Examen final

Segundo grado Ciclo Escolar 2016 2017

Nombre del alumno: ______________________________________________ N.L.

_____
Escuela: ____________________________________________________________________
Docente: ___________________________________________________________________

Nombre y firma del padre o tutor:_______________________________________

Elabor: http://proyectosyrecursoseducativos.blogspot.mx

Calificaci
Asignatura Aciertos Aciertos n Escala
Totales logrados
ESPAOL 25

MATEMTICAS 25

EXPLORACIN DE LA 10
NATURALEZA
FORMACIN CVICA 10
Y
TICA
 COMPRENSIN LECTORA
Lee con atencin el siguiente texto.
El cielo nocturno.
Flix James

Cuando es de noche miro por mi ventana observo el cielo.

El cielo est oscuro, pero se alcanzan a ver algunas cosas.
Veo las estrellas en el cielo nocturno.
Las estrellas son como puntitos de luz.
Se ven pequeas porque estn muy lejos.
Veo adems la luna.
En comparacin con las estrellas, la luna es enorme. Cuando est llena, la
luna es redonda. A veces la luna se ve muy delgada, como una rajita de
meln. Sigue siendo enorme y redonda.
Pero no siempre podemos verla completa.
En la maana miro por la ventana.
Ya no puedo ver las estrellas ni la luna porque la luz del sol es demasiado
intensa, pero ah estn.
Las ver sta noche.

Contesta cada pregunta de acuerdo a la lectura, si es necesario vuelve a leer el texto .

1.- Quin es el autor de este texto? _____________________________________

2.- Qu ve en el cielo nocturno?

________________________________________________________________________

3.- Cmo es la luna comparada con las estrellas?

______________________

4.- Con qu compara a la luna? _______________________________________

5. Por qu no puede ver las estrellas por la maana?

________________________________________________________________________

6. Has observado el cielo nocturno? Qu has visto?

________________________________________________________________________
 ESPAOL
1 - 2. Cambia una o dos letras de cada palabra para formar otra, guate en el
ejemplo.

lana:__cana
gallo:______________ toro:________________
3 5. Une con una lnea las palabras de la columna derecha con las palabras que
riman de la columna izquierda.

enmarcados comelones
bailarines patines
dormilones embarcados

Con las palabras del recuadro, sustituye la palabra subrayada en la oracin

sin modificar el sentido de la misma.

8. Mi hermano estaba afligido por su examen.

8. Mi hermano estaba _____________________ por su examen.

9. Laura es an muy pequea.

9. Laura es an muy _______________________.

10.Un lindo pjaro cantaba en la ventana de mi hogar.

10. Una linda ave cantaba en la ventana de mi ____________________.
11 12 Colorea las palabras que necesitan diresis y completa
colocndolas.

abuelo
frgil

gusano largo bilingue aguita gorra antiguedad

13. 15. Tacha el tiempo en el que est escrita la oracin de acuerdo al
verbo.

Enunciado pasado presente futuro

Los alumnos de segundo tendrn una gran fiesta.

En mayo fue el da de las madres.

El conejito come su zanahoria.

16 - 17. Ordena las oraciones relacionadas al cuidado del ambiente.

18 20. Escribe un adjetivo contrario al que est escrito, guate en el ejemplo.

grande pequeo chino

lindo congelado

21 - 25. De la lista de palabras que se encuentra a la derecha, clasifcalas en el cuadro segn corresponda:

Sustantivo Adjetivo Verbo

abuelo
corren
perro
enojn
comiendo
 MATEMTICAS
1. Susana ahorra 8 pesos cada domingo. Cunto reunir despus de 5 domingos?

+ + + + =
pesos

Observa el tangram y contesta 2. Cuntas piezas tiene el

tangram?
_____________________________

3 5. Escribe el nombre de cada pieza:

________________________

:
________________________

________________________
6 8.

Con la informacin obtenida, contesta las siguientes preguntas:

9. Cul de los dos puestos tiene ms naranjas?
________________________________________________________________________________

9 10.
 11 - 13. Completa el nmero que falta para terminar la operacin:

____ + 25 = 50 ____ - 11 = 40 ____ + 23 = 48

14- 15. Completa el siguiente cuadro con la informacin necesaria:

C D U CDU

1 5 7

16 18. Colorea los banderines que contienen la cantidad escrita:

Novecientos setenta

Doscientos dos
Trescientos veinticinco

19 20. Escribe cuntas combinaciones se pueden hacer con las siguientes prendas.

Combinaciones: Combinaciones:

_____________________ _____________________

21 23 Anota la cantidad que hay ahorrada en cada alcanca:

$____ $____ $____

24 25 Une con una lnea cuntos cuyos quedaran en cada jaula para
repartirlos equitativamente:

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA
1 2 En el siguiente mapa de Mxico colorea tu entidad y escribe su nombre
en el recuadro.

Vivo en el estado:

___________________________________

3 4.
5- 6. Observa las imgenes del campo y la ciudad y describe brevemente los
elementos que contiene cada una:
La ciudad:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

El campo:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

7- 8 Completa con las palabras del recuadro el siguiente texto:

bienes * antiguos * naturales * no renovables *

Se denominan recursos naturales a aquellos __________________ y servicios que proporciona la

naturaleza sin alteracin por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas
por contribuir a su bienestar y desarrollo. Existen 3 tipos de recursos naturales: renovables,
__________________________________ e inagotables.

Contesta las siguientes preguntas:

9. Qu es un accidente?
____________________________________________________________

10.Dnde puede ocurrir un accidente?

____________________________________________________________
 FORMACIN CVICA Y TICA
1-2 . Escribe dos hbitos para estar saludable:

3 4: Escribe justo o injusto segn corresponda a las siguientes frases:

______________________ Mi mam me rega por no terminar los trabajos.

______________________ Me compraron un juguete y no hice la tarea.

5 6. Los rasgos de identidad cultural mexicana se presentan en diferentes

mbitos, colorea las palabras que los indican:

artesanas trajes tpicos

casas flores

7 8 Escribe sobre la lnea el nombre de la autoridad que corresponda:

Se encargan de organizar
Se encargan de que se y
respeten las leyes en calles mantener en buen
y avenidas. funcionamiento de la
________________________ escuela.
________________________
9 10. Escribe como participas:

En la
En la Haz terminado
casa escuela tu examen
Felicidades!
 Gracias por descargar mi material!
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promocin y est prohibida su venta, ya que
fue elaborado como material gratuito.

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