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Matemtica A

Preparao hbrida
para o exame
nacional 2017
12.o ano Ensino Secundrio
Rui Castanheira de Paiva

Preparao completa para o exame:


Resumos tericos acompanhados de vdeos
Mais de 200 exerccios chave resolvidos em vdeo
Mais de 350 exerccios resolvidos
(10.o , 11.o e 12.o anos)
Mais de 400 questes propostas com solues
(10.o , 11.o e 12.o anos)
Exames-tipo com resoluo
Exames nacionais de 2015 e 2016 com resoluo.

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www.academiaaberta.pt
Introduo

O objetivo principal desta obra preparar um aluno de forma completa para o exame nacional
de Matemtica A do 12.o ano atravs de um livro que acrescenta aos contedos habituais dos
livros com o mesmo propsito que esto no mercado, resumos tericos acompanhados de vdeos
tutoriais, exerccios chave resolvidos passo a passo em vdeo e aplicaes dinmicas.
Todos estes contedos esto acessveis atravs de endereos da Internet e de QR Codes. Deste
modo, ao apontar a cmara de um smartphone ou tablet para as pginas do manual impresso
visualizam-se vdeos, acede-se a aplicaes dinmicas e a outros recursos complementares relaci-
onados com o tema abordado.
O livro inclui:
Resumos tericos acompanhados de vdeos
Mais de 200 exerccios chave resolvidos passo a passo em vdeo e apoiados por aplicaes
dinmicas
Mais de 350 exerccios resolvidos de forma detalhada (10.o , 11.o e 12.o anos)
Mais de 400 questes propostas com solues desenvolvidas (10.o , 11.o e 12.o anos)
Exames-tipo com resoluo
Exames nacionais de 2015 e 2016 com resoluo
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As resolues dos exerccios resolvidos num ficheiro PDF online
credenciais de acesso aos contedos interativos e multimdia e instrues de utilizao de
um leitor de QR Codes.
O livro pode ser adquirido em bit.ly/comprapagalivrosficha.
Desejo o maior sucesso a todos!
O autor, Rui Paiva
Home page: bit.ly/cvruicpaiva
Contedo

I Combinatria e probabilidades
1 Anlise combinatria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.1 Principio fundamental da contagem 17
1.2 Permutaes 17
1.3 Arranjos sem repetio 18
1.4 Arranjos com repetio 18
1.5 Combinaes 19
1.6 Tringulo de Pascal 19
1.7 Binmio de Newton 20
1.8 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 21
1.9 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 27
1.10 Exerccios de escolha mltipla propostos 55
1.11 Exerccios de desenvolvimento propostos 57

2 Probabilidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
2.1 Reviso de conjuntos 61
2.2 Experincia aleatria e acontecimentos 63
2.3 Definio de probabilidade 64
2.4 Probabilidade condicionada 65
2.5 Acontecimentos independentes 66
2.6 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 66
2.7 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 70
2.8 Exerccios de escolha mltipla propostos 94
2.9 Exerccios de desenvolvimento propostos 95

3 Distribuio de probabilidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101


3.1 Variveis aleatrias 101
3.2 Funo de probabilidade de uma varivel aleatria real discreta 101
3.3 Distribuio Binomial 103
3.4 Distribuio Normal 103
3.5 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 105
3.6 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 107
3.7 Exerccios de escolha mltipla propostos 116
3.8 Exerccios de desenvolvimento propostos 117

Solues dos resolvidos e dos propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

II Funes

4 Funes exponencial e logartmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125


4.1 Funo exponencial 125
4.2 Funo logartmica 127
4.3 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 129
4.4 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 133
4.5 Exerccios de escolha mltipla propostos 169
4.6 Exerccios de desenvolvimento propostos 170

5 Limites e continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173


5.1 Definio de limite 173
5.2 Indeterminaes 175
5.3 Limites notveis 175
5.4 Funes contnuas 176
5.5 Assntotas 178
5.6 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 179
5.7 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 189
5.8 Exerccios de escolha mltipla propostos 238
5.9 Exerccios de desenvolvimento propostos 242

6 Derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
6.1 Taxa mdia de variao 247
6.2 Reta tangente 248
6.3 Derivada num ponto 248
6.4 Derivadas laterais 249
6.5 Derivabilidade e continuidade 250
6.6 Funo derivada 250
6.7 Regras de derivao 250
6.8 Aplicaes das derivadas 251
6.9 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 254
6.10 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 259
6.11 Exerccios de escolha mltipla propostos 305
6.12 Exerccios de desenvolvimento propostos 308

Solues dos resolvidos e dos propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

III Trigonometria e complexos

7 Trigonometria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
7.1 Razes trigonomtricas de um ngulo agudo 323
7.2 ngulos de referncia 324
7.3 ngulo e arco generalizados 324
7.4 O radiano 324
7.5 Crculo trigonomtrico 325
7.6 Relaes trigonomtricas 327
7.7 Frmulas trigonomtricas 328
7.8 Funes trigonomtricas 329
7.9 Equaes trigonomtricas 331
7.10 Limite notvel 331
7.11 Derivadas 332
7.12 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 332
7.13 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 341
7.14 Exerccios de escolha mltipla propostos 394
7.15 Exerccios de desenvolvimento propostos 397

8 Complexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401
8.1 Forma algbrica de nmeros complexos 401
8.2 Representao geomtrica de nmeros complexos 402
8.3 Operaes com nmeros complexos 402
8.4 Representao de nmeros complexos na forma trigonomtrica 403
8.5 Operaes com nmeros complexos na forma trigonomtrica 405
8.6 Domnios planos e condies em varivel complexa 408
8.7 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 410
8.8 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 419
8.9 Exerccios de escolha mltipla propostos 446
8.10 Exerccios de desenvolvimento propostos 448
Solues dos resolvidos e dos propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 451

IV Contedos de 10. e 11. anos


9 Geometria analtica no plano e no espao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 459
9.1 Problemas resolvidos 459
9.2 Problemas propostos 473

10 Programao linear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477


10.1 Problemas resolvidos 477
10.2 Problemas propostos 480

11 Funes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483
11.1 Problemas resolvidos 483
11.2 Problemas propostos 495

12 Sucesses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497
12.1 Problemas resolvidos 497
12.2 Problemas propostos 507

13 Estatstica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511
13.1 Problemas resolvidos 511
13.2 Problemas propostos 521

Solues dos resolvidos e dos propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523

V Exames modelo do exame nacional


14 Exames modelo de Matemtica A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 531
14.1 Exame modelo 1 531
14.2 Exame modelo 2 535
14.3 Exame modelo 3 539
14.4 Exame modelo 4 542
14.5 Solues 546

VI Exames nacionais
15 Exames nacionais de Matemtica A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551
15.1 Exame nacional 1 1.a fase 2015 551
Proposta de resoluo 556
15.2 Exame nacional 2 2.a fase 2015 559
Proposta de resoluo 563
15.3 Exame nacional 3 1.a fase 2016 567
Proposta de resoluo 571
15.4 Exame nacional 4 2.a fase 2016 575
Proposta de resoluo 579

Formulrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 584

Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587
1. Anlise combinatria

1.1 Principio fundamental da contagem


Proposio 1.1 Principio fundamental da contagem
Se um acontecimento pode ocorrer de n1 maneiras diferentes e se, aps este acontecimento,
um segundo pode ocorrer de n2 maneiras diferentes e, aps este, um terceiro pode ocorrer de
n3 maneiras diferentes,... ento o nmero de maneiras diferentes em que os acontecimentos
podem ocorrer na ordem indicada igual ao produto:

n1 n2 n3 . . .

Exemplo: Um restaurante com uma ementa de 4 entradas, 5 pratos principais e 3 sobremesas


possibilita 4 5 3 = 60 escolhas a um cliente.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/combvideo1 ao vdeo de exposio da presente


seco.

1.2 Permutaes
Definio 1.1 Definio de fatorial
Chama-se fatorial de um nmero natural n, e representa-se por n! ao produto:

n! = n (n 1) (n 2) . . . 3 2 1

Por conveno, tem-se:


0! = 1.

Exemplo: 5! = 5 4 3 2 1 = 120.
18 Captulo 1. Anlise combinatria
Definio 1.2 Definio de permutao
Chama-se permutao de n elementos (n N0 ) a todas as sequncias diferentes que possvel
obter com os n elementos. O nmero dessas sequncias representa-se por Pn (ler: permutaes
de n) e igual a
Pn = n!

Exemplo: Numa corrida de atletismo com cinco atletas possvel haver


P5 = 5 4 3 2 1 = 120 classificaes.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/combvideo2 ao vdeo de exposio da presente


seco.

1.3 Arranjos sem repetio


Definio 1.3 Definio de arranjos simples
Dados n elementos diferentes, a1 , a2 ,... , an , chama-se arranjos sem repetio de n elementos
p a p a todas as sequncias que possvel obter com p elementos escolhidos arbitrariamente
entre os n dados (p n). O nmero de todas estas sequncias designa-se por n Ap (ler arranjos
de n, p a p).
n!
Da definio, deduz-se que: n Ap = e n An = Pn .
(n p)!

