INVESTIGACIN DE OPERACONES

Ing. HUGO EFRAN GARZN CASTRILLN

TALLER No 1

Fecha: Segunda clase de la segunda semana

Nombre FUNCIN LINEAL

Fecha de entrega Segunda semana de clases

Medio de entrega En hojas de exmen

Identifica la funcin lineal como una de las bases matemticas de los modelos lineales
Objetivo utilizados en IO.
Identifica como caractersticas de la Funcin LIneal::
Grfica
Pendiente de la recta
Ecuacin de la recta
Posicin relativa de las rectas

Tipo de Actividad Colaborativa Grupos de 2 estudiantes

INSTRUCCIONES

1. Estudie el recurso OVA Funcin Lineal disponible en Moodle

2. Utilice los apuntes de clase

3. Desarrolle los cuatro puntos del taller, con sus respectivos ejercicios que lo componen.

4. Presente el taller en HOJAS DE EXAMEN, con ejercicios debidamente numerados y con todos los
procesos realizados para la solucin de cada uno. Las grficas en las que aparezca ms de una lnea
se deben utilizar colores diferentes para cada una.
NOTA: La solucin o respuesta de cada ejercicio debe estar resaltada con un recuadro de color diferente.

5. No olvide escribir: El nombre del profesor, la asignatura, los nombres de los integrantes del grupo y el
grupo al que pertenecen.

ENTREGABLES

1. Taller realizado a mano con el desarrollo de los cuatro puntos y los ejercicios que los componen.

EVALUACIN

1. Presenta el taller en forma completa y teniendo en cuenta las instrucciones 15

2. Los procesos que respaldan las respuestas estn correctamente elaborados y las 35
grficas estn bien realizadas y rotuladas

TOTAL 50
No 1 GRAFICAR
Utilice el mtodo de los dos puntos
1. Representa en su hoja de examen en los mismo ejes coordenados las rectas y=2x+2, y=x+2,
y=-3x+2, y=0,5x+2, y=2. Qu tienen en comn estas rectas?
2. Representa en tu cuaderno en los mismo ejes coordenados las rectas y=2x+2, y=2x, y=2x-3,y=2x+1.
3. Repite el ejercicio con las funciones y=-x, y=-x+1,y=-x+2, y=-x-1,y=-x-2
4. Qu ocurre cuando las rectas tienen el mismo valor de m?

No 2 CALCULAR LA PENDIENTE DE LA RECTA Y GRAFICAR

Desarrolle cada uno de los ejercicios siguientes en hojas de examen y haciendo uso de regla y diferentes
colores para diferenciar las rectas, los procedimientos algebraicos deben incluirse a un lado de las grficas.
Calcule la pendiente de la recta que pasa por los puntos dados y grafique.

1. A : (5,1) B : (4, 3)

2. A : (2,0) B : ( 6,4)

3. A : ( 1, 6) B : ( 1,4)

4. A : ( 2,3) B : ( 7, 4)

5. A : (5,1) B : (1,4)

6. A : (0,0) B : ( 4,3)

7. A : (12,0) B : ( 12, 6)

8. A : ( 7, 11) B : (5,15)

No 3 HALLE LA ECUACIN DE LA RECTA

3
1. Hallar la ecuacin de la recta que tiene como pendiente m y pasa por A : ( 3, 6) y exprsela en
4
forma general y graficar.

2. Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto A : ( 2,5) y su pendiente es m 2 , exprese

la ecuacin en la forma explcita y realiza la grafica correspondiente.

4
3. Halla la ecuacin de la recta que corta el eje, x en x=3 y tiene pendiente m y graficar.
5
4. Dada la ecuacin y 4x 5 encuentre dos puntos diferentes de la recta y utilcelos para demostrar que la

pendiente es m 4 y realizar la grfica respectiva.

5. Los vrtices de un cuadriltero son: A : ( 2,1) B : (2,5) C : (3, 1) D : ( 1, 3) , encuentre la

ecuacin de la recta que contiene a cada lado del cuadriltero y grafique.

6. Halla la ecuacin de la recta cuya pendiente es m 2 y que pasa por el punto de interseccin de las

rectas y 3x 5 y y 4x 1 , grafique.

7. Hallar el rea del tringulo rectngulo que est formado por los ejes de coordenadas y la recta cuya

ecuacin es y 2x 6 y realice la grfica.

No 4 DETERMINE LA POSICIN RELATIVA DE LAS RECTAS

En cada caso determinar si las rectas son paralelas, perpendiculares o secantes y realice la grfica
correspondiente.

1. l1 que pasa por los puntos A : (2,8) B : (0,2) y l 2 C : (1,2) D : ( 4,11)

2. l1 que pasa por los puntos A : (0,0) B : (3, 2) y l 2 C : ( 2, 2) D : ( 4,11)

3. l1 que pasa por los puntos A : ( 3,3) B : (2, 2) y l 2 C : (3,3) D : ( 2,2)

4. l1 que pasa por los puntos A : (3,1) B : (4, 3) y l 2 C : (5,1) D : (4,3)

5. l1 que pasa por los puntos A : (5,1) B : (4, 3) y l 2 C : ( 1, 5) D : ( 4,3)

6. l1 que pasa por los puntos A : (15,1) B : (4, 7) y l 2 C : (1,1) D : ( 3, 3)