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INFORME WARTEGG
Integrante:
- Steven Prieto
C.I: 25.182.041
Dentro del tercer campo de las ambiciones, metas, objetivos y el Proyecto de vida,
los aspectos formales el dibujo presenta un dominio de lnea rectas, un aspecto
interno adecuado y un anlisis de contenido inorgnico (objeto), estimulo de tres
lneas verticales ascendente, se limita al uso de las tres lneas y las prolonga
juntndolas para hacer dos edificios, esto indica tendencias a ser poco organizado
y se asocia a sujetos que utilizan pocos recursos para lograr sus objetivos,
generalmente limitaciones propias o falta de empeo.
La prueba fue realizada con una secuencia lineal, de izquierda a derecha, esto
indica rigidez, inhibicin y falta de fluidez, esto tambin puede indicar una fuerte
tendencia a la normativa, a lo metdico, organizado, a la manera de un obsesivo, el
aspecto formal de la prueba en su conjunto se determina por lneas rectas, debido
al dominio que tuvo durante la prueba, generalmente indican capacidad de
concentracin y capacidad de percibir correctamente, el aspecto interno de la
prueba en su conjunto se determina como comprensivo, el cual se basa en un
concepto escrupuloso y temeroso del espacio, esto puede indicar un sentimiento de
malestar de estar encerrado, compulsin y depresin, referente al anlisis de
contenido en general el sujeto ocupo los campos con la realizacin de dibujos
inorgnicos, abordar un campo orgnico como uno inorgnico puede interpretarse
como una tendencia del individuo a la frivolidad o como una tendencia prctica,
realista u objetiva.
Cognitiva Personalidad Emocional Social Sexual
Racionalidad Objetivo
Percepcin Metdico
integrativa Osada e
Percepcin iniciativa ante la
WARTEGG global y resolucin de
objetiva ante problemas
+
situaciones
Concentracin
Asociacin y
sntesis de las
ideas
Impulsividad Falta de calidez Evitacin a Inmadurez
Impaciencia afectiva relaciones sexual
Defensivo Intelectualizacin interpersonales Impulsividad
Frivolidad Agresividad Tmido e intrepidez
WARTEGG
Limitaciones y sexual
- falta de empeo
ante la
realizacin de
metas u
objetivos
Compulsin