Exemplo: Numa corrida de atletismo com cinco atletas possvel atribuir as medalhas de ouro,
5!
prata e bronze de 5 A3 = (53)! = 60 maneiras diferentes.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/combvideo3 ao vdeo de exposio da presente


seco.

1.4 Arranjos com repetio


Definio 1.4 Definio de arranjos com repetio
Dados n elementos diferentes, a1 , a2 ,... , an , chama-se arranjos com repetio dos n elementos
p a p a todas as sequncias de p elementos, sendo estes diferentes ou no, que se podem
formar de modo que as sequncias diferem pelos elementos que as compem ou pela ordem de
colocao. O nmero total de sequncias representa-se por n Ap (ler arranjos com repetio
de n, p a p) e tem-se: n
Ap = np .

Exemplo: Como o cdigo de um carto multibanco tem quatro dgitos h


10 A = 104 = 10000 cdigos distintos.
4

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/combvideo4 ao vdeo de exposio da presente


seco.
1.8 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 21

Exemplo: (x + 3y)4 = 4 C0 x4 + 4 C1 x3 y + 4 C2 x2 y 2 + 4 C3 xy 3 + 4 C4 y 4 .

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/combvideo7 ao vdeo de exposio da presente


seco.

1.8 Exerccios de escolha mltipla resolvidos


Problema resolvido 1.1
O cdigo de uma mala de viagem formado por trs algarismos inteiros de 0 a 9.
Quantos cdigos distintos h neste sistema?
(A) 999 (B) 1000 (C) 720 (D) 987
Resoluo:
1. 2. 3.
Um mtodo para resolver o problema recorrer a um esquema
10 10 10
e ao Princpio fundamental da contagem (ver Proposio 1.1).
Como h 10 nmeros disponveis para o primeiro algarismo, 10 para o segundo e 10 para o
terceiro temos 10 10 10 = 1000 cdigos distintos. O esquema em cima ilustra a situao.
Um outro processo recorrer ao conceito de arranjos com repetio (ver Definio 1.4). Como
pretendemos saber quantas sequncias h de 3 algarismos distintos ou no escolhidos de 0 a 9
temos 10 A3 = 103 = 1000.
A resposta correta a (B).

Problema resolvido 1.2


O Carlos tem 3 livros de Matemtica, 2 de Portugus e 1 de Geografia.
1.2.1 De quantos modo os pode colocar juntos por disciplinas?
(A) 72 (B) 12 (C) 720 (D) 354

1.2.2 De quantos modo os pode colocar com os livros de matemtica separados?


(A) 500 (B) 254 (C) 612 (D) 576
Resoluo:
1.2.1 No esquema ao lado est ilustrado um exemplo
M1 M2 M3 P1 P2 G
de colocao dos livros juntos por disciplinas.
Note-se que h 3! modos de permutar as 3 disciplinas. 3! 2!
Se designarmos as disciplinas de Matemtica, Portugus e Geografia por M , P e G temos de
facto as possibilidades M P G, M GP , P M G, GM P , P GM e GP M . Temos no total

3! 2! 1! 3! = 72 modos distintos de arrumar os livros na prateleira.

H 3! possibilidades de permutar as 3 disciplinas.


H 2! possibilidades de colocar os livros de Portugus
H 3! possibilidades de colocar os livros de Matemtica

Deste modo, a resposta correta a (A).


52 Captulo 1. Anlise combinatria

escolhidas entre as cinco no azuis de 5 A2 maneiras. Escolhem-se Arranjos porque a ordem


de colocao diferencia a sequncia.

O total do Caso 2 portanto 5 A3 5 A2 5 C3 5 A2 = 5 A2 5 A3 5 C3 .
Somando os resultados dos dois casos ficamos com a resposta final:
3

C2 5 C2 5 A3 + 5 A2 5 A3 5 C3 .

Problema resolvido 1.51


Considere onze fichas, indistinguveis ao tato, numeradas de 1 a 11.
Na figura ao lado, est representado um tabuleiro com 16 casas,
1 2 3 4
dispostas em quatro filas horizontais (A, B, C e D) e em
quatro filas verticais (1, 2, 3 e 4). A
Pretende-se dispor fichas no tabuleiro, de modo que cada ficha B
ocupe uma nica casa e que cada casa no seja ocupada por
C
mais do que uma ficha.
De quantas maneiras diferentes possvel dispor as onze fichas D
no tabuleiro:
1.51.1 nas condies apresentadas? Apresente, sem calcular, uma expresso que represente o
nmero de possibilidades.

1.51.2 de tal forma que as que tm nmero par diferente de 2 ocupem uma nica fila vertical?

1.51.3 de tal forma que pelo menos uma das diagonais fique com nmeros inferiores a 9? Apre-
sente, sem calcular, uma expresso que represente o nmero de possibilidades.

Resoluo:
1.51.1 Temos 16 A disposies.
11

1.51.2 A figura seguinte ilustra um exemplo do que se pretende

1 2 3 4
A 8 2 1 7
B 10 9 5
C 6
D 4 3 11

No total temos 4! 12 A7 4 = 383201280 possibilidades. O 4! representa o nmero de permu-


taes das fichas com os nmeros 4, 6, 8 e 10 numa fila vertical. Para cada um destes casos
podemos colocar as restantes sete fichas, que so distinguveis, nos doze lugares sobrantes de
12 A maneiras. Como em cada uma das quatro filas a situao semelhante, multiplica-se por
7
4.

1.51.3 A figura seguinte ilustra dois exemplos do que se pretende.


66 Captulo 2. Probabilidades

temos
1
P (A B) 6 1 6 1
P (A|B) = = 3 = = .
P (B) 6
6 3 3
A probabilidade P (A|B) pode ler-se probabilidade de sair 6 sabendo que saiu nmero par.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/probvideo4 ao vdeo de exposio da presente


seco.

2.5 Acontecimentos independentes


Definio 2.10 Definio de acontecimentos independentes
Sejam A e B dois acontecimentos do mesmo espao. Dizemos que A e B so independentes
se
P (A B) = P (A) P (B).

Exemplo: Os acontecimentos M : ser bom a matemtica e B: ser bom a basquete so


independentes uma vez que a realizao de um deles no interfere com a realizao do outro.
Note-se no entanto que no so incompatveis. De facto h pessoas boas a matemtica e no
basquete. Se tivermos P (M ) = 0.1 e P (B) = 0.12 ento P (M B) = 0.1 0.12 = 0.012.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/probvideo5 ao vdeo de exposio da presente


seco.

2.6 Exerccios de escolha mltipla resolvidos


Problema resolvido 2.1
Numa cidade h 1100 jovens com 20 anos dos quais 350 esto a tirar um curso superior. Fez-se
uma sondagem aos indivduos desta idade. Qual a probabilidade de em 8 inquiridos haver
exatamente 2 que esto a tirar curso superior?
350 C 750 C
2 6 2 350 A 750 A
2 6 2 6
(A) (B) (C) (D)
1100 C
8 350 1100 A
8 350 750
Resoluo:
A primeira questo que surge nesta pergunta se a ordem interessa. Na verdade, indiferente!
Vamos apresentar duas propostas de resoluo correspondentes aos dois casos.
Se considerarmos que a ordem no interessa teremos que recorrer s Combinaes (recordar De-
finio 1.5) para determinar os casos favorveis e os casos possveis da Lei de Laplace (recordar
Definio 2.8).
Os casos possveis so 1100 C8 correspondentes ao nmero de possibilidades de escolha de sub-
conjuntos de 8 elementos de um conjunto de 1100 elementos.
Os casos favorveis so 350 C2 750 C6 correspondentes escolha de 2 jovens entre os 350 alunos
de curso superior e dos restantes 6 jovens entre os 1100350 = 750 que no frequentam nenhum
curso superior.
A probabilidade portanto
350 C 750 C
2 6
1100 C
.
8
2.6 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 67

Se considerarmos que a ordem interessa temos como probabilidade


350 C 750 C6 8!
2
1100 A
.
8

De facto, o nmero de casos possveis 1100 A8 corresponde ao nmero de sequncias de 8 ele-


mentos escolhidos de um conjunto de 1100 elementos (recordar o concito de arranjos simples -
Definio 1.3).
Os casos favorveis so 350 C2 750 C6 8! correspondentes aos casos favorveis sem dar impor-
tncia ordem multiplicados por 8!. O 8! permuta os 8 elementos escolhidos.
Pode verificar em qualquer calculadora cientfica que os resultados so iguais.
A opo correta a (A).

Problema resolvido 2.2


Considere todos os nmeros naturais formados por 4 algarismos. Sabendo que o primeiro
algarismo 6, qual a probabilidade de o ltimo algarismo ser maior que os outros trs?
(A) 0.258 (B) 0.052 (C) 0.297 (D) 0.194
Resoluo:
O esquema seguinte ilustra os casos favorveis a ter o primeiro algarismo igual a 6 e o ltimo
algarismo ser maior que os outros trs.

