GUIA DE LA ASIGNATURA: CUIDADOS EN SALUD MENTAL 2016/2017

1. Datos descriptivos ................................................................................................................. 2

2. Contextualizacin de los Contenidos y Competencias de la Asignatura............................... 2
3. Competencias Generales (transversales de la UEM) ............................................................ 2
4. Competencias especficas/ Resultados de aprendizaje. ....................................................... 3
5. Contenidos. ........................................................................................................................... 5
6. Actividades Formativas. ........................................................................................................ 6
7. Metodologas docentes. ........................................................................................................ 6
8. Procedimientos de Evaluacin. ............................................................................................. 6
9. Materiales ............................................................................................................................. 8
10. Cronograma de Imparticin de la asignatura.................................................................. 10

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1. Datos descriptivos

Nombre de la asignatura: Cuidados en salud mental.

Cdigo: 9997001204
Titulacin: GRADO ENFERMERA.
N de Crditos ECTS: 6
Prerrequisitos normativos: ninguno
Nombre de los profesores:
Maanas: Oscar Pajares Gonzlez-Gallego
Oscar.pajares@salud.madrid.org
Tardes: Dra. Pilar Caminero Luna
mariapilar.caminero@universidadeuropea.es
Curso en el que se imparte: 2 GRADO
N de horas en aula: 150 horas
Modalidad: PRESENCIAL
Prerrequisitos recomendados: Haber cursado
la asignatura atencin psicosocial
Horario de tutoras/seguimiento:
Tutora Maanas: Jueves de 11:30-12:30
Tutora Tardes: Martes de 17:30-18:30

2. Contextualizacin de los Contenidos y Competencias de la

Asignatura.

Esta asignatura pretende aportar al estudiante conocimientos cientficos sobre los cuidados de
enfermera de salud mental dirigidos a personas, familias y grupos, de acuerdo con el concepto
de atencin integral, en el marco de la promocin, la prevencin, el tratamiento y la
rehabilitacin de la salud mental, a lo largo del ciclo vital, teniendo en cuenta asimismo los
criterios de calidad y seguridad del paciente

3. Competencias Generales (transversales de la UEM)

1. Capacidad de anlisis y sntesis.

2. Habilidades de gestin de la informacin (habilidad para buscar y analizar informacin

proveniente de fuentes diversas).

3. Capacidad crtica y autocrtica.

2
4. Competencias especficas/ Resultados de aprendizaje.

1. Utilizar estrategias y habilidades que permitan una comunicacin efectiva con pacientes,
familias y grupos sociales.
2. Conocer los problemas de salud mental ms relevantes en las diferentes etapas del
ciclo vital, proporcionando cuidados integrales y eficaces.
3. Proteger la salud y el bienestar de las personas o grupos atendidos, garantizando su
seguridad.
4. Trabajar con el equipo de profesionales como unidad bsica.
5. Realizar los cuidados de enfermera basndose en la atencin integral de salud.
6. Capacidad para usar adecuadamente las habilidades de consejo.
7. Capacidad para identificar y tratar comportamientos diferentes.
8. Capacidad para reconocer la ansiedad, el estrs y la depresin.
9. Capacidad para dar apoyo emocional identificar cundo son necesarios el consejo de
un especialista u otras intervenciones.

Competencias especificas Resultados de aprendizaje

1. Utilizar estrategias y - Realiza valoracin de la persona, familia y entorno.

habilidades que
- Valora la importancia de una informacin adecuada al
permitan una
paciente y familiar identificando la capacidad de decisin del
comunicacin efectiva
paciente y familia.
con pacientes, familias
y grupos sociales. - Demuestra habilidades de comunicacin efectiva.
2. Conocer los problemas - Identifica las fuentes de informacin en ciencias de la
de salud mental ms enfermera y gestiona su contenido.
relevantes en las
- Explica la evolucin del cuidado de la persona con problemas
diferentes etapas del
de salud mental.
ciclo vital,
proporcionando - Describe las modalidades teraputicas especficas de los
cuidados integrales y distintos trastornos mentales en las diferentes etapas del ciclo
eficaces. vital.
- Describe los grupos de frmacos especficos, sus interacciones
y efectos secundarios, utilizados en los trastornos de salud
mental. Conoce sus formas de administracin.
3. Proteger la salud y el - Capacidad de poner en prctica principios de salud y
bienestar de las seguridad, incluidos la movilizacin, manejo del paciente y
personas o grupos procedimientos de emergencia.
atendidos,
- Conoce y explica los aspectos legales relacionados con la
garantizando su
asistencia a personas con trastornos mentales.
seguridad.
- Identifica estados que constituyen una situacin de crisis o
urgencia psiquitrica.
- Reconoce el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad y
confidencialidad en la relacin enfermera paciente y familia.

