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Instituto Tecnolgico de Costa Rica

Escuela de Ingeniera Electrnica


CCNA Discovery 3: Introduccin al enrutamiento y la conmutacin en la empresa
Prof. Ing. Anbal Coto Corts

Caso de Estudio

El caso de estudio tiene como objetivo poner a prueba y en marcha los conocimientos
adquiridos durante el mdulo CCNA Discovery 3.

Dentro de los objetivos especficos a desarrollar se encuentran:

Disear una red lgica a partir de una red fsica.


Asignar direcciones IP a la red lgica usando VLSM.
Poner en marcha los servidores DHCP, WEB y TFTP.
Implementar VLANs.
Utilizar trunk ports para comunicar diferentes VLANs.
Implementar enlaces redundantes entre switches.
Utilizar el resumen de rutas para reducir las tablas de enrutamiento.
Implementar PAT dinmico.
Utilizar EIGRP como algoritmo de enrutamiento.
Utilizar OSPF como algoritmo de enrutamiento.
Utilizar ACLs para filtrar trfico.
Utilizar ACLs para brindar acceso a Internet a una red LAN mediante un Gateway.
Documentar la solucin.
Resolver problemas varios de red.

El caso de estudio consiste en el diseo de una red pequea e implementacin exitosa de la


misma. La topologa bsica sobre la que se trabajar se puede apreciar en la figura 1.

A continuacin se detallan los lineamientos generales del diseo.

Esquema de direccionamiento

Utilizar direccionamiento privado, diseando una red jerrquica que ayude al resumen
(sumarizacin) de las rutas. Utilizar una mscara /23 para la direccin de origen, la
que se dividir en subredes.
La salida a Internet est dada por un gateway cuya direccin ser asignada por el
DHCP de la red del laboratorio, la cual el debe solicitar.
El DNS externo ser el del laboratorio. Debe considerarse el direccionamiento de la
red del laboratorio para evitar conflictos con el direccionamiento utilizado para los
routers.

Servidores WEB y TFTP

Deben ser accesibles mediante sus puertos estndar a las redes autorizadas, que se
definen ms adelante.
VLANs

Crear 4 VLANs separadas por switches. Debe haber un host por al menos cada
extremo de cada VLAN, para probar conectividad (no tienen que estar todos
conectados simultneamente).
El direccionamiento de las VLANs debe ser utilizando VLSM, asumiendo que en
cada VLAN se pueden conectar 30 hosts.
Debe evitarse que los enlaces redundantes entre switches estn activos al mismo
tiempo para evitar problemas.
PAT Dinmico

En el gateway de salida a Internet, se debe utilizar PAT para que los hosts de las
VLANs 1 y 2 puedan salir a Internet sin restricciones.
Las VLANs 3 y 4 tendrn denegado el puerto 80 a travs del gateway.

Protocolo de enrutamiento

Se configurarn los protocolos de enrutamiento OSPF y EIGRP simultneamente. Se


deber demostrar el funcionamiento de ambos.

ACLs

Mediante listas de control de acceso se configurar lo siguiente:


o El servidor web en R1 ser accesible nicamente para las VLANs 3 y 4.
o El servidor TFTP ser accesible nicamente para las VLANs 1 y 2.
o El servidor DNS ser accesible para todos los miembros de la red.
o Adicionalmente se tendrn las restricciones mencionadas en el PAT dinmico.

Resolucin de problemas

Para efectos de practicar la resolucin de problemas (troubleshooting), cada grupo


deber preparar cinco errores que se debern implementar en sus equipos de trabajo
una vez que estos estn funcionando bien. Deben ser errores relacionados con los
temas cubiertos por el curso, y todos diferentes, lo cuales deben mantenerse en
secreto para los otros grupos. Luego los grupos intercambiarn mesas de trabajo, y
debern buscar y corregir los errores.

Implementacin

La implementacin se realizar en 2 sesiones. La primera el viernes 20 de julio, y la


segunda el viernes 27 de julio. El primer viernes, se debe avanzar la mayor parte de la
solucin, ya que en el segundo viernes adems se realizar el examen prctico.

Documentacin

Todo lo anterior deber ser documentado y entregado en papel al profesor el prximo


viernes 27 de julio en horas de clase. La topologa se debe mostrar con direcciones IP
de cada uno de los puntos. Debe constar el orden de implementacin, la forma exacta
en que piensan hacerlo, y mtodos para comprobar lo que hicieron.

ACC/acc

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