6 7 6 8 6 8
7 A + 8 A + 9 A
2 2 2

Sequncias de dois Sequncias de dois Sequncias de dois


algarismos diferentes algarismos diferentes algarismos diferentes
ou no escolhidos de ou no escolhidos de ou no escolhidos de
{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}

Podemos portanto concluir que h 7 A2 + 8 A2 + 9 A2 = 72 + 82 + 92 = 194 casos favorveis.


Os casos possveis so 10 A3 = 103 = 1000 correspondentes s sequncias de trs nmeros
diferentes ou no escolhidos de {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}.
Pela Lei de Laplace (recordar Definio 2.8) temos que a probabilidade pedida
194
= 0.194.
1000

A opo correta a (D).


2.7 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 87

Se A B = ento P (A B) = P () = 0.
No entanto, como P (A) 6= 0 e P (B) 6= 0 ento P (A) P (B) 6= 0.
Podemos assim concluir que P (A B) 6= P (A) P (B).
Consequentemente A e B so dependentes.

Problema resolvido 2.31


Uma geladaria tem uma montra com oito compartimentos, dispostos em duas filas, onde pre-
tende dispor o sabor de chocolate em dois compartimentos e cada um dos sabores de baunilha,
iogurte, laranja, anans e morango num nico compartimento.

2.31.1 Qual a probabilidade, ao dispor os sabores aleatoriamente nos compartimentos, os


gelados de fruta (laranja, anans e morango) ficarem na fila da frente?
Apresente o resultado na forma de frao irredutvel.

2.31.2 O Manuel pediu um gelado de trs bolas e a Rita um de duas bolas.


Como os sabores so todos muito bons, a sua escolha foi aleatria com os sabores de
cada gelado todos distintos.
Qual a probabilidade de pelo menos um dos sabores dos gelados escolhidos pelo Manuel
e pela Rita ser igual? Apresente o resultado na forma de frao irredutvel.

Resoluo:
2.31.1 A figura seguinte ilustra um exemplo do que se pretende, onde os sabores so identificados
pela primeira letra do sabor.

C C B I
L A M

Como os sabores so dispostos aleatoriamente nos compartimentos, podemos utilizar a Lei de


Laplace para calcular a probabilidade pretendida.
Os casos favorveis so 4 A3 5 A2 3 C2 . De facto h 4 A3 possibilidades de colocar os trs sabores
de fruta, que so distinguveis, nos quatro compartimentos da frente. Para cada uma destas
possibilidades podemos colocar os sabores de baunilha e iogurte, que so distinguveis, nos
cinco compartimentos que sobram de 5 A2 maneiras. Para cada uma destas colocaes podemos
escolher os dois compartimentos entre os trs compartimentos que sobram para colocar o sabor
de chocolate de 3 C2 maneiras. Escolheu-se Combinaes porque, como os dois compartimentos
ficam com o mesmo sabor, a ordem de colocao no interessa.
Os casos possveis so 8 A5 3 C2 uma vez que h 8 A5 possibilidades de posicionar os cinco
sabores distinguveis nos compartimentos (frutas, baunilha e iogurte) e para cada uma delas
podemos escolher os dois compartimentos entre os trs que sobram para colocar os dois sabores
de chocolate de 3 C2 maneiras.
De acordo com a Lei de Laplace, a probabilidade pedida
4A 5A 3C 1
3 2 2
8A 3C
= .
5 2 14
4. Funes exponencial e logartmica

4.1 Funo exponencial


Definio e grfico da funo exponencial
Definio 4.1 Definio de funo exponencial
Chama-se funo exponencial funo

f :R R
x 7 f (x) = ax

onde a R+ \ {1}.

Propriedade 4.1 Funes exponenciais de base superior a 1


Uma funo exponencial de base a > 1 definida por f (x) = ax tem as seguintes propriedades:
y
Df = R;

Df =]0, +[;

Consequentemente, f positiva em R;
y = ax
f (0) = 1;

f injetiva; a b

y = 0 assntota horizontal quando x ; 1 b

0 1 x
126 Captulo 4. Funes exponencial e logartmica

lim ax = 0 e lim ax = +;
x x+

f crescente em R.

Propriedade 4.2 Funes exponenciais de base 0 < a < 1


Uma funo exponencial de base 0 < a < 1 definida por f (x) = ax tem as seguintes proprie-
dades:
Df = R; y

Df =]0, +[;

Consequentemente, f positiva em R;
y = ax
f (0) = 1;

f injetiva;
b
1/a
y = 0 assntota horizontal quando x +;
b
1
lim ax = + e lim ax = 0;
x x+ 1 0 x

f decrescente em R.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/explogvideo1 ao vdeo de exposio da presente


seco.

Condies com exponenciais

Para resolver condies que envolvam a funo exponencial devemos ter em conta os seguintes
factos:

ax1 = ax2 x1 = x2 para a R+ \ {1};

ax1 < ax2 x1 < x2 para a > 1;

ax1 < ax2 x1 > x2 para 0 < a < 1.

Para aplicar estas regras, utilizamos frequentemente as propriedades das potncias:

1. an am = an+m 2. an bn = (ab)n 3. (an )m = anm


an an  a n n 1
4. am = anm 5. n = 6. a m = m an ; a 2 = a
b b
1 1
7. an = ; a1 =
an a
2
Exemplo: 23x = 82 23x = 23 23x = 26 3x = 6 x = 2.
4.4 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 133

Problema resolvido 4.7


O conjunto soluo da equao ln(x 3) + ln(x 1) = 3 ln 2 :
(A) {6} (B) {1, 5} (C) {1, 3} (D) {5}
Resoluo:
O domnio da condio D = {x R : x 3 > 0 x 1 > 0} =]3, +[.

ln(x 3) + ln(x 1) = 3 ln 2

ln ((x 3) (x 1)) = ln 23 loga x + loga y = loga (xy); n log a x = loga xn

x2 x 3x + 3 = 8 x D Propriedade 4.5

x2 4x 5 = 0 x D

(x = 1 x = 5) x D

x = 5.

Deste modo temos S = {5} e podemos concluir que a opo correta a (D).

Problema resolvido 4.8


1
A expresso ln m 2 ln n equivalente a:
 3
    
3
m 1 2
 m3
(A) ln (B) ln m 2n (C) ln 3
mn (D) ln
n2 3 n
Resoluo:
1 1
ln m 2 ln n = ln m 3 ln n2 n loga x = loga xn
3
1
m3 x
= ln 2 loga x loga y = loga
n y


3
m 1
= ln 2 . a3 = n
a
n
Podemos concluir que a opo correta a (A).

4.4 Exerccios de desenvolvimento resolvidos


Problema resolvido 4.9 Vdeo disponvel em bit.ly/logexpvideo7
Partindo do grfico da funo definida por y = 3x descreva como pode obter o grfi-
co das funes seguintes e represente-os:
4.4 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 165

4.21.2 Para determinar um peso aproximado de um elefante com 5 anos de vida basta calcular
3
W (5) = 2600 1 0, 51 e0.0755 712.32.

Problema resolvido 4.23


A Lei de Arrefecimento de Newton diz que a temperatura T de um corpo pode ser expressa em
funo do tempo t em minutos por

T (t) = Ta + bekt

onde Ta a temperatura do meio ambiente, e k e b so constantes relativas ao corpo.

4.23.1 Considere que um objeto metlico aquecido a 100 e colocado num recipiente de gua
que mantida a uma temperatura constante de 80 .
Ao fim de 3 minutos a temperatura do objeto metlico diminuiu para 85 .
2
(a) Mostre que b = 20 e que k = ln 2.
3
(b) Determine, com aproximao s dcimas, a temperatura do objeto metlico ao fim
de 10 minutos.
(c) Determine, com aproximao aos segundos, a partir de que instante o objeto metlico
fica a uma temperatura inferior a 81 .
(d) O grfico de y = T (t) admite uma nica assntota horizontal para t 0.
Conjeture a sua equao com recurso calculadora grfica e interprete o seu signi-
ficado no contexto do problema.

4.23.2 O Charles foi encontrado morto na sala do seu apartamento s 22 h.


O detetive Max chegou ao local s 22h30m e mediu de imediato a temperatura do corpo:
29 C. Uma hora depois, a temperatura do corpo era de 22 C.
Observou-se tambm que a temperatura da sala se manteve temperatura constante de
18 C.
Sabendo que a temperatura mdia do corpo humano de 36.5 C, a que horas ocorreu a
morte de Charles? Apresente o resultado em horas e minutos arredondados s unidades.

Resoluo:
4.23.1 (a) Como a temperatura ambiente Ta = 80 C, a temperatura do objeto metlico
e 85 C ao fim de 
 C no instante inicial
100  3 minutos, ento temos
 
T (0) = 100 80 + be0 = 100 b = 20 b = 20 b = 20
1
T (3) = 85 80 + be3k = 85 20e3k = 5 e3k = 4 k = 13 ln 14
Como
1 1 1 1 2
k = ln = ln 4 = ln 22 = ln 2
3 4 3 3 3
2
ento est provado que k = ln 2 e que b = 20.
3
5. Limites e continuidade

5.1 Definio de limite


Definio 5.1 Definio de limite de uma funo segundo Heine
Seja f uma funo real de varivel real de domnio Df e a R, a = + ou a = .
Diz-se que lim f (x) = b se e s se para toda a sucesso (un ), de termos pertencentes a Df ,
xa
que tenda para a a sucesso f (an ) tende para b.
Note-se que b R, b = + ou b = .

