro para Resoluo de Problemas

1) Colocar as grandezas de mesma espcie em uma mesma coluna.
2) Indicar duas grandezas:
diretamente proporcionais com echas de mesmo sentido.

inversamente proporcionais com echas de sentido contrrio.
3) Armar a proporo e resolv-la.
Exemplos:
1. Comprei 5 metros de tecido por R$ 40,00. Quanto custar 14 metros
do mesmo tecido?
Soluo:
Utilizando o roteiro para resoluo de problemas, temos:
metros R$
5 40
14 x
Note que aumentando a quantidade de metros o preo tambm au-
menta, logo as grandezas metros e R$ so diretamente proporci-
onais, por isso as echas tem mesmo sentido e assim montamos a
proporo de forma direta:
5 40
=
14 x
5 x = 14 40
5x = 560
560
x=
5
x = 112
Logo, 14 metros de tecido custaro R$112, 00.

2. Doze operrios constroem um muro em 4 dias. Quantos dias levaro
8 operrios para fazer o mesmo muro?
Soluo:
operrios dias
12 4
8 x
Note que diminuindo o nmero de operrios, o nmero de dias au-
mentar, logo as grandezas operrios e dias so inversamente pro-
porcionais, por isso as echas tem sentidos contrrios e ento deve-
mos INVERTER a grandeza operrios quando montamos a propor-
o:
8 4
=
12 x
8 x = 12 4
8x = 48
48
x=
8
x=6
Logo, o tempo necessrio de 6 dias.
4.3.4 Regra de Trs Composta

A regra de trs composta um processo prtico para resolver proble-
mas que envolvem mais de duas grandezas.
IMPORTANTE: Para colocar as echas, comparamos cada gran-

deza com aquela que contm a incgnita x.
Exemplos:
1. Quarenta operrios constroem 16 metros de muro em 8 dias. Quan-
tos operrios construiro 8 metros de muro em 32 dias?
Soluo:
Operrios metros de muro dias

40 16 8
x 8 32
Vejamos agora, se as grandezas so diretamente ou inversamente

proporcionais.
1o ) Tomamos como referncia a grandeza que apresenta a incgnita

x (operrios) e colocamos a a seta no sentido do x.
2o ) A seguir, vericamos se a 1a grandeza (operrios) e a 2a gran-
deza (metros de muro) so diretamente ou inversamente pro-
porcionais. Colocamos a seta. Como trata-se de grandezas
diretamente proporcionais, a seta tem mesmo sentido que a 1a .
3o ) Tomamos novamente a 1a grandeza (operrios) e a 3a grandeza
(dias) e vericamos se so direta ou inversamente proporcio-
nais. Colocamos a seta. Nesse caso, trata-se de grandezas
inversamente proporcionais, a seta tem sentido contrrio da
1a .
operrios metros de muro dias
40 16 8
x 8 32
Ao armarmos a proporo, invertemos os valores da grandeza inver-
samente proporcional e mantemos a que diretamente proporcional
em relao grandeza que contm a incgnita. Igualmos a seguir a
razo que contm a incgnita com o produto das demais razes:
40 16 32
=
x 8 8
40 2 4
= 99K simplicao de fraes
x 1 1
40 8
=
x 1
8 x = 40 1
40
x=
8
x=5
Logo, sero necessrios 5 operrios.
2. Para alimentar 12 animais durante 20 dias so necessrios 400 kg

de rao. Quantos animais podem ser alimentados com 600 kg de
rao durante 24 dias?
Soluo:
No de animais dias rao

12 20 400
x 24 600
Vejamos agora, se as grandezas so diretamente ou inversamente

proporcionais.
1o ) Tomamos como referncia a grandeza que apresenta a incgnita

x (no de animais) e colocamos a a seta no sentido do x.
2o ) A seguir, vericamos se a 1a grandeza (no de animais) e a 2a
grandeza (dias) so diretamente ou inversamente proporcio-
nais. Colocamos a seta. Como trata-se de grandezas inversa-
mente proporcionais, a seta tem sentido contrrio da 1a .
3o ) Tomamos novamente a 1a grandeza (no de animais) e a 3a gran-
deza (rao) e vericamos se so direta ou inversamente propor-
cionais. Colocamos a seta. Nesse caso, trata-se de grandezas
diretamente proporcionais, a seta tem mesmo sentido que a 1a .
no de animais dias rao

12 20 400
x 24 600
Ao armarmos a proporo, INVERTEMOS os valores da grandeza
inversamente proporcional e mantemos a que diretamente propor-
cional em relao grandeza que contm a incgnita. Igualmos a
seguir a razo que contm a incgnita com o produto das demais
4.4. PORCENTAGEM 75
razes:
12 24 400
=
x 20 600
12 66 2
= 99K simplicao de fraes
x 5 63
12 4
=
x 5
4 x = 5 12
60
x=
4
x = 15
Logo, podem ser alimentados 15 animais.
4.4 Porcentagem
As mais importantes aplicaes de razo, proporo e de regra de trs so
nos problemas que envolvem porcentagem.
Toda razo cujo consequente 100 chama-se razo centesimal.

Porcentagem uma razo centesimal representada pelo smbolo %
(por cento).
Exemplos:
1. Razo percentual e porcentagem:
Razo centesimal Forma percentual Leitura
30
30% trinta por cento
100
25
25% vinte e cinco por cento
100
1
1% um por cento
100
2. Numa caixa h 50 cartes: 9 brancos, 18 amarelos e 23 vermelhos.
(a) Qual a taxa percentual dos cartes brancos?

Primeiramente vemos qual a razo que corresponde aos cartes
brancos em relao ao total que :
9 18
= 0, 18 = = 18%
50 100
(b) Qual a taxa percentual dos cartes amarelos?

Da mesma forma :
18 36
= 0, 36 = = 36%
50 100
(c) Qual a taxa percentual dos cartes vermelhos?

Da mesma forma :
23 46
= 0, 46 = = 46%
50 100
4.4.1 Problemas de Porcentagem

Os problemas podem ser resolvidos por meio de regra de trs simples e
direta.
Exemplos:
1. Calcular 20% de R$ 600,00.
Soluo:
R$ % Interpretao
600,00 100 600,00 99K corresponde a 100%
x 20 x 99K corresponde a 20%
Armando a proporo e resolvendo, temos:
600 100
=
x 20
100 x = 600 20
600 20
x=
100
12000
x= = 120, 00
100
4.4. PORCENTAGEM 77
Logo, 20% de R$ 600,00 R$ 120,00.
Observao: Na Matemtica, a preposio "de" signica uma mul-

tiplicao, assim temos:
20 12000 120
20% de R$600, 00 = 600 = = = 120, 00
100 100 1
2. Na compra de um telefone celular, que custava R$ 500,00, obtive
um desconto de 15%. De quanto foi o desconto?
Soluo:
R$ % Interpretao
500,00 100 500,00 99K corresponde a 100%
500 100
=
x 15
100 x = 500 15
500 15
x=
100
7500
x= = 75, 00
100
O desconto foi de R$ 75,00.

3. O preo de um carro popular R$ 24.500,00. Pagando a vista,
obtm-se um desconto de R$ 2.450,00. Qual a taxa percentual de
desconto nessa negociao?
Soluo:
R$ % Interpretao
24500,00 100 24500,00 99K corresponde a 100%
2450, 00 x 2450,00 99K corresponde a x
24500 100
=
2450 x
24500 x = 2450 100
245000
x=
24500
x = 10
A taxa de desconto foi de 10%.
4. Qual o salrio de um trabalhador, sabendo-se que R$ 240,00 re-

presentam 8% do salrio?
Soluo:
R$ % Interpretao
240, 00 8 240,00 99K corresponde a 8%
x 100
=
240 8
8 x = 240 100
24000
x=
8
x = 3000
O salrio de R$ 3.000,00.
Captulo 5
Polinmios
5.1 Monmios
5.1.1 Denio
So expresses algbricas racionais e inteiras que envolvem apenas o pro-
duto de nmeros reais por letras, nos quais as letras s apresentam expo-
entes naturais. Um monmio tem uma parte numrica (coeciente) e
uma literal.
Exemplo:
No monmio 9x2 y , o coeciente 9 e a parte literal : x2 y , isto :

9
|{z} x2 y
|{z}
coef iciente parte literal
5.1.2 Grau do Monmio:

soma dos expoentes da parte literal.
Exemplos:
a) 10x3 y
Possui grau 4, pois a soma dos expoentes da parte literal(x3 y ) 4.
b) 4xy 2 z 3
Possui grau 6, pois a soma dos expoentes da parte literal(x y 2 z 3 )
6.
79
80 CAPTULO 5. POLINMIOS
5.1.3 Monmios Semelhantes

So monmios que apresentam a mesma parte literal.
Exemplo:
Os monmios 3xy , 24xy , 10
7 xy so semelhantes pois possuem a mesma
parte literal(xy).
5.1.4 Operaes com Monmios

Adio e Subtrao
Recordando:
a (b + c) = a b + a c
a (b c) = a b a c
Para adicionar ou subtrair monmios semelhantes, basta adicionar ou

subtrair os coecientes e manter a parte literal.
Exemplos:
a) 15x + 2x = x (15 + 2) = x 17 = 17x
b) 27ab 10ab = ab (27 10) = ab 17 = 17ab
Multiplicao
Recordando:
a b c = a (b c) = (a b) c
ab=ba
an am = an+m
O produto de monmios obtido multiplicando-se os coecientes e,

em seguida, multiplicando-se as partes literais.
Exemplos:
a) 7x 5y = 7 5 x y = 35 xy = 35xy
b) (3ab2 ) (5a2 c) = 3 5 a a2 b2 c = 15a3 b2 c

5.2. POLINMIOS 81
Diviso
Recordando:
an : am = anm , sendo m e n nmeros inteiros.
Para dividir dois monmios, basta dividir os coecientes e, em seguida,

dividir as partes literais.
* Lembre-se que no existe diviso pelo nmero zero.
Exemplos:
20a3 b2 a3 b2
a) (20a3 b2 ) : (5ab2 ) = 5ab2 = 20
5 a b2 = 4 a2 = 4a2
4x6 y 2 x6 y2
b) (4x6 y 2 ) : (2x2 y) = 2x2 y = 4
2 x2 y = 2 x4 y = 2x4 y
Potenciao
Recordando:
(a b)n = an bn
(an )m = anm
Para elevar um monmio a um expoente, basta elevar ao expoente o

coeciente e, em seguida, elevar a parte literal.
Exemplos:
a) (5 x y 2 z 3 )2 = 52 x2 (y 2 )2 (z 3 )2 = 25 x2 y 4 z 6 = 25x2 y 4 z 6
b) (4 a b5 c6 )3 = (4)3 a3 (b5 )3 (c6 )3 = 64 a3 b15 c18 =

64a3 b15 c18
5.2 Polinmios
a soma algbrica de monmios.
Exemplo:
5ax2 5x2 y 3 + 3x5
Observao:Os monmios que formam um polinmio so chamados
de termos.
5.2.1 Classicao:
Monmios
So polinmios que apresentam apenas um termo.
Exemplos:
a) 2y 3
b) 3 2
8x
c) xyz 2
Binmios
So polinmios que apresentam dois termos.
Exemplos:
a) x + y
b) 2x + 6
c) 3x2 9x
Trinmios
So polinmios que apresentam trs termos.
Exemplos:
a) x2 6x + 9
b) x2 + 5xy y 2
c) x2 + 6xyz + 5z
Grau de um Polinmio:
o grau do termo de mais alto grau desse polinmio.
Observaes:
? O grau denido somente para uma expresso racional e inteira.
? Algumas vezes, o grau do polinmio especicado para uma de suas

variveis.
Exemplos:
5.2. POLINMIOS 83
a) 2x2 + 2x + 1
O polinmio tem grau 2, pois sua varivel de maior grau o x
elevado no expoente 2. E na varivel x tambm tem grau 2.
b) x2 y + 3xy 3 + y 2 + x
O polinmio tem grau 4, pois a soma dos expoentes das variveis do
termo de maior grau 3xy 3 4. E na varivel x tem grau 2.
5.2.2 Operaes com Polinmios

