UNIVERSIDAD NACIONAL'FEDERICO VILLARREAL'

FACULTAD DE PSICOLOGTA

SILABO

INFORMACION GENERAL:
Asgnatura CAMBIO SOCIAL
cdiso 2D0035
Departamento Acadmico Psicologa
Escuela Profesional Psicologa
Nombre de la Carrera Psicologa
Especialidad Genera I

Ciclo de Estudios X
Crditos 03
Condicin Oblgatorio
Requsito Psicologa Socal y Antropologa cultural
Horas de clases Tericas 02
Horas de clases Prcticas Q2
Ao Acadmco 20L7 - tl
Docentes Responsable Ps. Mansilla Vargas, Leondas

il. SUMILLA
La asgnatura presenta una serie de formas de estuda los fundamentos tericos-metodolgicos
del Cambio Social, revisa la naturaleza del mismo, en cuanto a su objetivo y sgnficado, su
relacn con los aspectos tericos conceptuales, metodolgicos tcnicos afines, teoras
relevantes y mtodos del cambio social. Dscute las bases de la recoleccin y anlisis critico de
los omportamentos conducentes al cambio social y al comportamento Social y la
nterdependencia con factores sococulturales y ambientales. La atencin al proceso de Cambio
y la elaboracin de programas de intervencin sicosocial. Como temas centrales ofrece una
vsin actualzada de la Psicologia Social y Psicologia Comunitaria, Metodologa de
lnvestigacn, socal: lnvestigacn cuantitativa, Deflnicin, Factores y Tpologia Del cambio
Socal, El Cambio socal y el rol y funciones Del psiclogo, Evaluacin Psicosocial. Estudio de la
Comunidad, Dseo de proyectos de desarrollo, Diagnstico Stuacional: Estudio del grupo a
intervenir, Evaluacin de las necesidades, Problemas y recursos, Programa de Cambio
psicosocal, Evaluacin de programas de lntervencin. Culmna con el anlss de algunos
problemas psicosociales y sus estudios de casos correspondentes.

ilt. LOGRO DE LA ASIGNATURA

El estudante de la presente asignatura aplica los princpales mtodos y tcnicas de la psicologa
social, a partir del conocimiento de las bases tericas y conceptuales, asumiendo una actitud
crtica y reflexiva. Al concluir el trabajo y anlisis de informaciones y preparacin de materal de
trabajo, los estudiantes estarn en aptitud de poder realzar programas de elaboracin de
programas de participacin social de acuerdo a sus expectativas y como tambin a la realidad
cultural y social en que debe ntervenir. Aplica adecuadamente un diseo de Proyecto de
cambio social, identifcando cada una de las etapas promoviendo su utildad