Teorema 5.1 Existncia de limite


Seja f uma funo real de varivel real de domnio Df e a R, a = + ou a = .
Ento lim f (x) = b se e s se os limites laterais existirem e
xa

lim f (x) = lim f (x) = b.


xa xa+

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/contvideo1 ao vdeo de exposio da presente


seco.

Propriedades operatrias dos limites

Proposio 5.2 Propriedades operatrias dos limites


Sejam f e g duas funes reais de varivel real tais que lim f (x) e lim g(x) so finitos e a
xa xa
5.6 Exerccios de escolha mltipla resolvidos 179
y y

2 2
g
0 1 x 0 x
1

Figura 5.3: Grficos com assntotas paralelas aos eixos.

Definio 5.6 Assntotas oblquas


A reta de equao y = mx + b assntota oblqua do grfico de f se

lim [f (x) (mx + b)] = 0 ou lim [f (x) (mx + b)] = 0.


x+ x

y
Se y = mx+ b a equao de uma assntota oblqua do grfico
de f deduz-se da sua definio que: f


m = lim f (x) m = lim f (x)

x+ x ou x x 0 x

b = lim [f (x) mx]
b = lim [f (x) mx]
x+ x Figura 5.4: Ilustrao do conceito de
assntota oblqua quando x +.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/contvideo8 ao vdeo de exposio da presente


seco.

5.6 Exerccios de escolha mltipla resolvidos


Problema resolvido 5.1
16
Considere as funes reais de varivel real f e g tais que f (x) = 3 e g(x) = . O valor de
x
f (x)
lim :
x4 g (x)
4
(A) (B) 4 (C) 4 4 (D) 4 2
4
Resoluo:
As regras operatrias da Proposio 5.2 asseguram-nos os clculos seguintes:
180 Captulo 5. Limites e continuidade

f (x) lim f (x) lim 3 3 4 2


x4 x4 3
lim = = = = = .
x4 g (x) lim g(x) lim 4
x4 4
x4 x

Deste modo podemos concluir que a opo correta a (A).

Problema resolvido 5.2 (


4x + 2 se x 2
Considere a funo real de varivel real definida em R por f (x) = .
2x 2 se x > 2
 
1
Seja {un } a sucesso definida por un = f 2 + .
n
Qual das seguintes sucesses define un ?
6n + 2 2 1 2
(A) (B) 6 (C) 2 + (D) 6
n n n n
Resoluo:
1 1
Como numa sucesso n N ento > 0 2 + > 2 para todo o n N.
  n  n
1 1 2 2
Deste modo un = f 2 + = 2 2 + 2 = 4 2 = 6 .
n n n n
Deste modo podemos concluir que a opo correta a (D).

Problema resolvido 5.3 y


Na figura est representada parte da representao grfica
de uma funo f cujo domnio R \ {1}. As retas de f
equaes x = 1 e y = 2 so assntotas do grfico de f .
Seja {xn } a sucesso de termo geral xn = 5 n3 . 2
Indique o valor de lim f (xn ).
0 1 x

(A) (B) 1 (C) 2 (D) +

Resoluo:
Pela Definio de limite segundo Heine (Definio 5.1), como

lim xn = lim 5 n3 = 5 (+)3 =

ento
lim f (xn ) = lim f (x) = 2.
x

Deste modo podemos concluir que a opo correta a (C).


5.7 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 233

5.40.3 Os pontos de R2 em que a ordenada metade da abcissa so os pontos da reta de equao


x x
y = . Deste modo, pretendemos resolver graficamente a equao f (x) = .
2 2
Nos grficos seguintes, obtidos atravs da calculadora grfica, esto representados parte do
x
grfico da funo definida por y = f (x) em [2, +[ e a reta de equao y = .
2
y

f A
4.68 b

4 b

O 2 9.34 x

x
Uma vez que o grfico da funo definida por y = f (x) em [2, +[ e a reta de equao y =
2
intersetam-se no ponto A(9.34, 4.68) podemos concluir que este o ponto pretendido.

Problema resolvido 5.41


Seja f a funo, contnua em ] , 2[, definida por


3 x2 + 1 + ln(2 x)2

se x 0
2x
f (x) =

x
ln(kx + 2) x ln(2)e

se 0 < x < 2
ekx 1
onde k uma constante real.
Resolva os itens 5.41.1 e 5.41.2 sem recorrer calculadora. Resolva o item 5.41.3 recorrendo
calculadora apenas para efetuar eventuais clculos numricos.

5.41.1 Mostre que k = 1.

5.41.2 Estude a funo f quanto existncia de assntotas do seu grfico.

5.41.3 Prove que a reta de equao f (x) = e interseta o grfico de f num ponto com abcissa
no intervalo ]0, 1[.

Resoluo:
240 Captulo 5. Limites e continuidade

Problema proposto 5.4


y
Na figura ao lado est representado parte do grfico da
x2
funo definida por f (x) = x +1 e um retngulo [ABCD].
2
Sabendo que A e D tm abcissa 3, B e C tm abcissa a > 3
e que B e D pertencem ao grfico de f podemos concluir
D C
que a rea do retngulo [ABCD] quando a tende para + b b

:
b b f
(A) 5 (B) 12
A B
(C) 3 (D) +
0 3 a x

Problema proposto 5.5


Os valores reais de a e b para os quais o Teorema de Bolzano aplicvel funo definida por

1 eax

se x < 0

ebx 1
f (x) = a+b se x = 0

3

x +2

se x > 0
x+1

no intervalo [1, 1] so:


(A) a = 4, b = 2 (B) a = 2, b = 4

(C) a = 0, b = 1 (D) a = 1, b = 0

Problema proposto 5.6


Na figura ao lado est representado parte do grfico da y
funo f . 4 b

Com base no grfico pode afirmar que: 3 f


 
2 2
(A) lim [f (x) x 1] = 0 e lim f (x) x = 2
x x+ 3 1

f (x) 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 x
(B) lim f (x) = 4 e lim =1
x1 x
x 1
  2
2
(C) lim f (x) = e lim f (x) x = 2 3
x1 x+ 3
  4
2
(D) lim f (x) + x 2 = 0 e lim [f (x) x 1] = 0 5
x 3 x+

Problema proposto 5.7


f (x) + 3x
Se lim = 1 qual das retas pode ser assntota do grfico de f ?
x+ x
(A) y = x + 2 (B) y = 3 3x

(C) y = 1 (D) y = 2x + 2
6. Derivadas

6.1 Taxa mdia de variao


y
A taxa mdia de variao de uma funo real de varivel real f
f no intervalo [a, b] dada por f (b) b

f (a) b

f (b) f (a)
tmv[a,b] = .
ba
Em termos fsicos, a taxa mdia de variao corresponde, em
0 a b x
linguagem corrente, velocidade mdia de f em [a, b].
Em termos grficos, corresponde ao declive da reta secante
Figura 6.1: Reta secante ao gr-
ao grfico da funo nos pontos de abcissas a e b.
fico de f .

Exemplo: Dada a funo definida por f (x) = x2 4 a taxa mdia de variao de f no intervalo
[0, 2] dada por
f (2) f (0) 0 (4)
tmv[0,2] = = = 2.
20 20
Em termos grficos significa que o declive da reta secante ao grfico de f nos pontos (0, f (0)) e
(2, f (2)) tem declive 2.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/derivvideo1 ao vdeo de exposio da presente


seco.
254 Captulo 6. Derivadas

6.9 Exerccios de escolha mltipla resolvidos


Problema resolvido 6.1 12
11
A figura ao lado representa um reservatrio com quatro 10
9
metros de altura. Considere que, inicialmente, o reser- 8
vatrio est cheio de gua e que, num certo instante, se 7
6
abre uma vlvula e o reservatrio comea a ser esvaziado. 5
O reservatrio fica vazio ao fim de doze horas. Admita 4
3
que a altura, em metros, da gua no reservatrio, t horas 2
1 3m
aps este ter comeado a ser esvaziado, dada por
10
98
76
54
3 1
2
1 1 2 3 4 5 6
h(t)7 8 91011
t 2

4 se 0 t < 3 3
f (t) = 3 4
14t 168 5
se 3 t 12 6
3t 51
6.1.1 Qual a variao da altura da gua no tanque (em metros) entre o instante inicial e aps
as 4 horas?
4 112 (C) 12 44
(A) (B) (D)
3 39 39

6.1.2 Qual a variao mdia da altura da gua no tanque (em metros) entre o instante inicial
e aps as 4 horas?
4 11 (C) 12 44
(A) (B) (D)
3 39 39

6.1.3 Podemos afirmar que no intervalo [0, 4] a altura da gua


(A) diminuiu a uma velocidade de aproximadamente 0.28 m/s

(B) aumentou 3 metros

(C) diminuiu a uma velocidade mdia de aproximadamente 0.28 m/s

(D) diminui de uma forma cada vez mais lenta

Resoluo:
6.1.1 A variao da altura da gua no tanque (em metros) entre o instante inicial e aps 4 horas
dada por
14 4 168 112 112 156 44
h(4) h(0) = 4= 4= = .
3 4 51 39 39 39 39
44
Podemos concluir que a altura da gua diminuiu e que a opo correta a (D).
39
6.1.2 A variao mdia da altura da gua no tanque (em metros) entre o instante inicial e aps
4 horas dada por
44
h(4) h(0) 44 1 11
= 39 = = .
40 40 39 4 39
11
Podemos concluir que a altura da gua diminuiu a uma taxa mdia de m/s e que a opo
39
correta a (B).
272 Captulo 6. Derivadas

Como f (1) = 7 ento f derivvel no ponto 1. Pelo teorema da derivabilidade e continuidade


podemos concluir que f contnua no ponto 1.