Adio
A soma de dois polinmios feita, adicionando os termos seme-
lhantes de mesmo grau dos polinmios.
Exemplos:
a) (5x3 + 6x4 ) + (8x3 + 2x2 )
1) Eliminamos os parenteses:
5x3 + 6x4 8x3 + 2x2
2) Adicionamos os termos de mesmo grau:
5x3 8x3 + 6x4 + 2x2 =
= 3x3 + 6x4 + 2x2
b) (x3 3x2 + 8x + 7) + (5x3 12x + 3)
1) Eliminamos os parenteses:
x3 3x2 + 8x + 7 5x3 12x + 3
2) Adicionamos os termos de mesmo grau:
x3 5x3 3x2 + 8x 12x + 7 + 3 =
= 4x3 3x2 4x + 10
Subtrao
A diferena de dois polinmios feita adicionando o primeiro
polinmio com o oposto de cada termo do segundo polinmio.
Exemplo: Determinar as diferenas.
a) (y 2 5y + 7) (3y 2 5y + 12)
1) Eliminamos os parenteses, trocando os sinais dos termos do

segundo polinmio:
y 2 5y + 7 3y 2 + 5y 12
2) Adicionamos os termos semelhantes de mesmo grau:

y 2 3y 2 5y + 5y + 7 12 =
= 2y 2 5
b) (x2 xy 5y 2 ) (3x2 y 2 + 2xy)
1) Eliminamos os parenteses, trocando os sinais dos termos do

segundo polinmio:
x2 xy 5y 2 + 3x2 + y 2 2xy
2) Adicionamos os termos semelhantes de mesmo grau:
x2 + 3x2 5y 2 + y 2 xy 2xy =
= 4x2 4y 2 3xy
Multiplicao
No produto de dois polinmios, aplica-se a propriedade distri-
butiva da multiplicao em relao a adio ou subtrao.
Exemplos:
a) x3 (3x4 5x2 + 7x + 2)
= x3 3x4 + x3 (5x2 ) + x3 7x + x3 2
= 3x3+4 5x3+2 + 7x3+1 + 2x3 =
= 3x7 5x5 + 7x4 + 2x3
b) (x + 2y)(x3 3x2 y + xy 2 )
= x x3 + x (3x2 y) + x xy 2 + 2y x3 + 2y (3x2 y) + 2y xy 2
= x1+3 3x1+2 y + x1+1 y 2 + 2x3 y 6x2 y 1+1 + 2xy 2+1
= x4 3x3 y + x2 y 2 + 2x3 y 6x2 y 2 + 2xy 3
= x4 3x3 y + 2x3 y + x2 y 2 6x2 y 2 + 2xy 3
= x4 x3 y 5x2 y 2 + 2xy 3
5.2. POLINMIOS 85
Simplicao de Expresses Algbricas

Veja, nos seguintes exemplos, como pode-se simplicar certas expresses
algbricas.
Exemplos:
1. Simplicar a expresso a(a + b) b(a b) 2b2 :

a(a + b) b(a b) 2b2 =
= a2 + ab ab + b2 2b2 =7 efetuando as multiplicaes
= a2 b2 7 reduzindo os termos semelhantes
2. Se A = x(x 5) e B = (x 1)(x 3), calcular A B .
A = x(x 5) = x2 5x
B = (x1)(x3) = x(x3)1(x3) = x2 3x1x+3 = x2 4x+3
A B = (x2 5x) (x2 4x + 3) = x2 5x x2 + 4x 3 = x 3
Diviso de Polinmios
Diviso de Polinmio por Monmio
Na diviso de um polinmio por um monmio, no nulo, deve-se dividir
cada termo do polinmio por esse monmio.
Exemplos:
a) (10x3 8x2 + 10x) : (2x), com x 6= 0

= 10x3 : 2x 8x2 : 2x + 10x : 2x
= 5x2 4x + 5
b) (2a3 b2 5a2 b3 ) : (2a2 b2 )
= (2a3 b2 ) : (2a2 b2 ) + (5a2 b3 ) : (2a2 b2 ) =
= 1a1 b0 + ( 25 a0 b1 ) =
= a 25 b
Diviso de Polinmio por Polinmio

A diviso pode ser feita por meio de algoritmo simples que simula a divi-
so de nmeros inteiros.
Exemplos:
a) (3x2 7x + 3) : (x 2)
Dividendo: 3x2 7x + 3 (grau 2)
Divisor: x 2
Para efetuar a diviso de um polinmio por outro, vamos adotar o
seguinte algoritmo:
1) Divide-se o termo de maior grau do dividendo pelo termo de

maior grau do divisor:
2) Multiplica-se o quociente pelo divisor:

3x (x 2) = 3x2 6x
3) Subtrai-se o resultado da multiplicao do dividendo(esta sub-
trao feita adicionando-se o oposto do produto ao divi-
dendo).
4) Repetem-se os passos anteriores, considerando como dividendo

o resultado da subtrao (x + 3).
Quociente: 3x 1
Resto: 1
A diviso chega ao m quando tem se como resto um polinmio
de grau menor que o grau do divisor.
b) (x4 1) : (x2 + 1)
5.2. POLINMIOS 87
Como o dividendo e o divisor so polinmios incompletos, devemos

escrev-los na forma geral, assim:
Dividendo: x4 + 0x3 + 0x2 + 0x 1 (grau 4)
Divisor: x2 + 0x + 1
Usando o algoritmo para diviso:
1) Divide-se o termo de maior grau do dividendo pelo termo de

maior grau do divisor:
2) Multiplica-se o quociente pelo divisor:

x2 (x2 + 0x + 1) = x? + 0x3 + x2
3) Subtrai-se o resultado da multiplicao do dividendo(esta sub-
trao feita adicionando-se o oposto do produto ao divi-
dendo).
4) Repetem-se os passos anteriores, considerando como dividendo

o resultado da subtrao (x2 + 0x 1).
Quociente exato: x2 1
Resto: 0
A diviso chega ao m quando tem se como resto um polinmio
de grau menor que o grau do divisor.
Captulo 6
Produtos Notveis
6.1 Quadrado da Soma de Dois Termos

Sendo a e b dois termos, deseja-se obter o produto (a + b)2 .
Algebricamente:
(a + b)2 = (a + b)(a + b) = a2 + ab + ba + b2 = a2 + 2ab + b2
Da surge a regra:
"O quadrado da soma de dois termos igual ao quadrado do pri-

meiro termo, mais o dobro do primeiro pelo segundo, mais o quadrado do
segundo termo."
Exemplos:
a) (x + 2y)2
= x2 + 2x2y + (2y)2 =
= x2 + 4xy + y 2
b) (2 + a)2
= 22 + 2a2 + a2 =
= 4 + 4a + a2
c) (3x3 + 1)2
88
6.2. QUADRADO DA DIFERENA DE DOIS TERMOS 89
= (3x3 )2 + 2.(3x3 ).1 + 12

= 9x? + 6x3 + 1
6.2 Quadrado da Diferena de Dois Termos

Sendo a e b dois termos, deseja-se calcular (a b)2 .
Algebricamente:
(a b)2 = (a b)(a b) = a2 ab ba + b2 = a2 2ab + b2
Da surge a regra:
"O quadrado da diferena de dois termos igual ao quadrado

do primeiro termo, menos o dobro do produto do primeiro pelo segundo,
mais o quadrado do segundo termo.
Exemplos:
a) (x 2y)2
= x2 2x2y + (2y)2 =
= x2 4xy + 4y 2
b) (3a 12 )2
= (3a)2 2 3a 12 + ( 12 )2 =
= 9a2 6a 1
2 + 4 =
2 1
= 9a 3a + 4
c) (x + y z)2
(x + y)2 2(x + y).z + z 2
x2 + 2xy + y 2 2xz 2yz + z 2
x2 + y 2 + z 2 + 2xy 2xz 2yz
6.3 Produto da Soma Pela Diferena de Dois

Termos
Dados dois termos a e b, sejam a + b a sua soma e a b a sua diferena,
deseja-se obter o produto (a + b)(a b).
90 CAPTULO 6. PRODUTOS NOTVEIS
Algebricamente:
Pela propriedade distributiva temos:
(a + b)(a b) = a2 ab + ba b2 = a2 b2
Temos da, a regra:

"O produto da soma pela diferena de dois termos igual ao qua-
drado do primeiro termo, menos o quadrado do segundo termo
Exemplos:
a) (x + 2)(x 2)
= x2 22 =
= x2 4
b) ( 13 y)( 13 + y)
= ( 13 )2 y 2 =
= 91 y 2
c) (3x 4)(3x + 4)
= (3x)2 42
= 9x2 16
6.4 Produtos da Forma:(x p)(x q)

Deseja-se calcular (x p)(x q).
Algebricamente:
Aplica-se a propriedade distributiva, temos:
(x p)(x q) = x2 xq xp + pq = x2 (p + q)x + pq = x2 Sx + P
onde S = p + q e P = pq
Exemplos:
a) (x 2)(x 5) =
Note que p = 2 e q = 5; S = 2 + 5 = 7 e P = 2 5 = 10, assim temos
que:
(x 2)(x 5) = x2 7x + 10
b) (y + 4)(y 6) =
Note que p = 4 e q = 6; S = 4 + 6 = 2 e P = (4) 6 = 24,
6.5. OUTROS PRODUTOS NOTVEIS 91
assim temos que:

(y + 4)(y 6) = y 2 2y 24
Importante!!!
Os conceitos aqui apresentados nesse produto notvel da forma
(x p)(x q) sero "absorvidos" somente com a prtica e o exer-
ccio utilizando o raciocnio lgico e o pensamento matemtico.
Veja a seguir mais alguns exemplos.
Mais exemplos:
Calcular os seguintes produtos de polinmios:
c) (x + 1)(x 2) =
Note que p = 1 e q = 2; S = 1 + 2 = 1 e P = (1).2 = 2.
Como o resultado do produto notvel deve ser um trinmio da forma
= x2 Sx + P , temos:
(x + 1)(x 2) = x2 1x 2
d) (x + 4)(x + 2) = x2 + 6x + 8
e) (x 4)(x 2) = x2 6x + 8
f) (x 4)(x + 2) = x2 2x 8
g) (x + 4)(x 2) = x2 + 2x 8
6.5 Outros Produtos Notveis

Sejam a e b dois termos, deseja-se obter:
Cubo de uma soma:
(a + b)3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3
Cubo de uma diferena:

(a b)3 = a3 3a2 b + 3ab2 b3
Exemplos:
a) (2x + 3y)3 =
= (2x)3 + 3 (2x)2 3y + 3 2x (3y)2 + (3y)3 =
= 8x3 + 3 4x2 3y + 3 2x 9y 2 + 27y 3 =
= 8x3 + 36x2 y + 54xy 3 + 27y 3
92 CAPTULO 6. PRODUTOS NOTVEIS
b) (x 2y)3 =
= x3 3 x2 2y + 3 x (2y)2 (2y)3 =
= x3 6x2 y + 3x 4y 2 8y 3 =
= x3 6x2 y + 12xy 2 8y 3
Captulo 7
Fatorao de Polinmios
Fatorar um polinmio que est na forma de uma soma algbrica transforma-
lo num produto de polinmios.
Um polinmio que no pode ser fatorado usando coecientes inteiros um
polinmio irredutvel. Veremos a seguir os principais casos de fatorao.
7.1 Colocao de um Fator Comum em Evi-

dencia:
Sabe-se, pela propriedade distributiva, que:
3(x + y) = 3x + 3y
ou ainda
3x + 3y = 3(x + y)
onde 3 e (x + y) so os fatores.
A expresso 3(x + y) a forma fatorada da expresso 3x + 3y.
Neste caso, dizemos que 3 fator comum aos termos da expresso
3x + 3y e que foi colocado em evidncia.
Observe, nos exemplos que seguem, como se obtm a forma fatorada:
1. Fatorar os seguintes polinmios:
93
94 CAPTULO 7. FATORAO DE POLINMIOS
a) 6x + 2xy
Neste caso, o fator comum um monmio com parte num-

rica e literal:
parte numrica: o mximo divisor comum (m.d.c) dos co-
ecientes 6 e 2: m.d.c(6, 2)=2
parte literal: a varivel comum elevada ao menor expoente:
x
Logo, o fator comum 2x.
Dividindo cada termo da expresso 6x + 2xy pelo fator comum
2x, temos:
(6x + 2xy) : 2x = 3 + y
Portanto:
6x + 2xy = 2x(3 + y)
b) 9a2 x2 12a2
Fator comum:
parte numrica: m.d.c(9, 12)= 3
parte literal: a2
Logo, o fator comum 3a2 .
Quociente da expresso pelo fator comum : 3x 4
Portanto:
9a2 x 12a2 = 3a2 (3x 4)
c) 5ab2 + 10a2 b2 15a3 b4

