PLANO DE ENSINO

CURSO: Servio Social

SRIE: 2 semestre
DISCIPLINA: Antropologia e Cultura Brasileira
CARGA HORRIA SEMANAL: 2h/a
CARGA HORRIA SEMESTRAL: 40 horas

I EMENTA

A cultura enquanto objeto de estudo da antropologia. As noes antropolgicas de

cultura e as representaes simblicas. O relativismo cultural, etnocentrismo e
diversidade cultural. As diferentes formas de produo cultural. A anlise da
formao cultural brasileira. A formao da sociedade capitalista no Brasil e a
cultura, a mundializao da cultura no Brasil A diversidade cultural e a identidade
cultural no Brasil

II OBJETIVOS GERAIS

1. Oferecer linguagem e metodologia especfica a respeito da relao entre

Antropologia e Cultura

2. Analisar criticamente a formao econmica, poltica e cultural brasileira,

ressaltando suas bases culturais.

III - OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Capacitar o aluno para identificar os referenciais tnicos

2. Compreender a relao cultural brasileira contempornea com a questo da
identidade cultural, sob os efeitos da mundializao da cultura no Brasil.
3. Oferecer linguagem e metodologia especfica da sustentabilidade cultural

IV - CONTEDO PROGRAMTICO

1 Bimestre

1. A antropologia uma viso geral

1.1 Os primrdios da antropologia- as Escolas Antropolgicas

1.1.1- O Funcionalismo
1.1.2- O Culturalismo
1.1.3 - a Antropologia Interpretativa
 1.2 Os avanos na antropologia- A antropologia na atualidade- a pesquisa
etnogrfica, ou os estudos de caso.
1.3 As noes antropolgicas de cultura e as representaes
simblicas

2. A cultura enquanto objeto de estudo antropolgico:

2.1 A viso da cultura dentro de uma perspectiva etnocntrica e

relativista.
2.2 A formao da Identidade tnica e as suas fronteiras

3. A formao da Imagem do Brasil:

3.1 A formao da imagem do Brasil sob uma perspectiva histrica
3.2 O conceito de esteretipo e a imagem do Brasil no exterior
3.3 O Brasil enquanto produto turstico.

2 Bimestre

4. A pluralidade cultural no Brasil

4.1 Histrico da formao da cultura brasileira

4.2 A formao das diversas categorias culturais: A msica, a literatura e as
diversas manifestaes culturais nas esferas popular, erudita e de massa.
Cultura Erudita, Popular e de Massa no Brasil.

5. A cultura brasileira e o folclore.

5.1 A formao da identidade regional e conformao urbana e cultural.

6. A cultura brasileira e a identidade cultural na ps-modernidade

6.1 A cultura brasileira e a mundializao.

V - ESTRATGIA DE TRABALHO

Aulas expositivas
Seminrios
Leitura de Textos e discusses
Vdeo e discusses

Recursos audiovisuais utilizados:

- retroprojetor
- flip chart
- vdeo
- data show
VI AVALIAO
1 Bimestres mpares:

- Prova Individual Valor (Sete) 7,0;

- demais atividades Valor (Trs) 3,0 (seminrios, trabalhos extraclasse,
pesquisas, participao em aulas, discusso de textos e interao com a equipe e
a sala, relatrios, visitas tcnicas);

2 Bimestres Pares:

- Prova Individual Valor (Sete) 7,0 - avaliao do docente:

- demais atividades Valor (Trs) 3,0 (seminrios, trabalhos extraclasse,
pesquisas, participao em aulas, discusso de textos e interao com a equipe e
a sala, relatrios, visitas tcnicas);

VII BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Bsica:

AUG, Marc. No-lugares. Introduo a uma antropologia da

supermodernidade. Campinas-SP, 2003.
BOSI, Alfredo. Cultura brasileira, temas e situaes. So Paulo: tica, 2004.
CASCUDO, Luis Cmara. Antologia do folclore brasileiro, V1 e 2, 1 ed. So
Paulo: Global, 2000.
___________. Dicionrio do Folclore Brasileiro. 9. ed. So Paulo: Global, 2000.
GUERREIRO, Silas. Antrophos e psique. O outro e sua subjetividade. So
Paulo: Olho Dgua, 2004.
LARAIA, Roque B. Cultura: um conceito antropolgico. Rio de Janeiro: Zahaar,
2006.
MARTINS, Clerton. Antropologia das coisas do povo (org.). So Paulo: Roca,
2004.
IANNI, Otvio. Teorias da globalizao. Rio de Janeiro: Cia. Brasileira, 1999.