tv. MODULOS DE APRENDIZAJE

1. BASES CONCEPTUALES DEL CAMBIO SOCIAL: SOCIAL Y COMUNITARIA
LOGRO DEL MODULO:
Realiza un anlisis crtico acerca de las diferencas que existen entre los modelos tericos del
cambio y evala los diferentes aspectos coincidentes las propuestas de la Pscologa social y su
influencia en el desarrollo de los grupos socales.
 \
SEMANA sEstoN INFORMACION CONCEPTUAL
.Semejanza y Diferencias
generales de la psicologia
1 1 social con otras Disciplinas
.Visin histrica del Trabajo
Comunitario Social
Perspectiv4 Origenes y
3 desarrollo contemporneo de
la Psicologa Social y su
4 efecto e el aspecto
comunitario
.Apofie de la Psicologia
Social. Comunitaia al
3 5 Desarrollo Social y
comunitario grupal y su
Relevancia Social
.Diferencias de las ciencias
que tratan el Concepto de
4 6
Cambio Social
. Clasificacin de Ias Teorias
y explicacioncs de la Psic.
Social
Lectura: TEORIAS DEL CAMBIO SOCIAL
EVALUACION DEL MODULO
CRITERIO
Anlisis de Lectura
Presentacin de Esquema de Monoarafa
Revsin Terica
Se suman los putaies v se convierte a nota Vgesimal/
2. CAMBIO SOCIAL: DEFINICION Y ANALISIS
LOGRO DEL MODULO: Desarrolla actividades y trabajos de grupo que le permitan elegir y aplicar
tcncas propias de la Definici )n del Cambo Social.
SEMANA sEstoN INFORMACION CONCEPTUAI.
. Dell de Cambio Social y
1 7
. Anlisis social. e inlluencia
social como parte del cambio.
. Indicadores y factores del
Cambio Social
2 8 r Ejemplos Tipicos del cambio
y su diferencia con otras
definiciones.
.Mtodos generales de la
lnvestigacin y Diagnostico
9
Social en el tuilisis de una
cultura.
10
La lnvestigacin Cualitativa
Liderazgo: def. caract. y
4
tipologas.'feoras sobre el
IL
liderazEo
t2 Presentacin de Casos Tpicos
5 de Casos de Cambio social e
13 el mundo
LECTURA : LA ENAJENACION De. E. Fromm.
EVALUACION DEt MODULO
Aliss de Lectura
Presentacin de Provecto de Taller
Revisin Terica
5e suma los puntajes y 5e covierte a nota Vigesimal/
3. NATURALEZA DEL CAMBIO SOCIAL y SUS TEORIAS
LoGRo DEL MoDULo Explica y desarrolla una serie de propuestas tericas de Aprendizaje del Cambio
Social y sistemas de valores en los diferentes procesos de grupo y realza exploraciones grupales y
HABILIDAD INDICADOR DE APRENDIZAJE
Analiza en grupo conceptos y los Realiza Entrevistas y emite repofies.
discute Dialogan y concluyen Compara con sus propias palabras los
sobre antecedentes Hisfricos de conceptos de la ciencia psicolgica y su
la Psic Social y su efecto en la relacin con el cambio social Hace
formacin del cambio esquemas de observacin social
Compara racionalmente los Forma de grupos de trabajo y plantea
diferentes modos de realidad de explicacin asociando
posibilidades
social. elaborando esquema y con otras ciencias
cuadros y mapas mentales
Ubica con claridad e inters por Proyecta temas reas de investigacin de
las tcnicas y mtodos en el nuestra cultura y ambiente social tanto
desarrollo de una sociedad o urbano y rural y propone alternativas de
grupo. elabora cuestionarios cambio.
relacioados con el cambio
Elabora sus propias lbrmas Incorpora en su lenguaje acadmico
tericas de interpretacin de las trminos de Ia Psicologia social y los
acciones sociales de nuestro ubica en el contexto cambio social.
tiempo y realidad.
PUNTAJE RECUPERACION PROMEDIO
30 puntos
20 puntos
50 puntos
Este mdulo tiene una equvalencla de 25% de toda la asignatura,
las
HABILIDAD INDICADOR DE APRENDIZAJE
Presenta inters y curiosidad por las Elabora esquemas d entrevista de
entrevistas de campo y de grupo grupo y de cotrol del aprendizaie
comunitario y social social asi como guas de observacin
social.
Manifiesta inters por
analizar Trabajo de Campo en una Comuidad
nuestra realidad. sus deficiencias, elegida por ellos para aplicar un
aspecfos positivos del progra de aprendizaie de grupos.
comportamiento colectivo.. Los alumnos aplcan las tcnicas de
observacin y de encuestas
Describe con claridad las di1'erentes Propone un proyecto de investigacin
expresiones ) las clasifica si son sobre la realidad observada
personales o forman parte de Ia Trabajo de Campo en lugares
oDinin Dublica estratgicos
Establece estrategias para reconocer Realiza entrevista comparando
a los Iideres de los grupos humanos conceptos y acepta la opinin de los
dems
Genera diversas formas de Analiza los diferentes medios de
comunicacin. utilizando signos y comunicacin de Ios grupos sociales
cdigos culturales y sociales. y de la comunidad.
PUNTAJE RECUPERACION PROMEDIO
25 puntos
15 puntos
60 puntos
Este mdulo tiene una equivaiencie de 35 % de toda la asignatura.
 \
programa estrategias para el abordaje de los grupos humanos y sus princpales motvaciones de
dchos procesos psicosociales, demostrando un espritu de investigacn. Propone diferentes
alternativas de solucin frente a la situacin de identidad y problemtica socal y violencia que
SEMANA sEstoN INFORMACION CONCEPTUAT HABITIDAD INDICADOR DE APRENDIZAJE
. Naturaleza del Cambio Social. Analiza en grupo conceptos ylos Realiza Entrevistas y emile
caractersticas tipicas, factores discute Dialogan y concluyen sobre reportes. Compara con sus
1 psicolgicos antecedentes llistricos del Cambio propias palabras los conceptos
. Las Propuestas Tericas del Social e intercambian puntos de vista y de la ciencia psicolgica.
74 Cambio Social opiniones acerca de los diferentes Ubica los campos del Cambio
. Considerarliones sociales y conceptos Social dando ejemplos de la
personales al cambio social. realldad y cultura social. Hace
esquemas de observacin
social
Rol de las Teorias Compara racionalmente los dilbrentes Forma de grupos de trabajo y
2 15
Procesos de Grupo modos de realidad social. elaborando plantea posibilidades de
El cambio social y rol y funcin esquema y cuadros y mapas mentales explicacin asociando con
del psicloeo otras ciencias
.Anlisis y Diagnostico de la Ubica co claidad y Muestra inters Proyecta temas reas de