Problema resolvido 6.22 Vdeo disponvel em bit.ly/derivvideo24


f (x) f (a)
Uma funo real de varivel real f satisfaz lim = 6 e f (a) = 4.
xa xa
Qual o valor de lim f (x)?
xa

Resoluo:
f (x) f (a)
Como lim = 6 ento f (a) = 6. Consequentemente, pelo teorema da derivabili-
xa xa
dade e continuidade podemos concluir que f contnua no ponto 1.

Sabemos que f contnua no ponto a se e s se lim f (x) = f (a). Como por hiptese f (a) = 4,
xa
podemos concluir que lim f (x) = 4.
xa

Problema resolvido 6.23 Vdeo disponvel em bit.ly/derivvideo25


Considere a funo real de varivel real f definida por

3x 1 se x 1
f (x) =
x2 + 1 se x > 1
Mostre que f contnua no ponto 1 e, no entanto, no tem derivada neste ponto.
Resoluo:
Sabemos que f contnua no ponto 1 se lim f (x) = f (1).
x1

lim f (x)= lim (3x 1) = 2 = f (1).


x1 x1

lim f (x)= lim x2 + 1 = 2.
x1+ x1+

Deste modo, podemos concluir que lim f (x) = f (1) e que f contnua no ponto 1.
x1

Estudemos agora a existncia de f (1).


O ponto de abcissa 1 um ponto de transio de ramos, uma vez que f est definida esquerda
de 1 por uma expresso diferente da que define f direita de 1.
Por este motivo, temos que determinar as derivadas laterais f (1 ) e f (1+ ) para estudarmos a
existncia de f (1).

f (1 + h) f (1)
f (1 ) = lim
h0 h

3(h + 1) 1 2
= lim f (x) = 3x 1 f (1 + h) = 3(1 + h) 1
h0 h
6.10 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 297

+ +
b b

1 1

Vamos agora estudar a existncia de assntotas horizontais do grfico de f .


1 1
lim e x2 1 = e +1 = e0 = 1;
x+
1 1
lim e x2 1 = e +1 = e0 = 1.
x
Podemos concluir que a reta de equao y = 1 a nica assntota horizontal do grfico de f .

6.33.6 Comecemos por determinar o domnio onde as expresses que constam na inequao
f (x)
ln 1 > 0 so vlidas:
e x1

f (x)
D = {x R : 1 > 0 x R \ {1, 1} x 6= 1} = R \ {1, 1}.
e x1

f (x) 1
1 1 1
ln 1 > 0 ln e x2 1 ln e x1 > 0
21
>0 xD
e x1 x x 1
1 x+1 1x1 x
2 2 >0xD 2
>0xD 2 >0xD
x 1 x 1 x 1 x 1
x
Vamos prosseguir com o estudo do sinal da funo definida por y = x2 1
numa tabela.

x 1 0 1 + + y = 2x
b
0
x + + + 0
y = x2 1
x2 1 + 0 0 + + +
b b
x
x2 1 + ND 0 + ND + 1 1

Podemos concluir que o conjunto soluo da equao S =] , 1[]0, +[\{1}.

Problema resolvido 6.34


Seja f a funo real de varivel real derivvel em R e definida por
 ax+2
e se x < 1
f (x) =
eb + a ln
x
x
se x1

onde a e b so constantes reais com a 6= 0.

6.34.1 Determine a e b.

6.34.2 Caracterize f .

6.34.3 Determine uma equao da reta tangente ao grfico de f no ponto de abcissa 1.


6.10 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 303

Problema resolvido 6.36


Na figura est representado, num referencial cartesiano Oxy, parte do grfico da funo definida
ln x + 3x
por f (x) = e os tringulos [ABC] e [CDE] tais que:
x
y
o ponto A tem coordenadas (2, 0);
E b

o ponto B tem coordenadas (4, 0);

o ponto C pertence ao grfico de f e tem


f
de abcissa a, onde a ]0, +[;

o ponto B tem coordenadas (2, 0); D b b C

o ponto D pertence ao eixo Oy e tem a


mesma ordenada que C;
b b

o ponto E tem coordenadas (0, 6). Oa A B x

6.36.1 Mostre que as reas dos tringulos [ABC] e [CDE] so dadas, em funo de a, por

a(6 f (a))
A[ABC] = f (a) e A[CDE] = .
2

6.36.2 Mostre analiticamente que existe um valor de a no intervalo ]1, 3[ para o qual os trin-
gulos [ABC] e [CED] tm reas iguais e, recorrendo calculadora grfica, determine a
sua aproximao s centsimas.

6.36.3 Calcule lim f (a) e interprete o valor obtido no contexto do grfico de f e da rea do
a+
tringulo [ABC].

6.36.4 Determine, recorrendo a processos exclusivamente analticos, o valor de a para o qual a


rea do tringulo [ABC] mxima. Determine o valor mximo da rea.
Resoluo:

6.36.1 As reas dos tringulos [ABC] e [CDE] so dadas em funo de a por:

AB f (a) 2f (a) CD DE a(6 f (a))


A[ABC] = = = f (a) e A[CDE] = = .
2 2 2 2

6.36.2 Para as reas serem iguais tem que se verificar a seguinte igualdade:

a(6 f (a)) a(6 f (a))


f (a) = f (a) = 0.
2 2
a(6 f (a))
Seja g a funo definida por g(a) = f (a) .
2
Provar o que pedido equivale a provar que g tem pelo menos um zero em ]1, 3[.
f contnua em ]0, +[ por ser a soma e quociente de funes contnuas.
Como g a diferena, produto e diviso de funes contnuas ento tambm contnua em
]0, +[.
6.12 Exerccios de desenvolvimento propostos 311

Problema proposto 6.18


Uma catenria a forma que um cabo assume quando
suportado pelas suas pontas e sofre apenas a ao
do seu peso. Uma fora aplicada em qualquer ponto
da curva dividido igualmente por toda a curva. Por
esse motivo usada desde a antiguidade para a cons-
truo de arcos nos monumentos. Atualmente espe-
cialmente utilizada na engenharia civil e na arquite-
tura. A figura seguinte mostra o arco de Saint Louis
nos Estados Unidos que representa uma catenria in-
vertida quase perfeita. Considere que os pontos de
ordenada no negativa do grfico da funo definida
por
x x!

f (x) = 20 e 40 + e 40 + 230

num referencial ortonormado representam o arco,


com as unidades em metros.
6.18.1 Sabendo que o eixo dos xx representa o solo, utilize as potencialidades da calculadora
grfica para obter, com aproximao s dcimas, o domnio da funo no contexto do
problema e o grfico de f .

6.18.2 Determine, com base na alnea anterior, a distncia entre os dois ps do arco com
aproximao s dcimas.

6.18.3 Determine, por processos exclusivamente analticos, o mximo absoluto de f e interprete


o valor obtido no contexto do problema.

Problema proposto 6.19


Seja g a funo real de varivel real definida por

1
g (x) = xe x se x < 0
x
e 1 se x 0

6.19.1 Mostre que g contnua para x = 0 e no tem derivada neste ponto.

6.19.2 Caracterize g .

6.19.3 Estude g quanto ao sentido de variao.

6.19.4 Determine a equao da reta tangente ao grfico de g no ponto de abcissa 1.


g(x) [g(x) g(1)]
6.19.5 Calcule lim .
x1 x1

Problema proposto 6.20


Uma determinada espcie de animais de um jardim zoolgico foi afetada por uma virose. O
nmero de animais afetados t dias aps a deteo dado por
2000
N (t) = .
2 + 18e0.5t
7. Trigonometria

7.1 Razes trigonomtricas de um ngulo agudo


Consideremos um tringulo ABC, retngulo em C, com BC = a, AC = b e AB = c represen-
tado na Figura 7.1.
B

c
a

C b A

Figura 7.1: Tringulo retngulo [ABC].


Sendo a amplitude do ngulo formado pelos lados [AC] e [AB], definem-se as razes trigono-
mtricas seno, cosseno e tangente de do modo seguinte:
medida do cateto oposto a
sen = =
medida da hipotenusa c
medida do cateto adjacente b
cos = =
medida da hipotenusa c
medida do cateto oposto a sen
tg = = = .
medida do cateto adjacente b cos
Dica para decorar as frmulas: SOHCAHTOA.
SOH designa Seno igual a Oposto sobre Hipotenusa;
CAH designa Cosseno igual a Oposto sobre Hipotenusa;
TOA designa Tangente igual a Oposto sobre Adjacente.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/trigvideo1 ao vdeo de exposio da presente seco.