Fator comum:
parte numrica: m.d.c(5, 10, 15)= 5
parte literal: ab2
Logo, o fator comum 5ab2 .
Quociente da expresso pelo fator comum: 1 + 2a 3a2 b2
Portanto:
5ab2 + 10a2 b2 15a3 b4 = 5ab2 (1 + 2a 3a2 b2 )
d) (a + b)x + (a + b)y
Fator comum: (a + b)
Quociente da expresso pelo fator comum: x + y
Portanto:
(a + b)x + (a + b)y = (a + b)(x + y)
7.2. POR AGRUPAMENTO 95
2. A forma fatorada do polinmio 5x(x 3) + (x 3) :

Note que o fator comum o binmio (x3). Se chamarmos esse fa-
tor de y , temos 5xy +y e colocando-o em evidncia, temos y(5x+1),
mas como y = x 3 temos a forma fatorada sendo (x 3)(5x + 1).
Portanto:
5x(x 3) + (x 3) = (x 3)(5x + 1)
7.2 Por Agrupamento

Se um polinmio com quatro termos o produto de dois binmios, po-
demos agrupar os termos para fatorar. Para isso, utilizamos a fatorao
colocando o termo comum em evidencia duas vezes.
Exemplos:
a) ax + ay + bx + by
= ax + bx + ay + by
= x(a + b) + y(a + b)
= (a + b)(x + y),
b) 3x 6y + ax 2ay
= 3(x 2y) + a(x 2y)
= (x 2y)(3 + a)
c) a4 a3 + a2 a =
= a3 (a 1) + a(a 1)
= (a 1)(a3 + a)
d) 2ac 2ad + bc bd
= (2ac 2ad) + (bc bd)
= 2a(c d) + b(c d)
= (c d)(2a + b)
e) 3x3 + x2 6x 2
= x2 (3x + 1) 2(3x + 1)
= (3x + 1)(x2 2)
7.3 Trinmio Quadrado Perfeito (TQP)

Isso muito importante SABER!!!
Ao estudarmos produtos notveis, vimos que:

(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 e (a b)2 = a2 2ab + b2
Logo:
(a + b)2 a forma fatorada do trinmio: a2 + 2ab + b2
e
(a b)2 a forma fatorada do trinmio: a2 2ab + b2
necessrio, pois, reconhecermos quando um trinmio pode ser de-

composto como o quadrado de um binmio, isto , quando um trinmio
quadrado perfeito. Para isso, devemos ter duas condies satisfeitas:
1) Dois termos do trinmio so quadrados perfeitos e so precedidos

do sinal +.
2) O outro termo, precedido do sinal + ou do sinal , igual ao dobro

do produto das razes dos termos quadrados.
Assim:
a2 + 2ab + b2 a2 2ab + b2

a2 b2 a2 b2
. & . &
a& .b 1a condio a& .b
2ab 2a condio 2ab
(a + b)2 forma fatorada (a b)2
Portanto:
a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 e a2 2ab + b2 = (a b)2
Observao: Se o termo do meio for positivo, temos ento o qua-

drado da soma de dois termos e se o termo do meio for negativo, temos
ento o quadrado da diferena de dois termos.
Exemplos:
Verique se os seguintes trinmios so TQP e fatore-os:
a) a2 + 8ab + 16b2 =

a2 = a
7.4. DIFERENA DE DOIS QUADRADOS 97

16b2 = 4b
Note que 2 a 4b = 8ab

O trinmio um TQP.
Assim, temos que:
a2 + 8ab + 16b2 = (a + 4b)2
b) 9x2 30xy + 25y 2 =

9x2 = 3x
p
25y 2 = 5y
Note que 2 3x 5y = 30xy que o termo do meio

O polinmio um TQP.
Assim, temos que:
9x2 30xy + 25y 2 = (3x 5y)2
7.4 Diferena de Dois Quadrados

Isso muito importante SABER!!!
Como j vimos anteriormente, nos produtos notveis, se
(a + b)(a b) = a2 b2
ento podemos admitir que:
a2 b2 = (a + b)(a b)
Logo,(a + b)(a b) a forma fatorada da expresso a2 b2 .
Vejamos,nos exemplos seguintes como se deve proceder para fatorar uma
diferena de quadrados.
Exemplos:
1. Fatorar os seguintes polinmios:
a) a2 b2
a2 b2

a 2 b2

a b
Portanto:
a2 b2 = (a + b)(a b)
b) x2 16
x2 16

x2 16

x 4
Portanto:
x2 16=(x + 4)(x 4)
c) 9x2 25y 4
9x2 25y 4

p
9x2 25y 4

3x 5y 2
Portanto:
9x2 25y 4 =(3x + 5y 2 )(3x 5y 2 )
2. Veja uma bela aplicao da diferena de dois quadrados:
(a) Calcular 23422 23412 .

Note que temos a diferena de dois quadrados e usando o pro-
cesso de fatorao visto anteriormente, temos que:
23422 23412 = (2342 + 2341)(2342 2341) = 4683 1 = 4683.,
ou seja, muito mais rpido do que elevar 2342 ao quadrado e
2341 ao quadrado e calcular sua diferena.
(b) Calcular 4232 4212 .

Tambm temos a diferena de dois quadrados, logo,
4232 4212 = (423 + 421)(423 421) = 844 2 = 1688.
7.5 Trinmio do 2o Grau do tipo x2 Sx + P

Vale a pena SABER!!!
7.5. TRINMIO DO 2
o GRAU DO TIPO X 2 SX + P 99
As tcnicas apresentadas a seguir so bastante teis para resol-

ver problemas envolvendo funes polinomiais de 2o grau. Voc
pode ganhar um bom tempo sem utilizar a frmula resolutiva para
equaes de 2o grau para encontrar as razes de um polinmio de
grau 2.
No trinmio x2 Sx + P , S a soma das razes e P o produto das

mesmas.
Seja a expresso x2 5x + 6.
Sabe-se, por um dos casos de produtos notveis, que:
(x 2)(x 3) = x2 (2+3)x + 2 3
Logo,(x 2)(x 3) = x2 5x + 6
ou
x2 5x + 6 = (x 2)(x 3)
Portanto:
(x 2)(x 3) a forma fatorada da expresso x2 5x + 6
Em x2 5x+6 = (x 2)(x 3), 5 (coeciente de x) a soma de 2 e 3
e 6(termo independente) o produto de 2 e 3.
De uma forma geral, sendo x1 e x2 as razes do trinmio x2 Sx+

P = 0, onde S = x1 + x2 e P = x1 x2 , a sua forma fatorada ca:
x2 Sx + P = (x x1 )(x x2 ).
Observe como se obtm a forma fatorada de um trinmio do 2o Grau

do tipo x2 Sx + P , nos seguintes exemplos:
a) Fatoremos x2 7x + 12
Teremos que encontrar dois nmeros , tais que:
- sua soma seja 7;
- seu produto seja 12.
Como o produto positivo, os nmeros procurados devem ter sinais
iguais (ambos positivos ou ambos negativos). E como a soma
positiva, conclumos que ambos os nmeros so positivos.
Decompondo o nmero 12 e fazendo as alternativas possveis a partir
do produto, temos:
12 2
6 2
3 3
1
Logo:
se 3 4 = 12
e 3 + 4 = 7,
os nmeros procurados so 3 e 4. Portanto:
x2 7x + 12 = (x 3)(x 4)
b) Fatoremos x2 8x + 15
Para fator-lo, temos que encontrar dois nmeros, tais que:
- sua soma seja 8;
- seu produto seja 15.
O produto dos nmeros procurados positivo e a soma tambm
positiva. Ento, ambos nmeros so positivos.
Como 15 = 3 5
e 3 + 5 = 8,
os nmeros procurados so 3 e 5.
Portanto:
x2 8x + 15 = (x 3)(x 5)
c) Fatoremos x2 + 3x 10
Note que:
i) x2 + 3x 10 = x2 (3)x + (10)
ii) 10 = 5 2
Teremos que encontrar dois nmeros, tais que:

- sua soma seja -3;
- seu produto seja -10.
Neste caso, como o produto negativo, os nmeros procurados de-
vem ter sinais contrrios. A soma negativa, donde se conclui que
o maior nmero, em valor absoluto, negativo.
Como (2) (5) = 10
e 2 5 = 3,
os nmeros so 2 e -5.
Portanto:
x2 + 3x 10 = (x 2)(x (5)) = (x 2)(x + 5)
d) Fatoremos x2 x 20
Para fator-lo, termos que encontrar dois nmeros, tais que:
- sua soma seja 1;
- seu produto seja -20.
Como 4 5 = 20
7.6. FATORAO DE EXPRESSES COMBINADAS 101
e 4 + 5 = 1
os nmeros procurados so -4 e 5.
Portanto:
x2 x 20 = (x (4))(x 5) = (x + 4)(x 5)
7.6 Fatorao de expresses combinadas

Algumas expresses admitem fatorao com emprego de mais de um caso.
Nesta situao basta aplicar sucessivamente os casos possveis sempre que
for oportuno, comeando pelo caso de colocao de um fator comum em
evidencia.
Exemplos: Obter as formas fatoradas das expresses seguintes:
a) 5x4 45x2
5x2 um fator comum, Logo:
= 5x2 (x2 9) ; x2 9 a diferena de quadrados
= 5x2 (x + 3)(x 3)
b) 4x4 16x3 y + 16x2 y 2

4x2 um fator comum, Logo:
= 4x2 (x2 4xy + 4y 2 ) ; x2 4xy + 4y 2 o quadrado perfeito. Logo:
= 4x2 (x 2y)2
c) 5x4 y 5y
5y um fator comum, Logo:
= 5y(x4 1) ; x4 1 diferena de quadrados. Portanto:
= 5y(x2 + 1)(x2 1) ; x2 1 a diferena de quadrados. Logo:
= 5y(x2 + 1)(x + 1)(x 1)
7.7 Soma ou Diferena de Dois Cubos

Soma de dois cubos:
a3 + b3 = (a + b)(a2 ab + b2 )
Diferena de dois cubos:

a3 b3 = (a b)(a2 + ab + b2 )
Exemplos:
Fatorar os seguintes polinmios
a) 2x3 + 2y 3 =
= 2(x3 + y 3 ) =
= 2(x + y)(x2 xy + y 2 )
b) 5x3 5y 3 =
= 5(x3 y 3 ) =
= 5(x y)(x3 + xy + y 2 )
Captulo 8
Fraes Algbricas
8.1 M.d.c e M.m.c de Polinmios

8.1.1 M.d.c e M.m.c de Nmeros Naturais
No estudo das operaes em N, j tivemos a oportunidade de calcular o
mximo divisor comum (m.d.c) e o mnimo mltiplo comum (m.m.c) de
dois ou mais nmeros. Para recordar as tcnicas apropriadas, calculamos
o m.d.c e o m.m.c dos nmeros 24, 36 e 60.
1o ) Decompem-se os nmeros em fatores primos:
24 2 36 2 60 2
12 2 18 2 30 2
6 2 9 3 15 3
3 3 3 3 5 5
1 1 1
24 = 23 3
36 = 22 32
60 = 22 3 5
2o ) Aplicam-se as seguintes regras:

Denio: O m.d.c de dois ou Denio: O m.m.c de dois
mais nmeros igual ao produto ou mais nmeros igual ao pro-
dos fatores comuns a esses n- duto dos fatores comuns e no
meros, cada um deles elevado ao comuns, cada um deles elevado
menor de seus expoentes. ao maior de seus expoentes.
Portanto:
103
104 CAPTULO 8. FRAES ALGBRICAS
m.d.c(24; 36; 60) = 22 3 = 12 m.m.c(24; 36; 60)= 23 32 5 = 360
As mesmas regras se aplicam para determinao do m.d.c ou m.m.c de

monmios e de polinmios.
8.1.2 M.d.c e M.m.c de Monmios

Vamos obter o m.d.c e m.m.c dos monmios seguintes utilizando as de-
nies vistas no item 1.1:
10a2 b e 15a3 b4
1o )Fatorando os coecientes dos monmios, temos:
10a2 b = 2 5 a2 b
15a3 b4 = 3 5 a3 b4
2o )Aplicando as denies de m.d.c e m.m.c, vem:

m.d.c(10a2 b; 15a3 b4 ) = 5 a2 b = 5a2 b
m.m.c(10a2 b; 15a3 b4 ) = 2 3 5 a3 b4 = 30a3 b4
5a2 xy ;50ax2 e 35a3 y 3

1o )Fatorando os coecientes dos monmios, temos:
5a2 xy = 5 a2 x y
50ax2 = 2 52 a x2
35a3 y 3 = 5 7 a3 y 3