3
4. Trabajar con el equipo - Conoce las caractersticas especficas de la asistencia en salud
de profesionales como mental, su historia y sus dispositivos asistenciales.
unidad bsica.
- Analiza las caractersticas del trabajo en equipo reconociendo
la importancia de una intervencin multidisciplinar.
- Conoce el rol de la Enfermera de salud mental y sus
competencias.

5. Realizar los cuidados - Conoce, utiliza y aplica las teoras y modelos de enfermera
de enfermera
- Define los principios que sustentan los cuidados integrales de
basndose en la
enfermera.
atencin integral de
salud. - Establece juicios clnicos basndose en los datos recogidos en
la valoracin.
- Identifica los diagnsticos de enfermera ms prevalente en
salud mental, su tratamiento enfermero y aplicacin especifica
en los grupos vulnerables.
- Disea y planifica los cuidados de enfermera estandarizados e
individualizados, atendiendo a los aspectos de respeto,
tolerancia y creencias del paciente.
6. Capacidad para usar - Describe las caractersticas del Entorno teraputico.
adecuadamente las
- Reconoce las intervenciones enfermeras que favorecen la
habilidades de
comunicacin, la escucha activa y el apoyo emocional a la
consejo.
persona con enfermedad mental.

7. Capacidad para - Identifica y planifica el manejo de las situaciones de crisis

identificar y tratar (fuga, suicidio, agresin, cadas).
comportamientos
- Conoce y muestra una actitud de respeto frente a los derechos
desafiantes.
de informacin, autonoma y consentimiento informado del
paciente.
- Capacidad para el abordaje en cuadros de agresividad y
autoagresin que puedan presentar los pacientes con
trastornos mentales.
8. Capacidad para - Conoce la definicin, epidemiologia, etiopatogenia,
reconocer la ansiedad, manifestaciones clnicas, curso y pronostico de los distintos
el estrs y la trastornos mentales.
depresin.

9. Capacidad para dar - Analiza los elementos que favorecen la implicacin en el

apoyo emocional proceso teraputico.
identificar cundo
- Desarrolla las habilidades especficas necesarias para la
son necesarios el
evaluacin y establecimiento de una relacin teraputica.
consejo de un
especialista u otras
intervenciones

4
5. Contenidos.

El temario de la asignatura desarrolla los siguientes contenidos:

Mdulo I: Evolucin de la asistencia a personas con problemas en salud mental

Tema 1. Concepto de salud mental a lo largo de la historia. Concepto actual.

Tema 2. Rol de la enfermera en salud mental. Perfil del profesional. Competencias,

conocimientos y actitudes. Tcnicas relacionales en enfermera.

Mdulo II: Red de dispositivos asistenciales en salud mental y psiquiatra.

Tema 3. Redes de dispositivos de salud mental. Situacin actual. Equipo multidisciplinario.

Tema 4. Urgencias psiquitricas.

Mdulo III: Cuidados de enfermera a los pacientes con problemas de Salud Mental

Tema 5. Cuidados de enfermera a pacientes con Trastornos Psicticos.

Tema 6. Cuidados de enfermera a pacientes con Trastorno de la Conducta Alimentaria (TCA).

Tema 7. Cuidados de enfermera en trastornos afectivos. Ansiedad y Depresin. Trastornos

Bipolares. Trastorno del Sueo. Tcnicas de Relajacin.

Tema 8. Cuidados de enfermera a pacientes con Drogodependencias.

Tema 9. Cuidados de enfermera a pacientes con Trastorno de la Personalidad.

Tema 10. Salud Mental Infantil y Psicogeriatra.

Modulo IV. Psicofarmacologa.

Tema 11. Psicofarmacologa y otras terapias. Efectos secundarios de psicofrmacos.

Mdulo V. Procesos de enfermera de Salud Mental y Programas

Tema 12. Valoracin, consulta de Enfermera en Salud Mental. Visita domiciliaria.

