A. Selesaikan soal uraian berikut ini dengan benar!

1. Prinsip-prinsip Pancasila memiliki makna khusus yang dijadikan sebagai landasan

dalam menentukan sikap dan perilaku manusia. Mengapa demikian? Jelaskan!
2. Mengapa Pancasila dikatakan sebagai Landasan Idiologi Negara yang memiliki nilai-
nilai sarat (penuh) jiwa dan semangat perjuangan bangsa untuk mewujudkan Negara
yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur? Kemukakan alasannya disertai
contoh yang aktual!
3. Pelaksanaan Pancasila pada masa reformasi cenderung meredup dan tidak adanya
istilah penggunaan Pancasila sebagai propaganda praktik penyelenggaraan
pemerintah. Mengapa kondisi seperti bisa terjadi? Kemukakan alasannya disertai
contoh yang konkret!
4. Bangsa Indonesia secara sadar ingin bersatu, ingin hidup kokoh, berdaulat yang
memiliki prinsip nasional dilandasi nilai-nilai Pancasila dengan selalu menempatkan
kepentingan bangsa dan Negara di atas kepentingan pribadi dan golongan. Namun
kadangkala prinsip Nasionalisme ini sering diselewengkan. Ada apa sebenarnya?
Kemukakan alasannya yang logis!
5. Bangsa Indonesia menganut Demokrasi Konsitusional yang berpijak kepada aturan
yang dibuat secara demokrasi, tetapi seringkali terjadi adanya kekuasaan sewenang-
wenang, sehingga kondisi ini membuat tidak terjaminnya hak-hak manusia oleh
Undang-Undang. Mengapa demikian? Kemukakan alasannya disertai contoh yang
aktual!
6. Bangsa Indonesia memiliki integritas, sikap dan nilai kepribadian yang tidak mudah
digoyahkan oleh tekanan dari bangsa lain. Namun belakangan ini jika kedatangan
tamu dari bangsa lain terjadi pergeseran budaya yang sepertinya menerima pengaruh
budaya lain atau ikut terpengaruh dengan budaya asing tersebut. Misalnya saja
dalam penampilan mode berpakaian, berperilaku, dan lain-lain. Kemukakan
pendapatmu dengan alasan-alasan yang logis dan contoh yang aktual!
7. Pengakuan dan usaha penegakan HAM sudah lama diperjuangkan, tetapi sampai saat
ini masih saja terjadi berbagai masalah sosial seperti kejahatan penculikan,
penganiayaan, pembantaian, penjambretan, pencurian, pemerkosaan, pembunuhan,
dan lain-lain. Penindasan terhadap HAM sangatlah bertentangan dengan keadilan
 dan kemanusiaan yang berarti pelanggaran terhadap HAM. Jelaskan apa saja yang
menjadi pemicu permasalahan tersebut! Kemukakan pendapatmu diperkuat dengan
contoh aktual!
8. Empat orang siswa kelas IV ketahuan menyontek pada saat Penilaian Tengah
Semester. Guru langsung merobek hasil kerjanya dan mengeluarkan keempat siswa
tersebut agar setiap siswa akan jera. Apakah benar tindakan guru tersebut? Apa saja
yang seharusnya dilakukan guru tersebut? Kemukakan pendapatmu dengan logis!
9. Tiga orang siswa kelas VI SD ditemukan mengambil uang temannya di kelas. Guru
langsung membentak-bentak dengan menghukumnya dengan mengeluarkan dalam
kelas agar semua siswa akan jera. Apakah tindakan guru tersebut benar atau salah?
Apa saja yang seharusnya dilakukan oleh guru yang bersangkutan? Kemukakan
pendapatmu dengan alasan-alasan yang logis!
10. Manusia dalam kehidupan bermasyarakat diatur oleh hukum, norma agama,
kesusilaan, dan kaidah-kaidah sosial. Hubungan antar norma tersebut tidak dapat
dipisahkan dan dibedakan satu sama lain. Mengapa demikian? Kemukakan
pendapatmu disertai contoh dalam kehidupan sehari-hari!
11. Setiap individu dalam kehidupan sehari-hari melakukan interaksi dengan individu
atau kelompok lainnya. Interaksi sosial mereka juga senantiasa didasari oleh adat dan
norma yang berlaku dalam masyarakat. Norma-norma yang berlaku di masyarakat
terdiri dari: norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan, norma hukum, dan
hukum perundang-undangan. Norma yang mana mengatur pergaulan masing-masing
anggota masyarakat agar saling menghormati satu sama lain? Kemukakan
pendapatmu dengan menganalisis berbagai norma di atas!
12. Bagaimana caranya Anda menentukan status kewarganegaraan seseorang jika ada
seorang anak yang lahir di wilayah Negara Republik Indonesia dan pada saat lahir
sementara tidak jelas status kewarganegaraan dari ayah dan ibunya? Kemukakan
alasannya!