2o )Aplicando as denies de m.d.c e m.m.c, vem:

m.d.c(5a2 xy; 50ax3 ; 35a3 y 3 ) = 5 a = 5a
m.m.c(5a2 xy; 50ax3 ; 35a3 y 3 ) = 2 52 7 a3 x2 y 3 = 350a3 x2 y 3
Convm observar que se pode admitir, por conveno, que o m.d.c e o

m.m.c de monmios tenham sempre um coeciente positivo.
8.1.3 M.d.c e M.m.c de Polinmios

Vamos obter o m.d.c e m.m.c dos seguintes polinmios utilizando as de-
nies vistas no item 1.1:
1) 4x2 e 6x2 12x

Fatorando as expresses:
8.2. FRAES ALGBRICAS 105
4x2 = 22 x2

6x2 12x = 6x(x 2) = 2 3 x (x 2)
Observao: Note que (x 2) um nico fator, assim:
m.d.c(4x2 ; 6x2 12) = 2 x = 2x

m.m.c(4x2 ; 6x2 12) = 22 3 x2 (x 2) = 12x2 (x 2)
2) x2 4 e x2 + 2x
Fatorando as expresses, temos:
x 4 = (x + 2) (x 2) 99K forma fatorada do polinmio
2
x2 + 2x = x (x + 2) 99K forma fatorada do polinmio

Observao: Note que x, (x + 2) e (x 2) so os fatores, assim:
m.d.c(x2 4; x2 + 2x) = (x + 2)
m.m.c(x2 4; x2 + 2x) = x (x + 2) (x 2)
3) x a,x2 a2 e x2 2ax + a2
Fatorando as expresses, temos:
x a = (x a) 99K forma fatorada do polinmio

x2 a2 = (x a) (x + a) 99K forma fatorada do polinmio

x 2ax + a2 = (x a)2 99K forma fatorada do polinmio
2
ento:
m.d.c(x a; x2 a2 ; x2 2ax + a2 ) = (x a)
m.m.c(x a; x2 a2 ; x2 2ax + a2 ) = (x a)2 (x + a)
8.2 Fraes Algbricas

Chama-se frao algbrica o quociente indicado de dois polinmios,
onde o polinmio do denominador tem pelo menos grau 1 (como caso
particular, um dos termos poder ser um monmio ou um binmio).
8.2.1 Simplicao de Fraes Algbricas

Multiplicando-se ou dividindo-se os termos (numerador e denominador)
de uma frao algbrica por uma mesma expresso, no nula, a frao
obtida equivalente frao dada.
Exemplos:
Simplique as seguintes expresses algbricas:
3a3 b2
1.
6a2 b2
Para destacar os fatores comuns, vamos fatorar convenientemente
os termos da frao:
3a3 b2 3a2 ab2 a
2 2
= =
6a b 3
2a2 2
b 2
cancelam-se os fatores comuns: 3a2 b2
a+1
2.
a2 + 2a + 1
Fatorando convenientemente os termos da frao:
a+1 (a
+1)
1
= =

a2 + 2a + 1 2
(a + 1) a + 1
cancelam-se os fatores comuns: (a + 1)
4x2 4
3.
8x2 16x + 8
4x2 4 4(x2 1) 4(x + 1)
(x 1)
(x + 1)
= = = =
8x2 16x + 8 8(x2 2x + 1) 2
8(x 1)
2(x 1)
x+1
2x 2
Cancelam-se os fatores comuns: 4(x 1)
x2 x
4.
4x 4
x2 x x
(x 1)
x
= =
4x 4 4 1)
(x
4
Cancelam-se o fator comum: (x 1)
Observao:
Isso NO PODE!!!
A simplicao de uma frao algbrica no pode ser feita da
forma:
x+3
, pois 3 no representa um fator, no caso;
3

ou
a
+ x , pois a no representa um fator, no caso.
y
a
8.2.2 Operaes com Fraes Algbricas

Adies e Subtraes
Veremos as adies e subtraes nos exemplos a seguir:
1o caso: Os denominadores so iguais: Neste caso, basta dar ao
resultado o denominador comum e efetuar as operaes indicadas nos
numeradores.
Efetuar as seguintes somas algbricas:

2x x 1 x 2
1. +
y y y
2x x 1 x 2 2x + x 1 (x 2) 1x
2x + x +2 =
+ = =
y y y y y
2x + 1
y
x 1+x 2x
2.
x1 x1 x1
x 1+x 2x x (1 + x) (2 x) x1x
2+x
= = =
x1 x1 x1 x1 x1
x3
x1
x 1 + 2x 3+x
3. 2
2

(x + 1) (x + 1) (x + 1)2
x 1 + 2x 3+x x (1 + 2x) (3 + x) x 1 2x 3 x
2
2
2
= 2
= =
(x + 1) (x + 1) (x + 1) (x + 1) (x + 1)2
2x 4
(x + 1)2
2 caso: Os denominadores so diferentes: Para adicionar ou

subtrair fraes algbricas, aplicamos o mesmo procedimento usado com
os nmeros fracionrios: obtemos fraes equivalentes e que tenham o

mesmo denominador que pode ser o MMC entre os denominadores.
Exemplos:
Efetuar as seguintes somas algbricas:
2 1 5
1. + 2 2
x 4x 8x
Clculo do m.m.c:
x=x
4x2 = 22 x2
8x2 = 23 x2
m.m.c(x; 4x2 ; 8x2 )= 8x2
2 1 5 8x 2 21 15 16x 2 5
+ = + = + =
x 4x2 8x2 8x2 8x2 8x2 8x2 8x2 8x2
16x + 2 5 16x 3
=
8x2 8x2
x x2 1
2. 2
x + y x y2
Clculo do m.m.c:
x + y = (x + y)
x2 y 2 = (x + y)(x y)
m.m.c(x + y, x2 y 2 )= (x + y)(x y) ou x2 y 2
x x2 1 x(x y) x2 1 x2 xy x 2
+1 =
2 2
= 2 2
2 2
= 2 2
x+y x y x y x y x y
1 xy
x2 y 2
a2 + a 2 1
3. 2
+ +
a 9 a3 a+3
Clculo do m.m.c:
a2 9 = (a + 3)(a 3)
a 3 = (a 3)
a + 3 = (a + 3)
m.m.c(a2 9, a 3, a + 3)= (a + 3)(a 3)
a2 + a 2 1 a2 + a 2 1 a2 + a + 2(a + 3) + (a
2
+ + = + + =
a 9 a3 a+3 (a + 3)(a 3) a 3 a + 3 (a + 3)(a 3)
a2 + a + 2a + 6 + a 3 a2 + 4a + 3 (a
+3)(a + 1)

= = = =

(a + 3)(a 3) (a + 3)(a 3) + 3)(a 3)
(a

a+1
a3
Multiplicaes e Divises
Sabemos que:
a c ac
= e
b d bd
a c a d ad
= =
b d b c bc
O mesmo procedimento se aplica a quaisquer fraes algbricas, conforme

segue.
Efetuar os seguintes produtos e divises de fraes algbricas:
a1 4x2 2x
1.
2x a2 1
a1 4x2 2x a1 4x(x 2)
2 =
2x a 1 2x (a + 1)(a 1)
Simplicando antes de multiplicar, temos:
a1 4x(x 2) 2(x 2) 2x 4
= =
2x (a + 1)(a 1) a+1 a+1
x2 +6x+9
2. 2x
2x+6
x2
x2 +6x+9 x2 + 6x + 9 x2 (x + 3)2 x2
2x
2x+6 = =
x2 2x 2x + 6 2x 2(x + 3)
Simplicar antes de multiplicar:
(x + 3)2 x2 (x + 3) x x(x + 3) x2 + 3x

= = =
2x
2
(x+3)
2 2 4 4
x2 + 4x + 4 x2 + 2x + 1

x+1
3. 2 2
x+1 x + 5x + 6 (x + 6x + 9)
Fatorando, temos:
2
x + 4x + 4 x2 + 2x + 1

x+1
2 2 =
x+1 x + 5x + 6 (x + 6x + 9)
" #
(x + 2)2 (x + 1)2 (x + 1)
= =
(x + 1)

(x + 2)(x + 3)

(x + 3)2
(x + 2)(x + 1) (x + 3)2
(x + 2)(x + 3)
= = = x2 + 5x + 6
(x + 3)
(x + 1)
1
Potenciao de Fraes Algbricas

a n an
Sabemos que = .
b bn
A partir da, podemos calcular a potncia n-sima de fraes algbricas,
como nos exemplos seguintes.
2
2x2

1.
3y
2 2
2x2 2x2 4x4

= =
3y (3y)2 9y 2
2
x1
2.
x+1
2
(x 1)2 x2 2x + 1

x1
= =
x+1 (x + 1)2 x2 + 2x + 1
3
3xy 2

3.
xy
3 3
3xy 2 3xy 2 27x3 y 6

= 3
=
xy (x y) (x y)3
Captulo 9
Potenciao e Radiciao
9.1 Potenciao
9.1.1 Denio
Para a < e n N , temos:
an = b, onde a a base, n o expoente e b a potncia

(resultado da operao).
an = a.a.....a
| {z }
n f atores
a1 = a
a0 = 1
1
an =
an
Observaes: Existem algumas bases e expoentes especiais, tais como,
1n = 1 n 99K (para todo n)
0n = 0 n > 0 99K (para todo n maior do que 0)
10n = 1..., seguidos de n zeros

Nmeros representados genericamente na forma: N 10n (N um
111
112 CAPTULO 9. POTENCIAO E RADICIAO
nmero inteiro de 1 a 9) so nmeros escritos em notao cientca.

Exemplos: Escreva na forma de notao cientca:
a) 136, 5 = 1, 365 102
b) 0, 000847 = 8, 47 104 .
Note que o expoente da base 10 o deslocamento da vrgula para
direita ou para esquerda.
Quando o expoente par, a potncia ser sempre positiva:
x2n > 0, x <
Quando o expoente mpar, a potncia ter como sinal, o mesmo
sinal da base.
Exemplos:
1) 3 3 3 3 = 34 = 81, temos a base 3, o expoente 4 e a potncia
81.
2
2 2 2 4 4
2) = = , 2 o expoente, 23 a base e a
3 3 3 9 9
potncia.
3) 0, 5 0, 5 0, 5 = 0, 53 = 0, 125, temos a base 0, 5, o expoente 3 e a

potncia 0, 125.
Exerccios Resolvidos:
1. Escreva em forma de potncia os seguintes produtos:

(a) 5 5 5 = 53
(b) 2 2 2 2 2 = 25
3
3 3 3 3
(c) =
4 4 4 4
2. Escreva em forma de produto as seguintes potncias:

(a) 24 = 2 2 2 2
9.1. POTENCIAO 113
(b) 66 = 6 6 6 6 6 6
2
2 2 2
(c) =
5 5 5
3. Calcule as seguintes potncias:
(a) 34 =
Pela denio, temos:
3? = 3 3 3 3 = 81

2 2
(b) =
5
Pela
denio, temos:
2 2 2 2 4
= =
5 5 5 25
(c) (0, 6)3 =

Pela denio, temos:
(0, 6)3 = (0, 6) (0, 6) (0, 6) = 0, 216
(d) 25 = 2 2 2 2 2 = 32
(e) 122 = 12 12 = 144
(f) 61 = 6
(g) 30 = 1
4. Calcule:
(a) 25 = 2.2.2.2.2 = 32
(b) 52 = 5.5 = 25
(c) 50 = 1
(d) 1201 = 120
(e) ( 23 )1 = 3
2
(f) 0100 = 0
(g) (2)3 = (2)(2)(2) = 8
(h) (2)4 = (2)(2)(2)(2) = 16

(i) (2)1 = 12
(j) 107 = 10.000.000
(k) (6)2 = (6)(6) = 36
2
(l) 62 = 16 = 36
1
(m) 14 = 1
(n) ( 37 )2 = ( 73 )2 = 49
9
(o) 104 = 0, 0001
(p) (0, 2)3 = 0, 008
5. Escreva em forma de notao cientca:
(a) 268.000 = 2, 68 10?