Tema 13. Programas de intervencin comunitaria en salud mental. Intervencin Grupal .Papel
de la Enfermera.

Mdulo VI: Aspectos ticos y legales.

Tema 14. Consideraciones legales y ticas relacionadas con el empleo del confinamiento, la
inmovilizacin, el consentimiento informado y la confidencialidad. Contencin verbal en un
paciente agitado. Cuidados de enfermera en una inmovilizacin teraputica.

Tema 15. Estigmatizacin del paciente con enfermedades mentales.

Tema 16. Incidentes violentos: Fugas, cadas, agresiones y suicidio.

5
6. Actividades Formativas.

El modelo de accin pedaggica que se plantea est basada en la enseanza activa, el trabajo
en equipo, el desarrollo personal y el procesamiento de la informacin, favoreciendo que los
estudiantes sean los protagonistas configurando parte de su aprendizaje. Se configuran
actividades con las metodologas participativas que conducen el desarrollo y logro de
competencias. Las metodologas participativas utilizadas son:

Exposicin.
Anlisis de textos o documentos.
Estudio de casos clnicos.
Anlisis de medios audiovisuales.
Rol Playing.

7. Metodologas docentes.

Clase Magistral.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje autnomo.
Aprendizaje Dialgico.
The Flipped Classroom o clase inversa.

8. Procedimientos de Evaluacin.

Evaluacin continuada.
Prueba objetiva de conocimiento de respuesta corta.
Pruebas escritas.

a) Pruebas ordinaria

El portafolio de la nota final de la asignatura se configura de la siguiente forma:

1. Prueba de evaluacin de conocimiento autnomo e individual. Obligatorio. Representa

el 50 % de la Nota Global. Se compone de 50 preguntas tipo test (dentro de ellas habr
preguntas sobre un caso clnico). Conllevar cuatro opciones de respuesta, siendo una de
ellas la correcta. De cada respuesta incorrecta se descuenta una cuarta parte de una
correcta. La nota de corte del test es de 4 sobre 10. Toda puntuacin inferior a esta nota
de corte implica que el test puntuara como cero.

2. Informe escrito individual sobre los medios audiovisuales utilizados para la docencia de la
asignatura. Obligatorio. Representa el 20% de la nota global.

El contenido tratar sobre uno de los audiovisuales visionados en clase que al alumno ms le
haya interesado, con una extensin de tres folios:

a. Introduccin: Elaboracin del tema principal de la pelcula o texto.

6
 b. Contextualizacin de la pelcula o documental desde el punto de vista de la atencin
de la Enfermera de Salud Mental.
c. Anlisis de contenidos: extraer subtemas a partir de los cuales se desarrolla el tema
principal.
d. Reflexin personal con respecto a las patologas mentales expuestas en clase.

A travs de esta actividad de evaluacin, se trabajara y valorara la competencia transversal 1,

2 y 3.

3. Trabajo en grupo Obligatorio. Representa el 20% de la nota global. Los estudiantes

realizarn un trabajo en grupo (compuesto entre cuatro y seis componentes), que
presentarn en clase. El contenido ser sobre los CUIDADOS DE ENFERMERIA en las
diferentes patologas mentales que se imparten en el temario (Trastornos Psicticos,
Ansiedad, T. Bipolares o Afectivos, T. Personalidad, T. Conducta Alimenticia, Adicciones
etc) La distribucin de los grupos y la eleccin de los temas se definirn en las primeras
clases de la asignatura. El contenido del trabajo deber de constar de:

- Portada.
- ndice.
- Resumen y palabras clave / abstract and key words
- Introduccin.
-Caso clnico. (Contextualizacin del caso, valoracin y plan de cuidados
individualizado)
- Conclusiones.
- Bibliografa en Vancouver con referencias en el texto.
- Glosario de trminos.
- Anexos.

A travs de esta actividad de evaluacin, se trabajara y valorara la competencia transversal 1,

2 y 3.

4. Actitud, asistencia a actividades propuestas y muestra de inters por la asignatura.

Opcional. Representa el 9% de la nota global. Se valorar las manifestaciones de respeto
en clase, asistencia a clase y actividades fuera de la Universidad, colaboracin en la
dinmica de las sesiones y ganas de aprender.

5. Actividad en ingles. Opcional. Representa el 1% de la nota global. Se realiza una actividad

con vocabulario relacionado con los temas de la asignatura.