3
Realidad Cultural y Social por las tcnicas y mtodos de la investigacin de nuestra
16 .Evaluacin psicosocial Psicologia social en el desarrollo de una cultura y ambiente social tanto
sociedad o grupo. clabora cuestionarios urbano v rural.
e interrogantes.
. Estudio de la comunidad Elabora sus propias formas tericas de lncorpora en su lenguaje
.Diseos de Programa de interpretacin de las acciones sociales acadmico trminos del
4 t7
Intervencin Social de nuestro tiempo y realidad. Cambio social y los ubica en
su contexto.
. Etapas de Intervencin Clasifica ordenadamente los diversos Construye sus propios
Tcnicas participativas modos dc Intervencion social y sus y seala en la
conceptos
5 18
. Evaluacin de Programas consecuencias realidad sus ejemplos
practicos.

vivimos, a prtr de la comprensin de dversas modelos aplicados en diferentes contextos

nacionles internaconeles, desarrollando un actitud crftca y creatva

Referencias Alvaro, G. & Torregrosa (1996). Psicologa Social ,Aplicada. Madrid: l\c GrawHll

EVATUACION DET MODUTO

CRITERIO PUNTAJE RECUPERACION PROMEDIO
Anlisis de Lectura 10 puntos
Presentacin de Taller En la Comuidad 20 puntos
Exposcion de la Monoerafia 15 puntos
Presentacion del Ensavo 15 puntos
40 puntos
5e suman los puntajes y se convierte a nota Vigesirnal/ Este mdulo tiene una equivaleca de 40 % de toda la asignatura.

V. METODOLOGIA
EXPOSTCTON x PROYECTO DE INTERVENCION SOCIAL x
DEBATE x PROYECTO DE INVESTIGACION x
MESA REDONDA ENSAYOS x
TALTERES x I"LUVIA DE IDEAS x
ANALISIS DE CASOS x VISIONADOS x
VI EVALUACION
INTERVENCIONES ORALES PRUEBAS ESCRITAS x
OBSERVACION x UNFORMES
DISCUSION DE GRUPO x TALLERES x
ELABORACION DE MATERIAI" ESCRITO PRESENTACION DE CASOS x
REPORTES DE AVANCE DE INVESfIGACION x SUSTENTACION DE ENSAYOS x

MODUTOS PORCENTAIE
L 25%
2 35%
3 40%
PROMEDIO FINAT 100 %
VII. REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS
7..I REFERENCIA BASICA
. Alvaro, G. & Torregrosa (1996). Pscologia Social Aplicada. Madrid: lvlc Graw Hill
. Barn R & Byrne D. ( 1998). Psicologia Social. Barcelona: Prentce Hall
. Cruz, F. (1999) Psicologia Comuntaria. Buenos Ares: Lumen Humanitas.
. Deutsch & Krauss ('1989). Teorias en Psicologa Social. Mxico D.F. : Paidos
. Lamberth, J. (1996) Psicologa Social. Nladrid: Pirmide.

7.2 REFERENCIA CIMPLEMENTARIA

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. Bisquerra, R.(1989).Mtodo de lnvestigacn Educatva, Madrid: CEAC.
. Buenda, L (1998).Mtodos de lnvestgacn en Pscologa. Madrd: GRAW - HILL
. Calderon, G. (1988). Salud Mental Comunitaria. lvlxico D.F.: Trillas.
. Costa, M. (1986). Salud Comuntara. l\adrid: Martinez Roca.
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. Lopez, l\ (1999) lntervencn Pscosocial y Servicios
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. Wiesenfeld, E. (1995). Psicologia Social Comuntara. Caracas: Tropykos.