(b) 0, 00023 = 2, 3 104
(c) 2.500.000.000 = 2, 5 10?
9.1.2 Propriedades da Potenciao

Para m, n Z e a, b <, temos:
am .an = am+n
am
am an = an = amn
(am )n = am.n
(a.b)m = am .bm
a am
( )m = bm
b
Exerccios Resolvidos:
1. Aplicando as propriedades da potenciao, simplique:
(a) 103 105 = 103+5 = 108
(b) 64 6 = 64+1 = 65
9.1. POTENCIAO 115
4 2 4+2 6
2 2 2 2
(c) = =
5 5 5 5
(d) (0, 1)4 (0, 1)2 (0, 1) = (0, 1)4+2+1 = (0, 1)7
(e) 105 : 103 = 1053 = 102
(f) 64 : 6 = 641 = 63
6 3 63 3
3 3 3 3
(g) : = =
5 5 5 5
(h) (0, 7)8 : (0, 7)5 = (0, 7)85 = (0, 7)3
(i) (105 )3 = 1053 = 1015
(j) (26 )2 = 262 = 212
(k) [(25 )2 ]4 = 2524 = 240

" #6
4 46 24
1 1 1
(l) = =
2 2 2
(m) (3 7)2 = 32 72
(n) (2 5)4 = 24 54
(o) (3 4 9)3 = 33 43 93
(p) (6 : 4)5 = 65 : 45
(q) (10 : 3)4 = 104 : 34

4
3 34
(r) = 4
5 5
2. Associe V (verdadeiro) ou F (falso) a cada sentena:
(a) 22 .23 = 1/2 99K V ,

pois 22 .23 = 21 = 1
2
(b) (32 )3 = 35 99K F ,

pois (32 )3 = 323 = 3?
(c) 10x+1 = 10x .10 99K V ,

pois 10x .10 = 10x .101 = 10x+1
2
(d) a3 = (a3 )2 99K F ,
2
pois a3 = a9
(e) 5
5x = 51+x 99K F ,
pois 55x = 51 5x = 51x
(f) 2n : 2n1 = 2 99K V ,

pois 2n : 2n1 = 2n(n1) = 2n6n+1 = 21 = 2
(g) 5x+1 .5x1 = 52x 99K V ,

pois 5x+1 .5x1 = 5x+61+x61 = 52x
102
(h) 105 = 103 99K F ,
102
pois 105 = 10
25
= 103
(i) (ax+2 )3 = a3x+6 99K V ,

pois (ax+2 )3 = a(x+2)3 = a3x+6
(j) (2x )x = 22x 99K F ,

2
pois (2x )x = 2x
(k) 10x+2 : 10x+1 = 10 99K V ,

pois 10x+2 : 10x+1 = 10x+2(x+1) = 10x+2x1 = 1021 =
101 = 10
9.2. RADICIAO 117
(l) (a2 .b3 )2 = a4 .b6 99K V ,

pois (a2 .b3 )2 = a(2).(2) .b3.(2) = a4 .b6
9.2 Radiciao
9.2.1 Denio
Paraa, b < e n N , temos:
n
b = a, onde a a raiz, b o radicando , n o ndice e

.o
radical.
Assim, n
b = a an = b.
Quandoo ndice
2, usualmente no se escreve o ndice.
Exemplo: 2 b = b
Radicais de ndice 1 podem, s vezes, ser escritos e representam o pr-

prio radicando.
O ndice 1 o mesmo que o expoente 1 na potenciao.
Exemplo: 1 b = b
9.2.2 Raiz de Um Nmero Real

Se b 0 e n par ou mpar
Nesse caso a raiz a sempre ser um nmero real positivo ou nulo.

a) 25 = 5 52 = 25

b) 3 27 = 3 33 = 27

c) 3 0 = 0 03 = 0
q 5
d) 5 321
= 12 12 = 32 1
Se b < 0 e n par
Nesse caso, no existe a raiz a, ou seja no existe raiz de ndice par
de
um nmero negativo:
4
/R
Pois no h nmero real que elevado ao quadrado reproduza o n-
mero 4.
Do
mesmo modo:

4
/ R e 6 100
16 /R
Se b < 0 e n mpar
Nesse caso, a raiz a sempre ser um nmero real negativo.
Observe alguns exemplos:

a) 5 32 = 2 (2)5 = 32

b) 7 1 = 1 (1)7 = 1

c) 3 8 = 2 (2)3 = 8
q
d) 3 1000
1
= 101
( 101 3 1
) = 1000
9.2.3 Propriedades da Radiciao

1. ( n b)n = b

2. n
a n
b= n
ab

n a
3. n a
p

n
b
= b, b 6= 0

4.
p
n m
a= nm
a

5. ( n a)p = n ap , p N

6. amp ou amp , p N
n np np
am =
Exemplos:
Utilizando as propriedades da radiciao, calcule as seguintes raizes:

a) ( 4)2 = 22 = 4

b) 8 2 = 8 2 = 16 = 4

3
q
c) 3
5
7
= 3 5
7
p
d) 5 5= 4

e) ( 9)2 = 92 = 3 81
33
9.2. RADICIAO 119

f) 106 Dividindo o ndice e o expoente de 106 pelo fator comum
12 12
6obtemos:
12 126
106 = 1066 = 10
9.2.4 Simplicao de Radicais

A simplicao de radicais pode ser feita utilizando as propriedades das
potncias e dos radicais, que depende do ndice do radical e dos expoentes
dos radicandos. Vamos examinar dois casos.
Primeiro Caso: ndice e o Expoente do Radicando Admitem um

Fator Comum

1. Simplicar o radical a3 .
6
Neste caso, o ndice e o expoente do radicando admitem um fator

comum. Dividindo-se o ndice do radical e o expoente do radicando
pelo fator comum 3, temos:

6

63

2
a3 = a33 = a1 = a

2. Simplicar o radical 27b3 .
6
Neste caso, devemos inicialmente fatorar o radicando:

6

6
p p
27b3 = 3 3 b3 = 6
(3 b)3 = 63
(3 b)33 = 3b
Exemplos:
Utilizando esse procedimento, podemos simplicar os radicais:

a)
5 55 1
a10 = a105 = a2 = a2

b)
8
p p 4
a6 b2 = 8
(a3 b)2 = 82
(a3 b)22 = a3 b

c) 10 10 105
32 = 25 = 255 = 2
Segundo Caso: Alguns Fatores Admitem Fator Comum com o

ndice do Radical

Considere o radical a6 x.
3
Neste caso, apenas alguns fatores do radicando admitem fator comum com
o indice do radical.
Transformando
oradical dado num produto de radicais, temos:
3 3
a6 x = a6 3 x
ou
33
a63 3 x = a2 3 x
Utilizando o mesmo procedimento, podemos efetuar:

a) a2 b = a2 b=a b

b)
3 3 33
a6 x = a6 3
x= a63 3
x = a2 3 x

c)
3 3 3
a6 b3 x = a6 b3 3
x = a2 b 3 x

d) 10 10 10 10 10
2048 = 211 = 210 2 = 210 2 = 2 10 2
CUIDADO! Isso importante saber.

2 2
a + b 6= a + b pois (a2 +b2 ) e (a2 b2 ) no so quadrados de (a+b)
a2 b2 6= a b
e (a b), respectivamente.
9.2.5 Potenciao com Expoente Racional

Sendo p Z, n N , temos:

i) a <+ a n = n ap
p
p
0 n = 0 para np > 0

ii) a=0 p
0 n no deninido para p
n <0
p
a n nem
sempre real se n par

iii) a < p
a n = n ap se n mpar
9.2. RADICIAO 121
Todas as propriedades da potenciao com expoente inteiro so vlidas

para expoente fracionrio.
Exemplos:
1) Escrever, se possvel as seguintes potncias na forma de radical:
1
a) (4) 2 = 4 /R
5
b) a 3 = a5 = a3 a2 = a a2
3 3 3
3
c) (16) 4 = 4 (16)3 = 4 4096
p
/R
1
d) 2 2 = 2
1
e) (x2 y 4 ) 4 = 4 x2 y 4 = y x2 = y x
p 4
3
f) m 4 =
4
1
m3
1
g) (27) 3 = 3
27 = 3
2) Escrever sob a forma de potncia com expoente fracionrio:

1
a) 7 = 72
5
b) a5 = a 6
6
2
c) x2 = x 3
3
= 7 3 99K Isso amplamente usado no Clculo

2
d 1
3 2 = 1
2
7 73
Isso amplamente usado no Clculo

3
e) 3
5 3 = 3a 5 99K
a
9.2.6 Introduo de um Fator no Radical

As vezes, convm introduzir um fator no radical; j vimos as propriedades
que permitem
essa
operao. Basta,
ento, observar:
Como ap 2 b = a b, ento a b = a2 b. p

Tambm x4 y = x2 y , ento x2 y = x4 y e da:
Quando se introduz um fator no radical, basta multiplicar

o expoente desse fator pelo ndice do radical.
9.2.7 Reduo de Radicais ao Mesmo ndice

Sejam os radicais 7 e a2
.
2 3
Pela propriedade am = np amp das operaes com radicais, temos:

n

2

23

6
7= 713 = 73
+
So radicais de mesmo ndice

3 32 6
a2 = a22 = a4
Na prtica, procede-se da seguinte forma:
1o ) Determina-se o m.m.c dos ndices, para se obter um ndice comum.

2o Divide-se o ndice comum pelo ndice de cada radical, multiplicando-se
o quociente obtido em cada caso pelo expoente do radicando.
Exemplos:
Reduza os radicais ao mesmo ndice:

a) a e a2 99K
5
Note que:

i) a tem ndice 2

ii) a2 tem ndice 5
5
Temos
que
obter o ndice comum: m.m.c.(2, 5) = 10
10 15 10
a , a22
ou
10 10
a , a4
5

b) 3 a, ab, 2a3
4
Note que:

i) 3
a tem ndice 3

ii) ab tem ndice 2

iii) 2a3 tem ndice 4
4
Temos
pque obterpo ndice comum: m.m.c(3, 2, 4) = 12
12
a4, 12 (ab) 6 12 (2a3 )3
, 12
ou
12 12
a , a6 b6 , 8a9
4
9.2. RADICIAO 123
9.2.8 Operaes com Radicais

Adio e Subtrao

Vamos efetuar a operao 2 a + 5 a 2 a.
Esta operao apresenta a reduo de radicais semelhantes. Dizemos, en-
to, que:
Dois ou mais radicais so semelhantes quando possuem o mesmo

ndice e o mesmo radicando.
Assim, para efetuarmos a adio e a subtrao de radicais, basta reduzir
a um s radical e efetuar a soma algbrica dos fatores externos ao radical.
Ento:

2 a + 5 a 3 a = (2 + 5 3) a = 4 a
Exemplos:

a) 2 + 7 2 3 2 + 2 2 = (1 + 7 3 + 2) 2 = 7 2

b) 2 3 5 + 3 5 6 3 5 = (2 + 1 6) 3 5 = 3 3 5

c) 3 2 + 5 2 + 4 5
Efetuando
a reduodos termos que so semelhantes,
temos:
3 2 + 5 2 + 4 5 = (3 1) 2 + (1 + 4) 5 = 2 2 + 5 5

d) 3 50 2 18 + 98
Neste caso, no existem, aparentemente, radicais semelhantes. En-
tretanto, decompondo os radicandos em fatores primos e simplicando-
os, temos:
50 = 2 52 ; 18 = 2 32 e 98 = 2 72
Ento:

350 2 18 + 98 = 2 2 2 32 +
3 2 5 72 = 3 5 2 2
2
3 2 + 7 2 = 15 2 6 2 + 7 2 = (15 6 + 7) 2 = 16 2

e) 12 50 3 + 6 2
Neste caso, no existem, aparentemente, radicais semelhantes. En-
tretanto, decompondo os radicandos em fatores primos e simplicando-
os, temos:
12 = 22 3 e 50 = 52 2
Ento:

12 50 3 + 6 2 = 22 3 52 2 3 + 6 2 = 2 3
5 2 3+6 2= 3+ 2
Multiplicao
Para
efetuarmos
a multiplicao de radicais, usaremos a propriedade:
n
a nb= nab
Vamos distinguir, a seguir, dois casos.
1o Caso: Os ndices So Iguais

Basta utilizar a relao acima.
Exemplos:

a) 3 5 6 = 3 5 6 = 90 = 32 2 5 = 3 10

b) 3 a a5 = 3 a5 = a6 = a2
3 3 3

c) 5+ 3 5 3
2
Lembrando que: (a + b) (a b) = a b2
Ento:
2 2
5 3 =53=2

d) 3 x + 3 3 x 2 = 3 (x + 3)(x 2) = 3 x2 2x + 3x 6 = 3 x2 + x 6
p
2o Caso: Os ndices So Diferentes

Neste caso, basta reduzir os radicais ao mesmo ndice.
Exemplos:

a) 3 6 6 6
3 = 32 33 = 35
3

b) 6 a 3 a a = 6 a a2 a3 = a a2 a3 = a6 = a
6 6 6 6

c) ab a3 b2 = a3 b3 a3 b2 = a3 b3 a3 b2 = a6 b5 = a b5
6 6 6 6 6 6
Diviso de Radicais
Para efetuarmos a diviso de radicais, procedemos da mesma maneira que
na multiplicao, usando
agora a seguinte propriedade:

n a
b ou
a n
p

n
b
= n n
a b= nab
Exemplos:
9.2. RADICIAO 125

a)
4 4 4 4
56 52 =
56 52 = 54 = 5

b)
4 4
x3 4 x = 4 x3 x = x2 = x

c) a7 a3 = a7 a3 = a4 = a2

d)
5
a3 a2
Reduzindo
os radicais
ao mesmo ndice, temos:

10 10 10 10
a15 a4 a15 a4 = a11 = a 10 a

e)
4
a3 3 a
Reduzindo
os radicais
ao mesmo
ndice, temos:
12 12 12
a9 a4 = 12 a9 a4 = a5
Potenciao de Radicais
p
Seja a potencia ( n a) .
Pela denio de potenciao, temos:
p
( n a) = n a n a ... n a
| {z }
p f atores

Pela propriedade: n a n a = n a b, temos:

n
a n a ... n a = n a a ... a = n ap
| {z }
p f atores
Portanto:
p
( n a) = n ap
Para elevar um radical a um dado expoente, basta elevar o radi-
cando quele expoente.
Exemplos:
3
a) ( a) = a3 = a2 a = a a
2 q 2

b) 3 25 = (52 ) = 54 = 5 3 5
3 3
3
q
3
c) 2 xy = 23
p
(xy) = 8 x3 y 3 = 8xy xy
q 2 q
a2 2b 2 a2
d) a 2b 2b 2a

b 3a = b2 3a = b2 3a = 3b
Radiciao de Radicais
p
Vamos demonstrar que n p a = np a.