La asistencia al hospital simulado se considera una actividad obligatoria

La visita al dispositivo de salud mental se considera una actividad opcional

b) Prueba extraordinaria

La nota se configura de la misma manera, pero en el trabajo grupal, se realizara de manera

individual. El porcentaje equivalente a la asistencia se suplir con la realizacin de un trabajo
que el profesor estime oportuno.

7
RESUMEN DE FECHAS Y ACTIVIDAD EVALUATIVA

TURNO FECHA ACTIVIDAD EVALUADORA

Martes 14 de marzo 2017 Entrega Filmografa

MAANAS
Martes 21 de Marzo 2017 Prueba Objetiva

Martes 14 de marzo 2017 Entrega Filmografa

TARDE
Martes 21 de Marzo 2017 Prueba Objetiva

9. Materiales

BIBLIOGRAFA:

ARANZA, JR. Gua prctica de farmacologa del sistema nervioso central. Gumbau,
relaciones graficas. Barcelona 2011.
BOBES, J., BONSOO, M., GONZLEZ, M. P., LPEZ, J., SIZ, P.: Enfermera Psiquitrica.
Ed. Sntesis. Madrid. 2002.
CHINCHILLA, A y cols. Urgencias psiquitricas. Ed. Elsevier. Barcelona. 2011
DESVIAT, M Y MORENO, A. Acciones de salud mental en la Comunidad. AEN 2012
EBY, L; BROWNN J. Cuidados de enfermera de salud mental 2 ed. Pearson. Madrid.
2010
FORNS, J. Enfermera de Salud Mental y Psiquitrica. Valoracin y cuidados. Ed. Mdica
Panamericana. Madrid. 2012.
FORNS, J., GMEZ, J.: Principales problemas de Salud Mental e intervencin enfermera.
Ed. Enfo. Madrid. 2008.
FORNS, J., GMEZ, J.: Recursos y programas para la Salud Mental. Ed. Enfo. Madrid.
2008.
LUIS RODRIGO M.T.: Los Diagnsticos Enfermeros. Revisin crtica y gua prctica. Ed.
Masson. 7 Edicin. Barcelona. 2006.
MEGAS-LIZANCOS, F. y SERRANO PARRA M.D.: Enfermera en Psiquiatra y Salud Mental.
Ed.DAE. Barcelona. 2009
MORRISON, M.: Fundamentos de Enfermera en Salud Mental. Ed. Elsevier. Madrid.
2004.
REBRACA, L.: Enfermera psiquitrica y de salud mental. Conceptos bsicos. McGRAW-
HILL INTERAMERICANA. 2 Edicin.2007.
RIGOL, A. y UGALDE, M.: Enfermera de Salud Mental y Psiquitrica. Ed. Elsevier
Masson.Barcelona.2007.
SHEA, S. C.: La entrevista psiquitrica. El arte de comprender. Ed. Elsevier. Madrid. 2002.
SHIVES, L. R.: Enfermera Psiquitrica y de Salud Mental. Conceptos bsicos. 6 ed.
McGraw-Hill. 2007
SMS. Manual de procedimientos de enfermera de salud Mental comunitaria en la
Comunidad de Madrid. Planificacin estratgica. Consejera de sanidad. Madrid: 2012.
WOMBLE, D. Introduccin a la enfermera de la salud mental Ed. Lippincot. Willians and
Wilkins. Barcelona .2012

