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B01-B04_CO_JDDA_Dec16
Propsito
El examen final escrito evala la competencia
comunicativa de los alumnos de manera
escrita.
Secciones
Examen lpiz y papel que comprende 6 secciones:
Comprensin auditiva Comprensin lectora
Uso de gramtica Identificacin de preguntas
Uso de vocabulario Identificacin de respuestas
B01-B04_CO_JDDA_Dec16
SECCIN 1: COMPRENSIN AUDITIVA
En esta seccin, se evaluar tu capacidad de
comprender el idioma ingls en forma hablada.
PARTE A
PARTE B
Input: Expresiones cortas,
Input: Conversacin corta
preguntas y oraciones
Formato: Verdadero o Falso
Formato: Opcin mltiple
4 tems
4 tems
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Comprensin Auditiva (Parte A)
Escuche las siguientes preguntas o expresiones y escoja la mejor
opcin (A, B, o C). Marque su respuesta en la hoja de respuestas.
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Comprensin Auditiva (Parte B)
Lea los enunciados del 1 al 4 en silencio. Luego escuche la
conversacin dos (2) veces e indique si la oracin es verdadera:
T (True), o falsa: F (False). Marque su respuesta en la hoja de
respuestas.
(T) (F)
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SECCIN 2: USO DE GRAMTICA
En esta seccin, se evaluar tu capacidad de
utilizar la gramtica del ingls apropiadamente.
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Uso de Gramtica
Complete los espacios vacos con una de las opciones que
siguen. Marque su respuesta en la hoja de respuestas.
Uso de Gramtica
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SECCIN 3: USO DE VOCABULARIO
En esta seccin, se evaluar tu capacidad de
seleccionar las expresiones ms adecuadas
segn el contexto.
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Uso de Vocabulario
Escoja la mejor opcin para completar las siguientes
conversaciones / oraciones. Marque su respuesta en la
hoja de respuestas.
Uso de Vocabulario
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SECCIN 4: COMPRENSIN LECTORA
En esta seccin, se evaluar tu capacidad de
comprender ideas principales (gist) y detalles
(informacin especfica y factual).
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Comprensin lectora
Indique si la oracin es verdadera: T (True), o falsa: F (False) de
acuerdo al texto que se muestra a continuacin. Marque su
respuesta en la hoja de respuestas.
Comprensin lectora
(T) (F)
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SECCIN 5: IDENTIFICACIN DE
PREGUNTAS
En esta seccin, se evaluar tu capacidad de
relacionar informacin especfica con una pregunta
tomando en cuenta la funcin comunicativa.
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Identificacin de Preguntas
Escoja la pregunta apropiada para cada una de las
respuestas. Marque su respuesta en la hoja de respuestas.
Identificacin de Preguntas
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SECCIN 6: IDENTIFICACIN DE
RESPUESTAS
En esta seccin, se evaluar tu capacidad de
relacionar respuestas escritas a una pregunta
especfica.
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IdentificacindeRespuestas
Escoja la respuesta apropiada para cada una de las
preguntas. Marque su respuesta en la hoja de
respuestas.
Identificacin de Respuestas
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Resumen
Seccin Objetivo Formato
1 Opcin
Responder a estmulos orales (preguntas, oraciones o expresiones fijas)
Comprensin (Parte A) mltiple
auditiva 1 Escuchar una conversacin para comprensin general (ideas principales y Verdadero o
(Parte B) detalles) Falso
Uso de Discriminar las estructuras gramaticales apropiadas sintctica y Opcin
2
Gramtica morfolgicamente mltiple
Uso de Opcin
3 Seleccionar formas lexicales apropiadas
vocabulario mltiple
Comprensin Verdadero o
4 Leer un texto para comprensin general (ideas principales y detalles)
lectora Falso
Identificacin Relacionar una pregunta con informacin especfica y usar sta como Opcin
5
de preguntas respuesta mltiple
Identificacin Opcin
6 Relacionar respuestas escritas con una pregunta especfica
de respuestas mltiple
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Puntajes en el examen y rangos
# de Puntaje
Seccin
items (total)
Comprensin Auditiva (Parte A) 4 8
Uso de Gramtica 9 18
Uso de Vocabulario 6 12
Comprensin lectora 4 8
Identificacin de Preguntas 4 8
Identificacin de Respuestas 4 8
TOTAL 35 70
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Recomendaciones
1. Mide bien tus tiempos. Recuerda que hay un
tiempo lmite para resolver el examen.
2. Usa lapicero para marcar tus respuestas en la
hoja de respuestas con cuidado.
3. No escribas en el examen (booklet). Escribe
en la hoja de respuestas (answer sheet).
4. Recuerda que escuchars los audios dos
veces.
5. Si es posible, no te demores mucho en los
tems difciles. Trabaja primero aquellas
preguntas que consideres ms sencillas.
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