Bibliografia Complementar:

BARRETTO, Margarita. Turismo e legado cultural: as possibilidades do

planejamento. Campinas-SP: Papirus, 2000..
BARTH, Fredrick. Grupos tnicos e suas fronteiras. So Paulo: So Paulo:
UNESP, 1997.
BURNS, Peter M. Turismo e antropologia: Uma introduo. So Paulo: Chronos,
2002.
CAMARGO, Ana Maria. (org.) So Paulo. Uma longa histria. So Paulo: CIEE,
2004.
GOLDMAN, Mrcio. Alguma antropologia. Rio de Janeiro: Relume Dumar,
1999.
LEACH, Edmund. DA MATTA, Roberto; FERNANDES, Florestan (orgs.).
Antropologia. So Paulo: tica, 1983.
MARCONI, Marina de Andrade; PRESOTTO, Zlia Maria Neves. Antropologia.
Uma introduo. So Paulo: Atlas, 1998.
MARTINS, Clerton (Org.) Turismo, cultura e identidade. So Paulo; Roca, 2003.
MERCIER, Paul. Histria da antropologia. Trad. Claudia Menezes. So Paulo:
Moraes, s/d.
RIBEIRO, Darcy. As Amricas e a civilizao. Petrpolis RJ: Vozes, 1977.

Peridicos
Revista de Antropologia - Departamento de Antropologia FFLCH/USP
artigo: GERALDO, dison. O "pas do futebol" mediatizado: mdia e Copa do
Mundo no Brasil. Dez 2009 n 22 p 353-369

Revista de Antropologia- Departamento de Antropologia FFLCH/USP

IANNI, Octvio. Tipos e mitos do pensamento brasileiro. Jun 2002, vol. 17, n 49 p.
5-10

Revista GORA - ABA- Associao Brasileira de Antropologia-

http://www.abant.org.br/news/show/id/24
LUCENA, Francisco Carlos de . A mistura de raa: o caso brasileiro. Nov 2008, Vol
3, n 1

Sites

www.historiaecultura.pro.br
www.cnfcp.gov.br Ministrio da cultura
http://revista.antropos.com.br

OUTRAS ATIVIDADES
1 RESENHA DE LIVROS
a) BIGNAMI, Rosana. A imagem do Brasil no turismo. So Paulo: Aleph, 2002
Esse um excelente livro, porm no muito curto tem 133 pginas.
Roteiro para leitura do livro: Resenha
O aluno dever destacar como aspecto fundamental o papel da imprensa na
formao da imagem do Brasil no exterior e a criao de esteritipos em funo
dessa imagem.

b) LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropolgico. Rio de Janeiro:

Jorge Zahaar, 2005.
Roteiro para leitura do livro: Resenha
Com relao a escolha desse livro dever ser feita uma resenha destacando
aspectos como a diferena entre posturas baseadas no relativismo cultural e
posturas etnocntricas.
c) Da Matta, Roberto. O que faz o Brasil, Brasil? Rio de Janeiro: Rocco, 1984.
Roteiro para leitura do livro: Resenha
Nesse livro dever ser feita uma resenha destacando principalmente o aspectos
que se referem formao da identidade cultural.

d) LVI- STRAUSS, Claude. O suplcio do Papai Noel. RR Donnelley, 2008.

Roteiro para leitura do livro: Resenha
Deve ser feita uma resenha destacando-se qual o processo da criao dos mitos,

2 FILMES

a) A Onda
Roteiro Para o Filme A Onda
Dever ser feito em primeiro lugar uma sinopse sobre o filme e a seguir o aluno
dever relacionar a histria do filme com a criao de eventos artificialmente
produzidos na ps-modernidade.

b) A Caminho de Kandahar
Roteiro para o filme A Caminho de Kandahar
Dever ser feito em primeiro lugar uma sinopse sobre o filme e em seguida o
aluno dever destacar como as viagens promovem o contato com culturas
diferentes e como se deve tratar as diferenas culturais a partir de uma viso
baseada no relativismo cultural..

3 VISITA A MUSEUS

a) Museu Afro Brasileiro

Rua Pedro lvares Cabral, s/n - Pavilho Manoel da Nbrega Parque do
Ibirapuera, Porto 10; Horrio de funcionamento: das 10h
www.afroeducacao.com.br/index.php?...museu-afro-brasil...
Roteiro de visita ao Museu Afro Brasileiro
O Aluno dever visitar o museu, observando aspectos como a formao identitria
dos brasileiros influenciados pela cultura africana.

b) Fundao Memorial Amrica Latina - www.memorial.org.br

Rua Tagipuru, 282 - Barra Funda, So Paulo - (11) 3823-4601; 3823-4601; 3823-
4601; 3823-4601
Roteiro de visita ao Memorial da Amrica latina

O aluno dever visitar os pavilhes do Memorial destacando a formao cultural

da Amrica Latina e a formao da Identidade Nacional do Brasil dentro do
Continente Sul-americano.