1o membro: n p a
p
Elevando ao expoente n ip, temos:

p np h p
n p
n p
n p
p
a = a = [ p a] = a

2o membro: np
a
Elevando ao expoente n p, temos:
np
( np a) = a
( p np
n p p np np
a
Temos np
n p
a = ( np a)
( np a) = a
Esta uma igualdade entre duas potncias de mesmo expoente. Por-
tanto:
p
n p

a = np a
Exemplos:
p
a) 3 2 a = 32 a = 6 a

qp
b) 3
x = 232 x = 12 x
p
c) a3b
Neste caso, necessrio introduzir os termos sob o radical mais
interno:
p p
3 23 6
a3b= a3 b = a3 b = a3 b
p
d)
5 3
a a3
Neste caso, necessrio introduzir os termos sob o radical mais
interno:
p5

3
p5

52

10
a a3 = a2 a3 = a2 a3 = a5 = a
9.2.9 Racionalizao de Denominadores

Racionalizao de Denominadores: Quando temos uma expresso
fracionria com denominador irracional (como 13 , 3+1
2
) costume sim-
plicar a expresso tornando o denominador RACIONAL. Para isso,
9.2. RADICIAO 127
devemos multiplicar o numerador e o denominador pelo fator raciona-

lizante do denominador.
Examinaremos os casos mais frequentes atravs de exemplos:
1o Exemplo:
Racionalizemos o denominador da frao 10
2
.
Para obter uma frao equivalente a essa com denominador racional,
basta multiplicar o numerador e o denominador pelo fator racionalizante
2.
Assim:

10 2 10

10
= = 2 = 10 2
=5 2
2 2 2 22 2
2o Exemplo: Racionalizemos o denominador de 3 .

4

5

O fator racionalizante 531 = 52 . Assim:
3 3

3 2
3 3
3
4 4 5 4 52 4 52 4 52

3 =
3 3 =
3 = 3 3 = 5
5 5 52 552 5
OBSERVAO:
Sempre que o denominador da frao
for da
forma
n
ap , o fator raciona-
lizante ser anp , pois n ap anp = n an = a.
n n
3o Exemplo: Racionalizemos o denominador de 3 3

2
.
Como sabemos
que (a + b) (a b) = a2
b 2
, ento o fator raciona-
lizante 3 + 2. Assim:

= 3( 3+ 2) =
3
3 2
3( 3+ 2)

( 3)2 ( 2)2
= 3( 3+ 2)
32 = 3( 3+ 2)
1 =
( 3 2)( 3+ 2)
3 ( 3 + 2)
4o Exemplo: Racionalizemos o denominador de 4+56 .

O fator racionalizante 4 6 ou seja, o conjugado do denominador
4 + 6. Assim:

5 5(4 6) 5(4 6) 5(4 6) 5(4 6) 4 6
4+ 6
=
(4+ 6)(4 6)
=
42 ( 6)2
= 166 = 10 = 2

5o Exemplo: Racionalizemos o denominador de 5+1
51

O fator racionalizante 5 + 1. Assim:

( 5+1)2 5+1)2 ( 5+1)2 ( 5)2 +2 51+12
5+1
51
= 5+1 5+1 =
51 5+1 ( 5) 2 12
= ( 51 = 4 = 4 =

5+2 5+1 6+2 5 2(3+ 5) 3+ 5
4 = 4 = 4 = 2
Captulo 10
Equaes de 2o Grau
10.1 Equaes de 2o Grau

10.1.1 Denio
Denomina-se equao do 2o grau com uma varivel toda equao da forma:
ax2 + bx + c = 0 onde x a varivel com a, b, c e a 6= 0
Assim, so equaes do 2o grau com uma varivel:

2x2 5x + 2 = 0 a varivel x , a = 2 , b = 5 , c = 2
6x2 + 7x + 1 = 0 a varivel x , a = 6 , b = 7 , c = 1
y 2 + 5y 6 = 0 a varivel y , a = 1 , b = 5 , c = 6
x2 9 = 0 a varivel x , a = 1 , b = 0 , c = 9
2t2 6t = 0 a varivel t , a = 2 , b = 6 , c = 0
10.1.2 Coecientes da Equao do 2 Grau o
Os nmeros reais a, b, c so denominados coef icientes da equao do 2o

grau, e:
a sempre o coeciente em x2 ;
128
10.2. EQUAES COMPLETAS E EQUAES INCOMPLETAS 129
b sempre o coeciente em x;
c chamado termo independente ou termo constante.
Exemplos:
Determine os valores de a, b e c nas equaes do 2o grau abaixo:
a) x2 + 1 = 0 seus coecientes so: a = 1, b = 0, c = 1
b) 3x2 + 6x 8 = 0 seus coecientes so: a = 3, b = 6c = 8
c) 5x2 2x = 0 seus coecientes so: a = 5, b = 2, c = 0
d) 7x + 2x2 + 15 = 0 seus coecientes so: a = 2, b = 7, c = 15
e) x2 + 35 = 0 seus coecientes so: a = 1, b = 0, c = 35
10.2 Equaes Completas e Equaes Incom-

pletas
Sabemos, pela denio, que o coeciente a sempre diferente de zero,
porm, os coecientes b e c podem ser nulos. Assim:
Quando b e c so diferentes de zero, a equao se diz completa.

Exemplos:

2x2 3x + 1 = 0
y 2 4y + 4 = 0 so equaes completas
5t2 + 2t + 3 = 0

Quando b = 0 ou c = 0 ou b = c = 0, a equao se diz incompleta.

Nesse caso, costume escrever a equao sem o termo de coeente
nulo.
Exemplos:
x2 4 = 0, em que b = 0 no est escrito o termo em x
y 2 + 3y = 0, em que c = 0 no est escrito o termo independente
5x2 = 0, em que b = c = 0 no esto escritos o termo em x e o termo
independente
130 CAPTULO 10. EQUAES DE 2
o GRAU
10.2.1 Forma Normal

A forma ax2 + bx + c = 0 denominada forma normal da equao do
2o grau com uma varivel.
Assim, j esto na forma normal as equaes:
3x2 4x 1 = 0 , x2 36 = 0 , 3y 2 6y = 0
Existem equaes que, por oportunas transformaes podem ser reduzidas
forma normal, conforme veremos nos seguintes exemplos:
1o exemplo:
Seja reduzir forma normal a equao
2
5x + 10x 3 = 4x + 1
5x2 + 10x 3 = 4x + 1
5x2 + 10x 3 4x 1 = 0 transpondo 4x e 1 para o 1o membro
5x2 + 6x 4 = 0 reduzindo os termos semelhantes
| {z }
f orma normal
2o
exemplo: Seja reduzir forma normal a equao
(x + 2)2 + (x 1)(x + 3) = 3x(x + 2)
(x + 2)2 + (x 1)(x + 3) = 3x(x + 2)
x2 + 4x + 4 + x2 + 2x 3 = 3x2 + 6x eliminando os parnteses
x2 +
+ 4 + x2 +
4x 3 3x2
2x = 0 transportando 3x2 e 6x para
6x
o 1o membro
x2 + 1 = 0 reduzindo os termos semelhantes
x2 1 = 0 quando o coeciente a negativo, costume trocar os sinais de
| {z }
f orma normal
todos os termos da
equao
3o exemplo: Seja reduzir forma normal a equao 1
x + x
x1 = 3,
2
com x 6= 0, x 6= 1
1 x 2
x + x1 = 3
3(x1)+3x2 2x(x1)
3x(x1)
= reduzindo todos os termos ao mesmo deno-
3x(x1)

minador

3(x1)+3x2 = 2x(x1) equao equivalente, escrita sem denominadores

3x 3 + 3x2 = 2x2 2x eliminando os parnteses
3x 3 + 3x2 2x2 + 2x = 0 transpondo 2x2 e 2x para o 1o membro
x2 + 5x 3 = 0 reduzindo os termos semelhantes
| {z }
f orma normal
10.3. RAZES DE UMA EQUAO DO 2

GRAU 131
10.3 Razes de uma Equao do 2 Grau

Vamos considerar as equaes do 2 grau no universo dos nmeros reais
(R), a m de obtermos o conjunto-soluo de cada uma delas.
Observe as equaes a seguir:
a) x2 5x + 6 = 0 b) 5x2 20x = 0
Se substituirmos x por 2 ou por Substituindo x por zero ou por
3, temos: 4, temos:
22 5 2 + 6 = 4 10 + 6 = 0 5 02 20 0 = 0 0 = 0
ou ou
32 5 3 + 6 = 9 15 + 6 = 0 5 42 20 4 = 80 80 = 0
Dizemos, assim, que 2 ou 3 so Ento, zero e 4 so razes da
razes da equao
equao x2 5x + 6 = 0 5x2 20x = 0
Conclumos, ento, que:
Chama-se raiz da uma equao do 2 grau o nmero

real que, substiudo no lugar da incgnita, torna a sentena ma-
temtica verdadeira.
10.4 Resoluo de Equaes Incompletas

Resolver uma equao signica determinar o conjunto soluo dessa
equao.
Inicialmente, vamos observar que:
1o ) Se a b = 0 ,ento, a = 0 ou b = 0
&
1o fator 2o fator

2o ) Se x2 = a , ento, x = a (relao fundamental)
Baseados nestes conhecimentos, veremos, por meio de exemplos, como
resolver uma equao incompleta do 2o grau.
1o caso: A equao da forma ax2 + bx = 0 onde c = 0. Se
resolver as seguintes equaes incompletas do 2o grau, sendo U = R.
Exemplos:
o GRAU
1. x2 5x = 0
x (x 5) = 0 colocando o fator x em evidncia
x = 0 (raiz da equao)

x (x 5) = 0 ou
x 5 = 0 x = 5 (raiz da equao)
|{z} | {z }
&
1o fator 2o fator
S= {0, 5}
OBSERVAO:
Observamos que os valores x = 0 ou x = 5 vericam a equao dada:
x = 0 x2 5x = 0 (0)2 5(0) = 0 0 = 0
x = 5 x2 5x = 0 (5)2 5(5) = 0 2525 = 0 0 = 0
2. x(x + 3) + (x 2)2 = 4
x2 + 3x + x2 4x + 4 = 4
x2 + 3x + x2 4x +
4
4=0
2x2 x = 0 forma normal

x=0
x (2x 1) = 0 ou
1
2x 1 = 0 2x = 1 x =

2
S= {0, 12 }
3. 3
x 4=x+ 6
2x (x 6= 0)
68x 2x2 +6
2x
= 2x

6 8x = 2x2 + 6
6 8x 2x2
6=0
2x2 8x = 0
2x2 + 8x = 0 forma normal

x=0
x(2x+8) = 0 ou
2x + 8 = 0 2x = 8 x = 82 x = 4

10.4. RESOLUO DE EQUAES INCOMPLETAS 133
Como o nmero 0 foi excludo do conjunto universo dessa equao

(x 6= 0), temos:
S={4}
2o caso: A equao da forma ax2 + bx + c = 0 onde b = 0.
Exemplos: Seja resolver as seguintes equaes incompletas do 2o
grau, sendo U= R:
1. x2 16 = 0
x2 = 16 transpondo o termo independente para o 2o membro

x = 16 pela relao fundamental

x = 4 16 R e exata: 4
x = + 4 ou x = 4
S= {4, 4}
2. 5x2 45 = 0
5x2 = 45
45
x2 = 5
x2 = 9

x = 9 9 R e exata: 3
x = 3
x = + 3 ou x = 3
S{3, 3}
3. 2x2 10 = 0
2x2 = 10
10
x2 = 2
x2 = 5

x = 5 5 R mas no exata.
Nesta caso, as razes so escritas em forma de radical.