8
RECURSO ELECTRONICO

NNNH consult http://0-www.nnnconsult.com.busca.uem.es/

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

SMS. Plan estratgico de Salud Mental 2010-2014. Consejera de Sanidad de la

Comunidad de Madrid.2009
Asociacin Americana de Enfermera Psiquitrica. Quality Indicators for Psychiatry/Mental
Health. 2012.
North American Nursing Diagnoses Association. Diagnsticos enfermeros: Definiciones y
Clasificacin. 2015-2017. Elsevier. Madrid: 2016.
Orden SPI/1356/2011, de 11 de mayo, por la que se aprueba y publica el programa
formativo de la especialidad de Enfermera de Salud Mental.
Organizacin Mundial de la Salud. Conjunto de guas sobre servicios y polticas de salud
mental Edit. Editores Mdicos, S.A. EDIMSA. Espaa. 2003.
Sociedad espaola de psiquiatra. Indicadores para la evaluacin de sistemas de salud
mental en Espaa. Gclim-SEP. 2010
IPSSM Jos Germain. Buscando la excelencia en Salud Mental. IPSSMJG. Madrid .2010
Ministerio de sanidad, poltica social e igualdad. Estrategia en salud mental del sistema
nacional de salud Madrid. 2011
Comisin de las comunidades europeas. Libro Verde: Mejorar la salud mental de la
poblacin Bruselas. 2005
Muoz, M y cols. Estigma en la enfermedad mental. ed. UCM. Madrid. 2009
Garca Laborda, A (coord.). Situacin de la enfermera de salud mental en el SNS. Un
estudio descriptivo.AEN.Madrid,2009
Rocamora, A. intervencin en crisis en las conductas suicidas. Desclee de Brouwer. Bilbao.
2012

ENLACES RECOMENDADOS

http://www.aentde.com/ Asociacin Espaola de Nomenclatura, taxonoma y

diagnsticos de enfermera
http://anesm.net/ Asociacin Nacional de enfermera de salud mental
http://www.apna.org/ American Psychiatric Nurses association.
http://www.index-f.com/presencia/revista.php Revista de enfermera de salud mental

FILMOGRAFIA RECOMENDADA.

Estigma y salud mental Documental contra el estigma en los profesionales.

Documental #di_capacitados de Pepe Martnez. Rehabilitacin de la Persona con enfermedad
mental
El Camino a la Esquizofrenia Documental.
Una mente maravillosa Dirigida por Ron Howard.
40 das como paciente de TCA. Video.
Algunas voces Dirigida por Simn Cellan Jones.
Mr. Jones Dirigida por Mike Figgis.
Las dos caras de la enfermedad Video.
Mejorimposible Dirigida por James L. Broks.
Shutter island. Dirigida por Martin Scorsese.
Taxi driver. Dirigida por Martin Scorsese.
Alguien vol sobre el nido del cuco. Dirigida por Milos Forman.

9
Gente corriente. Dirigida por Robert Redford.
Programa 30 minutos de Telemadrid: Trastorno Lmite de Personalidad.
El hombre de arena Jos Manuel Gonzalez-Berbel.
Cisne Negro Darren Aronofsky
Documental Thin, Trastornos de conducta Alimenticia
El Aviador Howard Hughes.
La Herida Fernando Franco. Trastorno Lmite de Personalidad.
Rquiem por un Sueo Darren Aronofsky . Adicciones.
Documental el Nio Medicado Infancia
VeroniKa decide Morir. Emily Young. Suicidio.
El lado bueno de las cosas, David O Russel. Trastorno Bipolar.

La bibliografa expuesta es una seleccin, el profesor de cada uno de los temas podr hacer
referencia a otros libros, artculos de revistas especializadas y otros materiales.

10. Cronograma de Imparticin de la asignatura

(Orientativo)

Semana 1: 9 al 13 de Enero

Martes 10 Presentar la asignatura, alumnos y profesores.

Enero
Presentacin del trabajo en grupos, distribucin y asignacin de los temas.
(2 horas)
Dinmica grupal. Expectativas. Brainstorming.

Jueves 12 de Modulo I. Evolucin de la asistencia a personas con problemas de salud

Enero mental.
(3 horas)
Tema 1: Concepto de salud mental a lo largo de la historia. Concepto actual.
Filmografa
Viernes 13 Tema 2: Rol de la enfermera en salud mental. Perfil del profesional.
Enero Competencias, conocimientos y actitudes.
( 2 horas)
Tcnicas relacionales en enfermera. Rol Playing sobre comunicacin asertiva.
Hospital simulado
Objetivo -Identificar las principales caractersticas de las acciones enfermeras en el
mbito sanitario en el contexto de la salud a lo largo de la historia.
-Conocer el concepto actual de la salud y la enfermedad mental.
- Conocer el rol del profesional de enfermera en salud mental, las diferentes
tcnicas para establecer relaciones profesionales en enfermera y las
competencias del profesional de enfermera en salud mental.
Se trabajaran las competencias generales 1, 2 y 3 adems de las especficas 4
y7

Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados

del aula

10
Semana 2: 16 a 20 enero

Martes 17 Mdulo II: Red de dispositivos asistenciales en salud mental

Enero
Tema 3: Redes de dispositivos de salud mental. Situacin actual. Equipo
(2 horas)
multidisciplinario. Filmografa
Jueves 19 de Visita hospital de salud mental
Enero
( 3 horas)
Viernes 20 Tema 4 : Urgencias psiquitricas.
Enero
( 2 horas)
objetivo -Conocer los servicios de salud mental y psiquitricos, la situacin actual de
la red asistencial en la comunidad autnoma de Madrid, el soporte
asistencial y el trabajo en equipo multidisciplinar.
-Describir los tipos de urgencias que se pueden presentar en los pacientes
de salud mental.
Se trabajan las competencias generales 1, 2 y 3 y las especficas 4, 5, 6 y 8.
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula

Semana 3: 23 a 27 de Enero

Martes 24 Seminario de Bsquedas bibliogrficas en salud mental (Palabras claves).

Enero
Estructuracin de trabajo grupal (Plagio y Bibliografa Vancouver)
(2 horas)
Muestra y practica de casos clnicos

Jueves 26 de Mdulo III: CUIDADOS DE ENFERMERIA A LOS PACIENTES DE SALUD MENTAL

Enero
Tema 5: Cuidados de enfermera en pacientes psicticos (Esquizofrenia).
( 3 horas)
Filmografa
Viernes 27 Cuidados de enfermera en pacientes psicticos ( Otros Trastornos Psicticos)
Enero
Filmografa
( 2 horas)
objetivo -Conocer los principales signos y sntomas del paciente con esquizofrenia y
los cuidados de enfermera al paciente con trastornos psicticos.
-Realizar bsquedas bibliogrficas en los temas de salud mental
-Saber realizar un caso clnico y aprender la elaboracin del trabajo en grupo.
Se trabajan las competencias generales 1, 2, 3 y las especficas 1, 2, 3, 5, 6, 7
y 8.
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula

11
Semana 4: 30 Enero al 3 de febrero

Martes 31 Tema 6: Cuidados de enfermera a pacientes con Trastorno de la Conducta

Enero Alimentaria (TCA).
( 2 horas)
Filmografa
Jueves 2 Tema 7: Cuidados de enfermera en Trastornos Afectivos
Febrero
T. Ansiedad (TOC) y Depresin. Tcnicas de relajacin.
(3 horas)
Practica de Relajacin. Filmografa.
Viernes 3 Cuidados de enfermera a pacientes con Trastornos Bipolares.
Febrero
Filmografa.
( 2 horas)
objetivo -Conocer los cuidados de enfermera al paciente con trastornos de la
conducta alimentaria.
-Conocer los principales signos y sntomas de los pacientes con trastornos
afectivos y aprender tcnicas de Relajacin.
-Conocer los cuidados de enfermera al paciente con Trastornos Bipolar
-Conocer los cuidados de enfermera al paciente con estos procesos.
Se trabajan las competencias generales 1, 2, 3 y las especficas 1, 2, 3, 5, 6,7 y
8.
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula

Semana 5: 6 al 10 Febrero

Martes 7 Trastornos del Sueo. Intervenciones de mejora.

Febrero
( 2 horas)
Jueves 9 de Tema 8: Cuidados de enfermera a pacientes con Trastorno de la
Febrero Personalidad.
( 3 horas)
Filmografa.
Viernes 10 Tema 9: Cuidados de enfermera a pacientes con Drogodependencias.
Febrero
Filmografa.
( 2 horas)

Objetivo -Conocer las intervenciones enfermeras con respecto a pacientes con

problemas de sueo.
-Conocer los principales signos y sntomas del paciente con
Drogodependencias y con Trastorno de personalidad.
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula

12
Semana 6: 13 al 17 Febrero

Martes 14 Tema 10: Psicogeriatra.

Febrero
(2 horas)
Jueves 16 de Salud Mental Infantil.
Febrero
Filmografa.
( 3 horas)
Viernes 17 Presentacin Grupal ( Psicosis)
Febrero
Filmografa.
( 2 horas)
objetivo -Conocer los cuidados de enfermera de salud mental al geronte.
-Conocer los cuidados de enfermera en la salud mental infantil.
Se trabajan las competencias generales 1, 2, 3 y las especficas 1, 2, 3, 5, 6,7 y
8.
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula

Semana 7: 20 al 24 de Febrero

Martes 21 Presentacin Grupal ( Trastornos de Ansiedad)