336 Captulo 7. Trigonometria

Problema resolvido 7.6 y


Na figura ao lado est representado num referencial ortonormado B b b
A
xOy o trapzio [ABCD] inscrito no circulo trigonomtrico tal que:

o ngulo de amplitude pertence ao 1. quadrante; 2
O 1x
o ponto A o ponto de interseo do lado extremidade do b b

ngulo de amplitude 2 com o crculo trigonomtrico; C D

o ponto B simtrico de A relativamente ao eixo dos yy;

o ponto D o ponto de interseo do lado extremidade do ngulo de amplitude com


o crculo trigonomtrico;

o ponto C simtrico de D relativamente ao eixo dos yy.

Qual das seguintes expresses d a rea do trapzio [ABCD] em funo de ?


(A) 1 + sen(2) (B) 1 sen(2) (C) sen + 2 cos (D) sen + tg

Resoluo:
De acordo com as definies de seno e co-seno de um ngulo (Definio 7.3) temos
    
A cos , sen = (sen, cos )
2 2
e D (cos () , sen ()) = (cos , sen ). Consequentemente B (sen, cos ) e
C ( cos , sen ). Como pertence ao 1. quadrante ento cos > 0 e sen > 0.
Assim, pela frmula da rea do trapzio temos
B+b CD + AB
A[ABCD] = h= h
2 2
cos ( cos ) + sen (sen)
= (cos (sen))
2
= (cos + sen)2 = cos2 + 2sen cos + sen 2
= 1 + sen(2). sen 2 + cos2 = 1; 2 sen cos = sen (2)

Podemos concluir que a opo correta a (A).

Problema resolvido 7.7


5
Seja f uma funo definida por f (x) = ecos x e g uma funo tal que g() = e g () = 2e 3 .
6
Ento (f g) () :
3 3 3 3
(A) (B) e 2 (C) (D) e 2
2 2
Resoluo:
O Teorema da derivada da funo composta (Teorema 6.4) garante-nos que
(f g) () = g () f (g()).
386 Captulo 7. Trigonometria
   
sen + x = sen ver (7.15)
4 4
 
+ x = + 2k + x = + 2k, k Z
4 4 4 4

x= + 2k x = + 2k, k Z
2

Podemos assim concluir que


n o
S = + 2k, + 2k|k Z .
2

Problema resolvido 7.47 D elevada Vdeo disponvel


 em bit.ly/trigvideo42

Seja f a funo definida por f (x) = 2sen x + x para x [0, 2].
4
7.47.1 Prove que o grfico de f interseta o eixo das abcissas.

7.47.2 Prove que f (x) = cos x sen x.

7.47.3 Determine os pontos de inflexo do grfico de f .

Resoluo:

7.47.1 As abcissas dos pontos de interseo do grfico de f com o eixo das abcissas so os zeros
de f .
Como 

f (x) = 0
2sen x +x=0
4
no d para resolver algebricamente vamos recorrer ao Teorema de Bolzano. Como
 !
 2
f (0) = 2sen 0 +0 = 2 = 1
4 2

e
   
f (2) = 2sen 2 + 2 = 2sen + 2
4 4
!
2
= 2 + 2 = 1 + 2 > 0
2

e f contnua em [0, 2] por ser a soma e a composio de funes contnuas podemos


concluir pelo Teorema de Bolzano que f tem pelo menos um zero em ]0, 2[.

7.47.2 Como
     
f (x) = 2sen x + x = 2 cos x +1
4 4
390 Captulo 7. Trigonometria

Para k = 0 e k = 1 temos os primeiros zeros de f e as abcissas dos pontos A e B respetivamente:


0 e .
A rea do tringulo portanto
basealtura 1
A[ABC] = = = .
2 2 2

Problema resolvido 7.49 Adaptado de exame


Na figura seguinte est representado a sombreado um polgono [CDEH] tal que E
b

[ACF G] um quadrado de lado 1;

CD = DE = 2; G F
>
b b
2
AHF um arco de circunferncia e o
ponto H desloca-se neste arco de tal forma H
b

que se verifica sempre que [HB] [AC];


b b
x b b

x designa a amplitude em radianos do n- A B C 2 D


b
gulo B CH;

7.49.1 Mostre que a rea do polgono [CDEH]


  dada em funo de x por
A(x) = senx + cos x + 2 para x 0, 2 .

7.49.2 Determine o valor de x para o qual a rea mxima. Calcule o valor da rea mxima.



7.49.3 Calcule A(0) e A 2 e enquadre os valores obtidos no contexto do problema.

Resoluo:
7.49.1 Vamos determinar a rea do polgono [CDEH] atravs da seguinte igualdade:
A[CDEH] = A[BDEH] A[BCH] .

Tendo em considerao as definies das razes trigonomtricas de um ngulo agudo (ver sec-
o 7.1) temos

BH BH
senx = senx = BH = senx.
CH 1

BC BC
cos x =
cos x = BC = cos x.
CH 1
Deste modo, como [BDEH] um trapzio temos
B+b DE + BH
A[BDEH] = h= BD
2 2
2 + senx 4 + 2 cos x + 2sen x + senx cos x
= (2 + cos x) = .
2 2
8. Complexos

8.1 Forma algbrica de nmeros complexos



Um nmero complexo da forma x + yi, x R, y R e i = 1 a unidade imaginria.
O conjunto de todos os nmeros complexos
C = {x + yi | x R, y R}.


Como i = 1 ento i2 = 1.
frequente designar um nmero complexo por uma letra, sendo z a mais utilizada.
Seja z = x + yi um complexo na sua forma algbrica. Ento:

x parte real de z e escreve-se Re(z) = x;

y o coeficiente da parte imaginria de z e escreve-se Im(z) = y;

yi parte imaginria de z;

z = x yi o conjugado de z.

z imaginrio puro se Re(z) = 0 e Im(z) 6= 0.

Note-se que z real se y = 0. Por este motivo temos R C e C contm todos os conjuntos
numricos apresentados at ao ensino secundrio:
N Z Q R C.

Exemplo: Dados z1 = 3 + 4i, z2 = 6 8i, z3 = 3 e z4 = 5i ento

z1 = 3 4i, z2 = 6 + 8i, z3 = 3 e z4 = 5i.

Re (z1 ) = 3, Im (z1 ) = 4 e 4i a parte imaginria de z1 .


402 Captulo 8. Complexos

Proposio 8.1 Igualdade de complexos


Dados dois nmeros complexos a + bi e c + di temos
a + bi = c + di a = c b = d.

Exemplo: Dados os complexos z1 = 4a 3i e z2 = 5 + bi, temos


5
z1 = z2 4a 3i = 5 + bi 4a = 5 3 = b a = b = 3.
4

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/complexosvideo1 ao vdeo de exposio da presente


seco.

8.2 Representao geomtrica de nmeros complexos


No plano complexo, o ponto P (a, b) designado por afixo ou imagem geomtrica do nmero


complexo z = a + bi. O vetor OP designado por imagem vetorial de z.

Im

b b
P (a, b)

0 a Re

Figura 8.1: Afixo e imagem vetorial de z = a + bi.

Vdeo: Pode aceder no endereo bit.ly/complexosvideo2 ao vdeo de exposio da presente


seco.

8.3 Operaes com nmeros complexos


Considerem-se z1 = x1 + y1 i e z2 = x2 + y2 i. Definimos as operaes habituais no conjunto C
com:

adio: z1 + z2 = (x1 + y1 i) + (x2 + y2 i) = (x1 + x2 ) + (y1 + y2 ) i;

subtrao: z1 z2 = (x1 + y1 i) (x2 + y2 i) = (x1 x2 ) + (y1 y2 ) i;

multiplicao: z1 z2 = (x1 + y1 i) (x2 + y2 i) = (x1 x2 y1 y2 ) + (x1 y2 x2 y1 ) i;


z1 z1 z2 x1 x2 + y 1 y 2 x2 y 1 x1 y 2
diviso: = = + i;
z2 z2 z2 x2 2 + y 2 2 x2 2 + y 2 2
potenciao: i0 = 1; i1 = i; i2 = 1; i3 = i. As potncias de base i repetem-se de
4 em 4. Se n = 4q + r, n N ento in = ir .
414 Captulo 8. Complexos


(A) 2cis e i2 (B) 3 2i e i
3

(C) 1 3i e i2 (D) 2 cos e0
6
Resoluo:
Um nmero raiz ou zero da equao se satisfizer a equao. Uma das tcnicas mais acessveis
para encontrar a opo correta experimentar as opes at encontrar a opo correta.
No que
se segue verificamos que 1 3i e i2 = 1 so razes da equao. Substituindo 1 3i na
equao vem:
 3  2  
1 3i = 1 3i 2 1 3i 4
 2    2
1 3i 1 3i = 1 2 3 + 3i 2 + 2 3i 4
   
1 2 3i 3 1 3i = 1 2 3 3 6 + 2 3i
   
2 2 3i 1 3i = 8
 
2 + 2 3i 2 3i + 6i2 = 8 8 = 8.