x = + 5 ou x = 5

S{ 5, 5}
134 CAPTULO 10.
o
EQUAES DE 2 GRAU
4. x2 + 4 = 0
x2 = 4

x = 4 4
/R
Neste caso, no existem em R valores de x que veriquem a equao.
S=
5. (2y + 1)2 2(2y + 1) = 0
4y 2 + 4y + 1 4y 2 = 0
4y 2 1 = 0 forma normal
4y 2 = 1
1
y2 = 4
q
y = 14
q
y = 21 1
4 R e exata: 1
2
y = + 12 ou y = 12
S={ 12 , 21 }
OBSERVAO:
Neste tipo de equao, as razes, quando existem, so simtricas ou
opostas.
3o caso: A equao da forma ax2 = 0, onde b = 0 e c = 0

Exemplos: Seja resolver as seguintes equaes incompletas do 2o
grau, sendo U= R:
1. 3x2 = 0
Neste caso, temos:
3x2 = 0 x2 = 0 x=0
Dizemos que zero uma raiz dupla da equao, o que se explica
pelo seguinte fato:
x2 = 0 x x = 0
x0 = 0 e x00 = 0
Logo, S= {0}
10.5. RESOLUO DE EQUAES COMPLETAS 135
x2 +1 23x2
2. 3 = 6
Reduzindo ao menor denominador comum, temos:

2(x2 +1) 23x2
6 = 6
2x2 + 2 = 2 3x2
5x2 = 0
x2 = 0
x=0
Logo, S={0}
Para as equaes literais incompletas do 2o grau, a resoluo feita
pelos mesmos processos.
Exemplos:
1. Resolver a equao literal incompleta x2 4m2 = 0, sendo x a
varivel.
x2 4m2 = 0
x2 = 4m

2
x = 4m2
x = 2m x = +2m ou 2m
S= {2m, 2m}
2. Resolver a equao literal incompleta by 2 3ay = 0 (b 6= 0), sendo
y a varivel.
by 2 3ay = 0
y=0
y(by 3a) = 0 ou
by 3a = 0 by = 3a y = 3a

b
S= {0, 3ab }
10.5 Resoluo de Equaes Completas

10.5.1 Frmula Resolutiva e Discriminante
Para a resoluo das equaes completas, utilizaremos a frmula re-
solutiva conhecida no Brasil como Frmula de Bhaskara, observando
que a resoluo das equaes completas feita no conjunto universo dos
nmeros reais(R).
o GRAU
Faremos, inicialmente, a deduo da frmula resolutiva considerando

a equao:
ax2 + bx + c = 0, em que a, b, c R e a 6= 0
a) Multiplicando os dois membros da equao por 4a e temos:

ax2 + bx + c = 0 (4a)
4a2 x2 + 4abx + 4ac = 0
b) Transpomos 4ac para o 2o membro e temos:

4a2 x2 + 4abx = 0 4ac
4a2 x2 + 4abx = 4ac
c) Adicionamos b2 ao dois membros da questo e temos:

4a2 x2 + 4abx + b2 = b2 4ac
| {z }

trinmio quadrado perfeito
d) Fatoremos o 1o membro da equao temos:

(2ax + b)2 = b2 4ac
e) A expresso b2 4ac (que um nmero real) denominada discri-

minante da equao, sendo usualmente representada pela letra
grega ; assim, temos:
(2ax + b)2 =
2ax + b = pela relao fundamental.
f) Conforme seja positivo, nulo ou negativo, temos trs casos a es-

tudar:
1o caso: O Discriminante
Positivo. ( > 0).
Nesta caso, ovalor de real e temos:
2ax + b =
2ax = b

x= b
2a
frmula resolutiva
Observamos que existem dois valores distintos para a varivel x,

isto , a equao tem duas razes diferentes, sendo costume representar
essas razes por x0 e x00 ou x1 e x2 .
Ento:

b+
x0 =

2a
b
x= 2a
x00 = b

2a
2o caso: O Discriminante Nulo. ( = 0).

Nesta caso, o valor de = 0 = 0 e temos:
2ax + b = 0
2ax = b
b
x= 2a
caso particular da frmula resolutiva
Observamos que a equao tem uma nica raiz real, sendo comum
dizer que a equao tm duas razes reais e iguais, isto :
b
x0 = x00 = 2a
3o caso: O Discriminante Negativo. ( < 0).

Neste caso, o valor de no existe em R, pois no existe no
conjunto dos nmeros reais a raiz quadrada de um nmero negativo.
Dizemos, ento, que a equao no tem razes reais.
OBSERVAO:
Neste 3o caso, costuma-se, tambm, dizer que as razes da equao
so nmeros complexos, cujo estudo voc viu no ensino mdio, se no viu,
pesquise sobre o assunto.
I RESUMO:
Como acabamos de ver, a existncia ou no de razes no conjunto R, e
o fato de serem duas ou uma s, depende, exclusivamente de = b2 4ac,
da o nome de discriminante que se d a esta expresso.
Ento:
o GRAU
Se > 0, a expresso tem razes reais

> 0 (duas razes diferentes)

= 0 (duas razes iguais)

Se < 0, a equao no tem razes reais.
10.5.2 Resoluo de Equaes Completas por Meio

da Frmula Resolutiva
Veremos alguns exemplos de resoluo de equaes completas, conside-
rando o discriminante e utilizando a frmula resolutiva.
1o exemplo: Resolver a equao x2 + x + 6 = 0

Como a equao j est escrita em forma normal, temos:

a=1
x2 + x + 6 = 0 b=1
c=6

= b2 4ac = (1)2 4 (1) (6) = 1 24 = 23 < 0

Como < 0, a equao no tem razes reais.
S=
2o exemplo: Resolver a equao x2 5x + 6 = 0

a=1
x2 5x + 6 = 0 b = 5
c=6

= b2 4ac = (5)2 4 (1) (6) = 25 24 = 1 > 0 (duas razes

diferentes) 0
x = 5+1 6

2 = 2 =3
b (5) 1
x = 2a = 2(1)
51
= 2 aplicao
00
x = 51 4
2 = 2 =2

da frmula resolutiva
S= {2, 3}
VERIFICAO
Podemos vericar que os valores x = 3 ou x = 2 so as razes da equa-
o dada:
x = 3 x2 5x + 6 = 0 (3)2 5 (3) + 6 = 0 9 15 + 6 =
0 0=0
3o exemplo: Resolver a equao 2x2 3x 2 = 0


a=2
2x2 3x 2 = 0 b = 3
c = 2

= b2 4ac = (3)2 4 (2) (2) = 9 + 16 = 24 > 0 (duas razes

diferentes)
0
x = 3+5 8
4 = 4 =2
b (3) 25 35
x = 2a = 2(2) = 4
00 2
x = 35 4 = 4 = 2
1
S= 2, 2 1

4o exemplo: Resolver a equao x2 = 5(2x 5)

Neste caso, devemos reduzir a equao para forma normal.
x2 = 5(2x 5)
x2 = 10x 25
a=1
x2 10x + 25 = 0 b = 10
| {z }
c = 25

forma normal
= b2 4ac = (10)2 4 (1) (25) = 100 100 = 0 (duas razes iguais)
b (10) 10
x= 2a = 2(1) 2 =5
S= {5}
5o exemplo: Resolver a equao x(x 4) = 2
x(x 4) = 2
x2 4x = 2
a=1
x2 4x 2 = 0 b = 4
c = 2

= b2 4ac = (4)2 4 (1) (2) = 16 8 = 24 > 0 (duas razes

diferentes)
o GRAU

x0 =
4+2 6
2 =2+ 6
b (4) 24 42 6
x= = =
2a 2(1) 2
x00 =

42 6

2 =2 6

S= {2 6, 2 + 6}
6o exemplo: Resolver a equao y3

6 = y2 3
y3 2
6 =y 3
y3 6y 2 18
=
6 6
2
y 3 = 6y 18
y 3 6y 2 + 18 = 0
6y 2 + y + 15 = 0
a=6
6y 2 y 15 = 0 b = 1
c = 15

= b2 4ac = (1)2 4 (6) (15) = 1 + 360 = 361 > 0 (duas razes

diferentes)
0
x = 1+19 20
12 = 12 = 3
5
b (1) 361 119
x = 2a = 2(6) = 12
00
x = 119 18
12 = 12 = 2
3
S= 2 , 3
3 5
7o exemplo: Resolver a equao x

x+1 + 3
x2 = 1
2
2x(x2)+6(x+1) (x+1)(x2)
((((
2(x+1)(x2)
=
((((
2(x+1)(x2)
( (
2x 4x + 6x + 6 = x2 x 2
2
2x2 4x + 6x +6 x2 + x + 2 = 0
a=1
x2 + 3x + 8 = 0 b=3
c=8

= b2 4ac = (3)2 4 (1) (8) = 9 32 = 23 < 0

Como < 0, a equao no tem razes reais.
S=
OBSERVAO:
As equaes incompletas tambm podem ser resolvidas aplicando-se a

frmula resolutiva, conforme veremos nos exemplos:
1o exemplo: Resolver equao x2 9 = 0

a=1
x2 9 = 0 b=0
c = 9

= b2 4ac = (0)2 4 (1) (9) = 0 + 36 = 36 > 0 (duas razes

diferentes) 0
x = 0+6 6

2 = 2 =3
x = b 2a

= 0 36
2(1) = 01
6
x00 = 06 6
2 = 2 = 3

S= {3, 3}
2o exemplo: Resolver equao x2 2x = 0

a=1
x2 2x = 0 b = 3
c=0

= b2 4ac = (2)2 4 (1) (0) = 4 0 = 4 > 0 (duas razes diferentes)

0
x = 2+6 4

2 = 2 =2
2 4
x = b2a

= 2(1) = 22
2
x00 = 22 0
2 = 2 = 0

S= {0, 2}
10.5.3 Equao Literal Completa

A resoluo das equaes literais feita por meio da frmula resolutiva j
conhecida.
Entretanto, devemos excluir os valores dos coecientes literais que tornem
nulos os denominadores ou o coeciente a.
1o exemplo: Resolver a equao 4x2 3ax a2 = 0
coeciente de x2 = 4

4x2 3ax a2 = 0 coeciente de x = 3a

termo independente = a2

= b2 4ac = (3a)2 4 (4) (a2 )= 9a2 + 16a2 = 25a2

x0 = 3a+5a
8 = 8a
8 =a
b (3a) 25a2 3a5a
x = 2a = 2(4) = 8
= 2a
00
x = 3a5b
8
a
8 = 4
o GRAU
2o exemplo: Resolver a equao mnx2 (m n)x 1 = 0 (m 6=

0, n 6= 0).
coeciente de x2 = mn

2
mnx (m n)x 1 = 0 coeciente de x = (m n)
termo independente = 1

= b2 4ac = [(m n)]2 4 (mn) (1) = m2 2mn + n2 + 4mn =

= m2 + 2mn + n2 = (m + n)2
| {z }
trinmio quadrado perfeito

[(mn)] (m+n)2
b
x = 2a = 2(mn) = (mn)(m+n)
2mn

0 mn+m+n 2m 1
x = = =n

2mn 2mn

x00 = mnmn
= 2n 1
= m

2mn 2m
n
S{ m1 , n1 }
10.5.4 Relaes Entre os Coecientes e as Razes da

Equao do 2 Grau o
Considere a equao ax2 + bx + c = 0 e suponhamos > 0, casos em que

existem razes reais x0 e x00 , diferentes ou iguais.
Ento, entre as razes x0 e x00 e os coecientes a, b e c desta equao, es-
tabeleceremos as seguintes relaes:
1o relao:

Se > 0, temos:
0
x = b+
2a (I) e x00 = b
2a

(II)
Adicionando membro a membro (I) e (II) , temos:

x0 + x00 = b+
+ b
= bb+
= 2b b
=
2a 2a 2a 2a a

Da:
A soma das razes igual a a ,ou

b
seja , x0 + x00 = b
a
2o relao:

Se > 0, temos:

0
x = b+
2a (I) e x00 = b
2a

(II)
Multiplicando membro a membro (I) e (II) , temos:

(b)2 ( )2 b2 b2 (b2 4ac)
x0 x00 = b+ 2a

b
2a = 4a2 = 4a2 = 4a2 =
2
b2 +4ac
b 4
ac c

4a2 = = a
4 aa
Da:
O produto das razes igual a a ,ou

c
seja , x0 x00 = c
a
Exemplo: Dada a equao 3x2 10x + 3 = 0, temos:
(10)
soma das razes x0 + x00 = ba = 3 = 10
3
produto das razes x0 x00 = a = 33 = 1
c

a=3
Vericao: 3x2 10x + 3 = 0 b = 10
c=3

= (10)2 4 (3) (3) = 100 36 = 64

0
x + x00 = 3 + 13 = 9+1 10
0
x = 18
6 = 3 3 =
x = 1086 00 2 1 x0 x00 = 3 1 = 1
3
x =6=3 3
OBSERVAO: Se a = 1, estas relaes podem ser escritas:
x0 + x00 = b
1 x0 + x00 = b
0 00
x x = 1 c
x0 x00 = c
Aplicando as Relaes: Resoluo de Problemas

Aplicando estas duas importantes relaes, podemos resolver alguns pro-
blemas, como veremos:
1 problema: Determinar o valor de m na equao (m + 2)x2 3x +

2 = 0, de modo que a
soma das razes da equao seja igual a 41 .
Pela relao: x0 + x00 = b

a x0 + x00 = 3
m+2 (I)
Pelo problema x0 + x00 = 41 (II)
Comparando (I) e (II) , temos:
o
m+2 = 4 equao do 1 grau em m
3 1
m + 2 = 12 m = 12 2 m = 10
Resposta: m = 10
2 problema:Calcular o valor de p na equao 3x2 4x + p 1 = 0,

a m de que o produto
o GRAU
das razes da equao seja igual a 54 .
Pela relao: x0 x00 = ac x0 x00 = p1

3 (I)
Pelo problema x0 x00 = 54 (II)
Comparando (I) e (II) , temos:
p1 o
3 = 5 equao do 1 grau em p
4
5p 5 = 12 5p = 12 + 5 5p = 17 p = 17 5
Resposta: p = 17
5
Aplicao das Relaes: Formao de uma Equao do 2 Grau,

Dadas as Razes
O problema consiste em formar uma equao do 2 grau que tenha dois
nmeros dados (x0 e x00 ) como razes.
Se consideramos a = 1, a expresso procurada x2 + bx + c = 0.
Pelas relaes entre coecientes e razes, temos:
x0 + x00 = b = b = (x0 + x00 )
0 00
x x =c = c = x0 x00
Da temos:
x2 + bx + c = 0 = x2 (x0 + x00 ) x + x 0
| {z x00} = 0
| {z }
% -
soma das razes produto das razes
Representando-se x0 + x00 = S e x0 x00 = P , temos a equao:
x2 Sx + P = 0
1 exemplo: Escrever a equao do 2 grau cujas razes so os n-

meros 2 e 5.
S = x0 + x00 = 2 + (5) = 3

x2 Sx + P = 0
P = x0 x00 = 2 (5) = 10
Substituindo na equao, temos:
x2 (3)x + (10) = 0
x2 + 3x 10 = 0 equao procurada
2 exemplo: Escrever a equao do 2 grau cujas razes so os n-

meros 1
2 e 25 .
10.6. EQUAES IRRACIONAIS 145
(
2
S = x0 + x00 = 12 + ( 25 ) = 54
10 =
1
10
x Sx+P = 0 0 00 1 2 1
P = x x = ( 5 ) = 5
2
Substituindo na equao, temos:

1
x2 ( 10 )x + ( 15 ) = 0
x2 1
1 equao procurada
10 x 5 =0
10.6 Equaes Irracionais

10.6.1 Introduo
Considerando as seguintes equaes, identique mentalmente aquelas que
contma varivel no radicando:
x2
3x 1 = 0 x2 3x 4 = 0

x + 3= 2 x x= 2
2
1x= 1 + x x
(1 + 3)x = 1
3
x 5=0 x1 = 2
2
x2=0 x 2x = 0
Voc deve ter identicado as equaes:

x+3=2 1x= 1+x x2=0

x2 3x 4 = 0 xx=2 3
x1=2
10.6.2 Denio
Denomina-se equao irracional toda equao que contm a varivel ou
incgnita no radicando.
Como exemplos, temos:

x+3=2 , 1x= 1+x , x2=0

x 3x 4 = 0 ,
2 xx=2 , 3
x1=2
o GRAU
10.6.3 Resoluo
O conjunto universo da varivel, numa equao irracional, o conjunto
R. Entretanto, devemos lembrar que os radicais de ndice par somente
tm signicado em R quando o radicando for maior ou igual a zero.
A resoluo de uma equao irracional feita elevando-se ambos os mem-
bros da equao a uma potncia conveniente, a m de transform-la numa
equao racional, que j sabemos resolver.
Veremos alguns exemplos de resoluo:

1 exemplo: Resolver a equao x + 5 = x 1 (com x 5).

x + 5 = x 1 o radical se encontra isolado num dos membros
( x + 5)2 = (x 1)2 elevamos ambos os membros ao quadrado
x + 5 = x2 2x + 1
x + 5 x2 + 2x 1 = 0
x2 + 3x + 4 = 0
x2 3x 4 = 0 equao racional a ser resolvida
= 25
x0 = 4
x = 35
2 x00 = 1
Vericao: vamos vericar qual ou quais valores de x satisfazem a
equao irracional
dada.
x = 4 4+5=41
9=3
3=3
O valor x = 4 verica
a equao dada.
x = 1 1 + 5 = 1 1
4 = 2
2 6= 2
O valor x = 1 no verica a equao dada.
S= {4}, pois 1 uma raiz estranha a esta equao irracional.
OBSERVAO IMPORTANTE:
A vericao das razes obtidas na equao racional sempre neces-
sria, pois a elevao de ambos os membros da equao a uma potncia
pode introduzir razes estranhas equao dada.

2 exemplo: Resolver a equao x + 6 = x (com x 0).
10.6. EQUAES IRRACIONAIS 147
(Observe que o radical no se encontra isolada em um dos membros.)

x+6=x

x = x 6 isolamos o radical em um dos membros

( x)2 = (x 6)2 elevamos ambos os membros ao quadrado
x = x2 12x + 36
x x2 + 12x 36 = 0
x2 + 13x 36 = 0
x2 13x + 36 = 0 equao racional a ser resolvida
= 169 144 = 25
135 x0 = 9
x= 2
x00 = 4
Vericao:

x = 9 9 + 6 = 9
3+6=9
9 = 9 (verica a equao)

x = 4 4 + 6 = 4
2+6=4
8 6= 4 (no verica a equao)
S={9}
p
3 exemplo:
p
Resolver a equao x x + 8 = 2.
px x + 8 = 2
( x x + 8)2 = (2)2
+ x + 8 = 4 eliminamos o radical mais externo
x
x + 8 =2 4 x isolamos o radical no 1o membro
2
( x + 8) = (4 x)
x + 8 = 16 8x + x2
x + 8 16 + 8x x2 = 0
x2 + 9x + 8 = 0
x2 9x + 8 = 0 equao racional a ser resolvida
= 81 32 = 49 0
97 x =8
x= 2
x00 = 1
Vericao:
p
p x =8 8 + 8 + 8 = 2
8 + 16 = 2
8+4=2
148 CAPTULO 10.
o
EQUAES DE 2 GRAU
12 6= 2 (No verica a equao)

p
p x =1 1 + 1 + 8 = 2
1 + 9 = 2
1 + 3 = 2
4=2
2 = 2 (Verica a equao)
S={1}
Referncias Bibliogrcas
[1] ANDRINI, lvaro. Praticando Matemtica: 6a ,7a e 8a srie.
So Paulo: Editora do Brasil, 1989.
[2] NETTO, S.D.P. Matemtica Conceitos e Histrias: 6a , 7a e

8a Srie. So Paulo: Ed. Scipione,1997.
[3] GIOVANNI, J.R., CASTRUCCI,B, GIOVANNI Jr, J.R. A Con-
quista da Matemtica: 5a , 6a , 7a e 8a Srie. So Paulo: FTD,
2002.
[4] . S Matemtica: Operaes com Nmeros Decimais.

Disponvel em www.somatematica.com.br. Acesso em 29 de agosto de
2014.
149

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Alessandro da Silva Saadi

Felipe Morais da Silva

SAADI, Alessandro da Silva, SILVA, Felipe Morais da. Apostila

1.9.3 Raiz Quadrada de Nmeros Racionais . . . . . . . . . . . . . . . 40

4 Razo, Proporo e Regra de Trs 61

Sobre o Programa de Incentivo Matemtica

1.1 Conjunto dos Nmeros Naturais

Esses nmeros formam uma coleo, que chamamos de conjunto dos

O conjunto dos nmeros naturais representado pela letra N, e seus

Observao: Alguns livros e autores de Matemtica denem o con-

Os nmeros naturais formam uma sequncia na qual cada n-

Os nmeros naturais formam uma sequncia que "no tem m ", ou

1.1.1 MDC e MMC de Nmeros Naturais

1o ) Decompem-se os nmeros em fatores primos (pode-se utilizar o al-

2o ) Aplicam-se as denies de MDC e MMC.

Exemplo: Calcular o MDC e o MMC dos nmeros 24, 36 e 60.

99K Algoritmo prtico: divide-se o nmero

pelo menor nmero primo possvel

dos fatores primos que esto direita

MDC(24; 36; 60) = 22 3 = 12 MMC(24; 36; 60)= 23 32 5 = 360

As mesmas regras se aplicam para determinao do MDC ou MMC de

1.2 Conjunto dos Nmeros Inteiros

Para tornar possvel a subtrao, foi criado o conjunto dos nmeros

1.2.1 Nmeros Inteiros Positivos e Nmeros Inteiros

Um nmero +n (l-se: mais n) chamado nmero inteiro positivo.

Um nmero n (l-se: menos n) chamado nmero inteiro nega-

Conjunto dos nmeros inteiros diferentes de zero = Z {0} = Z =

Conjunto dos nmeros inteiros no positivos = Z = {0, 1, 2, 3, ...}

Conjunto dos nmeros inteiros positivos = Z+ = {+1, +2, +3, ...}

Conjunto dos nmeros inteiros negativos = Z = {1, 2, 3, ...}

1.2.3 A Reta Numrica Inteira

Cada ponto a imagem geomtrica de um nmero inteiro.

1.3 Conjunto dos Nmeros Racionais

1.3.1 Nmeros Racionais Positivos e Negativos

Os nmeros inteiros positivos.

Os nmeros inteiros negativos.

Os nmeros fracionrios positivos.

1.3.2 Nmeros Decimais

1.3.3 Representao Geomtrica dos Nmeros Raci-

Os pontos que esto direita do zero chamam-se positivos.

Dados dois nmeros quaisquer, o que est mais direita o maior

b) 2 < +1 99K (2 est esquerda de +1).

1.3.4 O Conjunto Q e Seus Subconjuntos

Q+ = conjunto dos nmeros racionais no negativos (formado por

Q = conjunto dos nmeros racionais nao positivos (formado pelo

Q+ = conjunto dos nmeros racionais positivos;

Q = conjunto dos nmeros racionais negativos.

1.4 Mdulo ou Valor Absoluto

Um nmero, com exceo do zero, formado de dois elementos:

um nmero natural ou um nmero fracionrio ou um nmero deci-

2. O mdulo do nmero inteiro 6 6.

5. O mdulo do nmero decimal 0, 232 0, 232.

Observa-se que |0| = 0.

1.5 Nmeros Opostos ou Simtricos

a) 5 e 5 possuem mdulos iguais e sinais diferentes.

b) 8 e 8 possuem mdulos iguais e sinais diferentes.

1.6 Operaes com Nmeros Inteiros

Na adio de nmeros inteiros com sinais iguais, conserva-se os

A soma de dois nmeros inteiros de sinais diferentes obtida subtraindo-

Na adio de nmeros inteiros com sinais diferentes, subtrai-se os

Observao: Alguns livros e autores de Matemtica denem o con-

Os nmeros naturais formam uma sequncia que "no tem m ", ou

2o ) Aplicam-se as denies de MDC e MMC.

Simplicao de Expresses Numricas

As guras acima nos mostram fraes cujo numerador mltiplo do

1.7.3 Simplicao de Fraes

Processo para Simplicar uma Frao