Febrero
(2 horas)
Jueves 23 MODULO IV. PSICOFARMACOLOGIA
Febrero
Tema 11 Psicofarmacologa y otras terapias (mindfulness)
( 3 horas)
Efectos secundarios de psicofrmacos
Terapia Electroconvulsiva (TEC).
Viernes 24 Modulo V. Procesos de enfermera de salud mental y Programas
Febrero
Tema 12: Valoracin enfermera en salud Mental.
( 2 horas)
Consulta de enfermera de Salud Mental. Practica de entrevista motivacional.
Hospital simulado
objetivo - Conocer la psicofarmacologa y los efectos secundarios del tratamiento en el
paciente de Salud Mental.
-Conocer los procesos de enfermera de salud mental.
- Saber realiza una valoracin y conocer el proceso de Consulta en salud
mental.
Se trabajan las competencias generales 1, 2, 3 y las especficas 1, 2 3, 5, 6, 7 y
8.
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula
Ejemplo de valoracin de enfermera por Marjory Gordon.

13
Semana 8: 27 Febrero al 3 de Marzo

Martes 28 Presentacin trabajo grupal (TCA).

Febrero
Filmografa.
(2 horas)
Jueves 2 Visita domiciliaria.
Marzo
Tema 13: Programas de intervencin comunitaria en salud mental. Papel de la
( 3 horas)
enfermera. Filmografa.
Viernes 3 Actividad en ingles. Anlisis de Artculos
Marzo
( 2 horas)
objetivo -Conocer el proceso clave de la visita domiciliaria en un centro de salud
mental comunitario.
-Conocer los diferentes programas e intervenciones comunitarias de
enfermera de salud mental
Se trabajan las competencias generales 1, 2 y 3 y las especficas 1, 2, 4, 5, 7 y
8.
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula

Semana 9: 6 al 10 de Marzo

Martes 7 Presentacin trabajo grupal (Bipolar). Filmografa.

Marzo
(2 horas)
Jueves 9 Intervencin grupal en la enfermera. Prctica de psicoterapia Grupal.
Marzo
Hospital simulado.
( 3 horas)
Modulo VI. Aspectos ticos y legales
Tema 14: Consideraciones legales y ticas relacionadas con el confinamiento, la
inmovilizacin, el consentimiento informado y la confidencialidad.
Viernes 10 Tema 15: Estigma. Concepto. Sensibilizacin social.
Marzo
Entrega actividad en Ingles
( 2 horas)
objetivo -Conocer los diferentes tipos de abordaje grupal que realiza la enfermera en
salud mental
-Comprender los aspectos ticos y legales en relacin al confinamiento, la
inmovilizacin, el consentimiento informado y la confidencialidad en el
paciente con patologa mental. Manejo del enfermo mental.
- Trabajar el concepto de estigmatizacin del paciente con enfermedades
mentales.
Se trabajan las competencias generales 1, 2 y 3 y las especficas 1, 4 y 7
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula

14
Semana 10: 13 al 17 de Marzo

Martes 14 Presentacin trabajo grupal (T. Personalidad).

Marzo
Entrega de trabajos individuales de filmografa.
(2 horas)
Estigma: sensibilizacin a los profesionales.
Jueves 16 Tema 16: Cuidados de enfermera en los incidentes violentos: fugas, cadas,
Marzo agresiones, suicidio.
( 3 horas)
Filmografa.
Viernes 17 Taller de riesgo de suicidio/ contencin verbal ante el paciente agitado.
Marzo
Contencin verbal y prctica de Inmovilizacin Teraputica. Cuidados de
( 2 horas)
enfermera.
Hospital simulado
Objetivo -Reconocer el estigma que tienen los profesionales hacia el paciente mental
-Conocer las posibles conductas violentas y su manejo.
-Describir las tcnicas de contencin verbal, farmacolgica y fsica ms
habituales.
Se trabajan las competencias generales 1, 2, 3 y las especficas 3 ,4 ,5 y 6.
Trabajo fuera Bsqueda de contenidos relacionados con los temas presentados.
del aula

Semana 11: 20 al 24 de Marzo

Martes 21 PRUEBA OBJETIVA ORDINARIA

Marzo
(2 horas)
Jueves 23 Revisin de notas
Marzo
( 3 horas)
Viernes 24 Dinmica grupal de evaluacin de la asignatura
Marzo
( 2 horas)

15