No caso de 1 temos (1)3 = (1)2 2 (1) 4 1 = 1. Podemos concluir que a opo


correta a (C).

Problema resolvido 8.8


Na figura em baixo, est representado, no plano
 complexo,
 um pentgono que tem como vrtices
2
os afixos das razes ndice 4 do complexo cis e de um complexo w.
3
Im
Sabe-se que:
z1
o ponto O a origem do referencial;
z2
w
o quadriltero que tem como vrtices O e os afixos de
z0 , z1 e w um quadrado. O Re
z0
Qual das afirmaes seguintes verdadeira?
z3

(A) w = 2cis (B) w = z1 + z2
12
 
(C) w = cis 2
12 (D) w = cis
2 12
Resoluo:
Pela observao da figura podemos concluir de imediato que w = z0 + z1 (ver Figura 8.2). A
opo (B) fica portanto excluda.
De acordo com a Proposio 8.8 sendo z = cis um nmero complexo no nulo e n N, as n
8.8 Exerccios de desenvolvimento resolvidos 433

Im

z2 z1


5
3
0 Re
z3 z0

z4

Problema resolvido 8.24 Vdeo disponvel em bit.ly/complexosvideo16


Represente por uma condio em C cada uma das seguintes regies:

8.24.1 5 8.24.2 5
Im Im
44 44
33 33
22 b
b 22
11 11 b

Re Re
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5
1
1 1
1
b
b

2
2 2
2
3
3 3
3
4
4 4
4
5 5
8.24.3 5 8.24.4 5
Im Im
44 44
33 33
22 22
11 b
b

11
Re Re
6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5
1
1 1
1
2
2 2
2
b
b
3
3 3
3
4
4 4
4
5 5
9. Geometria analtica no plano e no espa

9.1 Problemas resolvidos


Problema resolvido 9.1
No referencial ortonormado xOy da seguinte figura esto representadas uma circunferncia e trs retas.
y
Sabe-se que:
a circunferncia centrada no ponto A(4, 2) e s
tangente ao eixo dos xx;
3
a reta r passa na origem e tem inclinao ; 3
4
b
4
a reta s perpendicular reta r e contm o ponto 0 x
A;
a reta t horizontal e tangente circunferncia; b

A r
o ponto B resulta da interseo entre as retas r e B
b
t. t

9.1.1 Determine as equaes reduzidas das retas r, s e t.


9.1.2 Determine a equao cartesiana da circunferncia.
9.1.3 Represente por uma condio a rea sombreada.
9.1.4 Determine a equao reduzida da mediatriz de [AB].
9.1.5 Determine a amplitude do ngulo formado pelas retas r e t.

Resoluo: 
9.1.1 Como a inclinao da reta r 34 ento o seu declive m = tg 43 = 1 (ver Nota terica 2).
Deste modo a equao reduzida da reta r da forma y = x + b com b R (ver Nota terica 1). Como
460 Captulo 9. Geometria analtica no plano e no espao

o ponto (0, 0) lhe pertence vem 0 = 0 + b b = 0 e podemos concluir que a equao reduzida da reta
r y = x.
Como a reta s perpendicular reta r o seu declive m = 1 e podemos concluir que a sua equao
reduzida da forma y = x + b com b R. Substituindo o ponto A(4, 2) vem 2 = 4 + b b = 2
e podemos concluir que a sua equao reduzida y = x + 2.
A equao reduzida da reta t y = 4 porque horizontal e contm o ponto (4, 4).

Nota terica 1 Equao reduzida da reta


A reta que contm os pontos do plano A(x1 , y1 ) e B(x2 , y2 ) definida pela condio

y y1 = m(x x1 )
y2 y1
onde m = .
x2 x1
Se escrevermos esta equao na forma y = mx + b obtemos a equao reduzida da reta onde m
denominado por declive e b por ordenada na origem.

Nota terica 2 Inclinao de uma reta


Consideremos uma reta r no plano. D-se o nome de inclinao da reta r ao menor ngulo no
negativo que a reta faz com o semi-eixo positivo das abcissas.
Se m o declive de uma reta, a amplitude da inclinao verifica a relao tg = m com 0 <
180 .
Na figura seguinte esto representadas duas retas r e s com inclinaes de 30 e 120 respetiva-
mente.
y
s
r
120 30
0 x

Nota terica 3 Equao da circunfe-


9.1.2 Como o centro da circunferncia o ponto
rncia
A(4, 2) e o raio 2 a sua equao cartesiana
A equao cartesiana da circunferncia de cen-
(x (4))2 + (y (2))2 = 22 tro C(a, b) e raio r num referencial ortonor-
mado XOY
(x + 4)2 + (y + 2)2 = 4.
(x a)2 + (y b)2 = r2 .

9.1.3 A regio sombreada est acima ou na reta t, abaixo ou nas retas s e r e no exterior ou na
circunferncia. Por este motivo definida por

y 4 y x + 2 y x (x + 4)2 + (y + 2)2 4.

9.1.4 A mediatriz de [AB] uma reta perpendicular reta AB e que contm o ponto mdio de [AB].
460 Captulo 9. Geometria analtica no plano e no espao

Nota terica 6 Propriedades do produto escalar


A partir da definio de produto escalar de dois vetores podemos deduzir algumas das suas proprie-
dades.
Consideremos dois vetores no nulos ~u e ~v e recordemos que:

~u ~v = k~uk k~v k cos (~u~v ) .

Se ~u = ~0 ou ~v = ~0 ento ~u ~v = 0.
So vlidas as seguintes propriedades:
Se ~u e ~v so vetores colineares ento ~u ~v = k~uk k~v k se os vetores tm o mesmo sentido e
~u ~v = k~uk k~v k se os vetores tm o sentidos contrrios.
2
~u ~u = k~uk .
Se ~u 6= ~0 ou ~v 6= ~0 ento ~u ~v = 0 ~u~v .
Se ~u ~v < 0 ento ~u~v obtuso e se ~u ~v > 0 ento ~u~v agudo.
~u ~v = ~v ~u, quaisquer que sejam ~u e ~v .
k R, (k~u) ~v = k (~u ~v ), quaisquer que sejam ~u e ~v .
~u (~v + w) ~ quaisquer que sejam ~u, ~v e w.
~ = ~u ~v + ~u w ~

Problema resolvido 9.3


Na figura seguinte est representado num referencial ortonormado Oxyz um cubo de aresta 4 e uma
pirmide quadrangular regular com altura 4. z

Sabe-se que:
a base do cubo est centrada em O e que os seus E b b H
b
lados so paralelos aos planos coordenados;
F b b
G
os pontos da reta BC tm abcissa 2; 2 b
V
os pontos da reta AB tm ordenada 2. A b b
D
2 y
0 6
B b

2
b
C
x
9.3.1 Determine as coordenadas dos vrtices do slido.
9.3.2 Determine as equaes cartesianas das retas BH, F H e F G.
9.3.3 Determine uma equao do plano BCH.
9.3.4 Determine uma equao do plano mediador de [GV ].
9.3.5 Determine os valores reais de p tais que
(a) o ponto P (3 p, 2, 4) pertena ao plano BCH.
(b) o plano de equao 4x + 8y + (1 + 2p)z 5 = 0 seja perpendicular recta GV .
(c) o plano de equao x + (3 + p)z + 1 = 0 seja perpendicular ao plano BCH.
x6 3y 2
(d) a reta s definida pelas equaes = = z seja perpendicular reta BH.
4 6p
9.1 Problemas resolvidos 461

9.3.6 
Calcule os valores de [, [ de modo que o ponto de coordenadas
5
, 0, sen ( 3) pertena ao plano BCH.
2
9.3.7 Escreva a equao cartesiana da superfcie esfrica de dimetro [EF ].

Resoluo:
9.3.1 Temos A(2, 2, 0), B(2, 2, 0), C(2, 2, 0), D(2, 2, 0), E(2, 2, 4), F (2, 2, 4), G(2, 2, 4),
H(2, 2, 4) e V (0, 6, 2).

9.3.2 No que se segue vamos utilizar os conceitos apresentados na Nota terica 7. Relativamente reta

BH, como BH = H B = (2, 2, 4) (2, 2, 0) = (4, 4, 4) ento as suas equaes cartesianas so

x2 y (2) z0 x2 y+2 z
= = = = .
4 4 4 4 4 4

Na reta F H, como F H = H F = (2, 2, 4) (2, 2, 4) = (4, 4, 0) ento as suas equaes cartesianas
so
x2 y (2) x2 y+2
= z =4 = z = 4.
4 4 4 4

Na reta F G, como F G = G F = (2, 2, 4) (2, 2, 4) = (0, 4, 0) ento as suas equaes cartesianas so
x = 2 z = 4.

Nota terica 7 Equaes cartesianas da reta no espao


Consideremos a reta que contm o ponto A(a, b, c) e tm a direo do vetor ~v = (v1 , v2 , v3 ). Se
nenhuma das coordenadas do vetor ~v for nula as suas equaes cartesianas so
xa yb zc
= = .
v1 v2 v3
Quando apenas uma das coordenadas do vetor nula temos as seguintes possibilidades:
~v = (0, v2 , v3 ) ~v = (v1 , 0, v3 ) ~v = (v1 , v2 , 0)
yb zc xa zc xa yb
x=a = y =b = z =c =
v2 v3 v1 v3 v1 v2

Nestes casos, a reta paralela a um dos planos coordenados.


Quando duas das coordenadas do vetor so nulas temos:
~v = (0, 0, v3 ) ~v = (v1 , 0, 0) ~v = (0, v2 , 0)
x=ay =b y =bz =c x=az =c

Nestes casos, a reta paralela a um dos eixos coordenados.

9.3.3 Considere a Nota terica 8. Vamos comear por determinar um vetor ~n = (a, b, c) que seja

perpendicular aos vetores BC e BH.

Como BC = C B = (2, 2, 0) (2, 2, 0) = (0, 4, 0) e

BH = H B = (2, 2, 4) (2, 2, 0) = (4, 4, 4) ento vem


(   
~n BC = 0 (a, b, c) (0, 4, 0) = 0 4b = 0 b=0

~n BH = 0 (a, b, c) (4, 4, 4) = 0 4a + 4b + 4c = 0 c=a

Podemos concluir que ~n = (a, 0, a) onde a R \ {0}. Se a = 1 vem ~n = (1, 0, 1) e temos que o plano
BCH da forma x + 0y + z + d = 0 onde d R.
484 Captulo 11. Funes
Simetria em relao a Ox e a Oy: y =
Translao vertical: y = f (x) + k Translao horizontal: y = f (x k)
f (x) e y = f (x)
y
y y
y = f (x) + 2
y = f (x) y = f (x)

y = f (x) y = f (x + 2) y = f (x) y = f (x 1)

0 x
y = f (x) 1

0 x 0 x y = f (x)

Dilatao/contrao vertical: y = kf (x) Dilatao/contrao horizontal: y = f (kx) Grfico de y = |f (x)|


y
y y = 2f (x) y y = f (2x)
y = |f (x)|

y = f (x) y = f (x)

1
y= f (x)
2
0 x 0 x 0 x

1
 
y=f x y = f (x)
2

Problema resolvido 11.2 Exame


Seja f a funo real de varivel real cujo grfico

0 x

(A) Um grfico de y = f (x) (B) Um grfico de y = f (x)


y y

0 x 0 x

(C) Um grfico de y = f (x) (D) Um grfico de y = f (x)


y y

0 x 0 x
13.1 Problemas resolvidos 519

esse motivo, comeando o primeiro intervalo 1 unidade antes de xmin = 7, vamos ter o limite superior
do ltimo intervalo igual a xmax + 1 = 96.

Classificao fi Fi f ri F ri
[6, 24[ 3 3 0.1 0.1
[24, 42[ 6 9 0.2 0.3
[42, 60[ 11 20 0.37 0.67
[60, 78[ 7 27 0.23 0.9
[78, 96[ 3 30 0.1 1
Total 30 1

13.2.2 Nos grficos seguintes esto representados os histogramas das frequncias absolutas (esquerda) e
frequncias relativas acumuladas (direita).

Polgono das
1 frequncias
12 relativas
Frequncia relativa acumulada acumuladas
0.8
Frequncia absoluta

0.75 b

9 Polgono
das
frequncias 0.6
absolutas 0.5 b

6
0.4

3 0.25 b

0.2

b b b

6 24 42 Mo60 78 96 6 24 Q1 42 Q2 60 Q3 78 96
Classificaes no teste (max 100) Classificaes no teste (max 100)
Podemos observar no grfico da esquerda que a classe modal [46, 60[ uma vez que este intervalo
corresponde coluna de maior frequncia absoluta.
Uma aproximao geomtrica para a moda 53 uma vez que o ponto assinalado no eixo horizontal como
Mo localiza-se pouco depois do ponto mdio da classe modal.
No grfico da direita podemos observar as seguintes aproximaes para os quartis:
Q1 38, Q2 56 e Q3 66.

13.2.3

b b b

6 24 Q1 42 Q2 60 Q3 78 96

13.2.4 Vamos acrescentar tabela obtida em 13.2.1 a marca de classe de cada intervalo. Note-se que
14.2 Exame modelo 2 535

14.2 Exame modelo 2


GRUPO I

Na resposta aos itens deste grupo, selecione a opo correta. Escreva, na folha de respostas, o nmero do item
e a letra que identifica a opo escolhida.

1. Um saco contm cartes com 15 nmeros pares e 18 nmeros mpares todos distintos.
De quantas maneiras se podem selecionar 6 cartes com nmeros pares e 5 cartes com nmeros mpares,
para colocar ao lado uns dos outros, de modo a que os nmeros pares fiquem por ordem crescente (juntos ou
separados) e os nmeros mpares por ordem decrescente (juntos ou separados)?
(A) 15 C6 18 C5 (B) 33 C11 (C) 15 C6 18 C5 11 C6 (D) 15 A6 18 A5

2. A tabela de distribuio de probabilidades de uma certa varivel aleatria X :

xi 2 1 0 1 6
P (X = xi ) 2b a b 3a b

Qual o valor do valor mdio de X?


1 1 1
(A) (B) (C) 1 (D)
2 3 4

3. Considere as constantes reais a, b R+ \ {1} e c R+ tais que


1 3
log a c = e logb c = .
c+1 c+3
Qual das seguintes expresses igual a logc a2 2 logc b3 ?
1 54 4
(A) 4c + 8 (B) (C) c + 2 (D) 4
(c + 1)2 (c + 3)3 3

en 2n
4. Considere a sucesso de termo geral un = e a funo f de domnio R \ {2} tal que lim f (un ) = 2.
n
Qual das seguintes expresses pode ser f (x)?

2 se x < 2 2 sen (4x + 8)
(A) f (x) = (B) f (x) =
2 se x > 2 2+x

3x + 7 ex+2 ln(x + 3)2


(C) f (x) = (D) f (x) =
x+2 x+2

5. Na Figura 1, est representado num referencial ortonormado xOy


parte do grfico da funo definida por y = cos x + 1 e o tringulo
[ABC]. f
Sabe-se que: B b b
A
1 O x
os pontos A e B tm ordenadas iguais a ;
2
a reta AC normal ao grfico de f no ponto A; b
C
a reta BC normal ao grfico de f no ponto B;
Qual das seguintes afirmaes falsa?
Figura 1
 
4 1 4 3 8
(A) A rea do tringulo [ABC] (B) AB BC = 2
3 2 9 9
 
(C) tg ABC
b = 2tg (D) AB CA < 0
6
14.2 Exame modelo 2 537

2.1. Escolhe-se uma caixa aleatoriamente e extraem-se duas bolas.


4
Sabendo que a probabilidade de sairem duas bolas azuis igual a , determine o nmero de bolas
15
verdes existentes na caixa 2.
2.2. Considere agora que as bolas da caixa 1 esto numeradas de 1 a 6.
Retirando cinco bolas da caixa 1 e dispondo-as, ao acaso, numa fila, a probabilidade de ficarem pelo
menos duas bolas verdes por ordem decrescente de numerao (juntas ou separadas) igual a:
3
C2 5 C2 3! + 5 C2 3 A2 (3! 1)
6A
.
5

Elabore uma composio na qual explique a expresso apresentada.


Na sua resposta:
enuncie a regra de Laplace;
explique o nmero de casos possveis;
explique o nmero de casos favorveis.

3. Na Figura 3 est representado um modelo que ilustra a posio de um barco num lago e o solo submerso e
no submerso envolvente.
O barco est equipado com um sensor no ponto P que permite medir a sua distncia ao fundo do lago. Admita
que os pontos P e Q esto 0.2 m e 0.3 m abaixo do nvel da gua, respetivamente.

y
2

6 4 2 0 b 2 4 b
6 8 10 12 14 16 18 20 x
Q P
1
3.9 m

Figura 3

A altitude do solo, em metros, relativamente ao nvel da gua do lado modelizada pela funo definida por

0.5e0.6x 507
f (x) =
e0.6x + 169
onde x representa a distncia origem do referencial ortonormado utilizado no modelo.
Admita que o modelo vlido para x [1000, 1000].

3.1. Determine a distncia do ponto Q ao fundo do lago quando a abcissa de P 6. Apresente o resultado
arredondado s dcimas.
3.2. Determine os valores para os quais tende a altitude do solo quando as abcissas aumentam ou diminuem
muito.
Interprete o seu significado no contexto do problema.
3.3. Para o barco ficar atracado em segurana na margem do lago a distncia do ponto P ao solo deve ser de
pelo menos 0.5 m. Determine os valores das abcissas de P , arredondadas s centsimas, para as quais
tal situao se verifica recorrendo calculadora grfica.
Na sua resposta:
reproduza, num referencial, o(s) grfico(s) da(s) funo(es) que visualizar na calculadora, devida-
mente identificado(s);
indique no(s) grfico(s) o(s) ponto(s) relevantes para a resoluo do problema arredondados s
milsimas.

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